…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版九年級物理上冊月考試卷353考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、某鐵塊溫度為50℃，水杯中水的溫度為30℃，若將鐵塊投入水杯的水中，下列說法中正確的是（）A.鐵塊的熱量將減少，水的熱量將增大B.溫度將由鐵塊傳向水C.鐵塊將放熱，水將吸熱D.鐵塊的內能將增加，水的內能將減少2、高速公路收費站于開始對過往的超載貨車實施計重收費；某同學結合所學物理知識設計了如圖所示的計重秤原理圖（電源電壓一定），以下說法正確的是（）

A.稱重表相當于一個電壓表B.電路中的R1是沒有作用的C.當車輛越重時，稱重表的示數越小D.當車輛越重時，稱重表的示數越大3、2009年10月6日，華裔物理學家高錕因為“在光學通信領域中光的傳輸的開創性成就”而獲得諾貝爾物理學獎。下列關于光纖通信的說法中，正確的是（）A.光導纖維不能彎曲B.光導纖維只能傳輸語音信息C.激光可在光導纖維中經多次反射從一端傳到另一端D.光在光導纖維中傳輸的速度比在真空中快4、下列各項能證明地球是球體的證據是()A.月相變化B.太陽東升西落C.宇航員在太空中拍攝的地球照片D.地球儀上每一條經線的長度都相等5、電爐通電一段時間后，電爐絲熱得發紅，而與電爐絲相連的導線卻幾乎不發熱，這主要是因為(

)

A.導線的絕緣皮隔熱B.導線散熱比電爐絲快C.通過導線的電流小于通過電爐絲的電流D.導線的電阻遠小于電爐絲的電阻6、如圖所示為一臺電壓力鍋，它結合了高壓鍋和電飯鍋的優點，省時省電、安全性高。當電壓力鍋內部氣壓過大或溫度過高時.

發熱器都會停止工作。圖中S1

為過壓保護開關，S2

為過熱保護開關，壓強過大時開關S1

自動斷開，溫度過高時開關S2

自動斷開。下圖表示S1S2

和鍋內發熱器的連接情況，其中符合上述工作要求的是()

A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、（2012秋?內鄉縣期中）“西氣東輸”三線工程于2012年10月16日開工，建成后每年可向沿線各地輸送300億立方米天然氣，如圖．據悉三線工程路線將途徑內鄉．屆時，內鄉居民可獲得由“西氣東輸”工程輸送的清潔能源--天然氣．天然氣燃燒時，可以將____能轉化為內能，已知天然氣的熱值為4.0×107J/m3，則每輸送100m3的天然氣，完全燃燒后就相當于向我縣輸送了____J的能量．8、（2010秋?雙流縣校級期中）如圖是“探究串聯電路電流特點”的實驗電路圖：

（1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規格應該是____的（填“相同”或“不相同”）．

。電流表的位置ABC電流I/A0.30.31.5（2）右表是某同學實驗中的一組數據：

指出表格所記錄的數據中，明顯錯誤的數值是____，造成錯誤的原因是以下選項中的____．

A．分度值搞錯了B．正負接線柱搞反了。

C．用小量程測；讀大量程D．用大量程測，讀小量程。

（3）當用電流表測出A、B、C三點的電流并記錄數據后，下一步應該做的是____．

A．整理器材；結束實驗B．換不同規格的小燈泡再測幾組電流值。

C．分析數據；得出結論D．換電流表的另一量程再測一組電流值。

（4）實驗中發現兩個串聯的小燈泡都不發光，用電流表與L1并聯，L2不亮；電流表與L2并聯，L1要亮．如果故障只有一處，那么故障原因是____．

A．L1斷路B．L1短路C．L2斷路D．開關接觸不良。

（5）實驗中發現兩個串聯的小燈泡，一個很亮，一個發光微弱，造成這種現象的原因可能是____．

A．通過兩個燈泡的電流大小不同B．發光微弱的燈泡的燈絲斷了。

C．燈泡的規格不同D．發光微弱的燈泡被短路．9、造成家庭電路中電流過大的原因可能是①____②用電器的總功率過大．另外，對于因線路連接處接觸不良現象，也應當引起我們足夠的重視．與連接完好相比，線路接觸不良處的阻值將____，造成此處產生的熱量多，以致火災．10、（2008秋?青浦區期中）在完全相同的兩支試管中放入質量相等的甲、乙兩種液體，如圖所示，可以判斷出，甲的密度____乙的密度（選填“大于”；“等于”、“小于”）；判斷的依據是。

____；甲液體對試管底部的壓強____乙液體對試管底部的壓強（選填“大于”、“等于”、“小于”），這是因為____．11、直流電動機的工作原理是____．一臺直流電動機正常工作時，兩端的電壓為220V，通過線圈的電流為10A，若此線圈的電阻為2Ω，這臺電動機1min內產生的熱量是____J．12、有一個標有“8V2W”的小燈泡，如果接在12V的電源上必須串聯一個電阻為____Ω的電阻才能使小燈泡正常發光，此時在這個電阻上消耗的電功率是____W．13、電動車作為節能、環保的代步工具已經進入千家萬戶．電動自行車的“心臟”是電動機，它是利用通電線圈在____中受力轉動的原理工作的，車把上的“調速轉把”相當于我們學過的____（填一電學器材名稱），擰動“調速轉把”可以改變電動機中的____大小，從而改變電動機的轉速．14、十一假期，小明與父母乘長途汽車外出旅游，小明看見前面的小車與他的距離保持不變，后面的卡車離他越來越遠．如果以長途汽車為參照物，小車是____的，卡車是____的．（填“靜止”或“運動”）；一位游客在火車快要到達廣州站時，興奮地說：“廣州來到了我面前”，他說這句話的參照物是____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、教室中兩盞燈同時亮同時滅，說明它們是串聯的．____．（判斷對錯）16、燃燒1Kg某種燃燒放出的熱量叫這種燃料的熱值．____（判斷對錯）17、我心情激動屬于機械運動．____．18、必須選擇靜止的物體做參照物____．19、電能表上標有“220V，10A”的字樣表示：該表使用時必須接在電流為10安的電路中．____．（判斷對錯）20、因為木塊受到的浮力大于它的重力，所以木塊浮在水面上．____．評卷人得分四、實驗探究題(共2題，共18分)21、為了研究受到拉力時彈簧長度的增加量與彈簧自身因素的關系，小華同學選用彈簧A、B、C、D和測力計進行實驗．已知彈簧A、C由同種金屬絲繞制而成．彈簧B、D由另一種金屬絲繞制而成．A、B原來的長度均為L0．C、D原來的長度均為L0′，且A、B、C、D的橫截面均相同；他將彈簧A、B、C、D的左端固定，并分別用水平向右的力通過測力計拉伸彈簧，它們的長度各目增加了△L1、△L2、△L3和△L4，如圖（a）、（b）；（c）、（d）所示．請仔細觀察實驗現象；歸納得出初步結論．

①分析比較圖（a）和（b）或（c）和（d）中的測力計示數、彈簧長度的增加量以及相關條件．可得：____．

②分析比較（a）和（c）或（b）和（d）中的測力計示數．彈簧長度的增加量以及相關條件，可得：____．22、在“比較不同物質吸熱的情況”實驗中，取質量和初溫都相同的水和食用油，分別倒入相同的玻璃杯中，用規格相同的電加熱器加熱，記錄數據如表格所示．。時間/min012345水溫/隆忙203040506070食用油溫/隆忙20416283104125(1)

實驗中；用______記錄水和食用油的溫度．

(2)

實驗表明：質量相同的不同物質升高相同的溫度時；所吸收的熱量______．

(3)

若要選作汽車發動機的冷卻劑，這兩種液體中______的冷卻效果更好．評卷人得分五、綜合題(共3題，共27分)23、如圖甲所示是某品牌的電飯鍋的銘牌，由銘牌可知，該電飯鍋有“加熱”和“保溫”兩個擋位，圖乙是該電飯鍋的簡化電路原理圖．經分析可知，當開關S接a時，電飯鍋處于____（選填“加熱”或“保溫”）狀態，且電阻R2的阻值為____Ω．

24、如圖所示是一個凸透鏡，給出了一條折射光線和一條入射光線，請你正確補充相應的入射光線和折射光線．25、（2012春?萬州區校級月考）圖為伏安法測小燈泡額定功率的實驗，電源電壓為5V，當滑片P在R的中點時，標有“3V”的小燈泡剛好正常發光，此時電流表示數為0.2A，則小燈泡正常發光時的電阻為____Ω，其額定功率為____W，滑動變阻器的總阻值為____Ω，電路消耗的最小功率為____（不考慮溫度對燈泡電阻的影響，保留一位小數）評卷人得分六、其他(共1題，共7分)26、太陽能電池是人類利用太陽能的智慧結晶；某研究所為了研究需要而設計制造了一塊電池板，相關數據如下表：

。電池板接收面積（m2）輸出電壓峰值（V）輸出電流峰值（A）SUI通過查閱相關資料知：太陽光照射到地面時單位面積上的輻射功率為P1（w/m2）．則。

（1）太陽能電池板的作用是把____能轉化為____能；

（2）該太陽能電池板的效率為____；

（3）設太陽輻射的總功率為P0（w），若不計太陽光通過太空及大氣層的能量損失，已知半徑為r的球面面積為4πr2，則太陽到地球的距離l=____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】本題抓住熱傳遞實質是內能從高溫物體轉移到低溫物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分．【解析】【解答】解：

鐵塊溫度為50℃；水杯中水的溫度為30℃，鐵塊的溫度高，投入到水中，鐵塊的溫度會降低，鐵塊的內能會減少，水吸收熱量，內能增加，溫度升高．

故選C．2、D【分析】【解答】解：A；說法錯誤；稱重表與電阻串聯，所以是一電流表；

B、說法錯誤，電路中的R1具有保護稱重表的作用；

C；說法錯誤；當車輛越重時，滑片向下滑，R的阻值變小，電路的電流變大，所以稱重表的示數越大；

D；說法正確；解釋與選項C相同．

故選D．

【分析】（1）分析電路圖；根據稱重表在電路的連接情況判斷是電流表還是電壓表；

（2）根據電路中滑片的變化情況對選項逐一方向后，選擇正確答案．3、C【分析】?！痉治觥緼；激光是通過光導纖維來傳播的；只要光導纖維不斷就可以傳播，所以A是錯誤的；

B；光導纖維可以傳遞語音、圖象等各種信息；所以B是錯誤的；

C；激光在光導纖維中的傳播是通過多次反射來實現的；所以C是正確的；

D；激光在光導纖維中的傳播速度比在真空中的傳播速度要慢；所以D是錯誤的．

故選C．4、C【分析】解：A；月相的變化是因為月球在繞地球轉動；故只能證明月球的公轉，無法說明地球是個球體，故A錯誤；

B；太陽東升西落是因為地球在繞太陽做圓周運動；如果地球是個半球體也可以看到太陽的東升西落，故B錯誤；

C；宇航員在太空從各個角度拍攝的地球照片；地球都是圓形，就可以證明地球是個球體．故C正確；

D；地球儀是人造的一個模型；其經線相同也無法證明地球就是和地球儀一樣的球體，故D錯誤；

故選C．【解析】【答案】C5、D【分析】解：

電爐絲與導線串聯，通過它們的電流I

和通電時間t

相等，由于R碌莽脗爐脣驢>R碌錄脧脽

根據Q=I2Rt

可知，電爐絲產生的熱量越多，所以，電爐絲熱得發紅，而與電爐絲相連的導線卻幾乎不發熱．

故選D．

電爐絲和導線串聯；通過的電流相等，通電時間相同，利用焦耳定律Q=I2Rt

分析．

本題考查串聯電路的規律，應明確兩電阻串聯時，電路中的電流是相等的；同時應注意該現象的根本原因是因為發熱量不同造成的．【解析】D

6、A【分析】【分析】由題意可知；壓強過大時開關S1

自動斷開，溫度過高時開關S2

自動斷開，兩者都會造成發熱器停止工作，說明兩開關串聯共同控制發熱器。

本題考查了電路圖的設計，關鍵是根據題意得出兩開關的連接方式和發熱體工作的特點?！窘獯稹緼.兩個開關斷開任何一個時；發熱器都會停止工作，故A符合題意；

B.兩個開關斷開任何一個時；發熱器還會正常工作，故B不符合題意；

CD.

兩開關都閉合時；發熱體會短路，不工作，故CD不符合題意。

故選A。【解析】A

二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】【分析】（1）天然氣是燃料；燃料燃燒時將化學能轉化成內能；

（2）氣體燃料完全燃燒時放出的熱量等于熱值和體積的乘積，即Q=qV．【解析】【解答】解：

（1）天然氣燃燒時將化學能轉化成內能；

（2）每輸送100m3的天然氣；完全燃燒后產生的能量為：

Q=qV=4.0×107J/m3×100m3=4.0×109J．

故答案為：化學；4.0×109．8、略

【分析】【分析】（1）探究串聯電路的電流關系；應使用規格不同的燈泡進行實驗；

（2）串聯電路中電流處處相等；

根據讀數與實際電流的差別分析；并了解電流表的量程及大小量程之間的關系：大量程為小量程的5倍；

（3）實驗中；為使實驗結論更具普遍性，應選用不同規格的燈泡進行多次實驗；

（4）兩只燈泡串聯；閉合開關兩燈都不亮，故障可能是電路短路或斷路，具體情況根據電壓表有無示數判定．

（5）①在串聯電路中；電流處處相等；

②燈泡的發光狀態決定于實際功率，在串聯電路中，燈泡的實際功率用公式P=UI比較．【解析】【解答】解：（1）實驗中；為了使實驗結論具有普遍性，應選用不同規格的燈泡進行實驗．

（2）由表中實驗數據可知；電路電流應該是0.3A，因此1.5A數據明顯錯誤；

1.5A為0.3A的5倍；可知在讀數時，錯把電流表把電流表0～0.6A量程當做0～3A量程了．

（3）一次實驗的結果帶有一定的偶然性；所以應改變實驗條件，即換用不同規格的燈泡使電路中的電流發生變化，再進行幾次測量，才能得出可靠的結論．而改變電流表的量程則無助于實驗結論的得出，故選B；

（4）當閉合開關時；兩燈均不發光，可能是兩個燈泡同時短路或電路存在斷路造成的；

用電流表與L1并聯，L2不亮，說明此時電路仍是斷路；電流表與L2并聯時，L1亮，說明此時電路接通，因此故障為L2斷路；

（5）甲燈比乙燈亮得多說明甲的實際功率比乙的實際功率大得多；甲乙兩燈串聯在電路中，電流相等，根據P=UI，可以判斷甲的實際電壓遠遠大于乙的實際電壓，故選C．

故答案為：（1）不相同；（2）1.5A；C；（3）B；（4）C；（5）C．9、略

【分析】【分析】（1）家庭電路中電流過大的原因有兩種；一是用電器短路，二是用電器總功率過大．

（2）由焦耳定律知道，電流通過導體產生的熱量跟電流的平方、電阻大小和通電時間成正比．導線相互連接處因為接觸不良，易造成電阻變大，因為導線連接處與其他導線串聯在電路中，通電時間是相同的，由焦耳定律可知電阻大的產生的熱量越多，據此分析．【解析】【解答】解：（1）引起家庭電路中電流過大的原因是：一是短路；二是用電器總功率過大．

（2）在家庭電路中；導線相互連接處因接觸不良，該處的電阻較大；

∵導線連接處與導線串聯在電路中；

∴通過的電流相等；通電時間相等；

∵Q=I2Rt；

∴連接處產生的熱量較多；往往比別處更容易發熱，加速導線老化，甚至引起火災．

故答案為：短路；變大．10、略

【分析】【分析】先根據圖判斷兩液體的體積關系，再根據ρ=；判斷兩液體的密度關系．

由上可知，液體的在管中的應長度相同．但甲豎直的，乙傾斜．根據ρ=可判定二者的密度關系；【解析】【解答】解：（1）由示意圖知；兩支完全相同的試管液面相平時，乙試管中液體的體積較大；

已知兩種液體質量相等，由公式ρ=可知：乙液體的密度較小．

由ρ=可知；甲的密度小于乙的密度；

（2）壓強P=pgh（h是豎直高度），故A的壓強大由圖知，hA=hB；

∵p=ρgh，ρA＞ρB；

∴pA＞pB；

故答案為：＞；＞；甲的密度大于乙的密度．11、略

【分析】【分析】（1）線圈通電后在磁場中受力轉動；這就是電動機的制成原理；

（2）電動機正常工作時消耗的電能和線圈電阻產生的熱量是不相等的，對于其消耗的電能用據公式W=UIt計算，而工作時線圈電阻產生熱量，據公式Q=I2Rt計算．【解析】【解答】解：直流電動機是根據通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成的；

電動機正常工作10min；線圈電阻所產生的熱量是

Q=I2Rt=（10A）2×2Ω×（1×60s）=12000J．

故答案為：通電線圈在磁場中受力的作用；12000J．12、略

【分析】【分析】由P=UI求出燈泡正常發光時的電流，燈泡正常發光時的電壓等于其額定電壓，應用串聯電路特點與歐姆定律可以求出串聯電阻阻值，應用電功率公式可以求出電阻消耗的功率．【解析】【解答】解：由P=UI可知；燈泡正常發光時的電流：

I===0.25A；

由I=可知；串聯電阻阻值：

R====16Ω；

電阻消耗的功率：

PR=I2R=（0.25A）2×16Ω=1W；

故答案為：16；1．13、略

【分析】【分析】（1）電動機的工作原理是：通電線圈在磁場力受力能夠轉動．

（2）滑動變阻器是通過改變連接在電路中的電阻線的長度來改變電阻大小的，通過改變電阻的大小來改變電路中電流的大小．【解析】【解答】解：電動機是利用通電線圈在磁場力受力能夠轉動的原理來工作的；“調速轉把”相當于我們學過的滑動變阻器；它是利用改變電阻的大小來改變電路中電流大小的．

故答案為：磁場；滑動變阻器；電流．14、略

【分析】【分析】運動和靜止是相對的，判斷一個物體是否運動，關鍵看它與所選的參照物之間的位置是否發生了變化，如果發生了變化，則它是運動的，如果沒有發生變化，則它是靜止的．【解析】【解答】解：以長途汽車為參照物；小車與長途汽車之間的位置沒有發生變化，所以小車是靜止的；

若以小明或長途汽車為參照物；后面的卡車離他越來越遠，說明位置發生了變化，所以卡車是運動的；

乘客說：“廣州來到了我面前”；是選運動的火車或自己為參照物的．

故答案為：靜止；運動；火車．三、判斷題(共6題，共12分)15、×【分析】【分析】串聯電路中，各用電器互相影響，并聯電路中，各用電器互不影響，據此可做出判斷．【解析】【解答】解：教室中兩盞燈同時亮同時滅；但如果一盞損壞，另一盞可以繼續工作，說明它們互不影響，是并聯的．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】根據熱值的定義進行判斷．【解析】【解答】解：單位質量的某種燃料完全燃燒放出的熱量叫這種燃料的熱值；故說法錯誤．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】（1）物理學里；把物體位置的改變叫做機械運動，判斷物體運動或靜止時，要選擇參照物；

（2）運動形式多種多樣，宇宙中最簡單的機械運動是勻速直線運動．【解析】【解答】解：把位置的變化叫做機械運動；心情激動是人的情緒上的變化，不要和物體學上的機械運動混為一談，故該選項說法錯誤．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】在判斷物體的運動還是靜止的時候，可以選擇任意的物體作為參照物，只不過這個物體一旦被選擇為參照物，就被假定為靜止了．【解析】【解答】解：參照物的選擇具有任意性；可以選擇運動的物體做參照物，也可以選擇靜止的物體作為參照物，不過物體一旦被選作了參照物就被假定為靜止了，這樣才能去判斷研究物體的運動狀態．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】電能表上：“220V”表示這個電能表的正常工作電壓；“10A”表示電能表正常工作時允許通過的最大電流．【解析】【解答】解：

電流表上標的參數中；10A表示電能表正常工作時允許通過的最大電流，并非該表使用時必須接在電流為10安的電路中，故題目說法錯誤．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】木塊浮在水面上，說明木塊在豎直方向上受力平衡，即：浮力=重力．【解析】【解答】解：浸沒在液體中的物體；同時受到重力和浮力，如果物體能夠漂浮在液體表面，也說明重力等于浮力．

因此木塊之所以浮在水面上；是因為木塊受到的浮力等于它的重力，所以此題的說法是錯誤的．

故答案為：×．四、實驗探究題(共2題，共18分)21、略

【分析】【分析】本題考查利用控制變量的思想設計、分析實驗，被研究問題是彈簧受的拉力，影響因素是彈簧的材料、原來長度、橫截面積、拉力．【解析】【解答】解：（1）（a）和（b）它們的原長都是L0，即原長相同，它們的橫截面積也相同，測力計讀數都是6N，即兩彈簧受的拉力相同，兩次實驗用的彈簧A、B是用不種金屬絲制成的，即材料不同，這樣控制了彈簧原長、材料橫截面積、所受拉力這三個因素相同，材料這一因素不同，我們看到△L2大于△L1；即彈簧伸長的長度不同；

（2）（a）和（c）兩次實驗用的彈簧A、C用同種金屬絲制成，即所用的材料是相同的，它們的橫截面積也相同，測力計讀數都是6N，即兩彈簧受的拉力相同，兩根彈簧的原長是分別是L0和L0′，即原長不同，這樣控制不變的因素是材料、橫截面積、拉力，變化的因素是原長，我們看到△L3大于△L1；即彈簧伸長的長度不同；

故答案為：①不同材料制成的彈簧；原長與橫截面積相同，在同樣大小外力作用下，伸長的長度不同；

②材料橫截面積相同的彈簧，原長不同在同樣大小外力作用下，伸長長度不同．22、略

【分析】解：(1)

實驗中用溫度計測量水和食用油的溫度；

(2)

由表格中的數據可知；質量相同的水和煤油，升高相同的溫度時，水的加熱時間長，表明水吸收的熱量多，故結論為：質量相同的不同物質升高相同的溫度時，所吸收的熱量不同；

(3)

由表格中的數據可知；質量相同的水和煤油，升高相同的溫度時，水的加熱時間長，表明水吸收的熱量多，則水的比熱容大，更適合做冷卻液．

故答案為：(1)

溫度計；(2)

不同；(3)

水．

(1)

水和食用油的溫度可以用溫度計來測量；

(2)

根據表格中的信息分析；

(3)

根據吸收熱量的公式Q=Cm鈻?t

質量相等的水和食用油，吸收相同的熱量，水溫度升高的就小，則水的比熱容大，就更適合做冷卻液．

本題考查了實驗數據分析，應用控制變量法是正確解題的關鍵，熟練應用控制變量法、分析表中實驗數據即可解題．【解析】溫度計；不同；水五、綜合題(共3題，共27分)23、略

【分析】【分析】（1）當開關S接a時，R2斷路，R1單獨工作，電路中電阻最小，在電壓一定時，由P=可知電功率最大，故電飯鍋處于加熱狀態；利用R=求出R1阻值；

（2）當開關S接b時，R2與R1串聯工作，電路中電阻最答，在電壓一定時，由P=可知電功率最小，故電飯鍋處于保溫狀態；利用R=求出總電阻，結合串聯電路電