湖北省黃岡市重點中學2025屆中考生物押題卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、有的同學沉迷于電腦上網，不但影響學習，而且長時間注視顯示屏容易使眼球中的（）曲度過度變凸形成近視。A．角膜B．睫狀體C．玻璃體D．晶狀體2、已知一只白色公牛與一只黑色母牛交配，生下的小牛全部表現為白色，(若A表示顯性基因,a表示隱性基因)合理的解釋是A．控制黑色的基因消失了 B．控制黑色的基因沒有表現C．黑色母牛的基因組成一定是Aa D．白色公牛的基因組成一定是Aa3、下列屬于條件反射的是（）A．強光刺眼時眨眼反射B．母雞照料剛孵出的小雞C．馬戲團的猴子表演雜技D．嬰兒膀胱脹滿時的排尿4、下列不屬于非特異性免疫的是（）A．皮膚和黏膜的屏障作用B．淚液和唾液中的溶菌酶的抗菌作用C．血液中白細胞對病菌的吞噬作用D．麻疹患者康復后不再患此病5、如圖是桃花的結構模式圖，相關敘述錯誤的是()A．雄蕊和雌蕊是花最主要的結構B．圖中⑤⑥構成花的雄蕊C．圖中①是柱頭，可以接受花粉D．受精完成后，③中的④將發育成果實6、某校研究性學習小組同學進行“綠豆種子萌發的環境條件”的探究活動，實驗條件及結果如表所示．下列相關分析中，錯誤的是（）組別溫度水空氣發芽率①25℃適量充足97%②25℃干燥充足0③4℃適量充足0A．為避免偶然性，種子數量不能太少B．實驗變量是溫度和水C．①組中也有未萌發的種子，原因可能是胚已死亡D．實驗結論是種子萌發需要適宜的溫度、一定的水分、充足的光照7、“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。在此俗語中，柳樹的繁殖方式是A．扦插B．芽接C．枝接D．壓條8、光合作用原理在農業生產中得已廣泛應用，下列不屬于此應用的是（）A．對農作物進行合理密植 B．延長光照時間C．對農作物的土壤中肥料進行篩選 D．對農作物進行立體種植9、在下列哪種環境中，霉菌最容易生長（）A．潮濕的皮鞋 B．煮沸但密封的牛肉汁C．干燥的糧食 D．潮濕的沙土地10、下列各種物質中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產物的是（）A．有機物和氧 B．有機物和水 C．二氧化碳和氧 D．二氧化碳和水11、動物越高等，學習行為越復雜高等，這有利于（）A．獲得食物B．逃避敵害C．尋找配偶D．適應復雜的生活環境12、綠葉在光下合成淀粉的實驗中，把盆栽的天竺葵放在暗處一晝夜，其目的是（）A．便于檢驗淀粉的多少 B．有利于除去葉綠素C．便于用碘液檢驗 D．讓葉片內原有的淀粉運走或耗盡13、下列對人體消化系統的消化和吸收的認識中，正確的是（）A．小腸能吸收水分、氨基酸、麥芽糖等物質B．腸液和胰液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶C．膽汁中不含消化酶，對食物消化不起作用D．胃可以對蛋白質、脂肪等進行化學性消化14、下列敘述錯誤的是(

)A．青蛙的發育與昆蟲的發育都經歷了變態發育 B．蝌蚪用鰓呼吸，用尾游泳C．青蛙的變態發育經歷了蝌蚪時期 D．青蛙用鰓呼吸，用四肢游泳15、人的上臂以肩關節為樞紐，可做伸屈、旋轉、環轉等各種動作。這說明關節在運動中起什么作用？（）A．動力作用 B．杠桿作用 C．支點作用 D．調節作用16、下列有關圖中各種動物的敘述，正確的是（）A．①沒有運動器官B．②體表有外骨骼C．③經歷完全變態發育D．③和④的共同特點是體內沒有脊柱17、下列關于一棵蘋果樹和一頭牛的說法正確的是（）A．它們的結構層次都是細胞→組織→器官→系統→生物體B．它們都經歷了細胞生長、分裂、分化的過程，且遺傳物質不發生改變C．它們的細胞在完成分裂的過程中都是最先完成細胞質的分裂D．蘋果中可食用的部分是由子房發育而來的18、用達爾文進化學說的觀點來判斷下列敘述，其中正確的是（）A．抗病毒藥物選擇使有耐藥變異的H7N9病毒保留下來B．青霉素的效果越來越差是病原體對青霉素選擇的結果C．長頸鹿經常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子，因此頸和前肢都變得很長D．北極熊生活在冰天雪地的環境里，它們的身體就產生了定向的白色變異19、下列不屬于血漿成分的是（）A．水、無機鹽 B．血漿蛋白C．葡萄糖、氨基酸 D．血細胞20、生物多樣性不包括（）A．遺傳多樣性 B．運動方式多樣性 C．生態系統多樣性 D．物種多樣性21、假期中，某生物興趣小組的同學對公園中的生物進行了調查，下列介紹中錯誤的是（

）A．公園中有花、草、樹木，蟲、魚、鳥、獸，它們構成了一個完整的生態系統B．水池中的魚在水運動自如，其前進的動力來自軀干部和尾部的左右擺動C．銀杏和法國梧桐都是常見的綠色樹種，這兩種植物的種子都有果皮包被D．蝗蟲有外骨骼，能防止水分散失和保護內部柔嫩的器官22、當你注視同學的眼睛時，你所看到的對方眼球的白色部分稱為(

)A．角膜B．玻璃體C．虹膜D．鞏膜23、防止血液凝固的方法是（）A．不斷震蕩 B．在血液中加入少量檸檬酸鈉C．在血液中加入0.7％的氯化鈉溶液 D．置于熱水中24、將晾衣服用的鐵絲拴在小樹上，會對小樹造成傷害，這是因為鐵絲會損傷小樹的（）A．木質部中的導管 B．韌皮部和木質部之間的形成層C．韌皮部中的篩管 D．樹皮中的纖維25、某飛機因惡劣天氣失事后，對當時沒有親人認領的遇難者尸體進行處理之前，除了對死者編號、拍照之外，還提取死者的DNA樣本．DNA主要存在于（）A．細胞壁上 B．細胞膜上 C．細胞質中 D．細胞核內26、下列不是保護生物多樣性的有效措施的是（）A．制定保護性法律法規B．給每種生物拍照、記錄存檔C．建立自然保護區D．用高科技手段對瀕危生物的遺傳物質進行保護27、夏天，受潮的糧食和皮鞋常常發霉長毛，這些霉菌是由哪種結構發育而來的(

)A．孢子B．芽孢C．菌絲D．子實體28、我國政府規定，對適齡兒童進行計劃免疫．其目的是（）A．保護易感人群 B．切斷傳播途徑 C．控制傳染源 D．以上都對29、原尿與尿液在成分上相差很大，其主要原因是（）。A．腎小球有濾過作用B．腎小管有重新吸收作用C．腎小管末端的收集管有收集尿液的作D．膀胱有貯尿的作用30、能促使人體出現第二性征的激素是（）A．甲狀腺激素 B．生長激素 C．胰島素 D．性激素31、如果要使一棵蘋果樹結出五種不同品種的蘋果，最實用的方法是（

）A．孢子生殖 B．人工授粉 C．嫁接 D．有性生殖32、人們常用“蜻蜓點水”一詞來批評那些不深入實際的工作作風。其實蜻蜓點水是一種動物的行為。那么，你對“蜻蜓點水”這一生物學現象的理解是A．蜻蜓在捕食水中食物B．蜻蜓在水面上產卵C．蜻蜓在玩耍D．蜻蜓在鍛煉飛行能力33、位于Y染色體上的傳遞途徑是（）A．外祖母→母親→女兒B．祖父→父親→兒子C．外祖父→母親→兒子D．祖母→父親→女兒34、下列我國特有的幾種珍稀動物中，不屬于哺乳動物的是（

）A．白鰭豚 B．金絲猴 C．揚子鱷 D．大熊貓35、2009年全世界大部分國家爆發流行的甲流感病是由甲型H1N1流感病毒感染引起的，它與大腸桿菌最明顯的區別是（）A．無成形的細胞核 B．無細胞壁C．無細胞結構 D．無遺傳物質36、2015年中國女科學家屠呦呦獲諾貝爾生理學或醫學獎，理由是她發現了青蒿素，這種藥品可以有效降低瘧疾的死亡率。請閱讀以下資料，回答問題：材料一瘧疾是經按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲的血液而感染瘧原蟲所引起的傳染病。瘧原蟲是一種單細胞生物，寄生在人體內。除藥物治療外，世界衛生組織建議采取多種方法預防瘧疾，包括在室內噴灑防蟲劑殺滅蛟子，使用噴有防蚊蟲劑的蚊帳。材料二研究人員將不同花色的青蒿進行異花傳粉，結果如表：序號親代×親代子代表現型和株數黃花白花1黃花×黃花210702黃花×白花1401403白花×白花0280（1）從傳染病的角度看，瘧原蟲屬于___。從傳染病流行的環節看，按蚊屬于___；從預防傳染病的措施看，噴灑防蟲劑的措施屬于___，利用青蒿素治療瘧疾屬于___。青蒿素是從青蒿這種植物的細胞中提取出來的，青蒿素存在于細胞的___中。青蒿的花色白色和黃色是一對____；根據表中第___組數據可以判斷花色的顯性和隱性，其中隱性性狀是___。若控制顯性性狀的基因用A表示，控制隱性性狀的基因用a表示，則第一組中親代黃花的基因型分別是___，子代黃花的基因型有___種。第二組親代黃花的基因型是___。37、請分析下面的資料，并回答問題．資料一老鼠和貓本是一對天敵，然而某戶人家養的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處，并且這只剛產崽的母貓還給小老鼠喂奶吃．資料二蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉呼啦圈等節目往往贏得觀眾的熱烈掌聲．資料三白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分，蟻后專職產卵；蟻王具有生殖能力，主要負責與蟻后的交配；工蟻承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產下的卵和飼喂白蟻等大部分工作；兵蟻專司蟻巢的保衛工作．（1）從行為獲得的途徑來看，資料一中的母貓喂養小老鼠的行為于__，該行為是由母貓體內的__所決定的．（2）在資料二中，海豚的表演屬于__行為．動物的這種行為可以使動物更好地適應復雜環境的變化．一般來說，動物越__，該行為就越強、越復雜．（3）由資料三判斷，白蟻是具有__行為的動物．判斷的依據是它們的成員之間有明確的__、形成一定的__，它們是營__生活的動物．38、豌豆的植株有高莖的，也有矮莖的，現用豌豆的高莖和矮莖植株進行雜交實驗，結果如下表。根據實驗結果回答問題：組別親本表現型子代表現型和數目高莖矮莖甲高莖×高莖4090乙高莖×矮莖199197丙高莖×高莖297101（1）在甲組中，豌豆的親代都是高莖，后代也都是高莖，這種現象在生物學上稱為_____。根據_____組實驗數據可知，豌豆的高莖和矮莖性狀中，高莖屬于顯性性狀。若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則乙組中高莖植株的基因型為_____。在豌豆雜交過程中，形成生殖細胞時染色體的數目_____。親代的_____隨著染色體傳遞給子代，并控制著子代的性狀表現。若將高莖豌豆種植于貧瘠的土壤中，豌豆莖的高度會有明顯的下降，這種變異屬于_____的變異。39、水稻有高桿和矮稈之分，假設受一對基因控制，若用B，b分別表示顯性基因和隱性基因，請根據表中水稻親本的雜交實驗分析回答：雜交組合親代子一代植株表現高桿矮桿甲高桿×矮桿453株446株乙高桿×高桿667株226株(1)水稻的高桿和矮桿是一對___________，通過___________組雜交組合，可判斷出水稻高桿與矮桿的顯隱關系，其中___________是顯性性狀。(2)試寫出乙組親代水稻最可能的基因組成是_____和___________。(3)請在如圖坐標系內完善乙組雜交組合的子一代矮桿植株比例的柱狀圖。______40、愛觀察和思考的小明，關注生活中的各種現象并進行深入了解：(1)小明游泳時發現，進入水中后會出現胸悶的感覺，他認為這是____________________________________________________。(2)小明對鏡觀察自己的眼睛：雙眼皮、大眼睛、虹膜是黑色的。這些性狀，是由存在于遺傳物質__________分子上的基因控制的。(3)多指、正常指是一對相對性狀。A控制顯性性狀，a控制隱性性狀。如圖為小明家的遺傳系譜圖，請據圖冋答：①多指為________(選填“顯性”或“隱性”)性狀。②小明爸爸、媽媽的基因組成分別是______________，小明妹妹的基因組成是________。③小明妹妹的多指基因來自第一代的1號的幾率是__________(用百分數表示)。④小明的爸爸多指，而小明手指正常，在遺傳學上，這種現象稱為________。⑤“懷胎十月，一朝分娩”，小明的生長發育是從一個__________開始的，母親的________是其胎兒時期生長發育的場所。

參考答案1、D【解析】

近視眼成像在視網膜前方，戴凹透鏡進行矯正；遠視眼成像在視網膜后方，戴凸透鏡進行矯正。【詳解】看近處物體時，必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網膜上，才能看的清楚。長時間的近距離作業，如玩游戲機等，使眼睛長時間的調節緊張，頭部前傾，眼球內不斷的充血，眼內壓相應的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調節時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導致晶狀體過度變凸，不能恢復，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網膜的前方，因此不能看清遠處的物體，形成近視，D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解近視眼的成因。2、B【解析】

在一對相對性狀的遺傳過程中，親代是兩種不同的性狀，子代只有一種性狀，那么，子代表現的性狀是顯性性狀，子代沒有出現的性狀是隱性性狀，子代的基因是雜合體。根據題意可知：白色公牛的基因組成是AA，黑色母牛的基因組成是aa，黑色母牛遺傳給子代白色小牛的基因一定是a，因此子代白色小牛的基因組成是Aa，遺傳圖解如圖：

。【詳解】子代白色小牛的基因組成是Aa，控制黑色的基因a沒有消失，只是隱性基因a控制的性狀沒有表現出來，A錯誤，B正確；黑色母牛的基因組成一定是aa，而不是Aa，C錯誤；

白色公牛的基因組成一定是AA，而不是Aa，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答問題。3、C【解析】強光刺眼時眨眼反射、母雞照料剛孵出的小雞、嬰兒膀胱脹滿時的排尿都是生來就有的先天性非條件反射，ABD不正確；馬戲團的猴子表演雜技是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的條件反射，C正確。4、D【解析】皮膚和黏膜的屏障作用屬于第一道防線，白細胞的吞噬作用、唾液中溶菌酶的殺菌作用屬于第二道防線，是人人都有，生來就有的，不是后天獲得的，能對多種病原體有免疫作用，因此是非特異性免疫。特異性免疫是指第三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。這種免疫只針對一種或幾種病原體有免疫作用。患過麻疹的人產生抗體不再患麻疹，這種免疫是后天形成的，只針對某一特定的病原體起作用，屬于特異性免疫。5、D【解析】

一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱和子房）和雄蕊（花藥和花絲）組成。據圖可知：①柱頭，②花柱，③子房，④胚珠，⑤花藥，⑥花絲。【詳解】雌蕊包括柱頭、花柱、子房等，雄蕊的花藥中有花粉，雌蕊的子房中有胚珠。花蕊與種子和果實的形成有關，A正確；⑤花藥，⑥花絲合成雄蕊，B正確；傳粉是指花粉從花藥里散發出來，落到雌蕊的柱頭上的過程。①是柱頭，可以接受花粉，C正確；受精作用完成后，③子房將發育成果實，④胚珠發育成種子，D錯誤。【點睛】桃花的基本結構可結合圖進行理解和記憶。6、D【解析】

（1）種子的萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的是實驗組，沒有處理的就是對照組。【詳解】A．種子數量太少，會有偶然性，實驗誤差較大，實驗結果不能說明一般性。所用種子的數量要多，故A正確。B．表中①、②唯一不同的變量是水分，①、③唯一不同的變量是溫度，故B正確。C．①中未萌發種子的原因可能是：可能種子處于休眠期或胚不完整或胚不是活的，故C正確。D．實驗結論是種子萌發需要適宜的溫度、一定的水分。充足的光照不是種子萌發的條件，故D錯誤。故選D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發的條件和對照實驗中變量的唯一性。7、A【解析】試題分析：扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發芽，長出一個新的植株，柳樹、楊樹等植物適合用莖進行扦插繁殖。考點：此題考查的是關于扦插的知識。點評：了解植物進行人工營養繁殖的幾種方法，分別為：扦插、嫁接、壓條等。8、C【解析】

（1）植物進行光合作用制造有機物，光合作用的強弱與光照時間和二氧化碳的濃度有關。增加光照時間和增加二氧化碳的濃度等來增強植物的光合作用。（2）植物進行呼吸作用消耗有機物，呼吸作用的強弱與溫度等有關。夜間適當的降低大棚內的溫度以減少蔬菜的呼吸作用。【詳解】ABD、對農作物進行合理密植能充分利用光能、延長光照時間，延長了光合作用的時間，對農作物進行立體種植充分利用光能，都是光合作用原理在農業生產中的應用；C、對農作物的土壤中肥料進行篩選，是為了植物的生長提供無機鹽，與光合作用無關。故選C。【點睛】本題主要考查光合作用原理在生產上的應用,熟練掌握提高光合效率的措施是解題的關鍵。9、A【解析】

真菌生活所需的條件是：營養物質、適宜的溫度、水分等。【詳解】A．潮濕的皮鞋既有水分又有有機物，霉菌容易生長，A符合題意。B．煮沸但密封的牛肉汁，已經過高溫滅菌，且霉菌無法進入，B不符合題意。C．干燥的糧食里面含有有機物但不含水，霉菌不容易生長，C不符合題意。D．潮濕的沙土地沒有有機物，霉菌不容易生長，D不符合題意。故選：A。【點睛】關鍵知道霉菌的生活需要營養物質、適宜的溫度、水分等。10、D【解析】

綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程；呼吸作用的表達式：氧氣+有機物→二氧化碳+水，據此答題。【詳解】光合作用和呼吸作用的區別與聯系：所以既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產物的是二氧化碳和水，D正確。【點睛】植物的光合作用和呼吸作用是互為聯系、互為相反的兩個生理過程。11、D【解析】

學習是指動物在成長過程中，通過經驗的影響，發生行為的改變或形成新行為的過程。動物的種類越高等，學習能力越強，學習行為所占的比重越大，利用經驗解決問題能力就越強。【詳解】動物通過后天的學習，大大地提高了適應復雜環境的學習能力。動物學習能力的大小與其進化的程度成正相關，動物的種類越高等，學習能力就越強，學習行為所占的比重就越大，適應復雜的生活環境的能力越強。故選：D【點睛】解答此類題目的關鍵是理解動物學習行為的意義。12、D【解析】試題分析：把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是讓葉片內原有的淀粉運走耗盡。這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存。所以ABC是錯誤的。考點：綠色植物在光下制造有機物的實驗。13、B【解析】

人體所需要的營養物質有淀粉、蛋白質、脂肪、水分、維生素和無機鹽，其中水分、維生素和無機鹽不需要消化就能被吸收，糖類、蛋白質和脂肪必須經過消化才能吸收。

淀粉的消化是從口腔開始的，在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為葡萄糖；蛋白質的消化從胃開始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，先是膽汁（包含任何消化酶）將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，再在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為甘油和脂肪酸。【詳解】麥芽糖不是消化終產物，不能在小腸中被吸收，A錯誤；腸液和胰液中含有多種消化酶，能夠參與消化糖類、蛋白質和脂肪，B正確；膽汁中雖然不包含任何消化酶，但能對脂肪進行物理消化，將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，不是對食物消化不起作用，C錯誤；胃可初步消化蛋白質，但是不能初步消化脂肪，D錯誤。【點睛】食物的消化和營養物質的吸收，是學習和考試的重點。14、D【解析】

昆蟲和兩棲動物的生殖發育特點：（1）昆蟲的發育過程，分為不完全變態發育和完全變態發育，不完全變態發育包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期，而完全變態發育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。（2）兩棲動物的發育過程為受精卵、蝌蚪、青蛙，蝌蚪的形態結構和生理特征和青蛙相差很大為變態發育。【詳解】昆蟲的發育過程，分為不完全變態發育和完全變態發育，青蛙也為變態發育，A正確。蝌蚪從外形看和魚差不多，用鰓呼吸，用尾游泳，B正確。兩棲動物的發育過程為受精卵、蝌蚪、青蛙，C正確。青蛙主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，用四肢游泳，青蛙不用鰓呼吸，D錯誤。【點睛】解答此題的關鍵是知道昆蟲和兩棲動物的生殖發育特點。15、C【解析】

關節是指骨與骨之間能夠活動的連接，由關節面、關節囊和關節腔三部分組成，在運動中起支點作用。【詳解】骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌收縮受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節活動，于是軀體就產生了運動。關節在運動中起著支點的作用，C正確。【點睛】在運動中，神經系統起調節作用，骨起杠桿的作用，關節起支點作用，骨骼肌起動力作用。16、B【解析】

圖中①蝸牛屬于軟體動物，②蝴蝶屬于節肢動物，③青蛙屬于兩棲動物，④蜥蜴屬于爬行動物。【詳解】①蝸牛用腹足運動，A錯誤；②蝴蝶體表有外骨骼，屬于節肢動物，B正確；兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，發育為變態發育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，C錯誤；③青蛙、④蜥蜴的體內都有脊柱，屬于脊椎動物，D錯誤。【點睛】回答此題的關鍵是明確各種動物的特點。17、B【解析】

植物體的結構層次是細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次是細胞→組織→器官→系統→動物體。細胞分裂使細胞數目增加，細胞生長使細胞體積增大，細胞分化形成不同的組織。花經過傳粉和受精作用完成后，子房繼續發育成果實，其中子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，受精卵發育成種子的胚，受精極核發育成胚乳。【詳解】A．蘋果樹屬于植物，結構層次是細胞→組織→器官→植物體；一頭牛屬于動物，動物體的結構層次是細胞→組織→器官→系統→動物體，蘋果樹缺少系統，故A錯誤。B．細胞生長是使細胞體積的增大，細胞分化形成不同的組織。細胞分裂變化最明顯的是細胞核內的染色體，染色體的數量在細胞分裂時已經加倍，在細胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。兩個新細胞的染色體形態和數目相同，新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的，所以一棵蘋果樹和一頭牛的生長都經歷了細胞生長、分裂、分化的過程，且遺傳物質不發生改變，故B正確。C．細胞分裂是一個細胞分成兩個細胞，細胞分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核，即它們的細胞在完成分裂的過程中都是最先完成細胞核的分裂，故C錯誤。D．花經過傳粉和受精作用完成后，子房繼續發育成果實，其中子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，受精卵發育成種子的胚，受精極核發育成胚乳。因此，蘋果中可食用的部分屬于果皮，是由子房壁發育而來的，故D錯誤。故選B。【點睛】解題的關鍵是理解果實和種子的形成過程，細胞分裂的過程，細胞的生長和分化，動植物體的結構層次比較。18、A【解析】抗病毒藥物剛被使用的時候，能夠殺死大多數的H7N9病毒．但少數H7N9病毒由于變異而具有抗藥性，不能被抗病毒藥物殺死而生存下來，并將這些特性遺傳給下一代。因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個體，經過抗病毒藥物的長期選擇，使得有的H7N9病毒已不再受其影響了。可見，H7N9病毒出現的變異是抗病毒藥物選擇使有耐藥變異的H7N9病毒留下來，A正確；病原體的抗藥性存在著變異．有的抗藥性強，有的抗藥性弱．使用青霉素時，把抗藥性弱的病原體殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強的病原體活下來，這叫適者生存．活下來的抗藥性強的病原體，繁殖的后代有的抗藥性強，有的抗藥性弱，在使用青霉素時，又把抗藥性弱的病原體殺死，抗藥性強的病原體活下來．這樣經過若干代的反復選擇．最終活下來的病原體大多是抗藥性強的病原體．在使用同等劑量的青霉素時，就不能起到很好的抑制殺菌作用，導致青霉素的治療效果越來越差．因此青霉素的效果越來越差是青霉素對病原體進行選擇的結果，B錯誤；長頸鹿經常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子，可以使頸和前肢都變得很長，這種變異是環境改變引起的，遺傳物質沒有發生改變，所以不能遺傳。因此長頸鹿的頸和前肢都變得很長是自然選擇的結果，C錯誤；變異是不定向的，自然選擇是定向的；D錯誤。19、D【解析】血液的組成包括血漿和血細胞，血漿是半透明的淡黃色液體，其主要成分是水，其余的是血漿蛋白質、葡萄糖、無機鹽等。血漿的主要功能是運載血細胞，運輸營養物質和代謝廢物。血細胞不是血漿的成分。20、B【解析】生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態系統；生態系統的多樣性是指生物群落及其生態過程的多樣性，以及生態系統的環境差異、生態過程變化的多樣性是指生物所生存的生態環境類型的多樣性等。

故選B。21、C【解析】

（1）一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產者、消費者和分解者，非生物部分就是水、空氣、土壤、溫度、光等無機環境；（2）魚的運動方式是游泳，其動力主要來自于軀干部和尾部的左右的擺動；（3）根據種子外面有無果皮包被著，把植物分成裸子植物和被子植物，裸子植物和被子植物的分類依據是種子外面有無果皮包被著，兩者的根本區別是：被子植物種子外有果皮，有果實；裸子植物種子裸露，無果皮；（4）蝗蟲的外骨骼既能保護內部柔嫩的器官，也能防止水分散失。【詳解】一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產者、消費者和分解者。非生物部分就是水、空氣、土壤、溫度、光等無機環境。公園中有花、草、樹木，蟲、魚、鳥、獸，屬于生態系統的生物部分，不能構成一個完整的生態系統，A錯誤；魚游泳的動力來自軀干部和尾部的左右擺動，B正確；銀杏屬于裸子植物，種子無果皮包被著，裸露，不能形成果實。法國梧桐屬于被子植物，種子外面有果皮包被著，能形成果實，C錯誤；蝗蟲有外骨骼，能防止水分散失和保護內部柔嫩的器官，適于陸地生活，D正確。【點睛】熟練掌握生物學的基礎知識是關鍵。22、D【解析】眼球由眼球壁和內容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內膜，外膜前面由無色透明的角膜和后面白色堅韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡膜組成，前面是虹膜，虹膜不透光有黑色素，俗稱黑眼球，白種人是藍色的，俗稱藍眼睛；內膜是含有感光細胞的視網膜，可以形成物像，前面沒有；內容物由房水、晶狀體、玻璃體組成。晶狀體似雙凸透鏡，對光線有折射作用，可以使遠近不同的物體反射來的光線都能落在視網膜上．虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調節，能夠控制進入眼球內的光線。玻璃體是透明的膠狀物。視網膜上有感光細胞，能接受光的刺激產生神經沖動。因此眼球的白色部分是鞏膜。黑色部分是虹膜。角膜無色透明，玻璃體在眼球內看不到。23、B【解析】試題分析：加入抗凝劑的血液出現分層現象，上面的部分是血漿，呈淡黃色，半透明；下面的部分是血細胞，其中呈暗紅色，不透明的是紅細胞，紅細胞與血漿之間，有佷薄的一層白色物質，這是白細胞和血小板，因此，將新鮮的血液放入試管內，加入少量檸檬酸鈉的可以防止血液凝固。考點：血液的成分和主要功能。24、C【解析】考點：篩管的位置和對有機物的運輸。分析：此題考查的知識點是篩管的位置、功能。解答時可以從篩管的位置和對有機物的運輸方面來切入。解答：篩管是植物韌皮部（樹皮內側）內輸導有機養料的管道。由許多管狀活細胞上下連接而成。相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”。兩細胞的原生質體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞。時間長了鐵絲會把樹皮勒斷，有機物的運輸通道篩管被勒斷，葉制造的有機物不能向下運輸到根，根不能進行呼吸獲得能量，時間長了就會死亡。故選C25、D【解析】試題分析：從細胞核的結構可以看出，細胞核中最重要的結構是染色質，染色質的組成成分是蛋白質分子和DNA分子，而DNA分子又是主要遺傳物質，可見D正確。考點：細胞核在生物遺傳中的重要功能。26、B【解析】另外為保護生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律，相關的法律中明確規定禁止捕獵瀕危動物，對我國生物多樣性的保護起到了重要的作用，A正確；給每種生物拍照、記錄存檔，利于了解生物種類，但對于保護生物的多樣性無多大意義，B錯誤；建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，是保護生物多樣性最為有效的措施，C正確。我們還可以建立了種質庫，用高科技手段對瀕危生物的遺傳物質進行保護，以保護珍貴的遺傳資源，D正確。27、A【解析】微生物的生活需要適宜的溫度、水分和營養物質，由題意可知，夏天溫度適宜，潮濕的糧食和皮鞋上有很多有機物，能滿足微生物的生長和繁殖，使其數量大增，使衣物發霉，形成菌落，如“毛狀“，真菌等微生物不是自然產生的，這些真菌都是由空氣中的孢子萌發來的。28、A【解析】

計劃免疫就是根據傳染病的發病規律，按科學的免疫程序，有計劃地給人群接種，使人體獲得對這些傳染病的免疫力，計劃免疫的目的是保護易感人群，據此答題．【詳解】預防傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感者。計劃免疫就是根據傳染病的發病規律，按科學的免疫程序，有計劃地給人群接種，使人體獲得對這些傳染病的免疫力。這里的人群是指對該傳染病缺乏免疫力，注射疫苗后讓他們體內產生抗體，提高自身免疫力，從而達到預防傳染病的目的。因此在人群中進行計劃免疫的目的是保護易感人群。【點睛】健康的人體內沒有抗體，屬于易感者．給他們接種疫苗，使之產生抗體屬于保護易感者．29、B【解析】

尿的形成要經過腎小球和腎小囊內壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用，分析作答。【詳解】尿的形成要經過腎小球和腎小囊內壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用。當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質不能被慮過外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經腎小管時，原尿中大部分的水、無機鹽、和全部的葡萄糖等被吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。可見原尿的成分有：水、無機鹽、尿素和葡萄糖等；而尿液的成分包括水、無機鹽、尿素等，與原尿相比尿液中不含有葡萄糖，因為葡萄糖被腎小管全部重吸收了，B正確。【點睛】知道尿的形成過程，也就理解了血液、原尿和尿液的不同及原因。30、D【解析】

性激素分雄性激素和雌性激素，可使人體呈現第二性征，如雄性激素使男性生長胡須、喉結突出、音調變粗；雌性激素使女性乳房發育、音調變高、骨盆寬大等。【詳解】甲狀腺激素的作用是促進新陳代謝和生長發育，提高神經系統的興奮性，A不符合題意；生長激素有促進生長發育的作用，幼年時期生長激素分泌不足，就會患侏儒癥，幼年時期生長激素分泌過多會患巨人癥，生長激素產生于腦垂體，B不符合題意；胰島素是促進血液中的糖與身體中的糖原互相轉化的，C不符合題意；性激素是由性腺分泌的，是促使第二性征出現的激素，也是促進性發育的激素，D符合題意。【點睛】掌握性激素的作用是本題解題關鍵。31、C【解析】

嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。據此作答。【詳解】由分析可知嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。因此要使同一株蘋果樹上結出五種不同品種的蘋果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用四種不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵其它品種的蘋果樹上即可，可見C正確。故選C。【點睛】熟練掌握嫁接的知識，最好既能用已掌握的知識解答題目，又能用所學的知識指導我們的生產生活。32、B【解析】

動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等。【詳解】繁殖行為是與動物繁殖有關的行為。包括雌雄兩性動物的識別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對子代的哺育等；“蜻蜓點水”是蜻蜓的產卵行為，是動物的繁殖行為，B正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑。33、B【解析】人類的染色體有23對，其中第23對與性別有關稱為性染色體，其余為常染色體。男性性染色體為XY，產生兩種精子，一種是含X的精子，一種是含Y的精子；女性性染色體是XX，只產生一種含X卵細胞。當含X的精子與卵細胞結合形成的受精卵（XX）發育成女孩，當含Y的精子與卵細胞結合形成的受精卵（XY）發育成男孩。所以Y染色體總是存在于男性體內，所以位于Y染色體上的傳遞途徑是祖父→父親→兒子。34、C【解析】

哺乳動物的主要特征：體表有毛，牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發達，體溫恒定，胎生，哺乳。【詳解】A.白鰭豚是恒溫哺乳動物，用肺呼吸，被譽為“水中的大熊貓”，A不符合題意。B.金絲猴脊椎動物，哺乳綱，靈長目，已被列為國家一級保護動物，B不符合題意。C.揚子鱷既是古老的，又是現在生存數量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動物，C符合題意。D.大熊貓，一般稱作“熊貓”，哺乳類，被稱為動物界的活化石，D不符合題意。【點睛】考點：我國特有的珍稀動植物。35、C【解析】試題分析：甲型H1N1流感病毒屬于病毒。病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體．除病毒外生物都是由細胞構成。大腸桿菌屬于細菌有細胞結構。因此甲型H1N1流感病毒與大腸桿菌最明顯的區別是無細胞結構。考點：病毒的形態結構及生命活動特點；細菌的基本形態和結構特點。36、病原體傳播途徑切斷傳播途徑控制傳染源液泡相對性狀1白色（白花）Aa、Aa2Aa【解析】

（1）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節，所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。

（2）生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當細胞內控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現出來。【詳解】（1）瘧疾是由瘧原蟲引起的血液傳染病，因此從傳染病角度看，瘧原蟲屬于病原體。（2）預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。材料一中，從傳染病的傳播來看，按蚊屬于傳播途徑，從預防傳染病的措施看，噴灑防蟲劑的措施屬于切斷傳播途徑。利用青蒿素治療瘧疾屬于控制傳染源。（3）青蒿素是從青蒿這種植物的細胞中提取出來的，青蒿素存在于細胞的液泡中。（4）青蒿的花色白色和黃色是同種生物同一性狀的不同表現形式，因此青蒿的花色白色和黃色是一對相對性狀；根據表中第[1]組可以判斷花色的顯隱性，親代均是黃花，而子代新出現了白花這種性狀，因此黃花是顯性性狀，白花是隱性性狀。（5）若控制顯性花色的基因用A表示，隱性花色的基因用a表示。則第一組中親代黃花的子代出現隱性性狀白花（aa），白花的基因aa分別來自親代黃花，故親代黃花的基因一定是Aa、Aa，遺傳圖解如圖所示：子代黃花的基因型有AA或Aa共2種。（6）第二組親代黃花和白花的后代也為黃花和白花，且比例為1：1，因此親代黃花的基因型是Aa。【點睛】解答此類題目的關鍵是理牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。37、先天性行為遺傳物質學習高等社會分工組織群體【解析】（1）母貓喂養老鼠的行為是母貓生來就有的，受體內的遺傳物質決定的行為，屬于先天性行為。（2）海豚表演節目，是海豚通過后天學習和生活經驗獲得的行為，不是生來就有的，屬于學習行為；學習行為是動物不斷適應多變環境，得以更好地生存和繁衍的重要保證。動物的等級越高，其學習能力就越強，適應各種復雜生活環境的能力也越強。（3）由資料三可知，白蟻成員之間有明確的分工，形成了一定的組織，這種動物群集行為，叫作社會行為。動物的先天性行為和學習行為的區別【名師點睛】關鍵知道動物行為可分為先天性行為和學習行為是根據動物行為從行為獲得的途徑上來分的。38、遺傳丙Bb減少一半基因不可遺傳【解析】

此題可綜合生物的遺傳和變異各節知識點解答。【詳解】（1）“在甲組中，豌豆的親代都是高莖，后代也都是高莖”，體現了親子代之間在性狀上的相似性，因此這種現象在生物學上稱為遺傳。（2）表格中丙組親本高莖×高莖，子代出現了矮莖，表明矮莖是隱性性狀，高莖是顯性性狀，因此“豌豆的高莖和矮莖”，屬于顯性性狀的是高莖，因此由丙組數據可以判斷得出。“若用B表示顯性基因，b表示隱性基因”，則高莖的基因型是BB或Bb，矮莖的基因型是bb。乙組中高莖植株遺傳給子代矮莖（bb）的基因一定是b，因此親本高莖的基因型為Bb。矮莖植株的基因型為bb，遺傳圖解如圖：。（3）在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半。因此在豌豆雜交過程中，形成生殖細胞時染色體的數目要減少一半。基因經過精子或卵細胞在親子間傳遞，因此親代的基因隨著生殖細胞的染色體傳遞給子代，并控制著子代的性狀。（4）“若將高莖豌豆種植于貧瘠的土壤中，豌豆莖的高度會有明顯的下降”，這是環境因素影響產生的變異，遺傳物質沒有改變，屬于不可遺傳的變異。【點睛】本題考查的是生物的遺傳和變異的相關知識，要求認真梳理并掌握。39、相對性狀乙高桿BbBb【解析】

（1）生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。

（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現了親代沒有的性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。【詳解】（1）性狀是指生物個體表現出來的形態結構、生理特性和行為方式都稱為性狀。