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文檔簡介

山東省煙臺市龍口市達標名校2025屆中考生物押題卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列關于節肢動物和軟體動物的敘述,正確的是()A.節肢動物都有兩對翅膀、三對足B.珍珠蚌的珍珠是由外套膜分泌產生C.節肢動物的身體由彼此相似的體節構成D.軟體動物的呼吸器官是濕潤的體壁2、在下列生態系統中,自動調節能力最強的是(

)A.草原生態系統

B.河流生態系統

C.城市生態系統

D.熱帶雨林3、下列成果通過轉基因技術實現的是()A.試管嬰兒 B.抗蟲棉 C.太空椒

D.袁隆平的超級水稻4、下圖表示某植物體兩種細胞的形成過程,①②③表示細胞不同的生理活動,下列敘述錯誤的是A.①②過程分別表示細胞的生長和分裂B.②過程產生的新細胞染色體的數目加倍C.③過程的結果是形成了不同的組織D.①③過程形成的細胞染色體的數目不變5、皮膚能夠阻擋病原體侵入人體,這屬于人體防御病原體的()A.第一道防線 B.第二道防線 C.特異性免疫 D.人工免疫6、銀杏樹上長出的“白果”屬于()A.果皮B.果實C.果實和種子D.種子7、人屬于生態系統中的()A.分解者 B.消費者 C.生產者 D.以上都對8、蝗蟲身體表面具有能夠防止體內水分蒸發的結構是()A.角質層 B.外殼 C.外骨骼 D.角質鱗片9、下列有關動物的運動和行為的敘述錯誤的是()A.動物的學習行為越復雜,適應環境的能力越強B.運動系統主要是由骨、關節和肌肉組成C.海豚頂球表演是一種學習行為D.面向國旗敬禮時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮10、將微量蝮蛇的蛇毒注射到馬體內(蝮蛇蛇毒是一種蛋白質),一段時間后逐步增加注射量,數周后抽取馬血,除去其中的血細胞和部分無用的蛋白質,即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清。下列有關敘述中正確的是()A.先注射入馬體內的蛇毒為抗體,它使馬的血液中產生抗原B.被蝮蛇咬傷后,可用此免疫血清進行治療C.經常在野外活動的人員,應注射此血清進行預防D.這種血清可以對所有毒蛇的蛇毒產生免疫作用11、肺泡外纏繞著豐富的毛細血管網,這()A.有利于肺與外界的氣體交換 B.有利于肺泡與血液的氣體交換C.有利于氣體在血液里的運輸 D.不利于氣體交換12、生物技術的進步可以更好的服務生活,下列應用實例與必須采用的生物技術搭配錯誤的是()A.制酒釀——發酵技術 B.培養無病毒植株——組織培養C.“多利”羊的誕生——克隆技術 D.培養抗蟲棉——無土栽培技術13、如圖是某些生物結構或部分結構示意圖,下列說法中不正確的是()A.除③外,其他都有細胞結構,都屬于真核細胞B.①進行的是分裂生殖,③必須寄生在活細胞內C.②可以用于制面包、釀酒,④對污水凈化有一定作用D.①②④是由細胞直接構成生物體,而⑤是構成植物體的最基本單位14、下列關于動物的“語言”的敘述中,正確的是()A.動物的各種行為B.動物之間交流思想感情的信息C.動物之間起傳遞信息作用的活動、聲音、氣味等信號D.動物的“語言”就是動物之間有聯系作用的聲音15、生物科學是自然科學領域的一門基礎學科,實驗是生物學習的有效方式。下列實驗與其原理,不相符的是()實驗原理A探究唾液對淀粉的消化作用淀粉遇碘變藍色B用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞清水維持細胞形態C探究不同果蔬中維生素C的含量維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色D探究不同環境中的空氣濕度植物蒸騰作用散失水分A.A B.B C.C D.D16、新鮮水果用保鮮袋包裹,可延長貯存時間,主要原因A.防止了水分散失B.減弱了呼吸作用C.減少了果皮損傷D.保持了適宜的溫度17、生態系統中的分解者是指()A.所有的細菌和真菌B.寄生的細菌和真菌C.沒有葉綠素的細菌和真菌D.使有機物腐爛的細菌和真菌18、呼吸作用的實質是細胞利用(),將有機物分解成二氧化碳和水,并且釋放能量的過程。A.一氧化碳 B.氧氣 C.二氧化碳 D.氮氣19、下列關于實驗或探究活動的敘述,正確的是()A.觀察小魚尾鰭內血液流動時,需要用到載玻片B.進行膝跳反射實驗時,叩擊的部位是大腿的肌肉C.用顯微鏡觀察草履蟲的纖毛時,需將視野調亮D.在測定反應速度的實驗中,不需要進行重復實驗20、某同不小心劃破手指,傷口出血。血液中與止血和避免發炎有關的成分分別是A.血小板、白細胞 B.紅細胞、血漿C.白細胞、血漿 D.血小板、紅細胞21、生物與環境之間不斷進行物質和能量交換,包括物質和能量的輸入、轉化和輸出過程,以維持自身穩定。請分析回答:綠色開花植物從環境中獲取的水、無機鹽、二氧化碳、氧氣等物質主要通過____(填結構名稱)進入植物體。這些物質在細胞內參與物質合成和分解,與之相關的主要生理過程是____。植物在生命活動中產生的物質如氧氣、二氧化碳,以及植物吸收的大部分水,通過一定的結構散發到大氣中,對維持生物圈的____發揮著重要作用。人體從環境中獲取營養物質和氧氣。食物中的淀粉、蛋白質、脂防經過消化最終分別分解成___,這些物質被吸收進入循環系統,并運到組織細胞。空氣中的氧氣通過肺與外界的氣體交換進入肺泡后,需要經過___兩次氣體交換進入組織細胞。肺和全身各組織處遍布著豐富的毛細血管,毛細血管___的特點,極大地方便了氧的進出。在細胞中的線粒體內,有機物在氧的參與下被分解釋放能量,產生的廢物通過循環系統、___協調活動排出體外。22、請分析下列資料,回答相關問題資料一:截止到2017年4月21日長沙市某轄區內已發現報告艾滋病病毒為學生的感染者106人,青年大學生正成為受艾滋病影響的重點人群。資料二:一種叫H7N9新亞型禽流感病毒,不僅給我國養禽業帶來巨大災難,而且該病毒能使人致病、致死。我國科學家已成功研制出H7N9禽流感疫苗。資料三:我市四月份有幾所學校暴發了諾如病,每年的十一月份開始到第二年的四月份是屬于諾如病毒的高發時期。諾如病毒是一組形態相似、抗原性略有不同的病毒顆粒,傳播途徑包括通過人與人傳播或者食用被諾如病毒污染的食物和水傳播。圖中的情形不會傳播艾滋病的是(_____)。上述三種病毒與酵母菌的最顯著差別是___________________;從免疫角度講,注射H7N9禽流感疫苗能有效預防H7N9禽流感,因為注射后體內會產生相應的抗體,從而發揮_____________性免疫;對中小學生提出了“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的健身倡議,從傳染病的預防措施角度分析,該措施屬于____________。根據諾如病毒傳播途徑,你有什么好的建議?___________

參考答案1、B【解析】

節肢動物的共同特征是身體由許多體節構成,體表有外骨骼,足和觸角分節。軟體動物的特征:它們身體柔軟,具外套膜,一般身體外面有貝殼。【詳解】A.節肢動物中的昆蟲一般有兩對翅膀、三對足,其它種類沒有翅膀,故A錯誤。B.軟體動物的外套膜能夠分泌珍珠質形成珍珠,珍珠蚌的珍珠是由外套膜分泌產生的,故B正確。C.環節動物的身體由彼此相似的體節構成,節肢動物的身體分節并且分布,故C錯誤。D.大多數軟體動物的呼吸器官是鰓,故D錯誤。故選B。【點睛】解題的關鍵是理解軟體動物和節肢動物的特征。2、D【解析】試題分析:上述生態系統中,熱帶雨林生態系統中動植物種類繁多,營養結構復雜,自我調節能力就最強,能夠長期處在比較穩定的狀態。考點:本題考查的是生態系統中的類型3、B【解析】試管嬰兒技術包括人工受精和胚胎移植兩方面,屬于有性生殖,A錯誤;我國科學家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內,培育出抗蟲棉的方法是基因工程育種,原理是轉基因,B正確;科學家通過返回式衛星搭載種子培育出太空椒的方法是誘變育種,原理是基因突變,B錯誤;我國科學家袁隆平利用雜交技術培育出超級水稻的方法是雜交育種,其原理是基因重組,D錯誤;

點睛:轉基因技術:轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術。4、B【解析】試題分析:①②表示細胞的生長和分裂;②是細胞的分裂,細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化,在細胞分裂的過程中,染色體復制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。③過程中細胞的數目不變,細胞的形態、結構和功能發生了變化,因此③表示細胞的分化,形成不同的組織;①是細胞的生長,染色體數目不發生改變;③細胞分化過程中只有形態、結構和功能的變化,而染色體數目不發生改變;考點:細胞分化形成組織。5、A【解析】試題分析:人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表:

組成

功能

免疫類型

第一道防線

皮膚、黏膜及分泌物(唾液、胃液)

阻擋殺死病原體,清除異物

非特異性免疫

第二道防線

體液中的殺菌物質和吞噬細胞

溶解、吞噬和消滅病菌

非特異性免疫

第三道防線

免疫器官和免疫細胞

產生抗體,消滅病原體

特異性免疫

皮膚能夠阻擋病原體侵入人體,這屬于人體防御病原體的第一道防線。考點:人體特異性免疫和非特異性免疫6、D【解析】

根據種子外面有無果皮包被著,把種子植物分為裸子植物和被子植物。裸子植物種子外沒有果皮包被,不能形成果實。【詳解】裸子植物的特點是根莖葉發達,具有發達的機械組織和輸導組織,種子裸露,沒有果皮包被,不能形成果實,受精過程不需要水。銀杏沒有果實,食用的白果是銀杏的種子,種子裸露在外面,沒有果皮包被,銀杏屬于裸子植物。故選D。【點睛】此題考查的是裸子植物的主要特征,解題的關鍵是掌握銀杏樹上長出的“白果”屬于種子。7、B【解析】一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分。生物部分由生產者、消費者和分解者組成。生產者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量,植物體的光合作用的原料是二氧化碳和水;消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質循環起重要作用;分解者是指,細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環境,促進了物質的循環。由上可知,植物在生態系統中是充當生產者。

故選C。8、C【解析】

蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,體表有外骨骼,可防止體內水分散失。【詳解】蝗蟲生活在陸地上,為適應陸地干燥的環境,身體表面有堅硬的外骨骼,可以起到保護和支持內部的柔軟器官,防止體內水分的蒸發,但外骨骼不能隨著節肢動物身體的長大而長大,因此會出現蛻皮現象,每蛻一次皮,動物齡期就增加一齡,最后變成成蟲。故選C。【點睛】理解掌握節肢動物蝗蟲的主要特征是解題的關鍵。9、D【解析】

(1)動物行為根據獲得途徑的不同分為先天性行為和學習行為。(2)脊椎動物的運動系統由骨骼和肌肉組成,骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關節活動,于是軀體就產生了運動。【詳解】A、學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為。動物的學習行為越復雜,適應環境的能力就越強,正確。B、運動系統由骨、關節和肌肉組成,骨起杠桿作用,關節起支點作用,肌肉起動力作用,正確。C、海豚頂球表演是由生活經驗和學習而獲得的行為,屬于學習行為,正確。D、面向國旗敬禮時,屬于屈肘,屈肘時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,錯誤。【點睛】掌握先天性行為和學習行為的特點、運動系統的組成等是本題解題關鍵。10、B【解析】試題分析:蝮蛇的蛇毒是病原體,相當于抗原,注射到馬的體內后,會刺激馬的免疫細胞在血清中產生一種專門抵抗改病原體的特殊蛋白質蝮蛇蛇毒抗體,改抗體只針對蝮蛇蛇毒起作用,對其它病毒不起作用,稱為特異性抗體,A、先射入馬體內的蛇毒為抗原,它使馬的血液中產生抗體,B、被蝮蛇咬傷后,可以用抗蝮蛇蛇毒免疫血清治療,因為免疫血清里含有清除蝮蛇蛇毒的專門抗體,不符合題意,C、經常在野外活動的人,注射了此血清后體內一段時間內會還有抗蝮蛇蛇毒的抗體,但抗體不會長期存在于人體內,所以不能用來預防,預防的話要注射疫苗,疫苗一般是滅活病毒,相當于抗原而不是抗體,符合題意,D、此血清含有的抗體只是由于蝮蛇的蛇毒刺激馬的免疫系統產生的,所以只能解蝮蛇的蛇毒,其他的蛇毒成分與蝮蛇的蛇毒不一樣,所以此血清不能抵抗所有蛇的蛇毒,不符合題意。考點:此題考查的是抗體和抗原的區別。點評:此題為基礎知識題,解答此類題目的關鍵是理解抗體和抗原的概念。11、B【解析】

肺泡外纏繞著毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都很薄,這有利于肺泡與血液之間進行氣體交換。形成結構與功能相適應的生物學觀念。【詳解】肺是呼吸系統的主要器官,是氣體交換的主要場所。構成肺結構和功能的基本單位是肺泡,肺泡是氣體交換的主要部位。肺泡數目極多,增大了肺進行氣體交換的面積;肺泡外包繞著豐富的彈性纖維,增加了肺泡的彈性;肺泡外包繞著毛細血管,且肺泡壁和毛細血管壁都很薄,是由一層上皮細胞構成,有利于肺泡和毛細血管內的血液之間氣體交換,故B正確,ACD錯誤。【點睛】解答此題的關鍵是能夠熟練掌握肺泡適于氣體交換的特點。12、D【解析】制酒釀,屬于微生物的發酵在食品的制作中的應用,A正確;培養無病毒植株是利用組織培養在無菌條件下培養獲得的,因此必須采用組織培養,B正確;多莉”羊的誕生利用的是克隆技術,C正確;培養抗蟲棉利用的是轉基因技術,在棉花的細胞中轉入了能抵抗蟲害的基因,不屬于無土栽培技術,D錯誤。13、A【解析】試題分析:分析圖例:①是細菌,為單細胞生物,無成形的細胞核;②是酵母菌,為單細胞真菌,有成形的細胞核;③是病毒,無細胞結構;④是草履蟲,為單細胞動物;⑤是植物細胞,具有成形的細胞核。原核細胞與真核細胞相比,沒有被核膜包被的成形的細胞核,①細菌也是原核細胞,本選項錯誤;①通常進行的是分裂生殖,③是病毒,無細胞結構,由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,B正確;②可用來制面包和釀酒,①不可用來制面包和酒,④是草履蟲,以細菌和單細胞藻類為食,對污水有一定的凈化作用.C正確;①②④是單細胞生物,由細胞直接構成生物體,而⑤細胞只是構成植物體的基本單位,故D正確。考點:菌、真菌等其他生物的分類。14、C【解析】

動物通訊,就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號,引起接受個體產生行為反應。信號本身并無意義,但它能被快速識別,更重要的是它代表著一系列復雜的生物屬性,如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等。動物通過動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進行信息交流,因此把動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動物語言。【詳解】動物語言不只是動物的各種行為,A錯誤;動物語言不只是動物之間交流思想感情的信息,B錯誤;把動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動物語言,C正確;動物的“語言”不是動物之間有聯系作用的聲音,動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動物語言,D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解動物之間的信息交流方式。15、B【解析】

(1)淀粉遇碘變藍色麥芽糖遇碘不變藍色;(2)在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時在載玻片中央滴一滴生理鹽水;(3)維生素C有能夠使高錳酸鉀溶液褪色的特性。果蔬中維生素C含量越高,使高錳酸鉀溶液褪色所滴菜汁或果汁的量就越少。(4)植物的蒸騰作用是指植物體內的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的過程。【詳解】A.遇碘變藍是淀粉的特性,在探究唾液對淀粉的消化作用時碘液的目的檢測淀粉,A正確;B、觀察人的口腔上皮組織滴加的是0.9%生理鹽水,目的是保細胞正常形態,B錯誤;C、維生素C有能夠使高錳酸鉀溶液褪色的特性。比較不同果蔬中維生素C的含量常用高錳酸鉀檢測維生素C的含量,C正確。D、樹木進行蒸騰作用,將水分散失到大氣中增加空氣濕度,調節氣候。D正確。【點睛】解答此題的關鍵是熟知生物學實驗的正確操作步驟。16、B【解析】

水果保鮮除了保持水分外,主要是減少有機物的消耗量,新鮮水果用保鮮袋包裹,可以降低其呼吸作用減少有機物的消耗量來達到保鮮的目的。【詳解】利用呼吸作用原理來保鮮水果的方法主要有降低溫度和降低氧氣的含量等方法,這些方法都是通過降低其呼吸作用減少有機物的消耗量來達到保鮮的目的。完好無損的新鮮水果常用保鮮袋包裹后,除了保持水分外,主要是通過降低氧氣含量使其呼吸作用受到抑制,減少有機物的消耗量,就達到了保鮮的目的。所以新鮮水果用保鮮袋包裹,可延長貯藏時間,其主要原因是抑制了水果的呼吸作用,B符合題意。【點睛】植物的呼吸作用原理在人類生產生活上的應用,是學習的難點和考試的重點。17、D【解析】

一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。【詳解】生態系統的分解者包括細菌和真菌,嚴格的說是腐生性細菌和真菌,還包括腐生動物如蚯蚓和蠅的幼蟲,腐生生物主要是以沒有生命的腐爛動、植物遺體為生,分解產生二氧化碳、水和無機鹽等。故選:D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握生態系統的組成和各成分的功能。18、B【解析】

活細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來。供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用。【詳解】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量、供生物生命活動需要的過程,呼吸作用進行的場所為線粒體。【點睛】解題的關鍵是理解呼吸作用的概念和意義。19、A【解析】

觀察小魚尾鰭內血液的流動時,將小魚平放在培養皿中,使尾鰭平貼在培養皿上,將載玻片蓋在小魚尾鰭上,再將培養皿放置在載物臺上。進行膝跳反射實驗時,叩擊的部位是膝蓋下位的韌帶。草履蟲表膜上密密地長著近萬根纖毛,靠纖毛的擺動在水中旋轉運動;在顯微鏡下觀察草履蟲時,為了便于觀察,應限制草履蟲的運動,常采用在培養液中放幾絲棉花纖維的方法,用顯微鏡觀察草履蟲的纖毛時,需將視野調暗些。在《測定反應速度》探究活動中,具體做法如下:尺子上刻度值為“0”的一端朝下,然后被測同學拇指和食指準備夾住,不能接觸;放手看被測同學抓住的距離就可以了,刻度值越大,反應速度越慢;刻度值越小,反應速度越快,這樣刻度值的大小就可以反應被測同學的反應速度。【詳解】觀察小魚尾鰭內血液的流動時,將小魚平放在培養皿中,使尾鰭平貼在培養皿上,將載玻片蓋在小魚尾鰭上,再將培養皿放置在載物臺上,故A正確;只有叩擊膝蓋下位的韌帶時,大腿股四頭肌的肌腱和肌肉內的感受器才能接受刺激而產生興奮,興奮沿傳入神經傳到脊髓的神經中樞,神經中樞發出興奮,通過傳出神經傳到效應器,引起大腿上肌肉收縮,使小腿前伸,表現為小腿,故B錯誤;草履蟲的纖毛是平躺著的圓柱狀,減小光圈后,由于光圈直徑的限制,光線是由近似由一個小孔發出的光線照在物體上,這樣圓柱狀物體被光照射的部分就會減小,在視野中就會出現一條黑色棒狀物,這樣就能將這個物體與明亮的背景分開,應該把顯微鏡的視野調的暗一些,故C錯誤;為了減少實驗數據的誤差,避免偶然性,使實驗結果更準確,應多做幾次實驗,取其平均值,故D錯誤。故選A。【點睛】本題考查不同實驗的基本步驟及注意事項。20、A【解析】

血液的組成包括血漿和血細胞,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。【詳解】成熟的紅細胞沒有細胞核,呈兩面凹的圓餅狀。紅細胞富含血紅蛋白。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質,它在氧濃度高的地方與氧結合,在氧濃度低的地方與氧分離,因此紅細胞的主要功能是運輸氧,當血液中紅細胞數量少或血紅蛋白含量過少時,人會患貧血。

白細胞的能夠作變形運動,當細菌侵入人體后,白細胞能穿過毛細血管壁進入組織,并將細菌吞噬,因此白細胞有防御疾病的作用,人體出現炎癥時,白細胞會增多。

血小板的形狀不規則,當血管破裂血液流出時,血小板在傷口處聚集成團,同時血小板還能釋放出一些促進血液凝固的物質,加速受損血管的血液凝固,有止血和加速凝血的作用。可見A符合題意。【點睛】關鍵點:血小板的主要功能是止血和加速凝血;白細胞能吞噬發炎部位的病菌。21、根毛和氣孔光合作用和呼吸作用碳-氧平衡、水循環葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸肺泡與血液、血液與組織細胞壁薄,只由一層上皮細胞構成呼吸系統、泌尿系統和皮膚【解析】

(1)植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區,成熟區生有大量的根毛,擴大了根的吸收面積,可以吸收更多水分;(2)從物質轉變和能量轉變上看,光合作用是物質合成與儲能的過程,呼吸作用是物質分解與釋能的過程,這是兩個正好相反的過程。但兩者并非簡單的逆轉;(3)食物的消化和營養物質的吸收過程(4)人體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程。解答即可。【詳解】(1)植物的光合作用是植物在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣的過程。呼吸作用是在線粒體里把有機物分解成二氧化碳和水,釋放能量的過程。氣孔是蒸騰失水的門戶,也是氣體交換的窗口;植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區,成熟區生有大量的根毛;所以綠色開花植物從環境中獲取的水、無機鹽、二氧化碳、氧氣等物質主要通過根毛和氣孔(填結構名稱)進入植物體。這些物質在細胞內參與物質合成和分解,與之相關的主要生理過程是光合作用和呼吸作用。植物在生命活動中產生的物質如氧氣、二氧化碳,以及植物吸收的大部分水,通過一定的結構散發到大氣中,對維持生物圈的碳-氧平衡和水循環

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