山東省菏澤市2024-2025學年七年級上學期期末學業水平測試歷史試題(含答案)_第1頁
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山東省菏澤市2024—2025學年度第一學期期末學業水平測試初一歷史試題注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上第Ⅰ卷(選擇題15分)一、選擇題(每小題1分,共15分)1.北京人遺址中發現灰燼、燒石和燒骨等,這反映出北京人不僅懂得用火,而且會保存火種。這一推斷可說明()A.化石是研究人類起源的主要依據B.歷史典籍是后人了解歷史的主要載體C.遠古傳說蘊含著一定的歷史價值D.考古發現是人們研究歷史的重要證據2.現在常說的“新石器”與“舊石器”時代,以人類生產食物來維持生計的方式為分界線。從舊石器時代采集食物,到新石器時代生產食物。材料認為劃分這兩個時代的分界線是()A.人工取火的運用B.原始農業的興起C.群居生活的出現D.磨制石器的使用3.某校七年級(1)班同學擬舉辦文物圖片展覽,下列一組文物圖片的展覽主題可以擬定為()A.見證曙光——承載中華文明初生時的秘密B.王朝之始——開啟通向夏商時代之“門”C.青銅重器——商周時代的百科全書D.秦漢四百載——文物中的大一統氣象4.1976年,河南安陽侯家莊西北崗發掘出了一座商王陵,墓室四周有27個陪葬坑,被“殺殉”的人數在400以上,這些殉葬者多數是青年,有的還是兒童。這可以說明商朝()①百姓賦稅繁重②統治集團制禮作樂③統治者的殘暴④階級壓迫殘酷A.①②B.①④C.②③D.③④212500多()A.封建親戚,以藩屏周B.以法治國,中央集權1C.仁者愛人,以德治國D.順應自然,無為而治6.第一手史料是接近或直接在歷史事件發生時所產生和記錄的原始資料。以下可用于研究商朝歷史的第一手史料是()A.司馬遷所著紀傳體通史《史記》B.電視劇《封神演義》C.安陽殷墟出土的甲骨D.某同學編寫的歷史劇本《盤庚遷殷》7.秦漢時期設立了朝議制度,凡遇軍國大事,皇帝往往“下其議”于群臣,議定的結果通常由丞相領銜上奏,最后必須經皇帝裁決,方能施行。這一制度()A.表明軍國大事最終由朝臣議定B.反映了秦漢時期丞相的權力極高C.起到了限制和監督皇權的作用D.體現了皇權至上8.伴隨著郡縣制的確立,秦朝的郡守、縣令和縣長大多由皇帝直接任免,同時為了避免世襲貴族通過分封制來瓜分勝利的成果,中央一般每攻克一處便就地設縣,并任命長官,這些官員大多由當地有能力的人士擔任。據此推測,郡縣制()A.擴大了秦朝的疆域范圍B.打擊了世襲貴族的勢力C.順應了民族交流的趨勢D.影響了城市規模和布局9.以下是中國古代一位歷史人物年譜(部分)。對此解讀不正確的是()公元前141年公元前136年公元前129年公元前127年公元前118年公元前87年即皇帝位置五經博士派衛青北擊下令鑄造五匈奴銖錢A.該年譜用公元紀年B.該皇帝的措施有利于鞏固大一統王朝C.該皇帝在中央建立了“三公制”D.該時期儒家思想成為官方哲學10.某思想家向漢武帝進言:“臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術者,皆絕其道,勿使并進。()A.推動了“文景之治”的出現B.表明漢武帝削藩的決心C.有利于加強中央集權D.建立了統一多民族國家明()A.吐蕃風情與中原漢文化的交融B.中外經濟交流日益頻繁C.西域政權對漢文化的認同趨勢D.絲綢之路開通的歷史原因()2A.早期國家與社會變革B.統一多民族國家的建立和鞏固C.政權分立與民族交融D.繁榮與開放的時代原動亂、人口南遷的情況。人口南遷產生的主要影響是()A.導致南方的耕地面積縮小了B.促進了江南開發和民族交往C.加劇了南北矛盾和割據狀態D.有利于南北地區的迅速統一14.朱紹侯在《中國古代史》中寫道:“北方地區的民族交融,既有各族人民在友好交往中的()A.漢族在民族交融中占據主導B.民族交融方式多樣C.斗爭是民族交融的主要方式D.胡漢之別觀念淡化正確的是()A.《黃帝內經》——扁鵲B.《傷寒雜病論》——張仲景C.麻沸散——賈思勰D.《齊民要術》——華佗第ⅠⅠ卷(選擇題35分)16.閱讀材料,回答問題。(10分)統的分封思想和地域文化區別?!好鳂小墩撉厥蓟熟柟探y一的措施及其歷史影響》(1)根據材料一并結合所學知識,指出秦政權消除“分裂因素”的主要措施。(3分)——據張誠《漢武帝時期選官制度簡論》(2)根據材料二和所學知識,分析“漢武帝破例拔擢獄吏出身的公孫弘”的原因。(4分)3治一統,即天下統一于一個國家、一個君王。第三,思想一統,有共同的核心價值。第四,民族一統,華夏族與周邊民族融為一體。(3)根據材料三和所學知識,列舉秦漢魏晉時期實現“民族一統”的史實。(3分)17閱讀下列材料,回答問題。(10分)材料一:——《史記·商君列傳》接處,利用地勢和河道,建造了都江堰。在途經灌縣的岷江修魚嘴,分為內、外江,調節兩江水量,枯水季節將水調入內江,以利用灌溉,漲水季節將水調往外江,保證灌縣縣城的安全。(1)材料一反映了西周的哪一制度?這一制度的實行有何作用?(3分)(2)材料二中商鞅推行的一系列改革措施產生了怎樣的影響?(3分)(3)根據材料三,指出李冰建造都江堰的目的,并概括都江堰的作用。(4分)418.鑒于往事,資于治道。中國古代封建統治者采取各種措施維護自身統治。閱讀下列材料,回答問題。(15分)【秦國之變】材料一:商君治秦,法令至行,公平無私,罰不諱強大,賞不私親近……——《戰國策·秦策一》(1)材料一所述為哪一歷史史實?請列舉該史實中對軍事方面進行變革的一項措施。(3分)【秦朝之變】材料二:一法度衡石丈尺。車同軌。書同文?!妒酚洝で厥蓟时炯o》(2)材料二中的文字史料和圖片共同包含了秦始皇鞏固統一的哪一措施?這項措施對國家的發展有什么重要意義?(3分)【漢朝之變】刑峻法……他們還提倡勤儉治國,反對奢侈腐化?!木皶r期,政治清明,經濟發展,人民生活安定。當時的國力有了很大的增強,國家積累了大量的錢糧,庫存的糧食和銅錢非常充盈。因。(3分)【北魏之變】5材料四:(4)材料四中的表格為北魏時期的哪一重大歷史事件?這么做的目的是什么?(3分)(5)綜合上述材料,談談你對改革的認識或啟示。(3分)2024—2025學年度第一學期期末學業水平測試初一歷史試題(參考答案)1.D2.B3.B4.D5.C6.C7.D8.B9.C10.C11.C12.C13.B14.B15.B16.(1)政治上,建立專制主義中央集權制度,確立至高無上的皇權,地方上推行郡縣制;文統治的需要。(答出其中兩點即可)與往來;設立西域都護,使西域正式歸屬中央政權;北魏孝文帝進行改革,促進民族交融;魏晉北方地區民族大交融。(答出其中任意三點即可)17.(1)制度:分封制。作用:保證周王朝對地方的控制,同時穩定政局,

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