…………○…………內…………○…○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年岳麓版八年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、完全變態與不完全變態的主要區別是完全變態個體發育過程中多了（）

A.卵。

B.若蟲。

C.蛹。

D.成蟲。

2、吸煙有害身體健康，國家從2015年開始禁止在公共場所吸煙。煙草中的有害物質能殺傷精子，影響性激素的分泌。人體產生精子的器官和分泌雄性激素的器官是（）A.睪丸、卵巢B.輸精管、前列腺C.睪丸、睪丸D.睪丸、精囊腺3、骨折后骨能自己愈合主要是由于骨膜內具有（）A.神經B.血管C.血細胞D.成骨細胞4、2013年以來，原央視著名主持人崔永元和科普作家方舟子就轉基因食品的安全問題進行了激烈的論戰，引起了很多人對轉基因食品的關注．以下關于基因的說法，正確的是A.基因位于DNA上，一個DNA分子上有一個基因B.利用基因的多樣性可以培育很多農作物新品種C.每一種生物都是一個基因庫，它們的基因都是相同的D.如果由于外部因素導致基因改變，這一改變的基因就會遺傳給后代5、關于“天高任鳥飛；望斷南飛雁”的說法不正確的是（）

A.描述了鳥類的遷徙行為。

B.尋找食物豐富的地方。

C.返回產卵育雛的地方。

D.鳥類自身滅絕。

6、下列各組動物的行為中，都屬于先天性行為的一組是（）A.狗看見陌生人狂叫，蜻蜓點水B.雞繞道取食，幼袋鼠出生后就爬進母袋鼠的育兒袋內C.烏賊遇到敵害時迅速噴出墨汁，羊排尿D.小狼吃奶，海豚頂球7、屬于后天學習行為的是（）A.蜘蛛結網B.蜜蜂筑巢C.大馬哈魚洄游D.馬戲團狗熊騎車評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、我國美麗的南海；動植物資源極其豐富．利用概念圖將將其中六種動物海鷗；海馬、海蜇、海蟹、海螺、鯨魚進行分類．請補充完整：

A____B____

①____②____③____④____⑤____．9、魚終生生活在____中，身體一般呈____型，體表被覆____，用____呼吸，身體兩側多有____能感知水流的方向．10、下圖為維持人體生命活動的器官和系統示意圖。請據圖回答：(1)下列物質中不能通過①過程進入循環系統的是()A．氨基酸B．無機鹽C．水D．麥芽糖(2)圖中②過程是通過完成的。(3)在E系統中，形成尿液的結構和功能的基本單位是________。(4)圖中的D器官是人體的________。(5)醫生在檢驗某人尿液時．發現有較多的葡萄糖，且患者的典型表現是多尿、多飲、多食、消瘦等，則患者的主要病因是________，通常采用________的方法來治療。11、一種生物的同一性狀的不同____叫做相對性狀，控制性狀的基因一般是____存在的，并且常有顯性和____之分．12、右圖的進化樹顯示了目前科學家對小熊貓；大熊貓、熊和浣熊之間親緣關系的認識；請據圖回答問題：

（1）在小熊貓與熊中，大熊貓與____的親緣關系最近．

（2）在小熊貓與大熊貓中，浣熊與____的親緣關系最遠．

（3）某文物勘察者分別在甲、乙、丙三個不同的地層中探到始祖鳥、象牙、三葉蟲化石，你能根據這些化石將甲、乙、丙三地層的地質年代按從遠到近排列出來的？你的排列順序是：____．

13、正常的血液是____色的粘稠液體，它由____和____組成．血漿具有運載____、____和____的功能．14、觀察哺乳動物的長骨圖；回答問題：

（1）長骨的結構由外到內，依次由[C]____、骨質和[B]____組成．

（2）骨干外周部的骨組織致密，稱為[D]____；骨干內側和骺端的骨組織呈蜂窩狀，稱為[A]____．對骨的生長和再生有重要作用的是[]．

15、【題文】父母都是雙眼皮，子女不一定是雙眼皮。（）16、釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領土；島上山茶；棕櫚、馬齒筧隨處可見，仙人掌遍地叢生．海島飛掠、蛇蟲匍行，海藻豐盛、魚蝦群集，好一派海島風光．

（1）從生態學角度看，小島及附近海域的各種植物、動物、細菌和真菌以及陽光、空氣、水、土壤等相互作用，共同構成了一個____．

（2）這里的山茶、棕櫚、馬齒莧、仙人掌、海藻等屬于____．

（3）植物、動物、細菌和真菌進行生命活動所需要的能量最終來自于____能．

（4）島上海風強勁，各種植物都生長得低矮粗壯，這一現象體現了生物對環境的____

（5）蝦吃藻、魚吃蝦、鳥吃魚、蛇吃鳥，這些生物因為食物的關系而構成了一條____

如果該處海水被某重金屬污染且不易代謝，那么可能____體內的含量最高．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、動物的行為就是指動物的各種運動方式，如爬行、奔跑、游泳、跳躍等．______（判斷對錯）18、有根、莖、葉的分化，但不產生種子的植物類群是苔蘚植物．19、魚的呼吸器官是鰓，它的皮膚也具有輔助呼吸的功能。20、青蛙、家燕、小麥個體發育的起點都是受精卵。21、所有的細菌都是對人類有害的．評卷人得分四、連線題(共1題，共5分)22、將下列微生物與其作用連線。（1）青霉菌a.提取抗生素（2）酵母菌b.制酸奶、泡菜（3）醋酸菌c.釀醋（4）乳酸菌d.烤制面包評卷人得分五、簡答題(共4題，共40分)23、閱讀下面的材料；回答問題：

材料一：5月20日是中國學生營養日；其主題是“均衡營養；適量運動營養、健康，和諧同行”．全國抽樣調查結果表明，我國兒童青少年膳食中熱童供給已基本達到標準，但蛋白質供給量偏低，優質蛋白質比例少，鈣、鋅等微量營養素供給明顯不足．在城市和經濟發達地區，因缺乏合理營養知識、膳食攝入不平衡，加上活動量不足，青少年肥胖發生率逐年上升，有的地方高達15.3%，不良的飲食習慣和生活方式會給他們的健康帶來危害．

材料二：某市舉行了以“關注青少年心理健康”為主題的公益講座；旨在普及心理知識，提高廣大市民特別是青少年的心理健康水平，提高自我調節能力，促進和諧社會建設．

材料三：臨沂市2015年死亡原因監測結果（部分）如下：

。死因人數死因排序心腦血管疾病235201腫瘤64242內分泌、營養和代謝疾病6935傳染病和寄生蟲病4837（1）按照世界衛生組織對健康的定義；一個人健康的重要標志包括身體健康；______健康和______的良好狀態．

（2）材料一中所列舉的心腦血管疾病；腫瘤、內分泌、營養和代謝疾病都屬于慢性、非傳染性疾病；這些疾病也常被稱為______病．

（3）青少年正處于生長發育的關鍵時期；為了保持身體的健康，應該注意______

①均衡營養②適量運動③吸煙酗酒④愛吃油炸食品⑤暴吃暴喝。

A．①②B．②③C．③④D．④⑤

（4）青少年兒童心理健康的核心內容是______．24、噬菌體、大腸桿菌、酵母菌、黑腹果蠅、斑馬魚、非洲爪蟾、小鼠等生物，常常被用于科學研究，以揭示生命活動的規律，因此它們被稱為模式生物。研究中選擇何種模式生物往往取決于所研究的生物學問題。請回答下列問題。（1）在藥物開發研制過程中，人們會選擇____作為模式生物，進行前期實驗，以推測藥物對人體的作用和影響。因為它與人類均屬于____動物，親緣關系最近。（2）非洲爪蟾在水生生活，但長時間接觸不到空氣會被“淹死”，因為它主要依靠____呼吸，屬于____動物。非洲爪蟾的卵在____中發育，且卵和胚胎個體較大，便于顯微注射、胚胎切割和移植等胚胎學研究，因此是胚胎學研究的重要模式生物。25、紫帽山物種相對豐度較高，有古樹名木26株，分屬龍眼、荔枝、重陽木、樟樹、榕樹、桂花、楓香和油杉等8個樹種。另有陸生脊椎動物177種，其中哺乳綱7目11科16種。若到紫帽山游玩，經常可以看到樹下長著蘑菇，蝴蝶在花叢中飛舞，小鳥在樹上覓食。（1）樟樹屬于被子植物，油杉屬于裸子植物，它們的區別是種子外是否有________包被。與小鳥相比，這些植物沒有的結構層次是________。（2）小鳥前肢變為翼，體表覆蓋________，適應飛行生活。小鳥屬于脊椎動物，蝴蝶屬于無脊椎動物，分類的依據是體內是否有________。（3）紫帽山物種豐富，其實質是生物多樣性中的________多樣性。（4）我們去紫帽山游玩時要保護好環境，作為初中生，我們應該怎么做？______________________________________________________。26、2008年北京奧運會的吉祥物福娃分別代表魚、大熊貓、火炬、藏羚羊、燕子。請回答：（1）魚、大熊貓、藏羚羊、燕子所具有的共同特征是：體內都具有____。（2）上述四種動物中,生殖方式為胎生、哺乳的是藏羚羊和____；它們和燕子也有共同的特點就是體溫____。（3）藏羚羊是我國一級保護動物，近年來數量急劇減少，造成這一現狀的主要原因是____。評卷人得分六、綜合題(共1題，共3分)27、下圖為兩類生物的結構示意圖，據圖填空：（12分）（1）甲圖為模式圖，它是一類細胞生物。圖中的[1]是，[2]是，[3]是，[4]是，[5]是，[6]是。（2）乙圖為的結構圖，它是一類細胞生物。[9]是，它是一種細胞。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】

昆蟲在個體發育中；經過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期地叫完全變態發育．完全變態發育的幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．

不完全變態發育：幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似；但各方面未發育成熟，發育經歷卵；若蟲、成蟲三個時期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．因此完全變態發育與不完全變態發育的區別是后者沒有蛹這一時期．

故選C．

【解析】【答案】此題考查的知識點是昆蟲的發育方式．解答時可以從完全變態發育和不完全變態發育的特點方面來切入．

2、C【分析】解：由分析可知：分泌雄性激素和產生精子的器官是睪丸。

故選：C。

男；女性生殖系統的結構和功能如圖所示：

睪丸是男性的主要性器官，對于它們的功能要注意識記。【解析】C3、D【分析】解：骨的基本結構包括骨膜；骨質和骨髓三部分組成．其中骨膜是緊密貼附在骨表面的一層致密結蹄組織膜；骨膜內含有神經和血管分布，起營養骨質的作用，神經還有感覺的作用；骨膜內還有成骨細胞，成骨細胞可以產生新的骨質，與骨的長粗和骨的愈合有關．

故選：D

此題考查成骨細胞的功能．掌握骨的基本結構組成；熟知各結構的功能，才能較輕松地解答此題．

回答此題的關鍵是要明確骨的基本結構和功能．【解析】D4、B【分析】【分析】此題考查染色體、DNA和基因的關系以及生物的多樣性知識，熟悉基因位于DNA上，一個基因庫內的基因是不同的是解答此題的關鍵。【解答】A.基因位于DNA上；一個DNA分子上有許多個基因，A不符合題意；

B.基因控制生物性狀；利用基因的多樣性可以培育很多農作物新品種，如雜交水稻，B符合題意；

C.每一種生物都是一個基因庫；但是每種生物性狀又不同，故它們的基因也是不同的，C不符合題意；

D.如果由于外部因素導致基因改變；這一改變的基因有可能不會遺傳給后代，一般生殖細胞中的基因才能遺傳給后代，D不符合題意。

故選B。【解析】B5、D【分析】

遷徙行為；指某種動物或鳥類中的某些種類和其它動物，每年春季和秋季，有規律的；沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區和越冬地區之間進行的長距離的往返移居的行為現象，秋后大雁南飛是屬于季節節律的遷徙行為；“天高任鳥飛，望斷南飛雁”中雁的行為屬于遷徙行為，南飛是尋找食物豐富的地方，而不是鳥類的自身滅絕．

故選：D

【解析】【答案】此題考查的知識點是動物行為的功能；解答時可以從動物行為的功能；分類的依據方面來切入．

6、C【分析】【解答】動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的，如蜻蜓點水是產卵的、幼袋鼠出生后就爬進母袋鼠的育兒袋內吃奶和小狼吃奶、烏賊遇到敵害時迅速噴出墨汁等，屬于先天性行為；而狗看見陌生人狂叫、雞繞道取食和海豚頂球等都是動物出生后在成長的過程中通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，為后天性行為，即學習行為。故選C【分析】本題主要考查先天性行為相關知識，意在考查考生能記住所學的知識，把握知識間的內在聯系。7、D【分析】【解答】解：先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內的遺傳物質所決定的行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為．動物建立后天行為的主要方式是條件反射．參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，D馬戲團狗熊騎車是學習行為．

故選：D

【分析】動物的行為根據獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為，可從兩者的概念特點來分析解答．二、填空題(共9題，共18分)8、海馬海蟹脊柱恒定氣囊刺外套膜【分析】【解答】解：根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類；脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱，無脊椎動物的體內沒有脊柱．可見圖中的①是脊柱．脊椎動物根據體溫是否恒定分為恒溫動物和變溫動物．可見圖中的②是恒定．恒溫動物包括鳥類和哺乳動物．題干中的海鷗屬于鳥類，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸．可見③是氣囊．題干中的海蜇屬于腔腸動物，有刺細胞，幫助捕食和防御敵害，可見④是刺細胞．

題干中的海螺的體表有外套膜；有貝殼，屬于軟體動物．可見⑤是外套膜．題干中的海馬屬于魚類，用鰓呼吸，用鰭游泳．可見A是海馬．題干中的海蟹體表有外骨骼，屬于節肢動物．可見B是海蟹．

【分析】自然界中的動物多種多樣，我們要對動物進行分類，根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱，無脊椎動物的體內沒有脊柱．9、水梭鱗片鰓側線【分析】【解答】解：魚終生生活在水中；身體一般呈梭型，可以減少水的阻力，體表被覆鱗片，可以分泌黏液，用鰓呼吸，身體兩側各有側線，能感知水流的方向．

【分析】魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動．10、(1)D(2)擴散作用(3)腎單位(4)皮膚(5)胰島索分泌過少注射胰島素制劑【分析】【分析】本題主要考查人體的部分生理活動，解答此題的關鍵是熟知吸收、氣體的交換以及尿液的形成等內容。【解答】圖示中：①吸收，②肺泡和血液之間的氣體交換；A消化系統，B呼吸系統，D皮膚，E泌尿系統。(1)在A、B、C、D四個選項中只有D麥芽糖是大分子物質，不能被人體直接吸收，經消化變成葡萄糖才能被人體吸收。(2)過程②是發生在肺泡與血液之間的氣體交換；肺泡里的氧氣濃度高于血液，血液中的二氧化碳的濃度高于肺泡，因此肺泡里的氧氣向血液里擴散，血液里的二氧化碳向肺泡擴散，這樣，經過過程②之后，血液由靜脈血變成了動脈血，因此圖中②過程是通過氣體擴散完成的。

(3)泌尿系統包括腎臟；輸尿管、膀胱和尿道組成。腎臟是形成尿的主要器官；腎臟是由皮質、髓質和腎盂構成的，其結構和功能的基本單位是腎單位。腎單位有腎小管、腎小球和腎小囊組成，尿的形成包括腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用。

(4)皮膚包括表皮和真皮；真皮位于表皮的下層，主要由結締組織構成。真皮內有大量的彈性纖維和膠原纖維，使皮膚有一定得彈性和韌性；還有汗腺等附屬結構。汗腺的功能是形成并排出汗液，具有排泄功能；因此一部分水和少量的無機鹽；尿素以汗液的形式由皮膚排出。

(5)胰島素是由胰島分泌的；它的主要作用是調節糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度。人體內胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結果會導致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿病，患者表現為：多飲；多食、多尿、消瘦等癥狀，對患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來治療。

【解析】(1)D(2)擴散作用(3)腎單位(4)皮膚(5)胰島索分泌過少注射胰島素制劑11、略

【分析】

同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮就是相對性狀．控制性狀的基因在體細胞中是成對存在的；并且常有顯性和隱性之分．顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現出顯性基因控制的性狀．

故答案為：不同表現形式；成對；隱性。

【解析】【答案】此題考查的知識點是相對性狀；解答時可以從相對性狀的概念方面來切入．

12、略

【分析】

（1）（2）分析題中的進化樹可知；小熊貓；大熊貓、熊和浣熊有共同的祖先，其祖先由于某種原因朝兩個方向進化，一支進化成了浣熊和小熊貓，一支進化成了大熊貓和熊．可見浣熊和小熊貓有較近的親緣關系，大熊貓和熊有較近的親緣關系．

（3）化石在地層中出現的順序；是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現和地層的形成，有著平行的關系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等；在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等．甲地層（始祖鳥），始祖鳥屬于古代爬行類向鳥類進化的過渡類，動物較高等，因此地質年代較近；乙地層（象牙），馬；象、犀牛屬于哺乳動物，動物最高等，因此地質年代最近；丙地層（三葉蟲），珊瑚屬于腔腸動物，烏賊是軟體動物，動物都低等，因此地質年代最遠．故這些地層按地質年代由遠到近排列應是丙、甲、乙．

故答案為：（1）熊（2）小熊貓（3）丙；甲、乙。

【解析】【答案】此題主要考查的是熊類的進化關系的識圖分析題；分析解答．

13、略

【分析】

血液分層后；上面的部分是血漿，呈淡黃色，半透明；下面的部分是血細胞，其中呈暗紅色，不透明的是紅細胞，紅細胞與血漿之間，有佷薄的一層白色物質，這是白細胞和血小板．紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質，叫血紅蛋白．血液之所以呈紅色，就是因為紅細胞里含有血紅蛋白．血液是一種紅色粘稠的液體．血漿的主要功能是運載血細胞，運輸養料和廢物．

故答案為：紅；血漿；血細胞；血細胞；運輸養料；廢物。

【解析】【答案】研究血液的組成常用血液分層的方法；在血液中加入抗凝劑后，靜止一段時間，比重大的血細胞會沉到底層，這樣血液就分為上下兩層．

14、略

【分析】

圖中A骨松質；B骨髓，C骨膜，D骨密質。

（1）骨的基本結構包括C骨膜；骨質和B骨髓三部分組成．其中骨膜是緊密貼附在骨表面的一層致密結蹄組織膜；骨膜內含有神經和血管分布，起營養骨質的作用，神經還有感覺的作用；骨膜內還有成骨細胞，成骨細胞可以產生新的骨質，與骨的長粗和骨的愈合有關．

（2）骨質包括骨松質和D骨密質．骨髓包含在骨髓腔內；另外在骨松質；扁骨內也有，幼年時全是紅色的，有造血功能；成年后骨髓腔內的骨髓變成黃骨髓，失去造血功能，骨松質和扁骨等內仍含紅骨髓，有造血功能．骨的生長包括長長和長粗，長骨的兩端與骨干之間有軟骨層，軟骨層能夠不斷地產生新的骨組織，使骨長長，人的身體就逐漸長高，骨膜內的成骨細胞能夠不斷產生新的骨質，使骨長粗．

故答案為：（1）骨膜；骨髓（2）骨密質；骨松質；C

【解析】【答案】此題是一道有關骨的基本結構識圖填空題．要熟記骨的基本結構名稱；位置及功能才能較容易地完成此題．

15、略

【分析】【解析】

試題分析：生物的性狀由基因控制；顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制性狀，當兩個基因都是顯性基因，或是一個顯性基因一個隱性基因，則表現顯性性狀；當兩個基因都是隱性基因則表現隱性性狀；在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上，在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，因此生殖細胞中的染色體數比體細胞中的少一半，在形成受精卵的過程中，染色體又恢復到體細胞的數目。假如顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，因為父親是雙眼皮，基因組成可能是AA或Aa；母親是雙眼皮，基因組成可能是AA或Aa。當父親或是母親的基因組是AA，母親或是父親的基因組成Aa，這時子女全是雙眼皮，不可能出單眼皮；如果父母的基因組成都是AA，子女全是雙眼皮，不可能出現單眼皮；如果父母的基因均是Aa，這時子代的基因組成可能是AA；Aa、aa，這種情況下aa表現了單眼皮，因此，子女既可能出現單眼皮，又可能出現雙眼皮。綜合上述分析，父母都是雙眼皮，子女不一定是雙眼皮，說法正確。

考點：本題考查的知識點是基因控制生物的性狀，性狀遺傳有一定的規律性。【解析】【答案】√16、生態系統生產者太陽適應食物鏈蛇【分析】【解答】（1）一個島嶼上；生物與環境形成的整體可以看作一個生態系統．

（2）生產者指綠色植物；能夠通過光合作用，將無機物合成有機物，為自身和其他生物提供物質和能量；因此山茶；棕門、馬齒見、仙人掌、海藻屬于生產者；

（3）生態系統的能量最終來源于太陽能．

（4）島上海風強勁；生在島上的各種植物低矮粗壯，是自然選擇的結果，生物只有適應環境才能生存下來．

（5）生物之間由于吃與被吃的關系構成食物鏈；蝦吃藻；魚吃蝦、鳥吃魚、蛇吃鳥，構成了一條食物鏈：藻→蝦→魚→鳥→蛇；生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的，在食物鏈中，營養級別越高的生物，體內積累的有毒物質就越多，如果該處海水被某重金屬污染且不易代謝，那么體內積存有害物質最多的生物會是蛇．

故答案為：（1）生態系統。

（2）生產者。

（3）太陽。

（4）適應。

（5）食物鏈；蛇。

【分析】生態系統是指在一定地域內，生物與環境所形成的統一整體，由生物成分和非生物成分組成．非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等．生物部分包括生產者﹣﹣﹣植物（將無機物轉化成有機物，將光能轉化成化學能），消費者﹣﹣﹣動物，分解者﹣﹣﹣腐生細菌、真菌（將有機物分解成無機物）．三、判斷題(共5題，共10分)17、×【分析】解：動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為；動物的行為常表現為各種各樣的運動；動物的運動方式多種多樣，不同種動物的同一行為可能要通過不同的運動方式去完成．如動物的取食行為，魚通過游泳的運動方式去完成，而陸生動物要通過行走或奔跑的運動方式來完成，因此動物行為和動物的運動方式不是一回事．故說法錯誤．

故答案為：×．

動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動．包括身體的運動；靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等．

不要把動物行為和動物的運動方式搞混了．【解析】×18、×【分析】【解答】由分析可知；有根；莖、葉的分化，但不產生種子的植物類群是蕨類植物，而不是苔蘚植物，因此題干說法錯誤．

故答案為：錯誤。

【分析】苔蘚植物；有莖和葉的分化，但沒有真正的根．

藻類植物的結構簡單；無根；莖、葉的分化，也無花、果實和種子；

蕨類植物有了根；莖、葉的分化；并且體內有輸導組織，無花、果實和種子，符合題意．

裸子植物具有根；莖、葉和種子四種器官；無花和果實．

被子植物有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，是植物界中最高等的植物．19、×【分析】【解答】魚類生活在水中；用鰓呼吸，鰓是由鰓絲；鰓弓和鰓耙組成的，主要的結構是鰓絲，內有大量的毛細血管，當水由口進入流經鰓然后經鰓蓋后緣流出，水流經鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的毛細血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進行氣體交換．而魚的皮膚沒有輔助呼吸的功能．

故答案為：錯誤。

【分析】魚生活在水中，用鰓呼吸，據此答題．20、A【分析】【解答】解：青蛙屬于兩棲動物；其生殖方式為雌雄異體，體外受精．繁殖季節，雌雄蛙抱對，將精子；卵細胞分別排放到水中，在水中精子與卵細胞結合形成受精卵，受精卵發育成小蝌蚪．可見青蛙的個體發育成點也是受精卵．

家燕屬于鳥類；生殖方式是：雌雄異體；體內受精、卵生．發育的起點是受精卵．

小麥屬于被子植物；屬于有性生殖，依靠種子繁殖后代．種子的形成過程為：當一朵花完成傳粉與受精后，子房將發育成果實，胚珠發育成種子，受精卵發育成胚．而胚是新植物體的幼體，胚根將來發育成根，胚軸發育成連接根和莖的那部分，胚芽發育在莖和葉．故小麥的發育起點為受精卵．

故答案為：正確。

【分析】小麥依靠種子繁殖后代．種子的主要部分是胚，胚是新植物體的幼體，受精卵發育成胚，故小麥的發育起點為受精卵；青蛙個體發育成點是受精卵；家燕個體發育的起點是受精卵。21、×【分析】【解答】解：有的細菌是有害的；能使生物體致病，使物質腐爛變質，但大部分細菌是有益的，如甲烷菌可以凈化污水，乳酸菌可以制作酸奶；泡菜等．病毒也是有的有益，有的有害，如感冒病毒等病原體可以使人或動物得病，有些噬菌體則是有益的，噬菌體又叫細菌病毒，它可以作為防治某些疾病的特效藥，例如燒傷病人在患處涂抹綠濃桿菌噬菌體稀釋液它可以吞噬細菌．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：錯誤。

【分析】此題是關于細菌和病毒與人類的關系的判斷題，思考判斷．四、連線題(共1題，共5分)22、（1）—a（2）—d（3）—c（4）—b【分析】【分析】本題考查的是人類對細菌和真菌的利用，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。【解答】青霉菌可用于提取青霉素的抗生素；酵母菌將糖類分解，釋放出二氧化碳，可用烤制面包，使面包疏松；醋酸菌則可用于制醋；乳酸菌可以在無氧的環境下，產生乳酸。因此，（1）—a；（2）—d；（3）—c；（4）—b。【解析】（1）—a（2）—d（3）—c（4）—b五、簡答題(共4題，共40分)23、心理；社會適應方面；現代文明；A；心情愉快【分析】解：（1）世界衛生組織認為；健康是指一種身體上；心理上和社會適應能力方面的良好狀態，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．近年來，世界衛生組織又把道德修養和生殖質量也納入了健康的范疇．

（2）心血管疾病；腦血管疾病、惡性腫瘤等一些慢性、非傳染性性疾病；是由于不良的飲食習慣和生活方式造成的，稱為“生活方式病”或“現代文明病”，它們對健康的影響已經超過傳染病．

（3）合理膳食；均衡營養利于人體的健康成長；偏食等不合理的膳食習慣會導致營養不良或營養過剩．應該多參加體育活動，既能消耗掉較多的脂肪，起到減肥的效果，又不影響身體健康．總之，合理的營養以及健康的生活方式，在加上適量的體育鍛煉能維護人的身體健康，吸煙喝酒、吃油炸食品、暴吃暴喝等都是不良的生活方式，不利于身體健康．故選：A．

（4）青少年心理健康的核心是心情愉快．

故答案為：（1）心理；社會適應方面。

（2）現代文明（或生活方式）

（3）A

（4）心情愉快。

傳統的健康觀是“無病即健康”；現代人的健康觀是整體健康，世界衛生組織提出“健康不僅是軀體沒有疾病和不虛弱，還要具備心理健康；社會適應良好和有道德”．其中青少年心理健康的核心是心情愉快．

此題考查的知識面比較廣，我們要熟練掌握相關的基礎知識，結合題意，靈活作答．【解析】心理；社會適應方面；現代文明；A；心情愉快24、（1）小鼠哺乳

（2）肺兩棲水【分析】【分析】此題考查了科學研究的實驗材料和選材。明確哺乳動物、兩棲動物的主要特征及生物的進化歷程是解決此題的關鍵。【解答】（1）在藥物開發研制過程中，人們會選擇小鼠作為模式生物，進行前期實驗，以推測藥物對人體的作用和影響。因為它與人類均屬于哺乳動物，生殖發育特點均為胎生哺乳，得的疾病相似，親緣關系最近。（2）非洲爪蟾在水生生活，但長時間接觸不到空氣會被“淹死”，因為它主要依靠肺呼吸，皮膚輔助呼吸，屬于兩棲動物。非洲爪蟾的卵在水中發育，且卵和胚胎個體較大，便于顯微注射、胚胎切割和移植等胚胎學研究，因此是胚胎學研究的重要模式生物。【解析】（1）小鼠哺乳（2）肺兩棲水25、（1）果皮系統。

（2）羽毛脊柱（或脊椎骨；脊椎）

（3）遺傳（或基因）

（4）不亂扔垃圾（不毀壞樹木）【分析】【分析】本題考查祼子植物和被子植物的特征，動、植物的結構層次，生