部編版八上道德與法治聽課評課記錄：第1單元第2課第1課時《網絡改變世界》一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節課

授課教師姓名：張華

學科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：八年級一班

教學主題或章節：第1單元第2課第1課時《網絡改變世界》

聽課人員信息

聽課人姓名：李明

聽課人職務：道德與法治教研組組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，對教學內容、教學目標、教學方法等方面有明確的規劃。教學資源準備充分，教材、教具、多媒體等教學材料一應俱全。

2.教學過程

開始階段，張華老師通過播放網絡改變世界的視頻導入新課，引發學生興趣，提高學生的學習積極性。

展開階段，張華老師運用講授、討論等多種教學方法，深入淺出地講解了網絡的優點和缺點，以及網絡對人們生活的影響。同時，學生進行小組討論，分享自己的看法和經驗，增強學生的合作意識和溝通能力。

結束階段，張華老師對本節課的內容進行總結歸納，明確網絡的兩面性，提醒學生正確使用網絡。同時，布置相關作業，讓學生進一步鞏固所學知識。

3.師生互動

張華老師注重與學生的交流，課堂提問頻繁，鼓勵學生積極回答問題，并及時給予反饋。學生參與度高，反應積極。

4.學生學習狀態

學生學習積極性高，課堂專注度較高。在小組討論環節，學生之間合作學習良好，積極分享自己的觀點。

5.課堂管理

張華老師課堂紀律良好，學生遵守課堂紀律。時間分配合理，課堂節奏控制得當。

6.教學技術使用

張華老師有效利用現代教育技術和工具，如視頻、PPT等，豐富了教學手段，提高了教學效果。技術和工具對教學效果的支持作用明顯。

三.教學效果評價

1.目標達成

本節課的教學目標明確且適切，主要包括讓學生了解網絡的兩面性、認識到網絡對生活的影響以及培養正確使用網絡的態度。通過張華老師的講解和學生的討論，大部分學生能夠達到預期的學習目標，對網絡的兩面性有了更深入的理解。

2.知識掌握

學生對知識點的理解和記憶情況較好。大部分學生能夠明確網絡的優點和缺點，了解網絡對人們生活的影響。在技能掌握方面，學生通過討論和分享，提高了合作學習和溝通能力。但在網絡法律法規方面的知識掌握有待加強。

3.情感態度價值觀

本節課通過講解網絡的兩面性和正確使用網絡的重要性，促進了學生的全面發展。學生能夠認識到網絡的積極作用，同時也意識到過度依賴網絡和網絡欺詐等問題的存在。在課堂討論中，學生表達了珍惜網絡資源、正確使用網絡的決心。

總體來說，本節課的教學效果較好，但在網絡法律法規方面，學生掌握程度有待提高。建議張華老師在今后的教學中，加強對網絡法律法規的講解和案例分析，進一步提高學生的網絡素養。同時，鼓勵學生在日常生活中積極運用所學知識，做到正確使用網絡，充分發揮網絡的積極作用。

四、總結與建議

1.總體評價

本次聽課整體印象良好，張華老師教學準備充分，教學過程流暢，師生互動積極。最突出的優點是課堂氛圍活躍，學生參與度高，能夠充分調動學生的學習積極性。

2.改進建議

盡管本節課取得了較好的教學效果，但仍有一些方面可以改進。首先，建議張華老師在講授網絡法律法規方面加大力度，增加相關案例分析，提高學生的網絡素養。其次，在課堂管理方面，可以進一步加強對學生回答問題的引導，提高回答問題的針對性和深度。最后，建議張華老師注重培養學生的批判性思維，引導學生從不同角度分析問題，提高學生的思維能力。

3.后續跟蹤

為了跟進改進情況，建議在近期內對張華老師的課堂進行再次聽課，了解其在改進措施方面的實施情況。同時，可以教研