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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教新版七年級歷史上冊階段測試試卷461考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下圖是我國歷史上一位重要的歷史人物,李白稱贊他說:“秦王掃六合,虎視何雄哉!”李白稱贊他的功績是A.結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來的分裂割據(jù)局面,完成統(tǒng)一B.創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度C.推行郡縣制,在我國歷史上影響深遠(yuǎn)D.統(tǒng)一了貨幣、度量衡和文字2、國家社科基金重大項(xiàng)目“我國文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略研究”課題組日前提出了“中國文化符號調(diào)查報(bào)告”的階段性成果,在270項(xiàng)候選中國文化符號中,漢字(漢語)排名第一。請說出與漢字一脈相承的最早的文字是()A.甲骨文B.金文C.小篆D.隸書3、在浙江發(fā)現(xiàn)了大量人工栽培水稻的遺址,請問該遺址是()A.元謀人遺址B.北京人遺址C.半坡遺址D.河姆渡遺址4、據(jù)史書記載;明初朱元璋為解決君相之爭,對丞相胡惟庸抄家滅族,并對行政制度作了重大改組。“重大改組”體現(xiàn)在()
①設(shè)立錦衣衛(wèi)②設(shè)立軍機(jī)處③設(shè)立中書省④廢除宰相制度。A.①②③B.③④C.②③④D.①④5、2015年10月,因青蒿素的發(fā)現(xiàn)我國著名科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她成為第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國本土科學(xué)家。有人說青蒿素是傳統(tǒng)中醫(yī)藥獻(xiàn)給世界的禮物。其實(shí)早在秦漢時(shí)期就出現(xiàn)過一位中醫(yī)名家,并被后世尊稱為“醫(yī)圣”,他的主要功績是()A.著有《傷寒雜病論》,奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)B.研制成全身麻醉藥劑“麻沸散”,為患者成功實(shí)施開腹手術(shù)C.著成《九章算術(shù)》,被列為國家規(guī)定的教科書D.撰寫《史記》,為后世編寫史書提供了范例評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)6、根據(jù)學(xué)習(xí)知識回答,關(guān)于我國遠(yuǎn)古人類主要遺址分布的說法不正確的是()A.我國原始人類遺址非常少B.我國原始人類遺址非常多C.我國原始人類遺址中東部多,西部少D.我國原始人類遺址大河流域多,沙漠干旱地區(qū)少7、我國古代的經(jīng)濟(jì)重心經(jīng)歷了一個(gè)由北向南轉(zhuǎn)移的過程,至南宋時(shí)期最終完成。以下關(guān)于這一時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因說法錯(cuò)誤的是()A.南方自然條件優(yōu)越B.南方戰(zhàn)亂相對較少C.北方人民南遷帶來先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)D.南方為少數(shù)民族政權(quán),政治清明8、英國著名學(xué)者李約瑟博士曾說:“每當(dāng)人們在中國文獻(xiàn)中查找任何一個(gè)具體的科技史料時(shí),往往會(huì)發(fā)現(xiàn)它的主要焦點(diǎn)就在宋代。”我國宋代重大的科技成就是A.造紙術(shù)的發(fā)明B.活字印刷術(shù)的發(fā)明C.南針的廣泛使用D.火藥武器廣泛使用9、南宋時(shí)期的民族英雄有()
A.岳飛B.文天祥C.寇準(zhǔn)D.鑒真10、元朝形成的新民族是A.羌族B.蒙古族C.回族D.鮮卑族11、據(jù)《宋書》記載:“江南地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑。絲綿布帛之饒,覆衣天下。”下列選項(xiàng)中,對這一現(xiàn)象起到推動(dòng)作用的是()A.北方人口的南遷,帶去了先進(jìn)的技術(shù)和勞動(dòng)力B.“蘇湖熟,天下足”C.南方自然條件優(yōu)越,利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.南方相對和平穩(wěn)定。12、北京人使用天然火的主要用途包括()A.燒烤食物B.驅(qū)趕野獸C.制作工具D.冶煉鋼鐵13、假如你是一位唐朝的讀書人,從江南的余杭(今杭州)經(jīng)水路赴洛陽趕考。一定要經(jīng)過下列哪一段運(yùn)河()A.永濟(jì)渠B.通濟(jì)渠C.邗溝D.江南河評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)14、____人是我國境內(nèi)目前已經(jīng)確認(rèn)的最早的古人類;中國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)歷史悠久,____流域是栽培粟的最早起源地。15、在《遼;北宋形勢圖》中方框里填出并立的兩個(gè)政權(quán)英文代號。
A、遼B、北宋。16、將下列人物和事件連接起來。
17、西周眾多的諸侯是通過______產(chǎn)生的。18、、宋襄公、晉文公、秦穆公、等五個(gè)霸主,史稱春秋五霸。19、小明在歷史筆記中寫著:“禹建立了我國歷史上第一個(gè)王朝——夏朝,它的建立標(biāo)志著我國原始社會(huì)結(jié)束,封建社會(huì)開始。”他的歷史筆記中有一處不符合歷史史實(shí),請指出并說明理由。20、下圖是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋,它是隋朝工匠設(shè)計(jì)建造的。21、漢武帝采取______“獨(dú)尊儒術(shù)”的建議,大力發(fā)展儒學(xué)教育,并在長安興辦______。22、10世紀(jì)初(916年)契丹族首領(lǐng)______,統(tǒng)一契丹各部,建立契丹國(遼)。評卷人得分四、判斷題(共1題,共10分)23、“魏主頒下詔書,認(rèn)為:北方人把土叫做拓,后來乂叫做跋。魏國的祖先源自黃帝,因尊崇土德的緣故成了大王,所以稱作拓跋氏。泥土是萬物最初的源頭,應(yīng)該改姓元”這說明北魏孝文帝認(rèn)為自己就是源自漢族,所以要改漢姓______(判斷對錯(cuò))評卷人得分五、列舉題(共3題,共24分)24、列舉:秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。25、列舉題(1)唐朝發(fā)明大大提高了耕作的效率和質(zhì)量的生產(chǎn)工具是__________。(2)唐朝聞名中外,造型精美,色彩亮麗的陶瓷是___________。(3)________立志推翻唐王朝的統(tǒng)治,寫下“沖天香陣透長安。滿城盡帶黃金甲”的詩句。(4)宋太祖為加強(qiáng)控制,在各州府設(shè)置_______,以分知州的權(quán)力。(5)宋朝從越南引進(jìn)成熟早、抗旱力強(qiáng)的水稻是___________。26、(1)元朝政府十分重視機(jī)構(gòu)建設(shè)。根據(jù)提示,填寫相關(guān)機(jī)構(gòu)。①元世祖仿效中原王朝的政治體制,建立行省制度,在中央設(shè)“________”,作為全國的最高行政機(jī)構(gòu)。②元朝在中央設(shè)________,管理全國宗教事務(wù)和西藏地區(qū),首次對西藏實(shí)施行政管轄;還在福建晉江縣所屬澎湖設(shè)________,管轄澎湖和琉球。
(2)杰出的歷史人物在社會(huì)發(fā)展中起著特殊的作用。①________是第一個(gè)系統(tǒng)地把天竺佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來并介紹到中國的人。②1206年,蒙古貴族在斡難河源召開大會(huì),推舉________為蒙古族的最高首領(lǐng)。③元代的勞動(dòng)?jì)D女________毫無保留地將先進(jìn)的棉紡織技術(shù)傳播開來,使松江地區(qū)逐漸上升為江南棉紡織業(yè)中心。(3)宋元時(shí)期,隨著市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,文學(xué)藝術(shù)高度繁榮。①北宋的________開創(chuàng)一代詞風(fēng),代表作有《水調(diào)歌頭。明月幾時(shí)有》等。②元雜劇中最負(fù)盛名的是________的《竇娥冤》和王實(shí)甫的《________》。評卷人得分六、綜合題(共3題,共30分)27、綜合探究:漢朝是繼秦朝之后的大一統(tǒng)王朝,是當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的文明及強(qiáng)大帝國。【兩漢的政治】材料一:馬放牧,邑門不閉四夷賓服,家給人足。——《后漢書光武帝記》【兩漢的外交】材料二:初,騫行時(shí)百余人,去十三歲,唯二人得還。———《漢書》(1)材料一反應(yīng)的社會(huì)局面歷史稱什么?
(2)材料二反應(yīng)的是哪一歷史事件?出行的目的是什么?“他”受誰派遣出使西域的?從他的經(jīng)歷中,你能否感悟出成功者應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)?
(3)材料二圖中所示的路線是歷史上著名的什么路?結(jié)合材料和所學(xué)知識說說這條路在古代東西方交流史上的作用。28、請閱讀下列材料:(秦孝公)有席卷天下、包舉宇內(nèi)、囊括四海之意,并吞八荒之心。當(dāng)是時(shí),商君佐之,內(nèi)立法度,務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之備;外連橫而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之處。——賈誼《過秦論》請回答:(1)材料中所提到的商君是誰?他主持變法是從哪一年開始的?(2分)(2)根據(jù)教材內(nèi)容請回答:商君變法的主要內(nèi)容(6分)(3)商君變法對秦國產(chǎn)生怎樣的影響?(2分)29、隋、唐、宋三個(gè)王朝是我國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?dú)v史階段,經(jīng)濟(jì)重心逐步南移。閱讀下面材料,回答問題。【農(nóng)業(yè)篇】材料一“江南地廣;或火耕水褥。民食魚稻,以漁獵山伐為業(yè)”。──《漢書》
材料二“江南之為國盛矣。地廣野豐(物產(chǎn)豐富),民勤本業(yè),一歲或稔(豐收),則數(shù)郡忘饑,絲綿布帛之饒,覆衣天下”。──(南朝)《宋書》材料三朝廷在故都(東京開封)時(shí);實(shí)仰東南財(cái)賦。而吳中又為東南根底,語曰:“蘇湖熟,天下足”。
——摘自《陸游集》(1)依據(jù)以上三則材料分析可以看出,中國古代經(jīng)濟(jì)在兩宋時(shí)有什么變化?結(jié)合所學(xué)知識分析中國古代經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是什么?
【手工業(yè)篇】材料一宋代的商業(yè)繁榮是建立在農(nóng)業(yè)和手工業(yè)迅速發(fā)展、生產(chǎn)的專業(yè)化和產(chǎn)品的商品化程度大為提高的基礎(chǔ)上的。宋代城市的數(shù)量和規(guī)模都較前代有大幅度的擴(kuò)展,城市人口大量增加,城市手工業(yè)興旺發(fā)達(dá),紡織業(yè)和制瓷業(yè)尤其突出。——摘編自史仲文主編《中國全史》材料二時(shí)間轉(zhuǎn)回宋代,那些滿載著中國瓷器、茶葉和絲綢的商船,從廣州或泉州出發(fā)后,經(jīng)南海海域,運(yùn)送到菲律賓、占城、波斯灣等地,再由波斯商人把這些中國商品銷往西亞各地甚至歐洲。
(2)根據(jù)材料判斷下列說法正確的打√,錯(cuò)誤的打×,與材料無關(guān)的打○。
①宋代手工業(yè)十分興盛,特別是紡織業(yè)和制瓷業(yè)尤其發(fā)達(dá)。()
②廣州和泉州是聞名世界的大商港。()
③宋代的城市人口大量增加,出現(xiàn)了娛樂場所—“瓦子”。()
④宋代的商船最遠(yuǎn)到達(dá)了地中海海岸。()
⑤宋代海外貿(mào)易十分興盛,貿(mào)易所得成為政府的主要收入。()
【商業(yè)篇】材料一(南宋都城臨安)“杭州大街買賣晝夜不絕,夜交三四鼓(更)游人始稀,五鼓鐘鳴,賣早市者又開店矣。”“最是大街一兩處面食店,通宵買賣,交曉不絕”。材料二宋高宗說:“廣南市舶,利入甚厚,提舉官宜得人而久任,庶蕃商肯來,動(dòng)得百十萬緡,皆寬民力也。”
材料三
——摘自楊遠(yuǎn)《西漢至北宋中國經(jīng)濟(jì)文化向南發(fā)展》
閱讀材料后結(jié)合所學(xué)知識回答:
(3)某同學(xué)分析南方商業(yè)繁榮的原因,列出了以下幾點(diǎn),你認(rèn)為正確的有()
A.南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展,手工業(yè)興旺,為商業(yè)的繁榮提高了大量的商品。
B.海外貿(mào)易興盛,政府設(shè)立市舶司管理海外貿(mào)易。
C.北宋時(shí)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”,有利于商業(yè)的繁榮。
D.宋代對商業(yè)進(jìn)行限制,商業(yè)活動(dòng)僅限于東市和西市,還有時(shí)間限制。
E.宋代以后南方人口明顯增加,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過北方人口,促進(jìn)了商業(yè)的繁榮。
(4)綜合以上材料和所學(xué)知識,請你談?wù)勀男┮蛩貢?huì)影響我國古代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【解析】試題分析:“秦王掃六合”的含義是秦滅六國統(tǒng)一了中國。這一行動(dòng)有何歷史意義是秦滅六國統(tǒng)一了中國,結(jié)束了諸侯長期割據(jù)混戰(zhàn)的局面,符合廣大人民的愿望。考點(diǎn):秦的統(tǒng)一、秦統(tǒng)一后采取的制度【解析】【答案】A2、A【分析】【分析】我國很早就有文字了;我國有文字可考的歷史是商朝的甲骨文,刻在龜甲獸骨上文字叫甲骨文,甲骨文已經(jīng)具備了現(xiàn)在漢字結(jié)構(gòu)的基本形式,是一種比較成熟的文字,根據(jù)所學(xué)知識知道,甲骨文是我國已知最早的文字,與今天的漢字有淵源關(guān)系,BCD三項(xiàng)是以后演變的書法字體,本題選A。
【點(diǎn)評】本題考查的知識點(diǎn)是文字的演變。本題難度較小,考察學(xué)生對歷史知識的識記能力,學(xué)生根據(jù)課本知識就能回答,屬于送分題。3、D【分析】生活在距今約七千年的河姆渡原始居民;坐落于浙江余姚河姆渡村,是長江流域農(nóng)耕文明的代表,使用磨制石器;骨器、用耒耜耕地,住干欄式房屋,過著定居生活,河姆渡原始居民主要種植水稻。我國是世界上最早栽培水稻的國家。
故選D。
本題以在浙江發(fā)現(xiàn)了大量人工栽培水稻的遺址為切入點(diǎn);考查的是河姆渡原始居民的生活狀況。
本題考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握河姆渡原始居民的相關(guān)知識點(diǎn)。【解析】D4、D【分析】明初朱元璋為解決君相之爭;對丞相胡惟庸抄家滅族,并對行政制度進(jìn)行“重大改組”體現(xiàn)在①設(shè)立錦衣衛(wèi)和④廢除宰相制度.②設(shè)立軍機(jī)處在清朝雍正帝時(shí),③設(shè)立中書省在元朝時(shí)期.
故選D.
本題考查明朝明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施;考查學(xué)生分析和把握歷史知識的能力.明太祖朱元璋為了加強(qiáng)君主專制廢除丞相,撤銷中書省,設(shè)立內(nèi)閣,由六部分理朝政,直接對皇帝負(fù)責(zé),授權(quán)錦衣衛(wèi),兼管對臣民的監(jiān)視;偵查。
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力.識記與靈活掌握明清加強(qiáng)中央集權(quán)的措施.【解析】D5、A【分析】東漢末年;張仲景寫成的《傷寒雜病論》全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則,奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。他醫(yī)術(shù)高明,醫(yī)德高尚,后世尊稱他為“醫(yī)圣”。
故選:A。
本題主要考查張仲景的主要功績。
本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識記秦漢時(shí)期的醫(yī)學(xué)成就。【解析】A二、多選題(共8題,共16分)6、AB【分析】據(jù)所學(xué)知;我國是世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國家.故關(guān)于我國遠(yuǎn)古人類主要遺址分布的說法不正確的是我國原始人類遺址非常少.
故選A.
本題考查人類的起源.
本題考查人類的起源,考查學(xué)生的識記和理解能力,解題關(guān)鍵是知道我國是世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國家.【解析】【答案】AB7、ABC【分析】據(jù)所學(xué)知;南方地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因主要有,南方自然條件優(yōu)越,方戰(zhàn)亂相對較少社會(huì)安定,北方人民南遷帶來先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù).D項(xiàng)南方為少數(shù)民族政權(quán),政治清明與史實(shí)不符,可排除.
故選ABC.
本題以中國經(jīng)濟(jì)重心的南移為切入點(diǎn);考查南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因.
注意識記我國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的過程及南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因.【解析】【答案】ABC8、BCD【分析】略。
【解析】BCD9、AB【分析】略【解析】AB10、CA【分析】此題考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記、再現(xiàn)。元朝時(shí)民族大融合,共同生活,影響,產(chǎn)生新民族回族。羌族興起于夏,之水的大禹屬于羌族;蒙古族是大約遼滅亡后,后人在北方建立的。鮮卑族大約在商朝。【解析】【答案】CA.11、ACD【分析】略【解析】ACD12、AB【分析】根據(jù)已學(xué)知識可知;在云南省元謀縣,我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙的石器,以及大量的炭屑;小塊燒骨,經(jīng)專家鑒定,證明他們已經(jīng)會(huì)制造工具和知道用火了,這一遠(yuǎn)古人類就是生活在距今約170萬年前的元謀人,是我國境內(nèi)已知的最早人類,他們使用天然火來燒烤食物,驅(qū)趕野獸.CD選項(xiàng)都不是北京人時(shí)期的現(xiàn)象,排除.
故選AB.
本題主要考查了北京人的有關(guān)內(nèi)容;要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,對問題進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論.
本題注重考查學(xué)生的分析能力,本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干,注意準(zhǔn)確識記北京人的相關(guān)知識點(diǎn).【解析】AB13、BCD【分析】隋朝大運(yùn)河自北向南分為永濟(jì)渠;通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段。讀書人從江南的余杭(今杭州)經(jīng)水路赴洛陽趕考需經(jīng)過江南河、邗溝、通濟(jì)渠;不必經(jīng)過永濟(jì)渠。
故選:BCD。
本題考查大運(yùn)河的組成部分。
本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力,需要靈活運(yùn)用大運(yùn)河的組成部分。【解析】BCD三、填空題(共9題,共18分)14、元謀黃河【分析】【分析】在我國云南省元謀縣;科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石,以及大量的碳屑;小塊燒骨。元謀人生活在距今約170萬年,是我國境內(nèi)目前已經(jīng)確認(rèn)的最早的古人類;生活在距今約五六千年陜西西安半坡村的半坡原始居民,是黃河流域農(nóng)耕文明的代表,種植粟。我國是世界上最早種植粟的國家,黃河流域是栽培粟的最早起源地。故答案為:元謀;黃河。
【點(diǎn)評】本題考查元謀人和粟的種植。15、略
【分析】
本題以歷史地圖為切入點(diǎn);考查宋;遼、西夏的并立與和戰(zhàn).
注意識記遼和北宋建立的時(shí)間及建立者,了解它們的大致統(tǒng)治區(qū)域.【解析】據(jù)所學(xué)知;960年,后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變,建立宋朝,定都東京即開封,史稱北宋,趙匡胤就是宋太祖.10世紀(jì)初,契丹族的杰出首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一了契丹各部,916年,他建立契丹政權(quán),定都上京,后來改國號為遼.
故答案為:
16、因黃帝發(fā)明了舟車;因此后人稱黃帝為軒轅氏。相傳,上古時(shí)期,有一只遍身通紅的鳥,嘴里銜了一株九穗的谷物,谷粒墜落地上,炎帝把谷粒撿起來,種在地里。他把種植的技術(shù)教給人們,從此就有了農(nóng)耕。炎帝有被稱為神農(nóng)氏。相傳黃帝的妻子嫘祖發(fā)明了養(yǎng)蠶繅絲的技術(shù)。相傳上古時(shí)期,洪水肆虐,大禹帶領(lǐng)人們治理洪水。
故答案為:
【分析】
本題以黃帝;炎帝、嫘祖和禹為依托;考查的是炎帝、皇帝和大禹治水的知識。
本題以黃帝、炎帝、嫘祖和禹為依托,考查的是學(xué)生對人文初祖和大禹治水的有關(guān)知識的記憶能力。【解析】因黃帝發(fā)明了舟車;因此后人稱黃帝為軒轅氏。相傳,上古時(shí)期,有一只遍身通紅的鳥,嘴里銜了一株九穗的谷物,谷粒墜落地上,炎帝把谷粒撿起來,種在地里。他把種植的技術(shù)教給人們,從此就有了農(nóng)耕。炎帝有被稱為神農(nóng)氏。相傳黃帝的妻子嫘祖發(fā)明了養(yǎng)蠶繅絲的技術(shù)。相傳上古時(shí)期,洪水肆虐,大禹帶領(lǐng)人們治理洪水。
故答案為:
17、分封制【分析】西周建立后;為鞏固統(tǒng)治,實(shí)行分封制。周天子把土地;平民和奴隸,分給親屬和功臣等,封他們?yōu)橹T侯,建立諸侯國。
故答案為:分封制。
本題考查的是分封制的知識點(diǎn)。識記相關(guān)知識。
本題以分封制為背景,考查的是學(xué)生對西周分封制的有關(guān)知識的記憶、理解能力。【解析】分封制18、略
【分析】試題分析:春秋時(shí)期,一些強(qiáng)大的諸侯國,為了擁有對其他諸侯國的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),相互征戰(zhàn),競爭“霸主”。這一時(shí)期,先后出現(xiàn)了齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公和楚莊王5個(gè)霸主,歷史上稱為“春秋五霸”。考點(diǎn):春秋五霸點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生對基本史實(shí)的識記能力,屬基礎(chǔ)題。識記春秋五霸。【解析】【答案】齊桓公、楚莊王19、略
【分析】【解析】試題分析:約公元前2070年,禹建立夏這是我國歷史上第一個(gè)王朝。至此,我國原始社會(huì)結(jié)束,開始奴隸社會(huì)。考點(diǎn):第一個(gè)王朝的建立【解析】【答案】錯(cuò)誤:封建社會(huì)開始(1分)正確:奴隸社會(huì)開始。(2分)20、略
【分析】試題分析:本題主要考查學(xué)生的識圖能力和對趙州橋的準(zhǔn)確識記。依據(jù)所學(xué)知識可知,隋朝工匠李春設(shè)計(jì)并主持建造的趙州橋,是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋。考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級下冊·輝煌的隋唐文化·高超的建筑水平【解析】【答案】李春、趙州橋21、略
【分析】為了實(shí)現(xiàn)思想上的大一統(tǒng);漢武帝接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,就是把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想,持法家;道家等各家學(xué)說的讀書人,均受到排斥.在長安興辦太學(xué),推行儒學(xué)教育.太學(xué)是中國古代的最高學(xué)府.
故答案為:董仲舒;太學(xué).
本題主要考查漢武帝在思想方面的措施.
本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力.理解并識記漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施的相關(guān)史實(shí).【解析】董仲舒;太學(xué)22、耶律阿保機(jī)【分析】10世紀(jì)初;契丹族的杰出首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一了契丹各部,916年,他建立契丹政權(quán),定都上京,今內(nèi)蒙古巴林左旗南,后來改國號為遼。
故答案為:
耶律阿保機(jī)。
本題考查契丹政權(quán)的建立;結(jié)合所學(xué)即可作答。
注意識記契丹政權(quán)建立的時(shí)間、建立民族及建立者。【解析】耶律阿保機(jī)四、判斷題(共1題,共10分)23、×【分析】“魏之先出于黃帝;以土德王,故為拓跋氏。夫土者,黃中之色,萬物之元也;宜改姓元氏”其祖先出于黃帝,以土德王,就姓了拓跋。而土是黃色的,它是萬物之元,所以改姓為元。
故答案為:×。
本題考查孝文帝提出改漢姓的理由。
本題考查孝文帝改革,考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識來解決問題的能力。【解析】×五、列舉題(共3題,共24分)24、略
【分析】本題考查秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。根據(jù)所學(xué)知識可知,公元前221年,秦統(tǒng)一六國建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家。為適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢,加強(qiáng)封建統(tǒng)治,秦朝采取了一系列措施,政治上:建立了君主專制中央集權(quán)制度。經(jīng)濟(jì)上:統(tǒng)一貨幣(同意使用圓形方孔錢)、統(tǒng)一度量衡。思想上:焚書坑儒。軍事上:修筑萬里長城,派大將蒙恬北擊匈奴。南攻百越,開鑿靈渠。文化上:統(tǒng)一文字,以小篆文字作為標(biāo)準(zhǔn)。交通上:統(tǒng)一車輛和道路的寬窄,并修筑了貫通全國的道路。【解析】確立中央集權(quán)制度;統(tǒng)一文字;統(tǒng)一貨幣、度量衡;統(tǒng)一車輛道路寬窄,開鑿靈渠;修筑長城。25、略
【分析】(1)本題主要考查了唐朝農(nóng)具的改進(jìn)。唐朝時(shí),發(fā)明并推廣了新的生產(chǎn)工具——曲轅犁和筒車,曲轅犁的作用是大大提高了耕作的效率和質(zhì)量,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。(2)本題主要考查了唐朝的制瓷業(yè)。結(jié)合教材所學(xué)知識得知,唐朝時(shí),越窯的青,如冰如玉,邢窯的白瓷,類雪似銀,聞名中外的唐三彩,造型精美,色彩亮麗。(3)本題主要考查了黃巢起義的相關(guān)內(nèi)容。"待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。"這是唐朝的黃巢在長安看到了朝廷的腐敗,憤慨地寫下了這首詩,表示了自己立志推翻唐王朝統(tǒng)治。(4)本題主要考查了宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。宋太祖為了分知州的權(quán)力在各州府設(shè)置通判,宋太祖還下令取消節(jié)度使收稅的權(quán)力,稅收由中央掌控,后來又在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使,把地方財(cái)賦收歸中央。(5)本題主要考查了宋代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。為提高糧食產(chǎn)量,宋朝從越南引進(jìn)優(yōu)良品種占城稻,宋真宗時(shí)推廣到江南。占城稻成熟早,抗旱力強(qiáng),并且“不擇地而生”,適于普遍種植,從而擴(kuò)大了稻的栽種面積。【解析】(1)曲轅犁。(2)唐三彩。(3)黃巢。(4)通判。(5)占城稻。26、略
【分析】(1)①本題考查的是元朝開創(chuàng)的行省制。結(jié)合所學(xué)知識可知,元朝疆域空前遼闊,為了對全國實(shí)行有效的統(tǒng)治,元世祖仿效中原王朝的政治體制,建立行省制度。在中央設(shè)立中書省,作為全國的最高行政機(jī)構(gòu);在地方上,設(shè)行中書省,簡稱“行省”。我國省級行政區(qū)的設(shè)立,始于元朝。故填:中書省。②本題考查的是元朝加強(qiáng)邊疆管理的措施。結(jié)合教材可知,元朝政府加強(qiáng)對西藏的管轄,在中央設(shè)置宣政院,負(fù)責(zé)管理藏族地區(qū)的行政事務(wù),西藏成為元朝的正式行政區(qū)。元朝政府還加強(qiáng)對琉球(今臺灣)的管轄,在福建晉江縣所屬的澎湖,設(shè)立了巡檢司,管理澎湖和琉球。故填:宣政院;巡檢司。(2)①本題考查的玄奘的貢獻(xiàn)。結(jié)合教材可知,貞觀年間,玄奘西游天竺,遍訪天竺有名的佛教寺院,并攜帶大量的佛經(jīng)回長安,以自己的親身經(jīng)歷寫成了《大唐西域記》一書,系統(tǒng)地介紹了天竺佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情等,成為研究、中亞、印度半島和我國新疆地區(qū)歷史佛學(xué)的重要典籍。故填:玄奘。②本題考查的是鐵木真的貢獻(xiàn)。結(jié)合教材可知,12世紀(jì)時(shí),蒙古高原個(gè)部落之間混戰(zhàn)不已,鐵木真組織了一支強(qiáng)大的軍隊(duì),經(jīng)過多年征戰(zhàn),統(tǒng)一了蒙古。1206年,蒙古貴族在斡難河源召開大會(huì),推舉鐵木真為蒙古族的最高首領(lǐng),尊稱他為成吉思汗,蒙古國建立。故填:鐵木真。③本題考查的是黃道婆的貢獻(xiàn)。結(jié)合教材可知,黃道婆是元朝初年著名的棉紡織家,松江人,把從黎族人民學(xué)習(xí)的棉紡織技術(shù),毫無保留的傳授給松江人民。使松江地區(qū)逐漸上升為江南棉紡織業(yè)中心。由于傳授先進(jìn)的紡織技術(shù)以及推廣先進(jìn)的紡織工具,黃道婆受到百姓的敬仰。故填:黃道婆。?(3)①?本題考查的是蘇軾的相關(guān)史實(shí)。結(jié)合教材可知;詞是宋代主要的文學(xué)形式,北宋文學(xué)家蘇軾,對詞的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。他的詞氣勢豪邁,雄健奔放,代表作有《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》《念奴嬌·赤壁懷古》等。故填:蘇軾。
②本題考查的是關(guān)漢卿和王實(shí)甫的戲劇成就。結(jié)合教材可知;元朝戲劇空前發(fā)達(dá),出現(xiàn)了元曲。元朝劇作家人才輩出,其中最優(yōu)秀的是關(guān)漢卿,他一生創(chuàng)作了大量劇本,代表作《竇娥冤》。王實(shí)甫是元朝著名的戲曲作家,與關(guān)漢卿齊名,代表作《西廂記》。故填:關(guān)漢卿;西廂記。?
【解析】(1)①中書省;②宣政院;巡檢司。(2)①玄奘;②鐵木真;③黃道婆。(3)①蘇軾;②關(guān)漢卿;西廂記。六、綜合題(共3題,共30分)27、略
【分析】(1)本題考查光武中興。東漢的光武帝為了鞏固統(tǒng)治,采取了一系列措施。他多次下令釋放奴婢,減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān),減輕刑法;還合并郡縣,裁減官吏,加強(qiáng)對官吏的監(jiān)督,懲處貪官污吏;又允許北方民族內(nèi)遷,緩和民族矛盾。到光武帝統(tǒng)治后期,社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,史稱“光武中興”。材料一反應(yīng)的社會(huì)局面歷史稱光武中興的局面。(2)本題考查張騫通西域。材料二反應(yīng)的是張騫通西域。公元前138年,漢武帝派張騫出使西域聯(lián)系大月氏共同夾擊匈奴的。公元前138年,張騫率領(lǐng)隨從西出長安,踏上了前往西域的征程。在途中他們被匈奴抓住。在匈奴的威肋利誘面前,張騫威武不屈,“持漢節(jié)不失”。他始終不忘使命,在被扣留10余年之后,尋機(jī)逃脫。從張騫通西域可以看出張騫具有不屈不撓,勇于探索,勇于開拓,不畏艱難險(xiǎn)阻,報(bào)效祖國的基本素質(zhì)。(3)本題考查絲綢之路。材料二圖中所示的路線是歷史上著名的絲綢之路。絲綢之路是中國古代勞動(dòng)人民的勤勞、智慧和富有創(chuàng)造力的精神;中西方友好、物質(zhì)文化交流的歷史見證。絲綢之路是古代東西方往來的大動(dòng)脈,對中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易和文化交流,起到了極大的促進(jìn)作用。【解析】(1)光武中興。(2)張騫通西域;目的:聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴;漢武帝。素質(zhì):不屈不撓,勇于探索,勇于開拓,不畏艱難險(xiǎn)阻,報(bào)效祖國。(3)絲綢之路。作用:是古代東西方往來的大動(dòng)脈,對中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易和文化交流,起到了極大的促
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