…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷231考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、某校組織學(xué)生進(jìn)行水資源狀況調(diào)查，調(diào)查報(bào)告中的下述觀點(diǎn)錯誤的是（）A.節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)B.水的污染加重了淡水危機(jī)C.地球表面約71%被水覆蓋，可利用的淡水資源十分豐富D.可以考慮用海水淡化解決淡水危機(jī)，蒸餾法是海水淡化的方法之一2、春節(jié)期間，浙江某中學(xué)的一位同學(xué)隨父母去了海口，她說，在海口穿一件襯衫有時(shí)還嫌熱，而在浙江卻要穿著厚厚的棉衣才能保暖，造成這種差異的主要因素是（）A.海陸分布B.地形因素C.緯度位置D.大氣環(huán)流3、下列各組物質(zhì)的溶液；需要加入其他試劑才能鑒別出來的是（）

?A.NaOHNaClKNO3MgCl2B.NaOHNaClHClFeCl3C.Na2SO4BaCl2HClK2CO3D.Na2CO3H2SO4HClBa（NO3）24、取一段帶有葉片的木本植物枝條，插入裝有稀釋紅墨水的瓶子里，過一段時(shí)間，將該枝條縱切，看到被染成紅色的部分是（）A.韌皮部B.導(dǎo)管C.篩管D.形成層5、會影響力的作用效果的是()A.力的作用點(diǎn)B.力的方向C.力的大小D.力的單位評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、如圖所示，閉合開關(guān)，電燈不亮，用試電筆（也稱測電筆）接觸D點(diǎn)時(shí)氖管發(fā)光，接觸E點(diǎn)時(shí)不發(fā)光，說明D、E間____．若試電筆接觸A至F各點(diǎn)都發(fā)光，說明____．

7、2013年5月，足球運(yùn)動員貝克漢姆宣布退役。人們將他的弧線球稱為“貝氏弧度”，這主要是由于踢球時(shí)所用力的____和____(選填“大小”、“方向”或“作用點(diǎn)”)不同，從而產(chǎn)生了與直線球不同的作用效果。8、如甲乙兩圖所示，能說明電動機(jī)工作原理的是圖____。發(fā)電機(jī)是根據(jù)____現(xiàn)象制成的。如圖丙所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著條形磁鐵，當(dāng)開關(guān)S閉合后，在滑片P由b端向a端滑動過程中，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是小燈泡亮度____（選填“增強(qiáng)”或“減弱”），彈簧長度____（選填“變長”或“縮短”）。9、使縫衣針的一端在磁鐵的某一極上接觸一下，它就有磁性了，這個過程中縫衣針被____了．利用兩根縫衣針、一個按扣、一只大頭針和一塊硬紙板來制作一個小指南針．他們用硬紙板和大頭針制作指南針的底座，用前面的方法讓縫衣針獲得磁性后，穿過按扣的兩個孔，放在底座的針尖上，就制作成了一個如圖所示的小指南針．該指南針靜止后，針尖指北，則針尖是小指南針的____（選填“N”或“S”）極．兩個磁鐵靠近時(shí)，同名磁極相互____．

10、如圖所示，是一種利用健身球設(shè)計(jì)的充電器，當(dāng)人們在轉(zhuǎn)動球的時(shí)候就可以給電池充電，這時(shí)健身球里面的裝置相當(dāng)于____（選填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）．它工作時(shí)的原理是____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)11、水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。12、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。13、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了14、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。15、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。16、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共4分)17、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。18、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評卷人得分五、其他(共4題，共8分)19、圖中小磁針靜止在通電螺線管旁；請你在圖上標(biāo)明：

a.電源的正負(fù)極；

b.通電螺線管的N；S極；

c.磁感線的方向．

20、如圖所示；開關(guān)閉合后，位于蜾線管附近的小磁針N極指向如圖，請?jiān)诼菥€管上畫出導(dǎo)線的繞向。

21、在圖中標(biāo)出通電螺線管的N極．

22、如圖所示；是部分家庭電路的示意圖，請將各電器件正確連入電路中．

評卷人得分六、解答題(共2題，共4分)23、如圖所示，虛線框內(nèi)有兩個阻值相同的定值電阻和一個開關(guān)S1當(dāng)開關(guān)S1閉合時(shí)；電流表的示數(shù)增加0。2A，電路的總功率增加1。6W。請畫出兩種可能的連接電路圖，并分別計(jì)算電源電壓和定值電阻的阻值。

24、如圖所示；金魚吐出的氣泡在水中上升的過程中，下列說法正確的是_______

A．氣泡受到水的壓強(qiáng)變小；浮力變小。

B．氣泡受到水的壓強(qiáng)變小；浮力變大。

C．氣泡受到水的壓強(qiáng)變大；浮力變小。

D．氣泡受到水的壓強(qiáng)變大；浮力變大。

選擇理由_____________________________

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】A；節(jié)約用水人人有責(zé)；

B；水污染的加重是淡水危機(jī)的重要原因；

C；可利用的水資源有限；

D；淡化海水的方法有：蒸餾法、滲析法、膜法．

【解答】A、節(jié)約用水人人有責(zé)，節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)；B、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水的任意排放，污染了水體，加重了淡水危機(jī)；C、地球表面約71%被水覆蓋，可利用的淡水資源不到總水量的百分之一，可供利用的淡水資源并不豐富；D、淡化海水最基本的方法是多級閃急蒸餾法，所以工業(yè)上用“蒸餾法”淡化海水來解決淡水危機(jī)，是可行的。2、C【分析】【分析】世界各地的氣候?yàn)槭裁磿Р钊f別？簡單地說；影響氣候的因素主要有緯度因素；海陸因素、地形地勢因素、洋流因素及人類活動等。也是影響氣溫和降水的主要因素。

【解答】浙江緯度比海南高；太陽高度小，受太陽光熱少，氣溫低。海口緯度較低，太陽高度大，受太陽光熱多，氣溫高。所以春節(jié)期間，在海口穿一件襯衫有時(shí)還嫌熱，而在浙江卻要穿著厚厚的棉衣才能保暖。

故答案為：C3、A【分析】【解答】A、讓這四種物質(zhì)兩兩混合，能產(chǎn)生白色沉淀的一組是氫氧化鈉和氯化鎂；另外兩種物質(zhì)是氯化鈉和硝酸鉀，無法進(jìn)一步鑒別，故需要加入其它的試劑才能鑒別；

B、氯化鐵溶液是黃色的，將黃色的氯化鐵溶液與其它三種溶液混合物；產(chǎn)生紅褐色沉淀的是氫氧化鈉，然后將剩余的兩種溶液取其中一種加入到產(chǎn)生的沉淀中，若沉淀溶解，則是鹽酸，剩余的是氯化鈉，不加其他試劑可以鑒別；

C、將這四種溶液兩兩混合物，有一種物質(zhì)能與其他物質(zhì)產(chǎn)生沉淀和氣體；則這種物質(zhì)是碳酸鉀，與其產(chǎn)生沉淀的是氯化鋇，與其產(chǎn)生氣泡的是鹽酸，剩余的是硫酸鈉，不加其他試劑可以鑒別；

D、將這四種溶液兩兩混合，有一種物質(zhì)能與其他的兩種物質(zhì)產(chǎn)生白色沉淀；則這種物質(zhì)是硝酸鋇，與其混合沒有現(xiàn)象的是鹽酸，能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的是碳酸鈉，與鹽酸混合沒有現(xiàn)象的是硫酸，不加其他試劑可以鑒別；

故選A．

【分析】在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無有特殊顏色的物質(zhì)，若有，將有顏色的溶液鑒別出來，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒有確定出的物質(zhì)確定出來；若都沒有顏色就將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行分析鑒別．4、B【分析】【分析】本題考查探究莖對水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸．莖是主要的輸導(dǎo)器官；其中含有輸導(dǎo)組織﹣﹣導(dǎo)管和篩管．關(guān)鍵點(diǎn)：導(dǎo)管是自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的管道．

【解答】解：莖中輸導(dǎo)組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同；分為兩類：導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽．篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)．將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽下（促進(jìn)蒸騰作用），過一段時(shí)間，將枝條縱切開來，可以看到染成紅色的部分是導(dǎo)管，正是因?yàn)槟举|(zhì)部中的導(dǎo)管是自下而上輸送水分和無機(jī)鹽的管道．

故選：B5、D【分析】【分析】（1）力的三要素有：力的大小；方向、作用點(diǎn)；它們都影響力的作用效果；（2）力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；②力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。

【解答】力的大小、方向、作用點(diǎn)決定了力的作用效果，力的單位與力的作用效果無關(guān)；故選D．二、填空題(共5題，共10分)6、斷路進(jìn)戶線零線斷路【分析】【解答】解：接觸D點(diǎn)時(shí)氖管發(fā)光；接觸E點(diǎn)時(shí)不發(fā)光，說明火線有電，零線也正常，故是DE之間斷路了；點(diǎn)F在正常情況下，測電筆應(yīng)該不亮，亮了，說明零線斷路了．

故本題答案為：斷路；進(jìn)戶線零線斷路．

【分析】在正常情況下，開關(guān)閉合后，A、B、C、D與火線相通，用測電筆時(shí)，應(yīng)都亮，E、F與零線相通，用測電筆測時(shí)，應(yīng)都不亮．7、方向作用點(diǎn)【分析】【分析】題結(jié)合足球考查物理知識在生活中的應(yīng)用；是對學(xué)生學(xué)以致用能力的考查，是中考的熱點(diǎn)。力的大小；方向、作用點(diǎn)稱為力的三要素，它們都能影響力的作用效果，當(dāng)其中一個要素改變時(shí)，力的作用效果往往也會隨之改變．

【解答】“弧線球”是球運(yùn)動的路線改變；如果是力的大小改變了，改變的可能只是運(yùn)動的距離，所以這主要是方向和作用點(diǎn)不同造成的．

故答案為：作用點(diǎn)；方向．8、乙|電磁感應(yīng)|增強(qiáng)|變長【分析】【分析】（1）電動機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受力的原理制成的，發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的；（2）根據(jù)滑動變阻器的變化，可判斷電流大小的變化，知道電流越大，螺線管的磁性越強(qiáng)．先根據(jù)電流的方向，利用安培定則可判斷螺線管的極性，再根據(jù)磁極間的相互作用可判斷與條形磁體的作用力，進(jìn)而判斷彈簧長度的變化．本題考查了電動機(jī)和發(fā)電機(jī)的原理，同時(shí)還將通電螺線管的判斷、磁極間的相互作用、電路的動態(tài)變化進(jìn)行了有機(jī)的結(jié)合，難度雖然不大，但環(huán)環(huán)相扣，應(yīng)細(xì)心作答，才不會顛倒出錯．【解答】解：（1）電動機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受力的原理制成的，電路中有電源，故應(yīng)為圖乙；發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的，電路中無電源，為圖甲；（2）讀圖可知，當(dāng)滑片P從b端到a端滑動過程中；變阻器的阻值變小，電路中的電流變大，因此，電磁鐵的磁性變強(qiáng)；電流從螺線管的下端流入，上端流出，右手握住螺線管，使四指指向電流方向，則螺線管的上端為N極．根據(jù)異名磁極相互吸引可知，條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為吸引，當(dāng)電磁鐵的磁性變強(qiáng)時(shí)，吸引力變大，則彈簧長度變長．

故答案為：乙；電磁感應(yīng)；增強(qiáng)；變長．9、磁化|N|排斥【分析】【分析】一些物質(zhì)在磁體或者電流的作用下獲得磁性的過程叫磁化；

磁體具有指示南北的性質(zhì)：指南的一端是南極；指北的一端是北極；

同名磁極相互排斥；異名磁極相互吸引．

【解答】解：

一般的縫衣針沒有磁性；但與磁鐵接觸后具有了磁性，叫做被磁化了；

被磁化后的縫衣針就是一個小磁針；可以指示南北，針尖指示的方向是北方，所以針尖是小磁針的N極；

磁極間相互作用：同名磁極相互排斥；異名磁極相互吸引．

故答案為：磁化；N；排斥．10、發(fā)電機(jī)|電磁感應(yīng)【分析】【分析】閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感應(yīng)運(yùn)動；此時(shí)在電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，該現(xiàn)象就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，發(fā)電機(jī)就是利用該原理制成的．【解答】解：根據(jù)在轉(zhuǎn)動球的時(shí)候就可以給電池充電，就可知在轉(zhuǎn)動球的時(shí)候是可以發(fā)電的，故球的內(nèi)部裝置相當(dāng)于一個發(fā)電機(jī)，其是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能的過程，故它是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理工作的．

故答案為：發(fā)電機(jī)；電磁感應(yīng)．三、判斷題(共9題，共18分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。14、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；15、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共4分)17、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標(biāo)度；然后找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標(biāo)出力的大小．

【解答】

（1）

畫出標(biāo)度3N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出6N．如圖：

（2）

畫出標(biāo)度50N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出150N．如圖．18、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí)，能使金屬外殼接地，防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故．五、其他(共4題，共8分)19、如圖。

【分析】【解答】已知小磁針靜止時(shí)N極指向右；可以判斷出通電螺線管的左端為N極，右端為S極，根據(jù)安培定則可以分析出螺線管中看到的電流方向向上，判斷出電源的右端為正極，左端為負(fù)極．

故答案為：

【分析】

①利用磁極間的相互作用規(guī)律判斷通電螺線管的磁極．

②根據(jù)右手定則判斷電流的方向，確定電源的正負(fù)極．20、解：

【分析】【解答】解：（1）根據(jù)同名磁極相互排斥；異名磁極相互吸引，可以判斷螺線管的上端是N極，下端是S極．

（2）用右手握住螺線管；大拇指指向N極，四指就是電流方向，可以判斷電流從螺線管的上端流入．如圖：

【分析】（1）根據(jù)同名磁極相互排斥；異名磁極相互吸引，判斷螺線管的磁極．

（2）根據(jù)安培定則繞出螺線管的繞法21、【解答】解：電流從螺線管的右端流入，左端流出，結(jié)合線圈的繞向，利用安培定則可以確定螺線管的左端為N極，右端為S極．如圖所示：

【分析】【分析】利用安培定則結(jié)合螺線管的繞向和電流的方向可以確定螺線管的磁極．22、【解答】解：家庭電路中各用電器是并聯(lián)的；燈的開關(guān)在火線和燈之間；二孔插座接線時(shí)應(yīng)左零右火；

三孔插座接線時(shí)應(yīng)左零右火上地線；連接如圖所示．

【分析】【分析】（1）電燈的接法：開關(guān)