…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版八年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、現有100毫升20%的硫酸溶液，密度為1.14克/毫升，下列說法正確的是（）A.該溶液中溶質的質量為20gB.該溶液中，溶質質量：溶液質量=1：6C.該溶液中，溶質質量：溶劑質量=1：5D.該溶液中，溶液質量：溶劑質量=5：42、下列化學反應中屬于分解反應的是（）A.NH3+H2O+CO2=NH4HCO3B.2A1+3H2SO4=A12（SO4）3+3H2↑C.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D.CuSO4+Ca（OH）2=CaSO4+Cu（OH）2↓3、取同一植物相同大小的兩個枝條；分別表上A，B．枝條A保留葉片，枝條B摘除葉片，然后將他們分別插入兩個相同大小盛有等量清水的量筒中．在量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面．將這兩個裝置放在相同的環境條件下24小時后，量筒中液面的變化及原因是（）

①插有枝條A的量筒中的液面比枝條B的量筒中的液面高；

②插有枝條A的量筒中的液面比枝條B的量筒中的液面低；

③枝條A帶有葉；蒸騰作用較強，會從量筒中吸收更多的水分；枝條B沒有葉，蒸騰作用較弱，從量筒中吸收的水分少；

④枝條A帶有葉，光合作用較強，會從量筒中吸收更多的水分；枝條B沒有葉，光合作用較弱，從量筒中吸收的水分少．A.①③B.②④C.②③D.①④4、如圖所示的四個實驗中；能確定鋼棒具有磁性的是（）

A.①②B.③④C.①③D.②④5、下列說法正確的是（）A.只要導體內有自由電荷存在，就能形成電流B.在閉合電路中要得到持續電流就必須有電源C.干電池、蓄電池、發電機、電動機都是電源D.在并聯電路中，一個用電器無法工作，其他用電器也會受到影響，無法工作評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、（2014·湖州）人的體溫一般都為37℃左右，這是人體通過____調節和激素調節控制人體的產熱和散熱過程的結果。當氣溫下降時，人體將體溫下降的信息傳到腦內的體溫調節中樞，經過整合后，通過戰栗、皮膚血管收縮、____（選填“甲狀腺激素”或“胰島素”）分泌增加等途徑使體內產熱增加，散熱減少。7、地球是一個大磁體，其周圍存在磁場．地磁場的北極在地理____附近，（填“北極”或“南極”）地磁場的南極在地理____附近（填“北極”或“南極”）。地球的地理兩極與地磁兩極并不重合，其間的交角稱為地磁偏角。8、維生素是人體必備的營養物質，維生素D2的化學式為C28H44O。試計算：

(1)維生素D2的相對分子質量____；

(2)維生素D2中的碳、氫、氧三種元素的質量比____；

(3)198g維生素D2中含碳元素的質量為____g。9、溶液是____物質分散在另一種物質中，形成的____、____的混合物；溶液的基本特征是____、____、____.10、哺乳類動物用____呼吸，體腔內有____，體溫____．11、生活中的打火機中裝的液體是通過____的方式液化的．家中燒開水時，壺嘴上方有大量的“白氣”產生，形成白氣的原因是____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)12、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。13、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。14、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。16、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。17、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共9分)18、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題，共18分)19、請用筆畫線代替導線；將背面接線示意圖中連有開關的電燈和三孔插座接入家庭電路中．

20、按題目要求作圖：

（1）在圖甲中用平面鏡成像特點作出物體AB的像．

（2）在圖乙中將開關和燈泡連接到家庭電路中．

（3）在圖丙中標出通電螺線管的N；S極和磁感線方向．

21、要求閉合開關后；圖4中甲乙兩個通電螺線管相互吸引，請畫出乙螺線管線圈的繞法。

評卷人得分六、解答題(共1題，共5分)22、某校電化教室安裝“220V40W”白熾燈16盞，100W擴音機一臺，“220V80W”彩電4臺，“220V300W”幻燈機一臺，應選用什么規格的保險絲？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】A；利用溶液中溶質質量為溶液質量與溶液質量分數的乘積；由20%的硫酸溶液的質量計算溶液中溶質質量；

B；根據溶質質量分數的數值含義；可判斷溶液中溶質與溶液的質量關系；

C；根據溶質質量分數的數值含義；可判斷溶液中溶質與溶劑的質量關系；

D；根據溶質質量分數的數值含義；可判斷溶液中溶液與溶劑的質量關系．根據溶液中溶質的質量分數的數值c%，可知該溶液的質量為100g時，其中含有cg溶質，含有（100﹣c）g溶劑水．

【解答】解：A、由20%的硫酸溶液100mL中含溶質質量=100mL×1.14g/cm3×20%≠20g；故A不正確；

B；20%的硫酸溶液表示；每100g溶液中質量溶質20g，溶質質量：溶液質量=20：100≠1：6，故B不正確；

C；20%的硫酸溶液表示；每100g溶液中質量溶質20g，溶質質量：溶劑質量=20：（100﹣20）=1：4≠1：5，故C不正確；

D；20%的硫酸溶液表示；每100g溶液中質量溶質20g，溶液質量：溶劑質量=100：（100﹣20）=5：4，故D正確；

答案：D2、C【分析】【解答】A、NH3+H2O+CO2=NH4HCO3；該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤；

B、2A1+3H2SO4=A12（SO4）3+3H2↑；該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應，故選項錯誤；

C、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項正確；

D、CuSO4+Ca（OH）2=CaSO4+Cu（OH）2↓；該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，屬于復分解反應，故選項錯誤；

故選：C．

【分析】分解反應：一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質，其特點可總結為“一變多”；據此進行分析判斷．3、C【分析】【分析】水分以氣體狀態從植物體內散發到植物體外的過程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進行；葉片上的氣孔是植物體散失水分的窗口．解題的關鍵是知道植物進行蒸騰作用的主要器官是葉．

【解答】解：取同一植物相同大小的兩個枝條；分別標上A；B，枝條A保留葉片，枝條B摘除葉片，然后將它們分別插入兩個相同大小盛有等量清水的量筒中．在量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面，防止水分的蒸發．將這兩個裝置放在相同的環境條件下24小時后，由于③枝條A帶有葉，蒸騰作用較強，會從量筒中吸收更多的水分；枝條B沒有葉，蒸騰作用較弱，從量筒中吸收的水分少；所以②插有枝條A的量筒中的液面比枝條B的量筒中的液面低；

故選：C4、D【分析】【分析】（1）磁體的基本性質是能夠吸引鐵；鈷、鎳和其他磁性材料；還具有指南北的性質；（2）給帶鐵芯的螺線管通電，便制作成了電磁鐵，影響電磁鐵磁性強弱的因素有電流的大小、線圈的匝數和鐵芯的有無；（3）導體在磁場中做切割磁感線運動時，電路中產生了感應電流（可以從電流表指針發生偏轉來體現），這是電磁感應現象。此題考查了磁體的基本性質，電磁鐵磁性強弱的決定因素和電磁感應等知識點，是一道綜合性題目。

【解答】圖①中小磁針與鋼棒相互吸引可以使小磁針偏轉；排斥也可以使小磁針偏轉，吸引不能說明有磁性，排斥能說明有磁性，題中沒有說明是吸引還是排斥，所以不能說明鋼棒是否具有磁性；

圖②中鋼棒始終指南北；這是磁體的基本性質，是由于受到地磁場的作用而產生的，說明鋼棒具有磁性；

圖③說明鐵芯能使通電螺線管的磁性增強；不能說明鋼棒具有磁性；

圖④中閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時；電路中產生了感應電流（可以從電流表指針發生偏轉來體現），這是電磁感應現象，說明鋼棒具有磁性。

所以能確定鋼棒具有磁性的是②④。

故選：D5、B【分析】【分析】（1）電荷的定向移動形成電流；（2）電路中產生持續電流的條件：有電源；電路閉合；（3）電源是把其他形式的能轉化為電能的裝置；（4）并聯電路中；各用電器可以單獨工作，互不影響．

【解答】解：

A；電荷的定向移動形成電流；導體中有電荷如果電荷沒有定向移動，則導體中沒有電流，故A錯誤；

B；根據形成持續電流的條件可知；有電源和閉合電路才能形成電流，故B正確；

C；能將其他形式能轉化為電能的裝置為電源；如干電池、蓄電池、發電機都是電源；而電動機是將電能轉化為機械能和內能的裝置；電動機為用電器；故C錯誤；

D；并聯電路中；各用電器可以單獨工作、互不影響，因此，并聯電路中一個用電器無法工作，不會影響其它用電器的正常工作，故D錯誤．

故選B．二、填空題(共6題，共12分)6、神經甲狀腺激素【分析】【分析】

寒冷環境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節中樞→增加產熱（骨骼肌戰栗；立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加)；減少散熱（毛細血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定。

【解答】

人的體溫一般都為37℃左右；這是人體通過神經調節和激素調節控制人體的產熱和散熱過程，使人體的產熱和散熱過程趨于平衡。

寒冷時；皮膚血管收縮，血流量減少，進而減少散熱量，寒冷時，體溫調節中樞下丘腦興奮性增強同時甲狀腺激素和腎上腺素分泌量增加，提高細胞的代謝水平，增加產熱量。

故答案為：神經；甲狀腺激素。7、南極北極【分析】【分析】地球本身是一個大磁體；地球周圍存在地磁場，地磁的北極在地理的南極附近，地磁的南極在地理的北極附近。

【解答】地球是一個大磁體；其周圍存在磁場，地磁的北極在地理的南極附近，地磁的南極在地理的北極附近，地理的南北極與地磁的南北極并不重合。

故答案為：南極北極8、39684:11:4168【分析】【分析】（1）根據相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和；進行解答。

（2）根據化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數之比；進行解答。

（3）根據物質中某元素的質量分數=（該元素的相對原子質量×原子個數）/該物質的相對分子量×100%；求出維生素D2中碳元素的質量分數，再求出198g維生素D2中含碳元素即可。

【解答】（1）根據相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和；可得維生素D2的相對分子質量為：12×28+44+16=396；

（2）根據化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數之比；可得維生素D2中的碳；氫、氧三種元素的質量比為：（12×28）：44：16=84：11：4；

（3）根據物質中某元素的質量分數=該元素的相對原子質量×原子個數/該物質的相對分子量×100%；可知維生素D2中碳元素的質量分數=12×28396×100%=84.8%

則198g維生素D2中含碳元素為：198g×84.8%=168g；

故答案為：39684：11：41689、一種或幾種均一穩定均一性穩定性混合物【分析】【解答】溶液是一種或幾種物質分散到另一種物質中形成的均一；穩定的混合物；由溶液的概念可知溶液的特點是具有均一性、穩定性；屬于混合物．

【分析】本題考查溶液的概念和特征，在一定條件下溶質分散到溶劑中形成的是均一穩定的混合物．10、肺|膈|恒定【分析】【分析】哺乳動物的特征有體表被毛；牙齒有門齒；臼齒和犬齒的分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發達，體溫恒定，胎生哺乳等．【解答】解：據分析可見：哺乳動物用肺呼吸，體腔內有膈、體溫恒定．

故答案為：肺；膈；恒定11、壓縮體積|從壺嘴內冒出來的溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的空氣液化成小水滴【分析】【分析】（1）氣體液化的方法：一是降低溫度；二是壓縮體積．（2）物質由氣態變為液態叫液化．【解答】解：氣體打火機中的液體是在常溫下通過對燃氣采用壓縮體積的方法使氣體液化的．

燒水時；從壺嘴內冒出來的溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的空氣液化成小水滴，形成“白氣”．

故答案為：壓縮體積；從壺嘴內冒出來的溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的空氣液化成小水滴．三、判斷題(共9題，共18分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共1題，共9分)18、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球將受到磁鐵對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據課標，本題將“認識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運動狀態變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結合．使學生能從畫圖的過