2024-2025學年度第二學期七年級班主任工作計劃一、學情分析班級現有人數XX人，其中男生XX人，女生XX人。目前為止，班級秩序穩定，絕大多數同學能按照學校及班級規定，嚴格要求自己。家校配合融洽，有良好的班風、學風。學生集體榮譽感強。個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關心。二、工作目標在本學期的工作中，將努力使每一位老師能順利上好每一節課，使每一位同學都發揮特長，找到自信心，積極向上，努力成為班級中優秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的發展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。三、工作措施(一)用完整的思想行為規范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規范意識，逐步達成完善的學生自我管理。1.組織班委會，召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。2.要求全體學生認真學習《中學生日常行為規范》《中學生守則》、認真領會本班文明公約的內涵，并牢記本班文明公約條款。3.利用學期初的班會課特別強調要樹立"集體意識"、"服從意識"。4.嚴格執行班干部值日制度。定期培訓主要班干部，教給工作方法。(二)開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功，努力營造良好的集體輿論、集體核心、集體風氣。逐步使班級管理精細化、規范化、制度化。繼續貫徹落實"人人有事干，事事有人管"，細化班規的。做好班級常規管理的監督和檢查。對班級量化考核的內容進行調整，對作用不大的項目要取締。注重班級民主管理建設，培養學生干部，組織好班級干部的選舉和述職，增強班集體的力量。(三)重視重點學生的轉化工作。加強對特殊群體學生的管理。要對學困生和后進生給予關注和幫助、指導，深入了解學生的實際，采取有針對性的教育和指導方法，使這些學生在行為習慣和人格品質上有較大的轉變和提高。(四)發現、確立并培養本班的特長生，努力促成學生的個性化發展。(五)配合學校開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。(六)關注社會教育，要調動家長的積極作用。讓家長參與到班級學生管理中去，積極征求他們的意見和建議。充分調動家長的積極性。做好家長委員會工作，增強相互溝通和理解。(七)安全教育。安全問題是德育的核心問題，特別是初三，學生經過在學校三年的學習和生活，什么心態都有；再加上即將畢業，所以很容易出現一些突發事件。針對這些具體情況，將通過黑板報、宣傳材料、告家長書等加強學生的自律意識和安全教育。重點強調了個人安全、個人財物的安全、公物的安全及上課間操和體育課、微機課過馬路的安全，并制定了相應的措施。四、各月份工作安排：二月：1、開學常規教育(1)提出班級近期、中期目標，并且分解到每一位同學，讓他們的目標清清楚楚、張貼上墻。學生個人確定各自目標，張貼上桌。(2)繼續加強安全教育，不斷強化行為規范的教育和行為習慣的養成教育。(3)座位調整，繼續開展“一帶三”、“一幫一”活動。2、主題班會：⑴新學期，話理想⑵正確使用壓歲錢;三月：1、班級常規管理的適當調整：班干部的調整;勞動崗位;座位的調整等。2、針對學校有不少學生到網吧上網的現象，在上學期實行“家長簽字”制度的基礎上，實行“到家打電話”制度，同時開展“上網利弊”正反辯論賽，讓學生在辯論中認識其危害。3、通過組織討論：“雷鋒精神過時了嗎?”，開展“學雷鋒，獻愛心”活動。4、加快“紅五月”活動的準備工作，帶領學生參加，使他們認識到“重在參與”，體現出激烈競爭、積極向上的精神。5、組織好第一次單元過關檢測并做好總結工作。四月：本月重點是：(1)期中考試(2)開展學習方法方面的講座與活動1、期中考試總動員。2、加強學法指導，引導學生學會學習，逐步適應中學學習方法，養成良好的學習習慣。3、五一放假前的紀律和安全教育。4、主題班會《正確對待挫折》。5、準備“紅五月”活動。五月：1、期中考試的總結，進行獎勵。2、主題班會：《擺脫自負，挑戰自卑，重塑自信》3、“紅五月”活動。4、全能競賽和第二次單元過關檢測六月：1、第一周進行班集體差距對照，提出相應活動方案。2、青春期教育為學生邁入初二做準備。3、以“我寫我自己”為題進行自我總結和認識，結合寫學生