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文檔簡介
試卷第=page11頁,共=sectionpages2424頁試卷第=page88頁,共=sectionpages2323頁專題09非連續性閱讀(一)(2022春·北京·八年級北師大實驗中學校考期中)閱讀下面材料,完成后面小題。【材料一】故宮博物院是在明清皇宮及其收藏基礎上建立起來的大型綜合性中國古代藝術博物館。現有藏品總量已達180余萬件(套),其中一級藏品8000余件(套),堪稱藝術的寶庫。近年來,故宮以豐富的館藏資源為基礎開展文化普及活動。為了使展覽效果最優化,故宮在以往展覽的基礎上不斷創新,開創了文物藏品展示和闡釋的新方式:展覽不再是對文物進行簡單擺放,而是①;同時,通過圖錄制作、書籍編寫、學術研討、數字影像輔助導覽等方式,②。近期,故宮博物院推出的“丹宸永固”“千古風流人物”“何以中國”等主題展覽,在社會上引起極大反響,讓參觀者感受到中華優秀傳統文化的無窮魅力。【材料二】2021年底發布的《博物館藍皮書:中國博物館發展報告》指出,我國博物館結構體系日趨完善。從博物館數量上看,近年來我國博物館數量增長迅速,2016至2020年新增博物館1679座。我國博物館保持增長態勢,免費開放比例穩步上升。從博物館類型看,_____________________。此外,新建博物館展示手段多樣。如,中國人民抗日戰爭紀念館的基本陳列以歷史圖片和實物為主,輔以景觀、油畫、雕塑、影視片等多種展示手段,表現了在中國共產黨領導下全國各族人民共同抗日的歷史,揭露了日本侵略者在侵華戰爭中犯下的滔天罪行,為進一步加強愛國主義教育發揮了重要作用。【材料三】北京自然博物館是我國依靠自己的力量籌建的第一座大型自然歷史博物館。其基本陳列以生物進化為主線,③了生物多樣性以及與環境的關系,構筑起一個地球上生命發生發展的全景圖。古生物陳列廳向我們展示了生物的起源和早期的演化進程。這些生物的遺跡透過化石的印痕,讓人們似乎又看到了已經滅絕的生物。而植物陳列廳又似一部綠色的史詩,敘述著植物億萬年的演變。動物陳列廳則向我們講述了這些“人類的朋友”身上的奧秘。這里將世界上最具代表性的野生動物及其生態環境還原再現,向我們展示了動物之美和動物界的神奇……在常規展覽之外,北京自然博物館還不定期地推出各種各樣的臨時主題展覽,例如“猛犸象”“人體的奧秘”以及連續十幾年推出的“動物生肖”展覽等,為提高公眾科學素養做出了巨大貢獻。1.依據上下文,在【材料一】和【材料三】橫線處依次填入的語句和詞語,都正確的一項是(
)A.①讓觀眾在觀展時更好地了解展品的文化內涵②通過文字、顏色、聲音、圖像等進行藝術再現③展示B.①通過文字、顏色、聲音、圖像等進行藝術再現②讓觀眾在觀展時更好地了解展品的文化內涵③揭露C.①通過文字、顏色、聲音、圖像等進行藝術再現②讓觀眾在觀展時更好地了解展品的文化內涵③展示D.①讓觀眾在觀展時更好地了解展品的文化內涵②通過文字、顏色、聲音、圖像等進行藝術再現③揭露2.依據【材料二】中圖1的信息,聯系語境,將【材料二】橫線處的語句補充完整。(不超過20個字)3.綜合以上三則材料,同學們在參觀博物館中的收獲可以概括為____________、_______、___________(每空不超過12個字)4.依據上述三則材料,請判斷【鏈接材料】中的展覽安排在哪座博物館最合適。(
)【鏈接材料】“鐘鳴盛世”鐘表展,遴選了制作年代從18世紀至20世紀初的鐘表,不僅涵蓋了英國、法國、瑞士等西方國家的名家之作,更包括北京、廣州、蘇州等地的國產精品。展覽還特別展出珍藏的十對鐘表,使觀眾不僅得以充分了解宮廷鐘表收藏陳設的狀況,也可以領略不同時期、不同地域、不同文化背景下鐘表的多姿多彩。A.故宮博物院 B.中國人民抗日戰爭紀念館 C.北京自然博物館(二)(2022春·福建福州·八年級統考期中)閱讀下面的材料,完成下面小題。【材料一】奧林匹克運動會是體育盛會也是文化盛會,是世界各民族文化交流互鑒的平臺。北京冬奧會開幕式以二十四節氣倒計時開始,傳遞出獨特的文化韻味。二十四節氣是中國古代先民智慧的結晶,也是寶貴的人類非物質文化遺產,體現了尊重自然、順天應時的理念。一滴冰藍色水墨從天而降,幻化為波濤奔涌的黃河,演繹了“黃河之水天上來”的豪邁詩情。綻放于鳥巢上空的“迎客松”、迎接運動員入場的“冰雕中式門窗”、融橄欖枝與中國結為一體的“大雪花”……一個個匠心獨運的設計,盡顯中國人的熱情、自信與開放。在冬奧會閉幕式上,“折柳送別”的動人場景,表現了中國式的浪漫情懷。初春的柳枝,柔嫩而富有朝氣,意味著生命、希望和成長。在中國古代,柳樹是寄托思念之樹,折柳是送別的重要儀式。冬奧盛會閉幕之際,通過折柳的形式,傳達了與各國友人依依惜別的深情厚意,體現了溫厚悠長的東方文化之美。【材料二】2022年中國冰雪運動愛好者參加的冰雪運動類型TypesofwintersportsthatChinesewintersportsfansparticipateInIn202244.9%
40.5%
39.3%
35.0%
21.3%滑雪
花樣滑冰
速度滑冰
短道速滑
冰球2022年中國冰雪運動愛好者獲取冰雪運動信息渠道PreferenceoftypesofsportsInChinaIn2022【材料三】目前冰雪運動產業人才短缺、專業程度低等現象,不能滿足大眾對冰雪運動專業指導的需求。冰雪運動專業人才供需不平衡,冰雪運動教練缺乏統一的培訓、考核和權威的認證機構。冰雪運動專業人才缺口大和儲存量少,在一定程度上制約冰雪運動產業的高質量發展,大眾也會缺乏專業和高效的指導。盡管冰雪運動產業發展上升期,但是冰雪運動產業經營模式單一,經營季節較短。大多數企業在非冬季暫停營業,缺乏其他季節的旅游項目。冰雪運動產業投入成本高、資金回收周期長,加上冰雪運動價格高,難以實現盈利。但得益于2022年的北京冬奧會,冰雪運動的關注度有極大的提升,冰雪運動產業潛力進一步釋放,冰雪產業跨界融合,“冰雪+”模式成為發展新方向,“冰雪+”的商業模式不僅能夠滿足消費的多樣化需求,還能幫助冰雪運動相關企業整合業態、創造多元化的營收模式,使得冰雪運動產業的前景一片光明。5.下列對三則材料相關內容的理解,不正確的一項是(
)A.北京冬奧會開幕式上綻放于鳥巢上空的“迎客松”,向世界展示了中國人的熱情好客。B.不論是二十四節氣倒計時,還是各種匠心獨運的設計,都體現了我們中國的文化自信。C.在中國古代,“柳”諧音“留”。冬奧會閉幕之際,通過折柳的形式,傳達了與各國友人依依惜別的深情厚意。D.由于冰雪運動產業經營模式單一,經營季節較短,難以實現盈利,因此冰雪運動產業的前景令人擔憂。6.閱讀【材料二】,簡要概括你從圖中獲取的主要信息。7.根據【材料三】,簡要分析中國冰雪運動行業發展面臨著哪些挑戰。(三)(2022春·河北張家口·八年級統考期中)閱讀下面文字,完成下面小題。當“聽書”成為一種時尚①“讀書”這件事,隨著數字化閱讀的延伸正變得更為多元,比如“聽書”。②不久前公布的第十五次全國國民閱讀調查數據顯示,有聲閱讀也即“聽書”,受到越來越多人的歡迎,使用手機APP、微信語音等收聽圖書相關內容成為閱讀新的增長點。2017年,中國成年國民的聽書率為2.8%,較2016年的170%提高了5.8個百分點。在未成年人群體中,聽書頻率也相當高,其中14~17周歲青少年的聽書率達到28.4%。③用耳朵代替眼睛,去占據生活中碎片化的時間。聽書的流行,是否證明科技與創意正不斷拓展讀書的外延,為人們提供了閱讀的更多可能性?是否意味著數字化閱讀打開了新的市場空間,閱讀與生活在數字時代更深融合?種種已知或未知的嘗試,都值得探討。④不難確認的是,聽書的流行建立在數字化閱讀的潮流之上。中國新聞出版研究院所做的這項國民閱讀調查顯示,2017年我國國民數字化閱讀方式的接觸率為73.0%,較2016年的68.2%上升了4.8個百分點。同時,有超過半數成年國民傾向于數字化閱讀方式。⑤如果說聽書還只是一種“前沿”或者說時尚的閱讀方式,數字化閱讀則幾乎已經可以被稱為這個時代的一種主流生活方式。君不見,早班地鐵里,人手一部手機的“低頭族”比比皆是,很多人手拿一張報紙的場景已一去不返。當然,看手機是否就等同于“閱讀”,還需要打個問號。某種意義上,包含在這種場景中的數字化閱讀,正在不知不覺間影響著人們的閱讀習慣。如果說這種閱讀方式起初只是為了填充人們的“碎片時間”,如今則需進一步發問,閱讀是否正在被這種方式“撕成碎片”?⑥仔細想想,無論何種閱讀方式,你現在是否還能沉下心來讀完一本書,還是隔幾分鐘就要拿起手機刷刷微博、流連于朋友圈?當以秒計算的短視頻日漸流行,無數轉瞬即逝的興趣點如走馬燈般輪轉。腦海中的印象就像海浪一遍遍沖刷著沙灘,最終卻難留痕跡。“碎片化閱讀”帶來的“閱讀碎片化”,使淺閱讀、快閱讀大行其道,而深閱讀似乎已成為生活中的一種奢侈。數字化閱讀帶來的“雙刃劍”效應,需要更多維度、更深層面的觀察。⑦科技演進到今天,閱讀方式的變遷早已超越人們以往的想象邊界,但是閱讀的真正內涵與價值,其實并沒有發生多少改變。讀書使人進步,科技改變世界,而歸根結底,如何讓科技的進步服務于人的發展,“讀書”這件事本身,已經提出了一個值得思考的問題。8.作者在文中提出的最主要的問題是什么?9.“數字化閱讀帶來的‘雙刃劍’效應”中的“雙刃劍”在文中具體指什么?10.根據文章內容并結合提供的圖表資料,下列說法不恰當的一項是(
)成人紙質圖書閱讀量(本)成人電子圖書閱讀量(本)城鎮居民紙質圖書閱讀量(本)農村居民紙質圖書閱讀量(本)2016年4.653.215.603.612017年4.663.125.833.35A.從選文列舉的數據來看,成年國民數字化閱讀方式的接觸率保持增長勢頭,數字化閱讀幾乎已經可以成為這個時代的一種主流生活方式,影響著人們的閱讀習慣。B.從圖表看,農村居民的閱讀量和城鎮居民的閱讀量相比落后不少,城鄉閱讀差距明顯,而且將會越來越大。C.目前農村的閱讀現狀令人擔憂。各地可以通過設立“農民閱讀節”,建設“農民書屋”等來改變這種現狀,進而提升農民文化素養。D.成人紙質圖書人均閱讀量增長緩慢的數據告訴我們,培養閱讀習慣不是一朝一夕的事,需要更長期的努力,久久為功才會有更明顯的成效。(四)(2022春·浙江杭州·八年級期中)閱讀下面文字,完成下面小題。職業生涯規劃,你準備好了嗎隨著中小學課程改革的持續推進,職業生涯規劃如今不再是新名詞,中學生職業生涯規劃教育已在高中大面積推開,并逐步向初中普及。職業生涯規劃是指針對個人職業選擇的主觀和客觀因素進行分析和測定,確定個人的奮斗目標并努力實現這一目標的過程。換句話說,職業生涯規劃要求根據自身的興趣、特長,將自己定位在一個最能發揮自己長處的位置,選擇最適合自己的能力的職業。【調查研究】中學生職業生涯規劃實踐研究課題組對某校高一新生,做了關于職業生涯規劃現狀的問卷調查,調查結果如下:【學子心聲】爽爽是大四學生,學的是會計專業,但是找了大半年工作,始終沒有找到合適的。問她到底喜歡什么,想做什么,她都說不清。“我覺得我適合當護士,可我學的是會計。當初填志愿的時候,我明明填的是浙江某大學的英語專業,可是,等我和同學出去玩了,我爸偷改了我的志愿,學校和專業全改了。”由于不喜歡所學專業,她學得不開心,幾度灰心,現在找工作又特別迷茫,聽說有職業生涯規劃輔導后,她不禁感慨:“要是我那時候就有這樣的輔導多好,怎么會走這些彎路?真是郁悶!”【規劃編導】中學生在接受職業生涯規劃輔導時,指導師往往會對他們進行這樣的心理測試:今天,你準備去一個很遠的地方旅行,走出家門,一個白胡子的神仙突然在你面前出現。他告訴你,他可以送給你一個禮物,作為你旅途的坐騎,你會選擇哪一個?A一頭強壯的大象B一頭被視為神物的單峰白駱駝C一匹《射雕英雄傳》里提到的汗血寶馬一般人的邏輯是不是這樣的?我喜歡寶馬,因為很威風,很漂亮,而且跑得很快,我喜歡這種奔馳的感覺。我不喜歡駱駝和大象,因為太慢了!但如果是去沙漠,騎大象走不出二十公里就得渴死。不管你的答案是什么,都要明白:關鍵是看你要去哪里旅行。中國青少年研究中心少兒研究所所長孫宏艷:美國早在1989年就頒布了《國家職業發展指導方針》,明確規定職業生涯教育要從6歲開始。日本也要求從小學開始就必須進行職業生涯方面的教育教學活動。與發達國家相比,我國開展高中生的職業生涯教育太遲了!在填報志愿時,許多學生不但對大學的專業學什么、將來能做什么一無所知,就連對自己的興趣與適合的東西也不夠了解。在大學階段,許多學生由于選擇了不感興趣的專業而表現得很懈怠,甚至荒廢了學業。深圳市光明新區教科研究中心劉會金:絕大多數高中生職業生涯規劃意識淡薄。大學生畢業時有將近40%的同學認為自己學錯了專業,近65%的同學將跨專業選擇職業,就業過程相當痛苦。每年填報高考志愿時,很多家長、教師習慣于“分數優先”原則,很少考慮孩子的興趣、志向。溫州市教研院副院長馬玉斌:職業生涯規劃課主要是幫學生更好地認識自己,以及自己和職業的匹配度。高中階段的生涯規劃教育,并不是讓學生通過學習就定下具體明確的職業方向,而是要讓學生在認識自己和社會的過程中,逐漸認識到自己的興趣和能力所在,學會把興趣轉變成學科優勢、職業興趣和事業追求,在選課和選專業方面能夠有的放矢,激發個人的內在價值和潛力,去實現自己的職業目標。(摘自互聯網,有刪改)11.閱讀“調查研究”部分,下列選項與調查結果相符的一項是(
)A.少數家長對孩子“職業生涯規劃”的幫助不大。B.多數學生贊同在高中階段進行“職業生涯規劃”C.多數學生對各個職業了解較多并希望進行體驗。D.初中學校沒有開設“職業生涯規劃”的指導課。12.閱讀“規劃輔導”部分,指導師給中學生做心理測試的意圖是告訴學生。選擇怎樣的坐騎關鍵在于____________,同樣,你選擇_______________關鍵在于__________________13.閱讀“學子心聲”部分,結合文相關材料,寫出爽爽的案例給你的職業生涯規劃帶來的啟示。(五)(2022春·湖北黃石·八年級統考期中)閱讀以下材料,完成下面小題。【材料一】①2020年7月23日12時41分,中國首次火星探測的“天問一號”探測器,在文昌航天發射場發射升空。火箭飛行約2167秒后,成功將探測器送入預定軌道,開啟了火星探測之旅。②“天問一號”是由中國空間技術研究院總研制的探測器,負責執行中國第一次自主火星探測任務。它的名字來源于屈原的長詩《天問》,該詩通篇是屈原關于天地、自然和人世等一切事物現象的發問,表現了詩人強烈的探索精神。③“天問一號”由環繞器、著陸器和巡視器組成,總重量5噸左右。“天問一號”環繞器的主要探測任務是:進入環火軌道后,先開展約三個月的對地觀測,特別是對預選著陸區進行詳細勘測。之后攜帶火星車的著陸器將與環繞器分離,利用降落傘和反推火箭在火星表面著陸,巡視器將對火星開展為期90個火星日的巡視探測任務。“祝融號”火星車要完成對火星的表面形貌、土壤特性、物質成分、水冰、大氣、電離層、磁場等科學探測,實現中國在深空探測領域的技術跨越,從而推動我國空間科學、空間技術、空間應用的全面發展。【材料二】【材料三】中國國家航天局深空探測總體部部長耿言曾介紹,人類的探火史大致分為三個發展階段(見下表)。人類邁出探索腳步的國家只有美國、前蘇聯、俄羅斯、歐洲、中國、日本和印度。迄今,在44次探索任務中,只有20余次完全或者部分實現了目標,能夠著陸火星并成功開展探測任務的僅為個位數。中國是人類歷史上首次一次性完成了“環繞、著陸、巡視探測”三大目標的深空探索的國家。(選編自《中國新聞周刊》)階段時間方式與任務第一階段1960——1970年火星飛越探測,傳送火星圖片與探測大氣參數第二階段1970——1990年開展軌道環繞與著陸探測第三階段1990年代至今開展著陸巡視探測,尋找火星水存在的證據和生命跡象【材料四】①2021年5月15日7時18分,我國的“天問一號”探測器成功著陸于火星烏托邦平原南部預選著陸區,中國首次火星探測任務著陸火星取得圓滿成功。②中共中央總書記習近平為此致賀電。他在賀電中說,“天問一號”探測器著陸火星,邁出了我國星際探測征程的重要一步,實現了從地月系到行星際的跨越,在火星上首次留下中國人的印跡,這是我國航天事業發展的又一具有里程碑意義的大事。你們勇于挑戰、追求卓越,使我國在行星探測領域進入世界先進行列,祖國和人民將永遠銘記你們的卓越功勛!希望你們再接再厲,精心組織實施好火星巡視科學探測,堅持科技自立自強,精心推進行星探測等航天重大工程,加快建設航天強國,為探索宇宙奧秘、促進人類和平與發展的崇高事業做出新的更大貢獻!(選編自教育部網站)14.下列對“天問一號”相關內容的解說不正確的一項是(
)A.“天問一號”是由中國空間技術研究院總研制的火星探測器,它負責執行中國第一次自主火星探測任務。B.“天問一號”探測器用屈原的《天問》命名,是因為《天問》表達了詩人勇于探索的精神,而中國的火星探測就需要這種精神。C.“天問一號”由環繞器、著陸器和巡視器組成,它們的功能各異,其中“環繞器”的主要任務是對預選著陸區進行詳細勘測和為期90天的火星巡視探測。D.火星距離地球很遠,因此“天問一號”發射后,經過9個多月的飛行,才成功著陸于火星預選著陸區。15.根據材料二中天問一號降落過程示意圖的理解,表述有誤的一項是(
)A.天問一號的降落過程,大致分為氣動減速段、傘系減速段和動力減速段,探測器要完成環環相扣的一系列動作。B.天問一號進入火星大氣層后,展開配平翼,借助火星大氣進行氣動減速,減速完成后下降速度減掉了90%左右。C.在傘系減速段,天問一號需要依次完成超音速開傘、拋背罩和傘、拋防熱大底等動作,將下降速度降至100米/秒。D.在動力減速段,探測器啟動反推發動機減速,直到距火星地表100米處懸停成像,完成精確避障和緩速下降后著陸。16.下列對材料三內容理解不正確的一項是(
)A.從表中可以看出,人類的火星探測史興起于20世紀60年代,主要分為三個階段,探測任務各有側重,經歷的時間也不相同。B.從表中可以看出,人類開展火星探測一般分為“飛越探測、軌道環繞與著陸探測以及著陸巡視探測”三種方式。C.自人類開展火星探索以來,在44次探索任務中約占一半的次數完全或部分地實現了目標,這說明火星探測難度大、成功率不高。D.在人類火星探索任務中,中國是人類歷史上首次完成了“環繞、著陸、巡視探測”三大目標的深空探索的國家。17.習近平總書記在賀電中說,“天問一號”著陸火星是“我國航天事業發展的又一具有里程碑意義的大事”。請結合材料,說說“里程碑意義”具體表現在哪里?(六)(2022春·四川眉山·八年級統考期中)閱讀下面的材料,完成下面小題。材料一:5月11日,在國新辦新聞發布會上,國務院第七次全國人口普查領導小組副組長、國家統計局局長寧吉喆介紹,2020年,全國人口達到14.1億人,約占全球總人口的18%,我國仍然是世界第一人口大國。數據表明,我國人口10年來繼續保持低速增長態勢。“預計在未來一段時間內,我國人口總量會保持在14億人以上。”寧吉喆表示。(摘編自《人民日報》2021年5月12日)材料二:(摘編自《環球日報》2021年5月18日)材料三:①放眼全世界,人口老齡化和低生育率,是各國發展時普遍都會遭遇的挑戰,而且往往會同時出現。其帶來的一個挑戰,就是勞動力人口達到峰值后回落。②從傳統的人口學和經濟學角度看,勞動人口的減少幾乎可以跟經濟增長停滯或衰退畫等號。但新的情況不太一樣。③作為世界人口第一大國,中國的人口問題也引起了全世界的關注。日本東京大學教授吉川洋曾指出,當前中國社會與日本面臨類似問題,但人口數量并不是決定經濟增長的關鍵,人均勞動生產率才是。即使勞動力人口沒有明顯變化,只要平均每位勞動者所能制造出來的商品增加了,勞動生產率提高了,經濟也能保持增長。④人口素質和受教育程度,是決定勞動生產率的關鍵指標。國家統計局總統計師曾玉平提醒,我國勞動年齡人口總規模仍然有8.8億人,勞動力資源依然豐富,人口紅利依然存在,尤其是勞動人口素質顯著提高。⑤數據顯示,勞動年齡人口中,大專及以上受教育程度的人口占比達到23.61%,比第六次人口普查時提高了11.27個百分點。⑥寧吉喆也提到,全國人口平均年齡38.8歲,“總的看,依然年富力強”。面對勞動年齡人口增速放緩的實際,經濟結構需要調整適應,未來人才紅利的新優勢將逐步顯現。(摘編自《中國青年報》2021年5月12日)18.針對材料二,下列說法正確的一項是(
)A.第六次全國人口普查與第七次相比,各年齡段人口均成上升態勢。B.我國勞動人口數字上升,低齡人口與高齡人口占比完全相等。C.我國60歲以上人口增加,人口老齡化程度進一步加深。D.從兩次人口普查結果看,我國人口構成存在嚴重不合理現象。19.下列對材料相關內容的理解,不正確的一項是(
)A.第七次全國人口普查表明,我國人口10年來繼續保持低速增長態勢。B.我國勞動力資源依然豐富,勞動人口素質顯著提高。C.人均勞動生產率才是決定經濟增長的關鍵,勞動生產率提高了,經濟也能保持增長。D.調整經濟結構,勞動年齡人口增速就會放緩,未來人才紅利優勢就會顯現。20.結合材料談談,該如何應對我國經濟社會發展中的人口老齡化現象。(七)(2022春·陜西渭南·八年級統考期中)閱讀下面的材料,完成下面小題。【材料一】如今,得益于數字化、信息化的發展,智能生活加速推進,為人們帶來更多便利。然而,一些老年人對此卻感到力不從心。在火車站,電子客票的推廣極大節省了旅客出行的時間,卻也給不會網上購票的老人增加了難度;在醫院,預約掛號有助于就醫問診秩序井然,但一籌莫展的老人不得不站在掛號機前尋求導醫幫助;在餐廳,掃碼點餐、移動支付方便又衛生,而還在使用老年機的人就會無所適從。對上了年紀的人來說,看似微不足道的生活細節,也有可能構成一道“數字鴻溝”,造成日常生活的不便。新冠肺炎疫情防控期間,因為老年人沒有健康碼導致無法出入小區、乘坐公交的新聞,一度引起社會關注。【材料二】我國已步入老齡化社會。統計顯示,2019年我國60周歲及以上人口數量已增至2.54億人,占總人口的18.1%,“十四五”期間將突破3億人。有關調查顯示,60歲以上人群當中使用電子支付的僅有51%。這也就意味著,尚有一半老年人不會使用電子支付手段。科技進步應當是普惠的,數字化時代也同樣屬于老年人,老年人不該被數字社會“拋棄”。客觀上講,隨著數字化產品越來越多地滲入日常生活,老年人想要融入現代社會,學會使用智能手機等技能很有必要。實際上,對于數字化產品,老年人并非完全排斥,不少“新潮”的老年人與時俱進,主動擁抱“數字化”,迎來了豐富多彩的晚年生活。從這個方面講,老年人要樹立終身學習理念,積極主動融入并適應數字化社會。【材料三】①如今,一些老人在生活中實現了“一鍵操作”。比如,“一鍵報警”,在老人遇到險情或者突發事件時,觸碰按鈕,其家屬和最近的醫院急救站就會接到報警;還有“一鍵點餐”,只要在觸屏上選擇喜歡的飯菜和口味,就可以完成點餐。系統給出的菜單,是根據醫生之前存入的用戶身體狀況和飲食禁忌自動生成的,科學健康。對于一些頭腦清醒、半失能,但是又不愿去養老機構的老人,專門的起床輔助設施、如廁輔助設備以及上下樓輔助設備,可以方便老人獨立生活。老人的家屬或醫護人員則從手機App端隨時掌握老人的身體情況。②這些智能產品之所以深受老年人喜愛,除了使用方便,更重要的是,它們讓老年人的生活更有尊嚴。【材料四】①一方面,公共服務要對老年人多一些善意與包容。比如,保留傳統的渠道或提供其他替代性的辦法,給予他們充足的選擇和適應空間;智能設備可以為老年群體“量身定作”,多照顧他們的生活習慣。另一方面,授人以魚不如授人以漁,相關部門可以對老年人進行公益性培訓。比如,通過進社區、進養老院等形式,手把手教老人們使用電腦、智能手機,使其掌握基本操作技能。②幫老年人填平“數字鴻溝”,家庭的作用無可替代。為人子女應當更加重視對老人的“數字反哺”。這不僅需要技術層面上的指導與輔助,更需要在情感上給老人更多慰藉。昨天父母為兒女的成長傾注了大量心血,今天兒女帶他們網絡沖浪,這樣的場景其樂融融,這樣的孝心讓人欣慰。③對老年人的態度,體現著我們整個社會的文明程度。面對數字化浪潮給老年群體帶來的煩惱,只要政府、社會與家庭三者共同努力,給予暖心的幫助和支持,就一定可以讓老年群體跨過“數字鴻溝”。21.【材料一】中列舉電子客票、預約掛號、掃碼點餐等生活細節有什么作用?22.老年群體怎樣才能跨過“數字鴻溝”?請結合材料簡要回答。23.下面對【材料二】和【材料三】有關內容的表述,不正確的一項是(
)A.有關調查顯示,60歲以上人群當中,有一半老年人不會使用電子支付。B.老年人也是科技進步的受惠人群,他們不該被數字社會“拋棄”。C.統計顯示,2019年,我國60周歲及以上人口數量增加了2.54億人。D.如今,已經有一分老人在生活中實現了“一鍵報警”“一鍵點餐”等“一鍵操作”。24.下面對材料有關內容的概括與分析,正確的一項是(
)A.我國即將步入老齡化社會,調查顯示,我國60周歲以上人口數量還在持續上升。B.使用方便是“一鍵報警”“一鍵點餐”等智能產品深受老年人喜愛的原因。C.子女對老人的“數字反哺”,只需要在情感上給老人更多慰藉,技術層面需由專業人員給予指導和輔助。D.我們要以友好的態度對待關注老年人數字生活,因為這體現著我們整個社會的文明程度。(八)(2022春·遼寧沈陽·八年級統考期中)閱讀下列材料,按要求完成下面小題。【材料一】近日,在某市招體育生中長跑測試中,考生張超的回身奔跑,被很多人評價為最贊轉身。當注意到同場參考的徐濤不慎摔倒,一時無法站起時,已沖出幾米遠的他,立即轉身將摔倒在地的同學扶起,繼續一同奔跑。事后,徐濤回憶說,多虧張超及時回來扶起我,否則就懸了。張超說當時并未多想,就想著趕緊扶起同學。“畢竟中長跑只有一次測試機會,對我們都很重要。”幸而兩位同學的最終成績都很理想。對于學生,體育中考的重要性不言而喻。在有可能影響自己分數的情況下,依然選擇幫助遇到困難的同學,這是樂于助人的可貴品質,在體育競賽中閃光。張超的轉身、獲贊,正是因為它讓更多人看到體育運動健全人格、拓展格局的教育內涵。剝離應試思維,褪去功利色彩。體育的育人價值,才會在校園中春風化雨,潤物無聲。【材料二】競技賽場,競爭激烈,但無論是參與者還是觀看者,可供追求的不只是勝負。就像身邊一名酷愛乒乓球的朋友所說:“我打球不求勝,不怕輸,一天打出一兩個賞心悅目的好球就會感到特別滿足。”這種感覺表明:體育賽事包含著一種超越輸贏的競技之美。在2021年國際滑聯世界花樣滑冰錦標賽中,伴隨著或振奮或悠揚或凄美的樂曲,參賽者帶給觀眾沉浸式的體驗。如果說花樣滑冰選手變換的舞姿展現的是優雅之美,那么,舉重健兒挺起的身姿,詮釋了力量之美,體操健兒嫻熟的動作則體現了技巧之美。競技之美,難以言盡。賽場上必須有輸贏,但即使沒有勝利賦予的高光,人們也能從運動員拼搏姿態中獲得審美的體驗。觀賞賽事活動,本質上也是在欣賞美。參與體育鍛煉,又何嘗不是實現美的過程呢?【材料三】①長期以來,很多人只是將體育作為鍛煉身體的一種手段。實際上,體育的育人功能才是最本質的功能。正如教育家蔡元培所說“完全人格,首在體育。”因此,我們不僅要認識體育強身健體的作用,更要發掘和弘揚體育的育人功能。②體育的育人功能內涵豐富,關鍵是培養學生的體育精神。③首先是堅韌不拔的意志。體育是一項艱苦而愉悅的活動,在體育運動中,學生要迫使自己走出“舒適圈”,走向運動場,向自己的惰性、體力、運動技能發起一次次挑戰。體育沒有捷徑,惟有奮發向上,積極進取,艱苦訓練,堅持不懈,才能取得進步,獲得成功的喜悅。④其次是團結協作的精神。團體體育項目,要求每個成員齊心協力,充分發揮每個人的潛在優勢和港能,才能凝聚成強大的團隊合力。學生們的文化課學習考驗的是個人學習能力,而體育運動則可彌補學科教育的不足,打破以自我為中心,孤軍奮戰的格局,讓學生擁有開放的心態和主動合作的意識。⑤此外,還有遵守規則的意識。體育運動有明顯、明確的競技規則。規則面前人人平等。每個參與者都必須遵守規則,服從裁判。因此。體育是學生規則意識培養的重要途徑。⑥總之,體育運動不僅有利于增強學生體質,而且對培育學生堅韌不拔的意志、團隊協作的精神和遵守規則的意識,有著不可替代的作用。從體育中獲得的這些品質和精神,將使學生受用終身。25.選出下列對三則材料內容理解有錯誤的一項(
)A.【材料一】張超轉身扶起徐濤,并雙雙取得理想成績,張超的表現完美地詮釋了什么是體育的真人價值。B.【材料二】酷愛乒后球的朋友的話,表明了他更在意對乒乓球技術之美的享受。C.【材料三】第①段引用教育家蔡元培的話,意在引出觀點,同時充當道理論據。D.賽場上必然有輸贏,所以。無論是參與者還是觀看者,都不必追求勝負,要更多的感受那些賞心悅目的瞬間。26.閱讀【材料三】概括②到⑥段的論證思路。首先,提出論點:要發據體育的育入功能。關鍵是培養學生的體育精神。接著,從___________、_____________、遵守規則意識三個方面論述觀點。最后,總結強調____________。(九)(2022春·遼寧鐵嶺·八年級統考期中)閱讀下面的選文,完成下面小題。【材料一】兩千多年前孔子就曾經說過“食不厭精,膾不厭細”;唐代名醫孫思邈曾指出“美食須熟嚼,生食不精吞”;中醫講“脾開竅于口”,提示口腔內食物的充分消化對健脾益胃是十分有益的。細嚼慢咽,顧名思義是指慢慢咀嚼,慢慢吞咽,慢慢品味食物的味道。【材料二】在下丘腦內有兩個中樞,一個是“攝食中樞”,一個是“飽食中樞”。當人們餓了,首先是攝食中樞興奮,提醒人該吃飯了,尤其是看到、聞到、想到色香味俱全的食物時,便食欲大增,急不可耐地想要將食物送至口中。當食物送入口腔后,牙齒開始咀嚼食物,刺激唾液腺分泌唾液,唾液里含有很多淀粉酶有助于食物消化,也會分泌一些溶菌酶幫助殺菌解毒,唾液和食物充分地混合才能夠減輕胃的負擔。飽食中樞是在我們進食大約20分鐘后開始工作。刺激飽食中樞工作有兩個因素:首先是食物刺激胃壁的神經末梢,產生神經沖動,傳送至下丘腦的飽食中樞;其次,食物中的碳水化合物被吸收后,引起血液中葡萄糖的含量增加,當血糖達到一定水平,也會刺激飽食中樞,引發飽腹感。葡萄糖量一般會在開始進食后20-30分鐘后達到高峰,達到高峰后便會刺激飽食中樞開始工作。【材料三】______________________?首先可以為腸胃撐起保護傘。中醫養生講究“蟻性”,是指學習螞蟻飲少食微、細嚼慢咽,這種進食方式能夠促進胃液分泌,將食物磨得更細,便于消化吸收并減輕胃腸負擔。其次有助于營養吸收。有消化內科醫師曾提出,充分咀嚼食物可使營養物質更好地被腸道吸收。實驗發現,兩個人同吃一種食物,細嚼的人會比粗嚼的人多吸收13%蛋白質、12%脂肪、43%纖維素。再者有助于清潔口腔,防細菌。專家表示,咀嚼時分泌的唾液,含有溶菌酶和其他抗菌因子,可以有效阻止細菌停留和繁殖。第四,能有效控制體重。大腦神經接收飽腹感信號通常需要20分鐘左右,細嚼慢咽能延長用餐時間,刺激飽腹神經中樞,反饋給大腦“我已經飽了”的信號,讓人較早出現飽腹感而停止進食,有助于控制體重。除此之外,還可以緩解緊張、焦慮情緒,能提高味覺功能,使牙齒更堅固,降低窒息風險等。【材料四】那么,怎樣做到細嚼慢咽呢?每次用餐時間20分鐘以上,每一口飯咀嚼30次上下,用小湯匙每次吃一小口,準備好固定的分量,計算好所需熱量,合理分配營養。牙齒沒問題的人,可以選擇含纖維豐富的食物,比如芹菜、粗糧等。要有細嚼慢咽的意識和自制力,尤其是見到自己喜歡的美食,也要避免如饕餮般進食。27.【材料二】中加點的詞語“一般”不能去掉的原因是什么?28.【材料三】畫線句運用了哪兩種說明方法?有什么作用?29.請補寫【材料三】橫線處的句子。30.選出對選文的理解不恰當的一項(
)A.【材料一】引用了古代名言,說明了細嚼慢咽的好處。B.唾液含有很多淀粉酶有助于食物消化,唾液和食物充分混合能減輕胃的負擔。C.細嚼慢咽能延長用餐時間,刺激飽腹神經中樞,這個過程通常需要20分鐘左右。D.只有有細嚼慢咽的意識和自制力,尤其是見到自己喜歡的美食也能控制自己的人,才能避免發胖。(十)(2022春·江蘇泰州·八年級靖江市靖城中學校聯考期中)閱讀下面的非連續性文本,完成下面小題。【材料一】【材料二】北京冬奧會、冬殘奧會賽場內外洋溢著濃郁的中國風,給參賽運動員和觀眾留下深刻印象。以熊貓、燈籠為原型設計的北京冬奧會、冬殘奧會吉祥物“冰墩墩”“雪容融”在賽會期間贏得了大多數海內外粉絲的喜愛。中央財經大學體育經濟研究中心主任王裕雄認為:“‘冰墩墩’‘雪容融’的成功首先體現在文化創意上,然后通過在互聯網等媒體平臺上的傳播,讓中國文化有了現代化和國際化的表達。”北京冬奧會、冬殘奧會的順利舉辦,離不開眾多冬奧建設者和工作者的共同努力。在中國人民大學教授金元浦看來,中國人民對民族文化的強烈自信,包含了當下中國人民樂觀向上的精神風貌、奮勇拼搏的昂揚斗志、開放包容的胸襟氣度。(選自2022年4月11日《人民日報》,有刪改)【材料三】①中華典籍浩如煙海,是古人思想的寶藏,是先賢智慧的結晶。但提起古籍,人們的印象往往是晦澀難懂,導致部分典籍或高懸在象牙塔,或塵封在藏書館。如何讓經典不再“高冷”?《典籍里的中國》的創新之處就在于,以戲劇化的結構和影視化的表達對典籍進行了可視化、故事化、直觀化的藝術轉碼。“百歲老人”伏生講述自己一生舍命守護《尚書》的故事,宋應星與袁隆平實現跨越三百多年的握手,司馬遷子承父志、著書立說……節目的創新演繹,為我們識讀古籍經典、觸摸中華文化打開了新的可能。②《典籍里的中國》之所以動人,不僅在于其用視覺化的語言呈現典籍的“前世今生”,讓我們直觀了解一部部典籍的閃光故事、流轉傳承,它還將那些蘊含在古雅文字中的思想觀念、人文精神、道德規范等精神標識提煉出來,將那些具有當代價值、時代意義的文化精髓展示出來,實現了知識的傳播和中國文化精神傳承的融匯。③近年來,傳統文化類節目成為熒屏上的一大亮點。從《典籍里的中國》讓厚重典籍變得愉悅可親,到《國家寶藏》用故事化演繹的手法講述國寶文物背后的傳奇;從《上新了!故宮》尋覓故宮的歷史脈絡與文化元素,到舞蹈節目《唐宮夜宴》用秀逸韻致的舞姿演繹大唐盛世的文化形象,這些節目無不是從優秀傳統文化中尋找源頭活水,用符合當代人審美的表達方式與歷史握手,讓更多人感受到中華文明的博大精深,感動于中國文化的弦歌不輟。④中國人民歷磨難而不屈、中華民族經考驗而不衰,文化正是內在的密碼。邁步新征程,把文化建設擺在更加突出位置,觸摸中華文化脈絡,汲取中華文化精髓,不斷開掘中華優秀傳統文化的生命力、影響力、凝聚力、創造力,我們的文化自信必將更加飽滿,我們乘風玻浪的勇氣將更加昂揚。(選自2021年4月6日《人民日報》,有刪改)31.閱讀【材料一】,請用簡潔的文字描述漫畫的內容并揭示其寓意。32.對【材料二】【材料三】內容的理解或分析有誤的一項是(
)A.以熊貓、燈籠為原型設計的“冰墩墩”“雪容融”在冬奧會和冬殘奧會期間,讓中國文化有了現代化和國際化的表達,也贏得了所有海內外粉絲的喜愛。B.北京冬奧會、冬殘奧會賽場內外洋溢著濃郁的中國風,這包含了當下中國人民樂觀向上的精神風貌和開放包容的胸襟氣度。C.《典籍里的中國》《國家寶藏》《上新了!故宮》《唐宮夜宴》等節目之所以取得成功,很重要的原因是這些節目都從優秀傳統文化中尋找源頭活水的。D.中華典籍浩如煙海,但是人們對其印象往往是晦澀難懂,所以導致了部分典籍或高懸在象牙塔,或塵封在藏書館。33.【材料三】中列舉了“伏生講述自己一生舍命守護《尚書》的故事,宋應星與袁隆平實現跨越三百多年的握手,司馬遷子承父志、著書立說……”的事例,有力的論證了____________的觀點。34.文化自信是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。請結合材料,聯系生活實際,談談自己對“文化自信”的看法。(十一)(2022春·廣東深圳·八年級統考期中)閱讀下列材料,完成小題。【材料一】人類面臨的幾大環境問題一、全球氣候變暖由于人口的增加和人類生產活動的規模越來越大,向大氣釋放的二氧化碳等溫室氣體不斷增加,大氣質量受到影響,全球氣候變暖。這將導致災難性天氣頻發,森林減少、草原退化、水土流失、土地沙漠化,生態系統發生變化和破壞,將不利于人類的生存和發展。二、臭氧層被破壞臭氧層在離地面25千米處。臭氧層是一個很脆弱的大氣層,許多科學家認為,氟利昂作制冷劑及在其他方面使用,會使臭氧層被破壞。氟利昂由碳、氯、氟組成,其中的氯離子釋放出來進入大氣后,能反復破壞臭氧分子,自己仍保持原狀,因此盡管其量甚微,也能使臭氧分子不斷減少而形成“空洞”,使地面受到紫外線輻射的強度增加,給地球上的生命帶來很大的危害。能造成細胞死亡;使人類皮膚癌發病率增高;傷害眼睛,導致白內障而使眼睛失明;穿透10米深的水層,殺死浮游生物和微生物,危及水中生物的食物鏈,影響生態平衡。三、大氣污染、水污染、海洋污染大氣污染是指大氣中污染物質的濃度達到有害程度,以至破壞生態系統和人類正常生存和發展的條件,對人和物造成危害的現象。其成因有自然因素(如火山爆發、森林災害、巖石風化等)和人為因素(如工業廢氣、燃料、汽車尾氣和核爆炸等),尤以后者為甚。水污染的污染物主要來自:(1)未經處理而排放的工業廢水;(2)未經處理而排放的生活污水;(3)大量使用化肥、農藥、除草劑而造成的農田污水;(4)堆放在河邊的工業廢棄物和生活垃圾;(5)森林砍伐,水土流失;(6)因過度開采,產生礦山污水。水污染嚴重危害人體健康,工業排污致使作物減產,品質下降,大片農田遭受污染,降低土壤質量;海洋污染導致赤潮頻繁發生,破壞了紅樹林、珊瑚礁、海草,使海魚蝦銳減,漁業損失慘重。地球,人類,正遭受著越來越大的威脅。因此,我們應該及時行動起來,一起發展低碳經濟,倡導低碳生活。【材料二】什么是低碳經濟呢?低碳,意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。低碳經濟是一種新型經濟發展方式,它的基礎是低能耗、低污染、低排放,它的目標是達到經濟社會發展與生態環境保護的雙贏。它的理想形態是充分發展“陽光經濟”“風能經濟”“氫能經濟”“生物質能經濟”。它的實質是能源高效利用,清潔能源開發、追求綠色GDP。【材料三】低碳生活,就是指在生活中要利用低碳的科技創新減少所消耗的能量,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態惡化。低碳生活雖然主要集中于生活領域,主要靠人們自覺轉變觀念并加以踐行(附調查表格),但也需要政府營造一個助推的制度環境,包括制訂長遠戰略,出臺鼓勵科技創新等政策,實施財政補貼、綠色信貸等措施,也需要企業積極跟進,加入發展低碳經濟的“集體行動”。實現低碳生活是一項系統工程,需要政府、企事業單位、社區、學校、家庭和個人的共同努力。附表格:關于“不同人群與低碳生活”的調查(共1000人)認識與行為低碳理念生活方式生活習慣初中學生85%65%50%做工人員75%75%65%退休老人50%85%90%(朱珂《鹽阜大眾報》2020年6月5日)35.根據材料一的內容,為下圖中的A處貼個標簽,并簡要說明畫面表達的內容。36.根據材料二中畫線的句子,給“低碳經濟”下一個定義。37.閱讀材料三的調查表,請概括調查表反映的一條主要信息。38.結合三則材料,說說為了實現低碳生活,政府、企業、個人分別可以做些什么。(請各舉一例)(十二)(2022春·江蘇南京·八年級南京市科利華中學校考期中)閱讀材料,完成下面小題。材料一:在地球的其他大陸上,也都發現有恐龍化石。這些古老的爬行動物在南極的出現,說明恐龍確實遍布于世界各地。如果把這個發現與南極大陸聯系起來,這比僅考慮恐龍來說重要得多。恐龍如何能在南極地區生存呢?恐龍實際上并不適應寒冷的氣候,但1986年在南極確實發現了這種古老的動物的化石。恐龍不可能在每一塊大陸上獨立生存,那么它們是如何越過大洋到另一個大陸上去的呢?(選自《恐龍無處不有》)材料二:2022年4月,中科院團隊公布了嫦娥五號所帶回月壤的最新研究成果。“數十億年來,月球表面遭受了強烈的太空風化作用,包括微隕石撞擊、太陽風及銀河宇宙射線的輻射。這些過程極大地改變了月球表面物質的形貌、結構和化學成分。”4月11日,中國科學院地質與地球物理研究所高級工程師谷立新告訴科技日報記者。類似于地球上的土壤主要是巖石受到風化作用演變而來,月壤也是月巖經過長期的太空風化作用形成的。研究人員利用一系列分析方法,獲得了單個嫦娥五號月壤顆粒表面的硅酸鹽、氧化物、磷酸鹽和硫化物的太空風化作用信息。“同一個月壤顆粒上的這些物質,受到太空輻照條件的影響是一致的,為我們進行對比研究提供了基礎。”谷立新說。研究結果顯示,長時間暴露在外的月壤顆粒表面的礦物相都存在富含硅、氧元素的再沉積層,往下是太陽風輻照損傷層。但是,“太陽風輻照損傷層的結構和化學成分變化與基體礦物的種類有關。”谷立新強調。結合單顆粒表面的硅酸鹽、氧化物、磷酸鹽等物質形貌及內部結構的分析,研究發現,月壤的太空風化作用主要是受到微隕石撞擊、太陽風及宇宙射線的輻照等因素的共同作用。“然而,這些作用的各自貢獻則需要借助于精細的形貌和結構表征才能區分。”谷立新坦言。(原載于2022年4月12日《科技日報》)材料三:嫦娥五號“打水漂式”再入著陸示意圖材料四:嫦娥五號探測器結構示意圖39.小柯同學根據材料一、二分別整理了下面的思維導圖,請補全所缺內容。40.小莉同學總結了四則材料的內容,其中正確的選項(
)A.雖然恐龍并不適應南極寒冷的氣候,但是他們確實在南極生存過。B.月壤經過太空風化作用形成,就和地球土壤由巖石風化而成一樣。C.嫦娥五號返回時因為對角度要求高,所以對速度的要求就非常高。D.嫦娥五號由多個部分組成,每個部分都承擔過程中不同任務使命。41.有同學找到一些資料:航天器返回進入大氣層時的“再入”通常有兩種方式:一是以導彈彈頭為代表的“彈道再入式”,其軌跡為拋物線,消耗的時間和所經歷的航程短,峰值加熱率高。二是以載人飛船為代表的“飛船再入式”,飛船再入角小,軌跡形似拋物線但十分平緩,經歷航程長,通過空氣阻力緩慢地消耗其動能降低飛行高度。這兩種再入方式,我國都已經有成功的范例,僅限為環繞地球的第一宇宙速度(7.9千米/秒)的再入。小柯據此認為嫦娥五號返回時采用的是“彈道再入式”,小莉卻認為是“飛船再入式”,二人爭論不休,請你根據材料三示意圖中內容判斷并為二人解釋。42.學校打算為科技節制作嫦娥五號探測器展板,以介紹探測器的外形特征、組成部分以及各自功能,小華找到材料四中的示意圖作為展板配圖,請你再為展板配上文字介紹。參考答案:1.C
2.歷史類博物館占比最高或自然科技類博物館最少或各類博物館數量并不均衡
3.接受愛國主義教育、
感悟優秀傳統文化魅力、
收獲科學知識、提高科學素養
4.A【解析】1.本題考查對材料的辨析。C.根據材料一“開創了文物藏品展示和闡釋的新方式”“展覽不再是對文物進行簡單擺放,而是”,可知空一要填文物藏品展示和闡釋的新方式,故①填“通過文字、顏色、聲音、圖像等進行藝術再現”;根據材料一“通過圖錄制作、書籍編寫、學術研討、數字影像輔助導覽等方式”,可知空二要填文物藏品展示和闡釋的新方式的目的,故②填“讓觀眾在觀展時更好地了解展品的文化內涵”;根據材料三“了生物多樣性以及與環境的關系”,空三填動詞“展示”較為合適;故選C。2.本題考查圖文轉換。圖1是中國博物館類型占比統計圖。其中歷史類博物館占比54%;其它類博物館占比25%;藝術類博物館占比15%;自然科技類博物館占比6%。由此可知:歷史類博物館占到一半以上,其次是其它類博物館,自然科技類博物館占比最少。3.本題考查材料的分析與概括。根據材料一“故宮博物院是在明清皇宮及其收藏基礎上建立起來的大型綜合性中國古代藝術博物館”,可知同學們在參觀博物館中可以感悟優秀傳統文化魅力;根據材料二“表現了在中國共產黨領導下全國各族人民共同抗日的歷史,揭露了日本侵略者在侵華戰爭中犯下的滔天罪行,為進一步加強愛國主義教育發揮了重要作用”,可知同學們在參觀博物館中可以接受愛國主義教育;根據材料三“為提高公眾科學素養做出了巨大貢獻”,可知同學們在參觀博物館中收獲科學知識、提高科學素養。4.本題考查拓展。鏈接材料介紹的是鐘表展,這屬于人造的工藝品展覽,根據材料一“故宮博物院是在明清皇宮及其收藏基礎上建立起來的大型綜合性中國古代藝術博物館”,可知應在故宮博物院展覽;故選A。5.D
6.①2022年中國冰雪運動愛好者最愛參加的冰雪運動是滑雪;②冰雪運動愛好者獲取冰雪運動信息的主要渠道是社交平臺。
7.①冰雪運動產業人才短缺、專業程度低等現象,不能滿足大眾對冰雪運動專業指導的需求;(或:冰雪運動專業人才缺口大和儲存量少,在一定程度上制約冰雪產業的高質量發展);②冰雪運動產業經營模式單一,經營季節較短;③冰雪運動產業投入成本高、資金回收周期長,難以實現盈利。【解析】5.本題考查理解分析材料內容。D.根據【材料三】“‘冰雪+’的商業模式不僅能夠滿足消費的多樣化需求,還能幫助冰雪運動相關企業整合業態、創造多元化的營收模式,使得冰雪運動產業的前景一片光明”可知,因為2022年的北京冬奧會,冰雪運動的關注度得到極大提升,冰雪產業也推出了“冰雪+”模式,將其產業潛力進一步釋放,冰雪運動產業的前景一片光明,并不是選項中所說的“冰雪運動產業的前景令人擔憂”。故選D。6.本題考查圖文轉換能力。根據【材料二】中“2022年中國冰雪運動愛好者參加的冰雪運動類型”圖表可以得出:2022年中國冰雪運動愛好者最喜歡的冰雪運動是滑雪,占總樣本容量的44.9%;喜歡花樣滑冰和速度滑冰的人數相近,分別占40.5%和39.3%;喜歡短道速滑的冰雪運動愛好者占35%;喜愛冰球運動的愛好者人數最少,只占總體的21.3%。根據【材料二】中“2022年中國冰雪運動愛好者獲取冰雪運動信息渠道”圖表可以得出:通過社交平臺獲取冰雪運動信息的冰雪運動愛好者人數最多,達到了69.9%;其次是通過電視廣播來獲取信息的人數,占總體的59.1%。通過冰雪APP或社群來獲取信息的人數超過總人數的一半,占比50.5%;只有16.7%的冰雪運動愛好者通過傳統紙媒報紙雜志來獲取相關信息。據此作答即可。示例:2022年中國冰雪運動愛好者最喜歡參加的冰雪運動是滑雪,喜歡參加花樣滑冰和速度滑冰的冰雪愛好者人數差不多;2022年通過社交平臺獲取冰雪運動信息的冰雪運動愛好者人數最多,通過傳統紙媒報紙雜志來獲取相關信息的冰雪運動愛好者人數最少。7.本題考查提取概括文章信息。根據【材料三】“目前冰雪運動產業人才短缺、專業程度低等現象,不能滿足大眾對冰雪運動專業指導的需求”可概括出中國冰雪運動行業發展面臨的挑戰之一:冰雪運動產業人才短缺、專業程度低等現象,不能滿足大眾對冰雪運動專業指導的需求;根據【材料三】“盡管冰雪運動產業發展上升期,但是冰雪運動產業經營模式單一,經營季節較短。大多數企業在非冬季暫停營業,缺乏其他季節的旅游項目”可概括出中國冰雪運動行業發展面臨的挑戰之二:冰雪運動產業經營模式單一,經營季節較短;根據【材料三】“冰雪運動產業投入成本高、資金回收周期長,加上冰雪運動價格高,難以實現盈利”可概括出中國冰雪運動行業發展面臨的挑戰之三:冰雪運動產業投入成本高、資金回收周期長,難以實現盈利。據此概括作答即可。8.如何讓科技的進步服務于人的讀書(閱讀)需要。
9.一方面,填充人們的“碎片時間”,成為閱讀新的增長點。另一方面,“碎片化閱讀”帶來的“閱讀碎片化”,使淺閱讀、快閱讀大行其道,而深閱讀似乎已成為生活中的一種奢侈。
10.A【解析】8.本題考查文章信息概括。文章開篇從“讀書”引出“聽書”,第②~④分析了聽書成為閱讀的新增長點的原因,進而引出數字化閱讀這一概念。⑤⑥段緊承上文分析了數字化閱讀的弊端,由此可知,文章主要從“聽書”這一流行的閱讀方式上升到“數字化閱讀”的利弊的分析,更多的指出了數字化閱讀對當下人們閱讀的消極影響,再根據文章第⑦段的“讀書使人進步,科技改變世界,而歸根結底,如何讓科技的進步服務于人的發展,‘讀書’這件事本身,已經提出了一個值得思考的問題”分析可知,作者在文中提出的最主要的問題是怎樣讓科技進步服務于閱讀。9.本題考查詞句含義理解。題干中的“數字化閱讀帶來的‘雙刃劍’效應”出現在文章的第⑥段結尾“數字化閱讀帶來的‘雙刃劍’效應,需要更多維度、更深層面的觀察”。通過閱讀該段的上下文,可以將答案鎖定在第③段、第⑤段和第⑥段。雙刃劍用來形容事情的雙重影響性,既有利也有弊。依據第③段的“用耳朵代替眼睛,去占據生活中碎片化的時間。”分析可知,數字化閱讀可以將人們碎片化的時間給利用起來,讓人們在有限的時間里獲得更多的信息,給人們提供了更多的閱讀的可能性,這是有利的方面;根據第⑤段的“某種意義上,包含在這種場景中的數字化閱讀,正在不知不覺間影響著人們的閱讀習慣。如果說這種閱讀方式起初只是為了填充人們的‘碎片時間’,如今則需進一步發問,閱讀是否正在被這種方式‘撕成碎片’”和第⑥段的“‘碎片化閱讀’帶來的‘閱讀碎片化’,使淺閱讀、快閱讀大行其道,而深閱讀似乎已成為生活中的一種奢侈”分析可知,數字化閱讀影響著人們的閱讀心理,對于很多內容只是粗略瀏覽,沒有很深入地進行思考,不能很好地理解文章的價值和內涵,使閱讀成為了一種形式,這是數字化閱讀的弊端。10.本題考查內容理解。A.有誤。“從選文列舉的數據來看,成年國民數字化閱讀方式的接觸率保持增長勢頭”表述錯誤。根據選文第④段中的“2017年我國國民數字化閱讀方式的接觸率為73.0%,較2016年的68.2%上升了4.8個百分點”,可知是“國民數字化閱讀方式的接觸率”保持增長勢頭,而不是“成年國民數字化閱讀方式的接觸率”保持增長勢頭。故選A。11.B
12.你的目的地在哪里你的興趣愛好你想從事什么職業。13.①職業生涯規劃要早做;②要正確認識自己,了解自身的興趣、特長、能力;③要了解社會和專業,讓所學的學科、專業與喜歡的職業匹配;④要與家長溝通,讓家長支持自己的選擇。【解析】11.本題考查對材料信息的理解。從表格中得出結論,需要聯系表格的標題,根據表格中的項目和數據分析作答。A.從圖中可以看出,家長能幫助孩子進行“職業生涯規劃”的占9.9%,因此,一些家長對孩子職業生涯規劃的幫助很大;與文意不相符;B.從圖中可以看出,對在高中階段進行職業生涯規劃持肯定態度的占61%,因此,多數學生贊同在高中階段進行“職業生涯規劃”;與文意相符;C.從圖中可以看出,希望家長多提供一些了解各個職業的機會的占52.94%,因此,多數學生對各個職業了解很少;與文意不相符;D.從圖中可以看出,在初中學校沒有接受過職業生涯規劃的指導占92%,因此,初中生很少接受過職業生涯規劃的指導,但并不是沒有;與文意不相符。故選B。12.本題考查從材料中篩選信息的能力。①:根據材料中的“不管你的答案是什么,都要明白:關鍵是看你要去哪里旅行”一句可知,指導師意在告訴中學生:選擇怎樣的坐騎,關鍵在于你的目的地在哪里;②、③:根據材料“由于不喜歡所學專業,她學得不開心,幾度灰心,現在找工作又特別迷茫”和“高中階段的生涯規劃教育,并不是讓學生通過學習就定下具體明確的職業方向,而是要讓學生在認識自己和社會的過程中,逐漸認識到自己的興趣和能力所在,學會把興趣轉變成學科優勢、職業興趣和事業追求”可知,你選擇什么學科、什么專業,關鍵在于你的興趣愛好,在于你想從事什么職業。13.本題考查對材料的理解拓展。根據材料“由于不喜歡所學專業,她學得不開心,幾度灰心,現在找工作又特別迷茫”和“要是我那時候就有這樣的輔導多好”可知,大學生爽爽,因為沒有選擇自己喜歡的職業,導致對前途充滿了迷茫;所以,職業規劃可以早作打算;根據材料“可是,等我和同學出去玩了,我爸偷改了我的志愿,學校和專業全改了”和“每年填報高考志愿時,很多家長、教師習慣于“分數優先”原則,很少考慮孩子的興趣、志向”可知,職業的選擇,需要與家長溝通,得到家長的支持;根據材料“在填報志愿時,許多學生不但對大學的專業學什么、將來能做什么一無所知,就連對自己的興趣與適合的東西也不夠了解”可知,我們要充分認識、了解自己,認識到自己的興趣和能力所在;根據材料爽爽“我覺得我適合當護士,可我學的是會計”和“溫州市教研院副院長馬玉斌:職業生涯規劃課主要是幫學生更好地認識自己,以及自己和職業的匹配度。”可知,我們應該了解社會和專業,明確自己和職業的匹配度。14.C
15.C
16.D
17.①首次一次性實現了火星環繞、著陸、巡視探測三大目標。②成功實現了從地月系到行星際;③在火星上首次留下中國人的印跡。④讓中國在行星探測領域進入世界先進行列。【解析】14.此題考查學生對材料內容的準確把握能力。作答時要將選項信息與原文語句內容進行對應比較,認真核對,找出符合題干的選項。C.有誤,閱讀材料一第③段可知,此項前兩句正確,第三句與原文意思不一致。原文為“‘天問一號’環繞器的主要探測任務是:進入環火軌道后,先開展約三個月的對地觀測,特別是對預選著陸區進行詳細勘測。之后攜帶火星車的著陸器將與環繞器分離,利用降落傘和反推火箭在火星表面著陸”,由此可知,“‘環繞器’的主要任務是對預選著陸區進行詳細勘測和為期90天的火星巡視探測”這一表述不準確,執行“火星巡視探測”這一任務的是巡視器,并且“為期90天”表述不準確,應為“為期90個火星日”;故選C。15.此題考查學生對示意圖的理解和分析能力。C.有誤,“依次完成超音速開傘、拋背罩和傘、拋防熱大底等動作”錯,由材料二中天問一號降落過程示意圖“傘系減速段”可知,應是依次完成超音速開傘、拋防熱大底、拋背罩和傘等動作;故選C。16.此題考查學生對材料內容的理解和分析能力。D.根據材料三中的“中國是人類歷史上首次一次性完成了“環繞、著陸、巡視探測”三大目標的深空探索的國家”可知,本項表述有誤。故選D。17.此題考查學生從材料中提取信息的能力。從材料三最后一句話“中國是人類歷史上首次一次性完成了‘環繞、著陸、巡視探測’三大目標的深空探索的國家”可以概括出第一點:首次一次性實現了火星環繞、著陸、巡視探測三大目標;從材料四第②段“‘天問一號’探測器著陸火星,邁出了我國星際探測征程的重要一步,實現了從地月系到行星際的跨越,在火星上首次留下中國人的印跡”可以概括第二點和第三點,即:成功實現了從地月系到行星際,在火星上首次留下中國人的印跡;從材料四第②段“你們勇于挑戰、追求卓越,使我國在行星探測領域進入世界先進行列”可以概括出第四點:讓中國在行星探測領域進入世界先進行列。據此概括作答即可。18.C
19.D
20.①提高人均勞動生產率。②提高人口素質和受教育程度。③調整經濟結構。④充分利用勞動力資源。【解析】18.本題考查材料信息篩選。A.由材料二可知,2021年15—59歲人口較2010年下降了6.79%,故選項“各年齡段人口均成上升態勢”說法錯誤;B.0—14歲人口占比17.95%,60歲及以上人口為18.70%,占比基本相等,而非“完全相等”;D.2021年15—59歲人口占比63.35%,相較2010年雖下降了6.79%,但仍說明勞動年齡人口仍占主要部分,且結合材料三第⑥段“全國人口平均年齡38.8歲,‘總的看,依然年富力強’”可知,我國人口構成較為合理,并非“存在嚴重不合理”;故選C。19.本題考查材料信息篩選。D.由材料三第⑥段“面對勞動年齡人口增速放緩的實際,經濟結構需要調整適應,未來人才紅利的新優勢將逐步顯現”可知,是先有“勞動年齡人口增速放緩的實際”,后有“調整經濟結構”的措施,且“未來人才紅利優勢就會顯現”的說法也絕對化。故選D。20.本題考查對材料內容的理解與概括。由材料三第③段“人口數量并不是決定經濟增長的關鍵,人均勞動生產率才是。即使勞動力人口沒有明顯變化,只要平均每位勞動者所能制造出來的商品增加了,勞動生產率提高了,經濟也能保持增長”可知,提高人均勞動生產率。由材料三第④段“人口素質和受教育程度,是決定勞動生產率的關鍵指標”可知,提高人口素質和受教育程度。由材料三第⑥段“面對勞動年齡人口增速放緩的實際,經濟結構需要調整適應,未來人才紅利的新優勢將逐步顯現”可知,調整經濟結構。由材料三第④段“我國勞動年齡人口總規模仍然有8.8億人,勞動力資源依然豐富,人口紅利依然存在”可知,充分利用勞動力資源。21.列舉“電子客票”“預約掛號”“掃碼點餐”等給我們生活帶來的便利事例,點明了數字化、信息化、智能化為人們帶來更多便利的同時,也給老年人造成了困惑、不方便,老年人面臨“數字鴻溝”的問題。
22.①老年人要樹立終身學習理念,積極主動融入并適應數字化社會;②開發老年人喜愛的、使用方便的,且讓老年人有尊嚴的智能產品;③公共服務要對老年人多一些善意與包容,對老年人進行公益性培訓;④子女應當更加重視對老人的“數字反哺”。(答出三點即可)
23.C
24.D【解析】21.本題考查文本內容的理解。【材料一】“電子客票”“預約掛號”“掃碼點餐”等生活細節,從“電子客票的推廣極大節省了旅客出行的時間”“有助于就醫問診秩序井然”“掃碼點餐、移動支付方便又衛生”等描述可知,它們給我們生活帶來便利。據“給不會網上購票的老人增加了難度”“一籌莫展的老人不得不站在掛號機前尋求導醫幫助”“老年人沒有健康碼導致無法出入小區、乘坐公交”“還在使用老年機的人就會無所適從”等描述可知,也對老年群體造成了困惑和不便,給不會使用智能手機的老人增加了交際的困難,在數字化飛速發展的社會,老人們感到力不從心,面臨“數字鴻溝”。據此分析概括即可。22.本題考查文本內容的概括。據【材料二】“老年人要樹立終身學習理念,積極主動融入并適應數字化社會”可概括出老年群體跨過“數字鴻溝”的方法有:老年人要樹立終身學習理念,積極主動融入并適應數字化社會;據【材料三】第①段“如今,一些老人在生活中實現了‘一鍵操作’……老人的家屬或醫護人員則從手機App端隨時掌握老人的身體情況。這些智能產品之所以深受老年人喜愛,除了使用方便,更重要的是,它們讓老年人的生活更有尊嚴”可知,老年群體跨過“數字鴻溝”的方法有:開發老年人喜愛的、使用方便的,且讓老年人有尊嚴的智能產品;據【材料四】第①段“公共服務要對老年人多一些善意與包容”、【材料四】第②段“相關部門可以對老年人進行公益性培訓”可知,老年群體跨過“數字鴻溝”的方法有:公共服務要對老年人多一些善意與包容,對老年人進行公益性培訓;據【材料四】第③段“幫老年人填平‘數字鴻溝’,家庭的作用無可替代。為人子女應當更加重視對老人的‘數字反哺’”可知,老年群體跨過“數字鴻溝”的方法有:子女應當更加重視對老人的“數字反哺”。23.本題考查文本內容的概括與理解。C.據【材料二】“統計顯示,2019年我國60周歲及以上人口數量已增至2.54億人”可知,不是“增加了2.54億”,所以此項表述有誤;故選C。24.本題考查文本內容的概括與分析。A.據【材料二】“我國已步入老齡化社會。統計顯示,我國60周歲以上人口數量‘十四五’期間將突破3億人”可知,此項“我國即將步入老齡化社會,調查顯示,我國60周歲以上人口數量已突破3億人”表述有誤;B.據【材料三】第②段“這些智能產品之所以深受老年人喜愛,除了使用方便,更重要的是,它們讓老年人的生活更有尊嚴”可知,選項中“除了讓老年人的生活更有尊嚴,更重要的是使用方便”與原文表述正好相反;C.據【材料四】第②段“這不僅需要技術層面上的指導與輔助,更需要在情感上給老人更多慰藉”可知,選項中“不僅需要在情感上給老人更多慰藉,更需要在技術層面給予指導和輔助”與原文表述正好相反;故選D。25.D
26.堅韌不拔的意志
團結協作的精神
培養體育精神的意義【解析】25.本題考查理解材料內容。D.從【材料二】“競技賽場,競爭激烈,但無論是參與者還是觀看者,可供追求的不只是勝負”可知,選項“都不必追求勝負”理解有誤;故選D。26.本題考查材料的論證思路。細讀【材料三】,①②段首先提出觀點:要發掘和弘揚體育的育人功能,關鍵是培養學生的體育精神。接著,第③④⑤分別提出三個段首中心句,從堅韌不拔的意志、團結協作的精神、遵守規則的意識三個方面論證觀點;第⑥段指出,“體育運動不僅有利于增強學生體質,而且對培育學生堅韌不拔的意志、團結協作的精神和遵守規則的意識有著不可替代的作用。從體育中獲得的這些品質和精神,將使學生受用終身”,總結強調了培養體育精神的意義。據此理解進行填空即可。27.“一般”是“通常”的意思,起修飾限制作用;說明葡萄糖量通常會在開始進食后20—30分鐘后達到高峰,但并不排除特殊情況;“一般”體現了說明文語言的準確嚴密。
28.列數字;作比較;具體突出地說明了充分咀嚼食物可使營養物質更好地被腸道吸收。
29.示例:那么,細嚼慢咽都有哪些好處呢。
30.D【解析】27.考查對詞語的分析和語言特點的把握。“一般”是指正常情況下,聯系“葡萄糖量一般會在開始進食后20-30分鐘后達到高峰,達到高峰后便會刺激飽食中樞開始工作”的內容可知,“一般”在句中起修飾限制作用。這里表示葡萄糖量通常情況下會是這樣,但并不代表所有情況下是這樣。有時也不會在開始進食后20—30分鐘后達到高峰,“一般”體現了材料語言的準確性和嚴密性。28.考查說明方法分析。聯系句子“實驗發現,兩個人同吃一種食物,細嚼的人會比粗嚼的人多吸收13%蛋白質、12%脂肪、43%纖維素”的內容可知,“13%蛋白質、12%脂肪、43%纖維素”是列數字的說明方法。“兩個人同吃一種食物,細嚼的人會比咀嚼的人多吸收13%蛋白質、12%脂肪、43%纖維素”是作比較的說明方法。結合“有消化內科醫師曾提出,充分咀嚼食物可使營養物質更好地被腸道吸收”分析,具體準確突出地說明了充分咀嚼食物可使營養物質更好地被腸道吸收。29.考查句子補寫。結合“首先可以為腸胃撐起保護傘”“其次有助于營養吸收”“再者有助于清潔口腔,防細菌”“能有效控制體重”等內容分析,顯然本段主要說明細嚼慢咽的一些好處。據此補寫句子即可。示例:細嚼慢咽都給我們帶來那些好處呢?30.考查對材料內容的理解與分析。D.有誤,由材料四“要有細嚼慢咽的意識和自制力,尤其是見到自己喜歡的美食,也要避免如饕餮般進食”可知,原文只是說這些是細嚼慢咽的相關注意事項,并非是避免發胖的絕對方法。故選D。31.人們熱衷于從西方歷史故事和文化中發掘精神財富,而將蘊藏著更多寶藏的中國歷史故事和文化棄之不顧。批判了盲目崇拜西方文化的現象或呼吁人們重視中國傳統文化,建立文化自信。
32.A
33.《典籍里的中國》的創新之處就在于以戲劇化的結構和影視化的表達對典籍進行了可視化、故事化、直觀化的藝術轉碼。
34.如:對自己文化的自信,體現了是我們民族奮勇拼搏的斗志和開放包容的胸襟氣度,在平時的學習生活中我們要多閱讀本民族優秀的文化典籍(聯系生活實際),傳承優秀的文化精髓,不崇洋媚外(結合材料一),努力地將中華文化推向世界,不斷開掘中華優秀傳統文化的生命力、影響力(結合材料二、三)。【解析】31.本題考查圖文轉換。看圖可知。圖中有五本書,其中四本書上分別寫著“中國故事、希臘故事、歐洲故事、美國故事”,分別代表著各自的歷史和文化。“中國故事”里蘊含的鉆石明顯要多于“美國故事、歐洲故事、希臘故事”,但這三本書里都有人在挖掘,還有一個人從“歐洲故事”里挖出了鉆石。而“中國故事”卻無人問津。由此可得寓意:當前社會人們熱衷于從西方的歷史文化中發掘精神財富,而對包含了中華傳統文化的歷史故事棄之不顧。作者創作這幅漫畫的目的是對這種行為進行批判,并呼吁人們中國的傳統文化,建立文化自信。32.本題考查對材料內容的理解與分析。A.根據材料二中的“在賽會期間贏得了大多數海內外粉絲的喜愛”可知,本項“也贏得了所有海內外粉絲的喜愛”有誤。故選A。33.考查論證方法。舉例論證證明的觀點一般會出現在事例的附近,以出現在前面居多。根據材料三中第①段“《典籍里的中國》的創新之處就在于,以戲劇化的結構和影視化的表達對典籍進行了可視化、故事化、直觀化的藝術轉碼”可知,列舉了“伏生講述自己一生舍命守護《尚書》的故事,宋應星與袁隆平實現跨越三百多年的握手,司馬遷子承父志、著書立說……”的事例,有力的論證了“《典籍里的中國》的創新之處就在于以戲劇化的結構和影視化的表達對典籍進行了可視化、故事化、直觀化的藝術轉碼”的觀
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