湖南省長沙市芙蓉區聯考2024-2025學年九年級上學期1月期末化學試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

湖南省長沙市芙蓉區聯考2024-2025學年九年級上學期1月期末化學試題注意事項:1.答題前,請考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,并認真核對條形碼上的姓名、準考證號、考室和座位號;2.必須在答題卡上答題,在草稿紙、試題卷上答題無效;3.答題時,請考生注意各大題題號后面的答題提示;4.請勿折疊答題卡,保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔;5.答題卡上不得使用涂改液、涂改膠和貼紙;6.本學科試卷共五大題,23小題。考試時量60分鐘,滿分100分。可能用到的相對原子質量:H-1 O-16 Zn-65 Si-28一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分。每小題只有一個選項符合題意,請將符合題意的選項用2B鉛筆填涂在答題卡相應位置。)1.物質世界充滿了變化。下列變化過程中,主要涉及化學變化的是A.被子折疊 B.糧食釀酒 C.冰雪融化 D.桌椅搬動2.規范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證,下列實驗操作正確的是A. B. C. D.3.綠水青山就是金山銀山。下列做法不利于保護生態環境的是A.露天焚燒塑料袋 B.積極植樹、造林、種草C.將垃圾分類、回收、利用 D.保護好水資源,不隨便破壞4.經過螺螄粉店,很遠就能聞到特殊氣味。從分子的角度解釋正確的是A.分子質量小 B.分子間有間隔 C.分子在不斷運動 D.分子體積小5.下列有關化學用語的表示正確的是A.銀元素:AG B.硫酸鈉:Na2S C.3個氮原子:N3 D.2個鈉離子:2Na+6.芯片的制造代表一個國家的科技水平。生產芯片的半導體材料主要是硅,工業上以石英砂(SiO2)為主要原料制取高純度硅,涉及化學反應:下列說法不正確的是A.SiO2是氧化物 B.該化學反應中最小微粒是:Si、O、CC.CO可用于冶煉金屬 D.SiO2中硅元素和氧元素質量比為1:27.二氧化碳是一種常見的溫室氣體。引起大氣中二氧化碳含量增加的主要原因是A.植物的光合作用 B.化石燃料的燃燒C.人口增長后呼出的二氧化碳 D.碳酸飲料中的二氧化碳放出8.通過實驗可以驗證物質的性質。下列試劑中,能驗證銅、銀的金屬活動性順序的是A.稀鹽酸 B.稀硫酸 C.硫酸亞鐵溶液 D.硝酸銀溶液9.如圖是甲乙兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,結合圖示下列敘述正確的是A.t2℃時,甲的溶解度比乙小B.將t2℃時甲溶液降溫至t1℃,一定會有固體析出C.t1℃時,甲、乙兩種溶液中溶質的質量分數一定相等D.當甲中含有少量乙時,可以用降溫結晶的方法提純甲10.中國用一條沙漠鐵路環線圈住了塔克拉瑪干沙漠。下列有關說法不正確的是A.鐵軌在沙漠多多少少會生銹 B.鐵軌采用的是硬度大、韌性好的錳鋼C.鐵軌需要經常養護 D.鐵軌修建時使用到的金屬材料為純鐵11.生活中的下列物質屬于溶液的是A.冰水混合物 B.蔗糖水 C.泥水 D.果粒橙12.宏觀—微觀—符號—量是化學特有的表征物質及其變化的方法。火箭助推器使用偏二甲肼(有毒)和四氧化二氮(有毒)作為推進劑,燃燒時發生反應的微觀示意圖如下,下列說法不正確的是A.從宏觀物質看:燃燒產物中含有單質和化合物兩大類B.從微觀角度看:氮氣是由氮分子構成的C.從量的角度看:反應前后原子總數減少D.從符號表征看:每一種純凈物都有一個固定的化學式表示其組成二、不定項選擇題(本大題共3小題,每小題3分,共9分。在每小題給出的四個選項中,有一個或兩個選項符合題目要求。全部答對得3分,選對但不全得2分,有選錯的不得分)13.物質的性質決定物質的用途。下列物質的用途主要應用其化學性質的是A.活性炭作冰箱除味劑 B.稀有氣體作保護氣 C.氧氣用于醫療急救 D.干冰用于人工降雨14.對乙酰氨基酚是速效感冒膠囊的主要成分,化學式為,用于退熱、緩解中輕度疼痛。下列有關對乙酰氨基酚的說法正確的是A.含有1個氧分子 B.由20個原子構成C.由碳、氫、氧、氮元素組成 D.對乙酰氨基酚是混合物15.根據生活經驗,下列做法正確的是A.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 B.家用電器著火,立即潑水滅火C.電動車不能在居民樓內充電,以免發生火災 D.燃氣泄漏,立即打開排氣扇三、填空題(本大題共5小題,化學方程式每個3分,其余每空2分,共30分。)16.閱讀下列短文,回答問題。人類的生產和生活都離不開金屬。金屬材料的使用作為一個時代的標志,見證了人類文明發展的過程。人類冶煉不同金屬的大致年代如圖所示:(1)“沉睡三千年,一醒驚天下”。四川三星堆遺址發現的6座“祭祀坑”中,新發掘出了半張黃金面具。黃金被打造成“面具”利用了金的______性。(2)金屬在歷史出現年代的先后順序與金屬的______有很大關系。(3)鐵是目前年產量最高的金屬,但每年因腐蝕造成巨大損失。下列有關金屬資源回收利用的優點正確的是______。a.有利于節約資源 b.有利于節約能源 c.有利于減少環境污染17.請寫出下列反應的化學方程式:(1)用CuSO4溶液配制“波爾多液”不能在鐵制容器中進行的原因:______。(2)未成熟的水果大多具有澀味,這是因為水果里含有鞣酸。脫澀的方法之一是先用少量的水將生石灰化成石灰乳,該變化的化學方程式為______,然后把它用清水稀釋,取上層清液,浸泡水果5~6天即可除去澀味。18.化學助力文物修復與保護(1)熟石膏可用于文物修復,石膏中的CaSO4與焦炭在高溫時發生,CaSO4中硫元素的化合價______。(2)西漢彩繪雁魚青銅釭燈是國家博物館鎮館寶物之一。發掘的珍貴文物可放入氮氣保護箱中,從氮氣性質的角度解釋其原因______。(3)保護木結構建筑最重要的就是防火。火種的一個重要自然來源就是雷電。雷電環境下空氣中的O2與N2反應得到NO,該化學反應的基本類型是______反應。19.閱讀科技短文,回答問題。納米海綿是一種新型環保清潔產品,具有網狀多孔的結構,是很好的清潔茶垢、油垢和吸油材料,可用于解決海上石油泄漏造成的污染。科學家測定了納米海綿對不同油品的吸收能力,吸油能力的差異性取決于油品自身的密度。油品密度越大,納米海綿的吸油能力越強。納米海綿還具有良好的循環利用性。通過擠壓,可將納米海綿吸附的油品擠出,經洗滌干燥后再次使用。現有納米海綿和細菌纖維素兩種吸油材料對泵油的循環吸收測試結果如圖所示。(1)納米海綿的清潔過程屬于______(選填“物理”或“化學”)變化。(2)下列說法正確的是______(多選,填字母)。a.納米海綿可用于清潔茶垢、油垢等b.油品密度越大,納米海綿的吸油能力越弱c.納米海綿可重復使用(3)由圖得到的實驗結論:在其他條件相同時,隨著循環次數的增加,______。20.某品牌老陳醋因有促進消化、開胃、殺菌消炎等功效,成為生活中必不可少的調味品之一,備受人們喜愛。老陳醋的制作流程如下,請結合圖文信息,分析思考,解決問題。(1)“研磨機”將高粱、大豆研碎,研碎的目的是______。(2)“淋醋池”至“成品器”的過程中,需通過操作a分離廢渣,實驗室進行該操作時需要用到的玻璃儀器是______。(3)現實生活中,在已開口而未食用完的醋瓶中加入少許香油,目的是______。四、實驗探究題(本大題共2小題,每空2分,共20分。)21.同學們在實驗室開展了課外興趣實驗,下圖為實驗室制取氣體和電解水的裝置圖,回答下列問題。(1)儀器a的名稱是______。(2)興趣小組將裝置______組合制取并收集H2。經過驗純后將純凈的氫氣在空氣中點燃,將小燒杯倒口在火焰上方,發現有小水珠生成,于是得出結論:水是由______組成。(3)小組討論后認為也可以通過水的分解得出相應的結論:電解水一段時間后(如上圖),觀察到管a和管b中氣體,經檢驗管a中的氣體是______(填化學式)。22.石墨烯發熱材料用品和二氧化碳制冷系統在北京冬奧會冰上項目場館中大量應用。同學們對碳及其化合物產生了濃厚的興趣,于是開展了相應的項目式學習。項目一:碳為觀“智”【查閱文獻】金剛石是天然最堅硬的東西,石墨則是最軟的礦物之一,石墨烯就是從石墨材料中剝離出來的,只由一層碳原子在平面上構成。石墨烯的特點之一就是薄,堪稱目前世界上最薄的材料,它又能導電,電子在石墨烯中的運動速度達1000千米/秒。輕薄、強韌、導電、導熱……石墨烯這些特性賦予人們很多想象空間。金剛石是天然最堅硬的東西,石墨是最軟的礦物之一,它們不同的原因是I。項目二:碳為觀“知”我國是世界上最早生產炭黑的國家。《本草綱目》中記載人們用墨書寫的痕跡,能夠長久的保留,主要利用了碳的性質是Ⅱ。項目三:碳為觀“值”(1)碳單質在加熱或點燃時會燃燒。興趣小組將點燃的木炭放入密閉的三頸燒瓶中,分別用CO2和CO傳感器測定密閉容器中CO2和CO的濃度(如圖一所示),測得的時間曲線為圖二。分析碳燃燒生成一氧化碳和二氧化碳的曲線圖的變化情況Ⅲ。【交流討論】在工業生產中可以通過增大反應物的接觸面積促進煤的充分燃燒,請寫出一種具體的措施Ⅳ。(2)興趣小組又對碳單質與氧化銅反應進行了課后的探究,裝置如圖三所示。產物除了有銅,還有什么呢?已知氫氧化鈉溶液能更好地吸收二氧化碳。碳和氧化銅反應可能還會生成的物質有三種情況:①一氧化碳②二氧化碳③V。【開展實驗】于是興趣小組需要設計一套裝置,用于碳和氧化銅反應并檢驗產物,在實驗中得出了結論③正確。請補充完整的實驗方案Ⅵ。項目四:碳為觀“志”碳是人類文明發展的基石,碳材料的開發和利用是人類智慧的體現也是科技進步的縮影。五、應用與計算(本大題共1小題,共5分。)23.為測定某黃銅(銅鋅合金)中鋅的質量分數,實驗操作及相關數據如圖所示:(1)完全反應后產生的氣體的質量______。(2)求該黃銅樣品中鋅的質量分數。(寫出計算過程)

2024年下學期芙蓉區初中期末試卷化學參考答案一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分。每小題只有一個選項符合題意,請將符合題意的選項用2B鉛筆填涂在答題卡相應位置。)123456789101112BCACDDBDDDBC二、不定項選擇題(本大題共3小題,每小題3分,共9分。在每小題給出的四個選項中,有一個或兩個選項符合題目要求。全部答對得3分,選對但不全得2分,有選錯的不得分)131415BCCAC三、填空題(本大題共5小題,化學方程式每個3分,其余每空2分,共30分。)16(1)延展(2)活潑程度(活潑性) (3)abc(答對一個計1分,答全計2分)17(1)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 (2)CaO+H2O=Ca(OH)2 +618(1)+6(或Na2SO4計2分)(2)氮氣的化學性質不活潑(3)化合19(1)物理(2)ac(答對一個計1分,答全計2分)(3)納米海綿吸油能力變化不明顯、細菌纖維素的吸油能力越弱(答對一個計1分,答全計2分,)20(1)增大反應物的接觸面積,加快反應速率(2)玻璃棒、漏斗、燒杯(答全才計2分)(3)隔絕空氣或防止醋變質(答對一點即可給2分)四、實驗探究題(本大題共2小題,每空2分,共20分。)21.錐形瓶 BD(答全才計2分) 氫元素和氧元素 H222.Ⅰ.排列方式不同 Ⅱ.常溫下碳的化學性質穩定 Ⅲ.都是先增大后趨于平穩

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