學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁玉林師范學院

《小球訓練理論與實踐六》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在排球比賽中，后排隊員在前排進行進攻性擊球，裁判員應如何判罰？（）A.判該隊得分B.判該隊員犯規C.重新發球D.比賽繼續，不做判罰2、對于游泳運動中的混合泳，以下關于比賽順序的描述，錯誤的是：混合泳包括四種泳姿。那么，混合泳的比賽順序通常是？（）A.蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳B.自由泳、仰泳、蛙泳、蝶泳C.仰泳、蛙泳、蝶泳、自由泳D.以上都不對3、在足球比賽中，如果守門員在禁區內用手接了本方隊員用腳故意回傳的球，裁判員應如何判罰？（）A.判給對方間接任意球B.判給對方直接任意球C.黃牌警告守門員D.紅牌罰下守門員4、在排球比賽中，如果一方隊員在比賽中觸網，裁判員會做出怎樣的判罰？（）A.對方得分B.警告C.重新發球D.比賽繼續5、在乒乓球比賽中，當雙方比分達到10平后，實行輪換發球法，此時每名運動員每次發球的輪次是？（）A.1輪B.2輪C.3輪D.5輪6、在足球比賽中，一名球員在一場比賽中累計得到兩張黃牌，會受到什么處罰？（）A.繼續比賽B.被罰下場C.警告但不停賽D.停賽一場7、在乒乓球比賽中，當雙方比分達到10平后，以下關于后續比賽的規則描述，正確的是：（）A.誰先領先2分誰就獲勝B.誰先得到15分誰就獲勝C.雙方輪流發球，每輪發1個球，直到一方領先2分獲勝D.雙方輪流發球，每輪發2個球，直到一方領先2分獲勝8、在田徑比賽的110米欄項目中，運動員跨越欄架時，若故意踢倒欄架，會受到怎樣的處罰？（）A.取消比賽資格B.罰時C.警告D.不處罰但成績無效9、在進行健身操鍛煉時，音樂的節奏對于動作的協調性有著重要影響。如果音樂節奏過快，以下哪種做法是恰當的？（）A.加快動作速度以跟上節奏B.保持原有的動作速度，忽略音樂節奏C.適當降低動作難度，確保與節奏匹配D.停止鍛煉，更換節奏合適的音樂10、在籃球比賽中，一名球員在運球結束后，又繼續運球，這種行為被稱為二次運球。以下關于二次運球的描述中，正確的是：（）A.只要裁判沒有看到，就不算二次運球B.二次運球是一種輕微的違規，通常不會被吹罰C.二次運球會導致球權轉換，由對方發球D.球員在接球不穩的情況下再次運球，不算二次運球11、對于想要增強心肺功能的人來說，每周進行有氧運動的最低時長建議是？（）A.30分鐘B.60分鐘C.90分鐘D.120分鐘12、在進行力量訓練時，為了避免肌肉拉傷，以下哪種熱身活動是最為必要的？（）A.快速短跑B.靜態拉伸C.動態拉伸D.高強度的跳躍練習13、對于剛剛開始進行健身鍛煉的人來說，以下哪種訓練計劃更容易適應？（）A.每周三次，每次高強度訓練B.每周五次，每次低強度訓練C.每周兩次，每次中等強度訓練D.每天訓練，強度適中14、在健身訓練中，引體向上是鍛煉背部肌肉的有效動作。以下關于引體向上的技巧描述，錯誤的是：（）A.雙手握住橫桿，間距與肩同寬或略寬B.向上拉起時，頭部要超過橫桿C.下放時要緩慢控制，不能自由落體D.可以通過晃動身體來借力完成動作15、在網球比賽中，一名運動員在一局比賽中連續兩次發球失誤，會有什么后果？（）A.失去這一分B.重新發球C.對方得分并獲得發球權D.本局比賽判負二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、游泳時，身體過于緊張會導致動作僵硬，影響游泳速度和效果，這種情況會發生嗎？（）2、想要通過瑜伽提高身體的靈活性，每天練習時間越長效果就越好。（）3、羽毛球比賽中，發球時球未先擊中球托，應判重發球。（）4、在游泳比賽中，自由泳運動員在比賽中可以更換泳姿。（）5、在瑜伽的船式中，身體晃動是正常現象，不需要刻意保持穩定。（）6、足球比賽中，裁判員的判罰是絕對正確的，不允許任何質疑。（）7、在排球比賽中，主攻手在后排時不能參與進攻。（）8、籃球比賽中，隊員在快攻時，前面沒有防守隊員，可以用雙手抱球跑。（）9、進行瑜伽的倒立動作時，頭部沒有正確支撐會增加受傷的風險。（）10、網球的正手擊球，手腕應該保持固定，主要依靠手臂的力量擊球。（）三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）深入分析體育與城市文化軟實力的提升，分析體育在塑造城市文化形象、傳播城市文化價值方面的作用，探討如何通過體育打造城市文化品牌。2、（本題5分）結合實際案例，論述大學體育社團的文化傳承與創新。探討體育社團如何傳承和創新體育文化，豐富校園文化生活。3、（本題5分）輪滑運動集娛樂、健身和競技于一體，深受青少年喜愛。請全面論述輪滑運動的種類（如速度輪滑、花樣輪滑、自由式輪滑等）和技術要點，分析其對參與者的平衡能力、協調能力和勇氣的鍛煉，探討輪滑運動在青少年體育教育中的地位和作用，以及如何加強輪滑運動的安全防護和場地建設。4、（本題5分）探討大學體育與大學生社會服務意識培養的結合。分析體育活動對社會服務意識的培養作用，以及如何在體育教育中引導學生樹立社會服務意識。5、（本題5分）論述大學體育教學中的團隊合作教學。分析團隊合作在體育教學中的重要性，探討如何通過體育活動培養學生的團隊協作能力和溝通能力。四、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）籃球運動中，如何提高個人的突破能力和過人技巧？2、（本題10分）分析