中華成語故事之揠苗助長讀后感TOC\o"1-2"\h\u10142第一章《走進〈揠苗助長〉：古老智慧的源泉》 15945第二章《〈揠苗助長〉故事內容剖析》 116385第三章《我對〈揠苗助長〉故事的初印象》 21420第四章《深入分析〈揠苗助長〉蘊含的哲理》 216692第五章《從〈揠苗助長〉看現實生活中的“拔苗”現象》 217808第六章《引用經典話語，再探〈揠苗助長〉深意》 315857第七章《總結〈揠苗助長〉帶來的啟示》 3547第八章《以〈揠苗助長〉為鑒，展望未來》 3第一章《走進〈揠苗助長〉：古老智慧的源泉》《揠苗助長》這個成語故事可是咱們中華傳統文化里的一顆璀璨明珠。它就像一個智慧的老者，默默地坐在時光的長河中，向一代又一代的人傳遞著深刻的道理。這個故事在很多古籍里都有記載，比如說《孟子·公孫丑上》。《孟子》這本書可是儒家經典著作，里面充滿了各種為人處世、治國理政的智慧。就像這個《揠苗助長》的故事，它不僅僅是一個簡單的故事，更像是一種文化的傳承。它讓我們知道，在很久很久以前，古人就已經開始思考做事的規律和方法了。在那個農耕為主的時代，人們從田間勞作的經驗中總結出這樣的故事，可見古人的智慧是多么了不起。就好比我們現在看歷史劇，里面演到古人種地的時候，那也是遵循著自然的規律，要是有人像故事里的主人公一樣，那肯定會被大家當成笑話的。這就是這個古老故事的魅力所在，它從源頭開始，就為我們打開了一扇通向智慧的大門。第二章《〈揠苗助長〉故事內容剖析》《揠苗助長》的故事很簡單，但卻意味深長。故事說的是有一個宋國人，他擔心自己田里的禾苗長得太慢，于是就想出了一個“絕妙”的主意。他跑到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔，想讓禾苗一下子就長高。忙乎了一整天后，他疲憊不堪地回到家，還得意洋洋地對家人說：“今天可把我累壞了，我幫助禾苗長高了好多呢！”他的兒子聽了，覺得很奇怪，跑到田里一看，發覺禾苗都已經枯死了。從這個故事的內容來看，我們可以看到這個宋國人的愚蠢之處。他完全違背了禾苗生長的自然規律。禾苗的生長是一個循序漸進的過程，需要陽光、雨露和時間的滋養。就像我們種一棵小樹苗，它不可能一天就長成參天大樹。我就見過我鄰居家種的花，那花得慢慢澆水施肥，要是像故事里的人那樣，直接把花莖往上拉，花肯定就死了。這個故事的情節雖然簡單，但是卻把這個違背規律的后果展現得淋漓盡致。第三章《我對〈揠苗助長〉故事的初印象》我第一次聽到《揠苗助長》這個故事的時候，就覺得這個宋國人好傻啊。怎么會有人干這么笨的事情呢？那時候還小，只是單純地覺得他不應該去拔禾苗。年齡的增長，我對這個故事又有了新的理解。最初，我只是從表面上看到他的行為很愚蠢，但是并沒有深入思考背后的原因。現在想來，這個宋國人其實也是好心辦壞事。他肯定是很希望自己的禾苗能夠快快長大，有個好收成，這樣家里就能過上好日子了。就像我們在生活中，有時候也會急于求成。比如說我小時候學騎自行車，我就想一下子就學會，不要摔倒。結果我就不聽爸爸的話，沒有按照步驟慢慢來，總是想要快速地騎起來，最后摔得很慘。這就和那個宋國人一樣，雖然出發點是好的，但是方法錯了，最終就導致了不好的結果。所以這個故事給我的初印象，從單純覺得傻，到后來慢慢理解他的心態，也是一個成長的過程。第四章《深入分析〈揠苗助長〉蘊含的哲理》《揠苗助長》蘊含著非常深刻的哲理。它告訴我們，萬事萬物都有其自身的發展規律，我們不能違背這些規律去強行達到自己的目的。禾苗的生長是有它自己的節奏的，就像大自然中的一切生物一樣。比如說四季的更替，春天萬物復蘇，夏天茁壯成長，秋天收獲果實，冬天休養生息。這是大自然的規律，我們人類必須遵循。在我們的學習和工作中也是一樣的。我有個同學，他想快速提高自己的學習成績。于是他每天熬夜學習，不按照學習的規律來，沒有合理的休息和復習計劃。結果呢，他的身體越來越差，成績不但沒有提高，反而下降了。這就是因為他違背了學習需要勞逸結合的規律，就像那個拔禾苗的人違背了禾苗生長的規律一樣。我們尊重規律，按照規律辦事，才能達到我們想要的結果，否則只會適得其反。第五章《從〈揠苗助長〉看現實生活中的“拔苗”現象》在現實生活中，“拔苗”現象可不少見。就拿現在很多家長對待孩子的教育來說吧。有些家長望子成龍、望女成鳳，給孩子報各種各樣的補習班。孩子本來在學校已經有很多學習任務了，課余時間也被安排得滿滿當當。這就像是在“拔苗”，孩子就像那些禾苗，他們的成長需要有自己的空間和時間去摸索、去玩耍、去休息。我鄰居家的小孩就是這樣，他才上小學三年級，周末就被安排了六個補習班。孩子每天都很疲憊，對學習也漸漸失去了興趣。這就是家長過度“拔苗”的結果。還有在一些企業里，有些領導為了追求短期的業績，給員工制定不切實際的目標。員工們為了達到目標，只能拼命加班，不顧自己的身體和工作的質量。這和故事里拔禾苗的人有什么區別呢？最終的結果往往是員工的積極性被打擊，企業的長期發展也受到影響。第六章《引用經典話語，再探〈揠苗助長〉深意》老子說過：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”這句話和《揠苗助長》的故事有著深刻的聯系。它告訴我們人類要遵循自然的法則，就像《揠苗助長》中的那個宋國人應該遵循禾苗生長的規律一樣。如果我們違背了自然之道，就會像故事里那樣，得到不好的結果。在《論語》中也有類似的思想，“欲速則不達”。這都在提醒我們，做事情不能急于求成。就好比蓋房子，要一塊磚一塊磚地砌起來，如果為了追求速度，沒有打好地基就往上蓋，房子肯定會塌的。這就如同那個拔禾苗的人，沒有尊重禾苗生長的過程，只想快速看到結果，最終只能是禾苗枯死。這些經典的話語，從不同的角度再次印證了《揠苗助長》所蘊含的深刻哲理。第七章《總結〈揠苗助長〉帶來的啟示》《揠苗助長》這個故事給我們帶來了太多的啟示。它提醒我們在做任何事情的時候，都要有耐心，要遵循事物發展的規律。無論是教育孩子、發展事業還是追求個人成長，都不能急于求成。我們要像農民等待禾苗自然生長一樣，給予足夠的時間和空間。同時我們也要正確看待結果。不能為了一個看似美好的結果，就采用不正當的手段。這個故事就像一面鏡子，讓我們在面對各種誘惑和壓力的時候，能夠反思自己的行為。它教會我們腳踏實地，一步一個腳印地向著目標前進。就像爬山一樣，我們不能想著一下子就爬到山頂，而是要一步一步地攀登，這樣才能安全到達山頂，并且欣賞到沿途的風景。第八章《以〈揠苗助長〉為鑒，展望未來》我們以《揠苗助長》為鑒，在未來的生活中就可以避免很多錯誤。當我們面臨新的挑戰和機遇的時候，我們要冷靜思考，找到事物發展的規律，然后按照這個規律去行動。比如說，科技的發展，很多新興行業出現了。如果我們想要在這些行業里有所作為，就不能盲目跟