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文檔簡介
第I卷(選擇題,共48分)一、選擇題:本大題共24小題,每小題2分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項最符合題目要求。請把所選答案填涂到答題卡上。12345678BCDCABBC9ACBADABCBAAACDDD二、非選擇題:本大題有4小題,第25題8分,第26題8分,第27題24分,第28題12分,共52分。請把答案寫到答題卡上。25.背景:不合理的國際政治經濟舊秩序(或近代以來資本主義帶有掠奪性和霸權式);和平、發展、合作、共贏的歷史大勢(或和平發展成為時代主題):經濟全球化進程加快;世界多級化趨勢加強;全球性問題凸顯:當今世界社會發展信息化和世界文明的多元化點2分,任答2點得4分) (每點2分,任答2點得4分)26.不同之處:《史記》記載周幽王因烽火戲諸侯而失信于諸侯,諸侯不救幽王;戰國竹簡記載周幽王因內部權力斗爭,諸侯勾結犬戎而敗亡。(4分)要召集諸侯。對比分析兩則材料,戰國竹簡的記載比《史記》的記載更為真實。(《史記》和戰國竹簡的辨析各2分,共4分;(五選四,1點2分)(2)原因:實施“一化三改”,工業化起步,增強國力;參與萬隆、日內瓦等國際會議,利影響,營造和平的國際環境;中國積極推進邊界談判。(任答4點,共8分)例和尊重國情相結合:公正合理和互利雙贏相結合:互惠互利。合作共贏(任答2點,共4(3)啟示:以保障國家獨立、自由和領土主權完整為出發點:邊界問題是影響鄰國關系發狹隘的民族主義情緒;國家實力、國際形勢影響邊界問題的解決等。(任答2點,共4分)論題:中國古代基層治理是自治與德治相結合。(2分)朝的“大索貌閱”以及明朝的“黃冊”,并在此基礎上建立了基層民眾的自我督機制,如什伍組織、鄰保制度、保甲制等,實現了有效的基層自治。(4分)現德治。(4分)系了基層社會的長期穩定。(2分)論題:中國古代傳統社會治理是德治與法治相結合。(2分)秦朝以法治作為國家治理的重要手段,被后世所繼承,通過“律、令”治理,維護社會長期穩定。(4分)合。魏晉時期,律令進一步儒家化,法律以親屬之間的尊卑親疏作為量刑具有道德規范性質的“圣喻”已普遍化,鄉約與法律合流成為社會治理的主要方式。(4分)和社會的有效治理。(2分)示例三(該示例“兩兩組合”,時空定位于中國古代)論題:德法相結合推動社會走向善治。(2分)漢建立后,依秦律制成《九章律》,武帝時采納董仲舒的建議,“尊崇儒術”,將儒家(4分)唐政府也提倡德治,頒行了秦漢以來封建禮制的集大成《大唐開元禮》,(4分)提供了有益的歷史借鑒。(2分)示例四(該示例“三者組合”,時空定位于中國現代)論題:“三治融合”是實現善治的關鍵。(2分)市場經濟建設、實現中華民族的偉大復興奠定了堅實的法制基礎。(2分)在社會經濟快速開展各種文明創建活動,宣傳社會公德、家庭美德等;2001年頒綱要》,從以德治國的高度規劃思想道德建設;這些舉措為實現大的精神力量。(3分)此外,在鄉村振興戰略背景下,我國鄉村的治理也體現了三者融合民行為規范,《中華人民共和國村民委員會組織法》為鄉村治理提供堅實保障。(3分)治之路。(2分)示例五(該示例“三者組合”,時空定位中國古今鄉村)論題:自治、法治與德治的協同是實現善治的關鍵。(2分) 憲法》和《中華人民
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