2024年廈門安防科技職業(yè)學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析（圖片大小可自由調整）一、單選題(共50題)1、下列括號內的句子，與原句意思不同的一項是（）

(1分)A、我用線把大小不同的珠子串起來。（大小不同的珠子被我用線串起來。）B、母親的心無時無刻不牽掛著我的身體。（母親的心時刻牽掛著我的身體。）C、春節(jié)的夜晚，同家人圍爐而坐，難道不是極大的樂事嗎？（春節(jié)的夜晚，同家人圍爐而坐，是極大的樂事。）D、黑黝黝的石碓時常會引起人們的錯覺。（黑黝黝的石碓時常被人們的錯覺引起。）正確答案選項：參考答案：D解析本題考查學生理解不同句式的能力。A原句是把字句，括號中句子是與之對應的被字句，兩句表意相同；B“無時無刻不”和“每時每刻都”表意相同，因此括號句子表意和前句是一樣的；C原句“不是”和反問句式都表否定，雙重否定即為肯定意思，因此和括號中句子表意相同；D前句“黑黝黝的石碓”是施動者，“人們的錯覺”是引起的對象；而括號里的句子施動者是“人們的錯覺”，“黑黝黝的石碓”變成了引起的對象，兩句表意不同。故選D。

2、下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）

(1分)A、食不果腹、鬼鬼祟祟B、一愁莫展、虎視耽耽C、競競業(yè)業(yè)、風塵撲撲D、渝期作廢、演繹歸納正確答案選項：參考答案：A解析B一籌莫展、虎視眈眈C兢兢業(yè)業(yè)、風塵仆仆D逾期作廢

3、下列各項句子的句式不同類的一項是

(1分)A、二者不可得兼，舍生而取義者也B、三歲貫女，莫我肯顧C、微斯人，吾誰與歸D、古之人不余欺也正確答案選項：參考答案：A解析狀語后置，其余為賓語前置

4、下列各句括號中的成語使用恰當的一項是（）。

(1分)A、班級的一些規(guī)章制度都應該固定下來，不能（翻云覆雨），叫人難以捉摸。B、假如不愿走向深淵，就讓我們走向廣闊；假如不愿（坐享其成），就讓我們勤勉奮斗。C、三年前那個淘氣頑皮的小姑娘，如今卻以全省理科狀元的成績進人我國最好的大學，真是（不堪設想）。D、月明星稀，（鴉雀無聲），院子外的一只不知名的鳥，被明亮的月光驚醒，撲啦啦地扇動著翅膀繞樹盤旋。正確答案選項：參考答案：B解析A翻云覆雨:形容人反復無常或玩弄手段,形容對象錯。C不堪設想:事情的結果不能想象,指會發(fā)展到很壞或很危險的程度。D鴉雀無聲:形容非常安靜,與語境不合。B坐享其成：坐著不勞動而享受勞動成果。符合題意。故選B。g

5、材料閱讀下文，完成下面小題。

揭開天問一號火星環(huán)繞器神秘面紗

邱晨輝伴隨天問一號成功被火星引力捕獲，其環(huán)繞器結構也揭開了神秘面紗。天問一號探測器由環(huán)繞器和著陸巡視器組成。其中，環(huán)繞器具備三大功能：飛行器、通信器和探測器。為了克服地球的強大引力、奔向火星，天問一號探測器總重量不能超過5000公斤，但為了到達遙遠的火星，它又至少需要攜帶2500公斤的推進劑，除去著陸巡視器占去的1300公斤重量份額，環(huán)繞器自身干重被嚴格限制在1200公斤以內。環(huán)繞器的1200公斤包含結構和其他各種設備的重量，還要兼顧2.5米可展開驅動天線、太陽電池陣、高分辨率相機等多種大體積設備的安裝要求。如何在重量有限的情況下實現(xiàn)高效的承載和設備安裝，成為了環(huán)繞器結構團隊面前的一只“攔路虎”。對于航天器來說，質心越低、重量越輕，發(fā)射成本就越小，探測器多1克的重量，付出的發(fā)射成本將遠超1克黃金。”杜冬說，為了繼續(xù)“減重”，環(huán)繞器結構團隊還把目光投向重量最大的結構核心部件——中心承力筒，并創(chuàng)新采用了“全復合材料主承力結構”，在材料上下功夫，使得環(huán)繞器在苛刻限重的條件下實現(xiàn)高效承載。天問一號探測器飛近火星的過程中，如何靠自己找到火星？天問一號探測器上配置的光學導航敏感器，可以利用拍攝的恒星與火星圖像，精確計算出自身的飛行姿態(tài)、位置與速度，實現(xiàn)相對火星的自主導航。綜合電子分系統(tǒng)被稱為天問一號環(huán)繞器的“最強大腦”，負責環(huán)繞器全部信息的管控。在天問一號環(huán)繞器對火星進行探測的過程中，器上的各科學儀器都會產生大量的科學數據，這些數據必須要發(fā)回地面由科學家們進行研究，此外，環(huán)繞器上的光學導航敏感器和紅外導航敏感器數據也需要發(fā)送回地面進行進一步的分析，綜合電子分系統(tǒng)負責對這些原始數據進行處理、儲存，并在合適的時機傳輸回地球。通常情況下，環(huán)繞地球運行的衛(wèi)星都是由地面控制中心根據衛(wèi)星的實時狀態(tài)和任務要求進行控制的。但與地球衛(wèi)星不同，火星環(huán)繞器由于器地距離遠，通信時間延遲長，往往來不及依靠地面指令對探測器進行實時處理。此外，深空探測器與地面站通信存在獨特的“日凌”現(xiàn)象，即當探測器、地球和太陽位置處于同一直線時，太陽輻射會干擾地火之間的射頻信號傳輸，導致通信中斷。因此，“日凌”期間，環(huán)繞器必須“自己照顧好自己”。針對這些情況，環(huán)繞器綜合電子分系統(tǒng)的研制團隊進行了一系列技術攻關，設計了深空探測長時間無上行指令自主管理機制、整器斷電再恢復功能等，讓環(huán)繞器在必要時能“自己照顧好自己”，實現(xiàn)了環(huán)繞器在軌自主運行大于60天的能力。2021年2月12日，國家航天局對外發(fā)布天問一號抵達火星軌道過程中的影像。執(zhí)行此次拍攝任務的工程測量分系統(tǒng)，就是火星捕獲“大片”背后的“攝影師”。（原文有刪改）下列分析不正確的一項是（）

(1分)A、這篇科普文章通過對天問一號火星探測器的介紹，讓我們了解中國深空探測的偉大成就。B、文章主要介紹了天問一號探測器中環(huán)繞器的結構，還介紹了火星環(huán)繞器的部分工作原理。C、文章運用了多種說明方法，除列數字、作比較、打比方外，還使用了舉例子的說明方法。D、本文的語言嚴謹通俗，科學規(guī)范，既運用大量科學專用術語，也有許多形象的生活語言。正確答案選項：參考答案：A解析

“讓我們了解中國深空探測的偉大成就”有誤。本文主要介紹了天問一號探測器中環(huán)繞器的結構，還介紹了火星環(huán)繞器的部分工作原理,并沒有具體介紹中國深空探測的偉大成就。

6、材料琵琶行

白居易

潯陽江頭夜送客，楓葉獲花秋瑟瑟。

主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。

醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。

忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。

尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。

移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。

千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。

轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。

弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。

低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。

輕攏慢捻抹復挑，初為《霓裳》后《六幺》。

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。

嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。

間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。

冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。

別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。

銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。

曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。

東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。

沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。

自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。

十三學得琵琶成，名屬教坊第一部。

曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。

五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數。

鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。

今年歡笑復明年，秋月春風等閑度。

弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。

門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。

商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。

去來江口守空船，繞船月明江水寒。

夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。

我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。

同是天涯淪落人，相逢何必曾相識!

我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。

潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。

住近濫江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。

其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。

春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。

豈無山歌與村笛?嘔啞嘲晰難為聽。

今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。

莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》。

感我此言良久立，卻坐促弦弦轉急。

凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。

座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。下列對詩句的賞析不正確的一項是()。(1分)A、“楓葉荻花秋琵琶”“別時茫茫江浸月”二句以景物渲染悲涼氣氛。B、“猶抱琵琶半遮面”一句形象、細膩地表現(xiàn)了琵琶女矛盾而復雜的心情。C、“轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情”二句寫出了詩人與琵琶女“同是天涯淪落人”的苦悶心情。D、“唯見江心秋月白”一句顯示了琵琶女所演奏樂曲的藝術魅力，使聽眾忘記了身外的一切。正確答案選項：參考答案：C解析“轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。”二句寫調弦是為了強調琵琶女的技藝高超，并沒有涉及其身世問題，故也不會有“同是天涯淪落人”之感。

7、下列句子在修辭上與其他三句不同的一句是（）

(1分)A、葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。B、廣場上是雪白的花圈的海洋。C、一只巨大的白丁香把花開在了屋頂灰色的瓦楞上，如雪，如玉，如飛濺的浪花。D、蜀道之難，難于上青天。正確答案選項：參考答案：D解析D、運用了夸張的修辭手法，A、B、C都是比喻

8、下列句子中，沒有語病的一項是()。(1分)A、為滿足與日俱增的客流運輸需求，緩解地鐵線路載客，近日，廣州地鐵三號線再增加一列新車上線運營。B、有關部門負責人強調，利用互聯(lián)網造謠、傳謠是違法行為，我國多部法律對懲治這類行為已有明確規(guī)定。C、神木市屬陜北黃土丘陵區(qū)向內蒙古高原的過渡地帶，境內煤礦資源主要分布在北部的風沙草灘區(qū)，生態(tài)環(huán)境非常脆弱，一旦破壞，短期內難以一時恢復。D、紐約市頒布了一項禁令，關于禁止超市、流動販賣車、電影院、熟食店等銷售大劑量含糖飲料，以控制日益嚴重的肥胖現(xiàn)象。正確答案選項：參考答案：B解析A項，成分殘缺，緩解……緊張問題。C項，詞語重復，“短期”與“一時”刪去一個。D項，詞序不當，將“禁令”移到“含糖飲料”后。

9、材料聯(lián)覺，是指各種感覺之間的相互聯(lián)系和影響，是一種感覺兼有另一種感覺的心理現(xiàn)象。聯(lián)覺最常見的現(xiàn)象時通過溫度、形狀、氣味、聲音或味道感知色彩。比如，紅、橙、黃。類似于太陽和烈火的顏色，往往引起溫暖感，是一種暖色。藍、青、紫，類似于碧空和寒水的顏色，常常引起寒冷感，是一種冷色。前者是進色，給人向前方突出的感覺；后者是退色，給人向后方退讓的感覺。色調的濃淡也使人產生遠近之感：深色調使人感到近些，淺色調讓人感到遠些。聯(lián)覺是一種真實穩(wěn)定的感受。最初，人們認為聯(lián)覺不過是對兒時的認知記憶和聯(lián)想。也有人認為，當一個人說數字5是紅色、數字6是綠色的時候，這種聯(lián)覺描述是一種比喻形式。但是，都無法解釋為什么只有一部分人擁有聯(lián)覺能力。于是，科學家開始提出也許這種現(xiàn)象可以從生物學上得到解釋。有研究者認為，這種紊亂現(xiàn)象是由大腦中最原始的邊緣系統(tǒng)，或者說主管情緒的大腦區(qū)域造成的異常活動。這是一種所有人都會產生的現(xiàn)象，只不過一些人對此有意識。西班牙實驗心理學研究員阿莉西亞·卡列哈斯說：“建立在客觀數據基礎上的所有理論都認為，聯(lián)覺現(xiàn)象是因大腦不同區(qū)域之間存在額外聯(lián)系而造成的。

利用磁共振進行的研究似乎可以證實以下的假設：對于正常人來說，當看到數字和字母是，大腦中與形狀處理相關的平層區(qū)域就會被激活。但如果是一位擁有聯(lián)覺恩呢管理的人，除了上述區(qū)域外，與顏色認知相關的V4區(qū)域也同時被激活。科學家們認為，聯(lián)覺者的大腦區(qū)域間可能存在更加廣泛的聯(lián)系，毗鄰區(qū)域間的互相溝通比正常人更加活躍。這種互相聯(lián)系可能存在于所有人的大腦中，但只有聯(lián)覺者的被激活。

人們普遍存在一種疑問，即為什么只有一部分人會發(fā)生連覺現(xiàn)象。一些人用問題。有研究者已經注意到，如果一個家族中有一人具有聯(lián)覺能力，那么很可能會出現(xiàn)更多這樣的人。研究結果顯示，42%的聯(lián)覺者在家譜的同一等級種有一位親屬具有同樣能力。

科學研究指出，聯(lián)覺現(xiàn)象大多出現(xiàn)在教學較差的人身上，此外，左撇子、方向感較差以及有過預知經歷的人也通常會出現(xiàn)聯(lián)覺現(xiàn)象。也有人認為，聯(lián)覺你呢管理與一個人的創(chuàng)造力有關，許多著名的科學家和藝術家都具備聯(lián)覺能力。

聯(lián)覺現(xiàn)象對于人類認識和意識行為的研究，具有特殊意義。許多專家指出，使聲音和物體形狀之間建立聯(lián)系的能力可以成為語言和抽象思維發(fā)展的一粒種子。下列對文章內容的理解，不恰當的一項是（）(1分)A、聯(lián)覺作為一種感官混合現(xiàn)象可以表現(xiàn)為：聲音能夠“看”到，色彩能夠“觸摸”到，形狀能夠“嗅”到，等等。B、顏色感覺極易產生聯(lián)覺，色調的濃淡往往使人產生遠近之感。“近山濃抹，遠樹輕描”的畫法，就是；利用這種心理效應。C、聯(lián)覺現(xiàn)象只在一部分人中出現(xiàn)。研究結果顯示，聯(lián)覺者的同輩親屬中，有42％的人具備同樣能力。D、聯(lián)覺現(xiàn)象的研究對探索人類認知和意識行為，找到比喻和預言能力的神經學基礎具有積極意義。正確答案選項：參考答案：C解析研究結果顯示，“42%的聯(lián)覺者在家譜的同一等級種有一位親屬具有同樣能力”，是42%的“聯(lián)覺者”而不是“親屬”。

10、下列各句中的加括號的詞語的使用，不恰當的一組是（）

(1分)A、“神洲二號”飛船的船艙里，安裝了幾十件儀器設備，（簡直）就是一個“太空實驗室”。B、（無論）他的歪理邪說欺騙性再大，自焚事情發(fā)生后，人們也應該醒悟。C、他身體一向很好，這次竟（至于）一病不起，實在沒有料到。D、我們不會侵犯他國主權和領土，進行（哪怕）絲毫的侵犯。正確答案選項：參考答案：C解析C項中“至于”是多余的，應刪去

11、下列各組詞語中，字形有兩項錯誤的一項是()。(1分)A、編輯云宵興高彩烈責無旁待B、青苔寒喧委屈求全雕梁畫棟C、漫溯長篙隕身不恤崢嶸歲月D、裨益蕭索走頭無路劍拔弩張正確答案選項：參考答案：B解析A項，“云宵”應為“云霄”,“興高彩烈”應為“興高采烈”,“責無旁待”應為“責無旁貸”;B項，“寒喧”應為“寒暄”,“委屈求全”應為“委曲求全”;C項，“隕身不恤”應為“殞身不恤”;D項，“走頭無路”應為“走投無路”。

12、材料①古詩詞中，用“一曲”“一聲”“一笛”以抒情寫景者很多。寫“一曲”者，如：

春江一曲柳千條，二十年前舊板橋。——劉禹錫《楊柳枝》

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。——劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》

離歌且莫翻新闋，一曲能教腸寸結。——歐陽修《玉樓春》

②以上這些詩詞，有的抒寫懷舊之情，有的寫飲酒之樂，有的寫離愁別緒，作者不云“數曲”而云“一曲”者，也是“動人春色不須多”之意。一曲清歌，陽關一曲，這是飽含著感情的樂曲，一曲足矣，何必言多！以“一聲”“一笛”抒寫不盡之情者，亦不少見。例如：

一聲何滿子，雙淚落君前。——張祜《宮詞》

深秋簾幕千家雨，落日樓臺一笛風。——杜牧《題宣州開元寺水閣》

殘星幾點雁橫塞，長笛一聲人倚樓。——趙嘏《長安秋望》

③所有這些詩句的情致，都在這“一”字，如果易“一”為“幾”、為“數”，則興趣索然了。“一聲何滿子”，就在這一聲中，凝結了宮女的千愁萬恨，歌喉哽咽，剛發(fā)一聲而雙淚齊下，其情之凄切可知。至于“長笛一聲”，點綴著殘星皓月，哀怨之意，溢于文字之表。寫情如此，言“一”足矣，亦不須多。類似的表現(xiàn)手法，在詩詞中是很普遍的，如“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。另本“一帆”作“數帆”，自然是“一帆”好，意境和“孤帆遠影碧空盡”類似，“數帆”就一般化了。又如“白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁”、“何人月下臨風處，起一聲羌笛”等等都屬此類。

——選自張文勛《“運用之妙，存乎一心”》選文主要的論證方法是()

(1分)A、引用論證舉例論證B、比喻論證比較論證C、引用論證類比論證D、舉例論證歸納論證正確答案選項：參考答案：A解析從文段選用大量詩句可以看出。

13、下列文學常識表述有誤的是（）

(1分)A、《春》和《背影》的作者是朱自清。B、《馬說》和《捕蛇者說》的作者分別是柳宗元和韓愈。C、“大漠孤煙直，長河落日圓”出自唐代詩人王維的《使至塞上》。D、《最后一課》的作者都德和《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑都是法國作家。正確答案選項：參考答案：B解析B《馬說》韓愈《捕蛇者說》柳宗元

14、下列各項中，沒有錯別字的一句是（）

(1分)A、名花頃國兩相歡，常得君王帶笑看B、跫音不響，三月的春帷不揭C、胭脂洗出秋階影，冰雪招來露徹魂D、佇倚危樓風細細。望極春愁，暗暗生天際正確答案選項：參考答案：B解析A項，“名花頃國兩相歡”中“頃”應為“傾”；C項，“冰雪招來露徹魂”中“徹”應為“砌”；D項，“暗暗生天際”中“暗暗”應為“黯黯”。故選B。

15、肯尼亞是東非的旅游中心，這里山川秀麗，氣候宜人，尤其是豐富的野生動物資源為它的旅游業(yè)提供了（）的自然條件。填入括號部分最恰當的一項是()。(1分)A、獨一無二B、得天獨厚C、不同凡響D、不可多得正確答案選項：參考答案：B解析獨一無二：只此一個，沒有相同的或能與之相比的。得天獨厚：獨具特殊的優(yōu)越條件，也指所處的環(huán)境特別好。不同凡響：凡響，平凡的音樂，形容事物不同尋常(多指文藝作品)。不可多得：形容非常稀少，難得。根據語境，應選“得天獨厚”。

16、下列文學常識搭配正確的一項是（）

(1分)A、《朝花夕拾》——魯迅——現(xiàn)代B、《史記》——司馬光——北宋C、《師說》——歐陽修——唐代D、《威尼斯商人》——莎士比亞——俄國正確答案選項：參考答案：A解析《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是現(xiàn)代文學家魯迅的散文集，收錄魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文，1928年由北京未名社出版，現(xiàn)編入《魯迅全集》第2卷。《史記》——司馬遷——漢代《師說》——韓愈——唐代《威尼斯商人》——莎士比亞——英國

17、被稱為先秦散文“敘事之最”，且標志著我國敘事散文的成熟的著作是（）

(1分)A、尚書B、左傳C、戰(zhàn)國策D、國語正確答案選項：參考答案：B解析被稱為先秦散文敘事之最且標志著我國敘事散文走向成熟的是《左傳》。《左傳》，相傳為左丘明著，是中國古代一部敘事完備的編年體史書，更是先秦散文著作的代表。作品原名為《左氏春秋》，漢代改稱《春秋左氏傳》、《春秋內傳》、《左氏》，漢朝以后多稱《左傳》。《尚書》，就是上古時代的書，它是中國最早的一部歷史文獻匯編。《戰(zhàn)國策》，又稱《國策》，為西漢劉向編訂的國別體史書，資料年代大部分出于戰(zhàn)國時代，包括策士的著作和史料的記載。《國語》相傳是春秋時期左丘明所撰的一部國別體著作。他的編纂方法是以國分類，以語為主，故名“國語”。

18、閱讀《哦，香雪》①香雪想快點跑過去，但腿為什么變得異常沉重？②她站在枕木上，回頭望著筆直的鐵軌，鐵軌在月亮的照耀下泛著清淡的光，它冷靜地記載著香雪的路程。③她忽然覺得心頭一緊，不知怎么的就哭了起來，那是歡樂的淚水，滿足的淚水。④面對嚴峻而又溫厚的大山，她心中升起一種從未有過的驕傲。⑤她用手背抹凈眼淚，拿下插在辮子里的那根草棍兒，然后舉起鉛筆盒，迎著對面的人群跑去。山谷里突然爆發(fā)了姑娘們歡樂的吶喊，她們叫著香雪的名字，聲音是那樣奔放、熱烈；她們笑著，笑得是那樣不加掩飾，無所顧忌。【古老的群山終于被感動得戰(zhàn)栗了，它發(fā)出洪亮低沉的回音，和她們共同歡呼著。】對文中【】句子的修辭手法辨析正確的一項是（）

(1分)A、借代B、比喻C、擬人D、夸張正確答案選項：參考答案：C解析“發(fā)出洪亮低沉的回音”、“歡呼著”是將“古老的群山”擬人化。

19、下列句式判斷正確的一項是（）①問其人，本長安倡女②沛公安在③求人可使報秦者④臣誠恐見欺于王而負趙(1分)A、①賓語前置②省略句③定語后置④賓語前置B、①被動句②定語后置③省略句④賓語前置C、①定語后置②賓語前置③被動句④謂語省略D、①判斷句②賓語前置③賓語后置④被動句正確答案選項：參考答案：D

20、一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠客！”黛玉納罕道：“這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？”心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進來。這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵；項上帶著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。賈母笑道：“你不認得他。他是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒，南省俗謂作‘辣子’，你只叫他‘鳳辣子’就是了。對王熙鳳肖像描寫的作用分析最恰當的一項是（）

(1分)A、表現(xiàn)王熙鳳服飾高雅華貴。B、表現(xiàn)王熙鳳姿容俏麗。C、表現(xiàn)王熙鳳性格特征。D、表現(xiàn)王熙鳳身份地位和性格特征。正確答案選項：參考答案：D解析這段描寫里的容貌描寫“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”中“威”，“風騷”等詞刻畫出王熙鳳的性格特點，而對她的打扮、言行等的描寫透露出王熙鳳的身份地位，比如：“頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵；項上帶著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄根襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙”這些穿著的華貴透露出這個人物身份的不凡，更表現(xiàn)出這個人物的地位的重要。故本題答案為D。

21、曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。與“彌望的是田田的葉子”中“彌”意義相同的一項是（）

(1分)A、彌留之際B、欲蓋彌彰C、彌天大謊D、彌補過失正確答案選項：參考答案：C解析彌望：充滿視野，滿眼；A彌留:病重快要死了;B更加；C滿；D填滿。故選C。

22、唐代涌現(xiàn)了一大批了不起的詩人，初唐時期，初唐四杰便已顯現(xiàn)出璀璨的光芒。下列詩人全是初唐四杰的一項是（）

(1分)A、王勃、陳子昂、盧照鄰、駱賓王B、李白、楊炯、盧照鄰、駱賓王C、王勃、楊炯、王之渙、駱賓王D、王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王正確答案選項：參考答案：D解析初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的合稱

23、下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是()。(1分)A、震撼佼佼者關懷備至層巒疊障B、霧凇金剛巖門廷若市鍥而不舍C、奧秘叫花子感概系之力能扛鼎D、即使熒光屏戛然而止寓莊于諧正確答案選項：參考答案：D解析A項，“層巒疊障”的“障”應為“嶂”;B項，“門廷若市”的“廷”應為“庭”;C項，“感概系之”的“概”應為“慨”。

24、下列各句中，沒有通假字的一項是（）

(1分)A、天下云集響應，贏糧而景從B、君子生非異也，善假于物也C、愿伯具言臣之不敢倍德也D、群賢畢至，少長咸集正確答案選項：參考答案：D解析A項，“景”通“影”，意為“像影子一樣”。B項，“生”通“性”,意為“本性”。C項，“倍”通“背”，意為“背叛”。

25、選出下列各句中沒有運用比喻修辭手法的一項是（）

(1分)A、更多的時候，烏云四合，層巒疊嶂成了水墨山水。B、最恨那些毒蛇猛獸，吃盡了我們的血肉。C、一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。D、深宵燈火是他的伴侶，因為大開光明之路，“漂白了四壁”。正確答案選項：參考答案：C解析A、B、D項都屬于比喻的修辭手法，C項屬于擬人的修辭手法。A項屬于暗喻，將“層巒疊嶂”比作“水墨山水”，喻詞是“成了”。B項屬于借喻。不出現(xiàn)本體，直接敘述喻體“毒蛇猛獸”。它可以改成明喻“像毒蛇猛獸一樣的人”。C項屬于擬人。把山擬人化，寫開門見山，“兩山”似迫不及待地把蒼翠的山色“送”進門來。D項屬于暗喻。把“燈火”比作“伴侶”，喻詞是“是”。

26、下列各句中，沒有語病的一項是（）

(1分)A、杭州“無名譯者”金曉宇，數十年與自己相依為命的老父母共處，近十年僅憑一只能看得見東西的眼睛完成了22部、共600萬字的外文翻譯。B、近兩年新藥入醫(yī)保的速度已經有了很大的提升，不過，要從根本上保障醫(yī)保談判藥品落地的問題，就意味著要拓寬區(qū)域醫(yī)保資金籌資的渠道，整合籌資的層級。C、明星在節(jié)目中植入廣告有助于營銷，但這作為一種特殊的廣告形式，是否屬于代言的范疇還一直未能明確，處于監(jiān)管的模糊地帶，應當引起政府有關部門的重視。D、中央集權制下的都城由秦朝始，咸陽、長安、洛陽，帝都的名稱、地理雖然已發(fā)生變化，但相同的現(xiàn)實功能與象征意義又證實了三者在文化空間上的連續(xù)與演進。正確答案選項：參考答案：C解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。A成分殘缺，“數十年與自己相依為命的老父母共處”介詞殘缺，應該構成“與……共處”“與（和、同、跟等等）自己相依為命”的表達式，可改為“數十年和與自己相依為命的老父母共處”。B“保障醫(yī)保談判藥品落地的問題”動賓搭配不當，應改為“解決醫(yī)保談判藥品落地的問題”或者刪掉“的問題”。D“地理……發(fā)生變化”搭配不當，應是“名稱發(fā)生變化”“地理發(fā)生轉移”。故選C。

27、下列各句中加“【】”的熟語使用，恰當的一句是（）

(1分)A、明明是犯了錯誤，他卻竭力向別人訴說不是他干的，真是【此地無銀三百兩】。B、任何人都應該積極進取，不能滿足已有的成績，要有【這山望著那山高】的進取精神。C、組織上與他談話以后，他不但不接受批評，反而【百尺竿頭，更進一步】，在歧路上越滑越遠。D、這個盜竊團隊的頭子無論怎樣恪守【真金不怕火煉】的信條，也還是交待出了犯罪事實。正確答案選項：參考答案：A解析A比喻本想掩蓋真相反而暴露了真相；B比喻不滿意自己的環(huán)境、工作，老覺得別的環(huán)境、別的工作好；C比喻在學問、成績方面取得了非常高的成就，但是仍舊繼續(xù)學習，爭取更大的進步；D比喻意志堅定的人、正確的事物，經得起任何考驗。

28、材料閱讀下文，回答問題。

晏子為齊相①，出。其御之妻從門間而窺，其夫為相御，擁大蓋②，策駟馬，意氣揚揚，甚自得也。既而歸，其妻請去。夫問其故，妻曰：“晏子長不滿六尺，身相齊國，名顯諸侯。今者妄觀其出，志念深③矣，常有以自下者。今子長八尺，乃為人仆御。然子之意，自以為足，妾是以求去也。”其后，夫自抑損④。晏子怪而問之，御以實對。晏子薦以為大夫。

（選自《晏子春秋·內篇雜上》）

［注］①晏子：名嬰，齊國名相。②大蓋：車上的大傘。③志念深：意志深遠。④抑損：謙退，謙遜。下面對“策駟馬”的“策”的解釋，符合文意的一項是（）(1分)A、計策B、簡策C、馬鞭子D、鞭打正確答案選項：參考答案：D

29、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）①少先隊員們來到紀念碑前獻花___________，他們決心要繼承先烈遺志，長大后為祖國做貢獻。②一百多年來，世界上許多好奇的數學家，采用種種計算方法，__________證明這個有趣的猜想。③我們去時，立夏已過數日，但成片良田__________，雜草叢生，有的房屋墻壁上彈痕累累，給人一種凄涼感。④覺新知道他們雖說來同他商量事情，其實他們還是__________，不肯聽從勸告。

(1分)A、致哀、力圖、荒廢、一意孤行B、致哀、試圖、荒蕪、固執(zhí)已見C、志哀、試圖、荒蕪、固執(zhí)已見D、志哀、力圖、荒廢、一意孤行正確答案選項：參考答案：C解析“致哀"強調向死者家屬表示哀悼，“志哀"強調用某種方式表示哀悼。“力圖":極力謀求;竭力打算。"試圖":打算，側重在"試"，②句中“好奇"、“采用種種計算方法"、“猜想"可篩出"試圖"。"荒廢":該種而而沒有耕種，“荒蕪":(田地）因無人管理而長滿野草。"一意孤行":不聽勸告，固執(zhí)地照自己的意思行事。"固執(zhí)已見":堅持已見，不肯改變。

30、下列《詠懷古跡（其三）》中的詩句，沒有錯別字的一項是（）

(1分)A、千山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。B、一去紫臺連溯漠，獨留青冢向黃昏。C、畫圖省識春風面，環(huán)佩空歸夜月魂。D、千載琵琶做胡語，分明怨恨曲中論。正確答案選項：參考答案：C解析本題考查學生對詩文的背誦、理解、默寫能力。考查分直接性默寫和理解性默寫兩種類型。解答此類題，要求學生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎上加以理解、應用和賞析。答題時看清題目要求，本題要求選出“《詠懷古跡（其三）》中的詩句，沒有錯別字的一項”，題目已經降低了難度，給出了《詠懷古跡（其三）》中四句話，要求學生判斷出其中書寫沒有錯誤的一組。A項，“千山萬壑赴荊門”中“千”應為“群”；B項，“一去紫臺連溯漠”中“溯”應為“朔”；D項，“千載琵琶做胡語”中“做”應為“作”。故選C。

31、“態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病”是寶玉對黛玉的第一印象，其中“靨”是指（）

(1分)A、酒窩B、眼睛C、嘴角D、腮幫正確答案選項：參考答案：A解析“靨”是指酒窩兒，嘴兩旁的小圓窩兒。全句意為“幽怨，憂愁的姿態(tài)盡顯于兩邊的酒窩，身子柔弱如同承襲了一身的病。

32、現(xiàn)代文閱讀

第二天，她到她的朋友家里，說起自己的煩悶。

佛來思節(jié)夫人走近她那個鑲著鏡子的衣柜，取出一個大匣子，拿過來打開了，對路瓦栽夫人說：

“挑吧，親愛的。”

她先看了幾副鐲子，又看了一掛珍珠項圈，隨后又看了一個威尼斯式的鑲著寶石的金十字架，做工非常精巧。她在鏡子前面試著這些首飾猶豫不決，不知道該拿起哪件，放下哪件。她不斷地問著：

“再沒有別的了嗎？”

“還有呢。你自己找吧，我不知道哪樣合你的意。”

忽然她在一個青緞子盒子里發(fā)現(xiàn)一掛精美的鉆石項鏈，她高興得心也跳起來了。她雙手拿著那項鏈發(fā)抖。她把項鏈繞著脖子掛在她那長長的高領上，站在鏡前對著自己的影子出神好半天。

隨后，她遲疑而焦急地問：“你能借給我這一件嗎？我只借這一件。”

“當然可以。”她一把摟住了她朋友的脖子,親親熱熱地吻了她一下,帶著寶貝很快就跑了。（節(jié)選自莫泊桑《項鏈》）選出對“你能借給我這件嗎？我只借這一件。”分析正確的一項是（）

(1分)A、一個“只”字，強調給對方聽，表現(xiàn)路瓦栽夫人怕對方不同意，自己失去好機會。B、突出“這”“只”和“一”，表明自己目標明確，強調自己借得少，表現(xiàn)路瓦栽夫人想馬上借到又怕不能如愿的心情。C、強調“只”和“一”，表明自己決不多拿，表現(xiàn)路瓦栽夫人要堅決要把這掛項鏈借到手。D、突出“只”和“一”，說給對方聽，表現(xiàn)路瓦栽夫人急不可待又怕在朋友面前丟了面子的心情。正確答案選項：參考答案：B解析A、C、D三項分析片面，只有B項分析入情入理。

33、對下面文段中有關修辭方法作用的分析，有誤的一項是()。

山雀是頑皮的，老是成群結隊地撒野，老是呼朋喚友，興奮地吵鬧。山雀們短促而嘹亮的鳴聲，讓人來不及凝神，只感到一陣輕快的音樂雨，散亂地、急驟地、漫天灑來，直把你全身淋透；而后，雨過天晴，在你蔭翳的心板上引進陽光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的歡樂而又有些淡淡的悒郁里，不是嗎?誰，面對著山雀子這么奢侈的自由、這么天真的喜樂能不悵然呢?……它們飛翔像一陣旋風卷起，它們落下像一片云彩罩地，它們跳躍像一群精靈輕移。為了歡樂，它們是忙碌的。難得的是有這片深山廣林，要不，這些喜歡唱歌的精靈向何處容身?(1分)A、選段中運用了擬人的手法，用“撒野”“呼朋喚友”“吵鬧”,形象地寫出了頑皮山雀們的可愛的特點。B、選段將山雀們的歌聲比喻成“散亂地、急驟地、漫天灑來”的，把人“全身淋透”的“音樂雨”,生動地寫出了雨勢大而急促的特點。C、選段中運用“它們……像……”的排比、比喻，生動形象地寫出了山雀們輕捷、活躍、美好的生活情態(tài)。D、選段最后運用反問，加強語氣，強調了山雀們因為生長在“這片深山廣林”才能快樂自由地歌唱。正確答案選項：參考答案：B解析B項中“生動地寫出了雨勢大而急促的特點”的說法不對，這個比喻句寫出了山雀們的鳴叫短促而嘹亮的特點。

34、下列各句中，沒有語病的一句是（）

(1分)A、對于大家的開導，他不但一句都聽不進去，反而像受了多大委屈;大家只好什么都不說了。B、重新設定程序以后，打印速度不僅提高了將近一倍，而且清晰度也達到前所未有的水平。C、大家終于認識到，如果把這次事故的影響不徹底肅清，那么今后就埋下了巨大的隱患。D、要不要實行新獎勵辦法、大幅度提高獎勵金額，一個月來廣泛地在各部門展開了議論。正確答案選項：參考答案：A解析B在“而且”后面加上“字跡”C搭配不當，肅清改為處理D廣泛地在各部門改為在各部門廣泛地

35、我要走進你的世界，你不讓；我想讓你走進我的世界，你又不來。”這是一位母親的難言和無奈。步入青春期后，我們與父母之間的碰撞增多了。對此我們應該（

）

(1分)A、保持距離，對父母敬而遠之。B、學會主動與父母交流溝通。C、經常與父母頂嘴，表達意見。D、完全順從父母，答應父母的一切要求。正確答案選項：參考答案：B解析A.這不利于化解親子矛盾，故選項說法錯誤；

B.材料中的對話反映了父母子女之間的矛盾的存在，對此我們要學會主動與父母交流溝通，故選項說法正確；

C.這與題文的主旨內容不符，故選項排除；

D.父母也不是圣人，也會出現(xiàn)過錯，故選項說法錯誤；

故選B。

36、他們是一對著名的父子作家，他們分別創(chuàng)作了著名的《三個火槍手》和《茶花女》，請問他們是（）

(1分)A、列夫·托爾斯泰和阿·托爾斯泰B、大仲馬和小仲馬C、周作人和周建人D、蘇洵和蘇軾正確答案選項：參考答案：B解析《三個火槍手》是法國19世紀浪漫主義作家大仲馬的代表作之一。《茶花女》是法國作家亞歷山大·小仲馬創(chuàng)作的長篇小說，也是其代表作。

37、下列句子中沒有語病的一項是（）

(1分)A、要提高教學質量，必須不斷地提高師資水平和教學設備。B、注射劑十分靈驗，藥水立刻止住了病人的疼痛，恢復了神志。C、當然不是說不要引人家的話，而是說不要處處盲目地都引。D、農民耕種的符合政策規(guī)定的自留地是一種正當的勞動。正確答案選項：參考答案：C解析A“提高”與“教學設備”搭配不當；B“藥水”與“恢復了神志”搭配不當；D“自留地”是“勞動”搭配不當

38、下列各句中[]點的成語使用不正確的一項是（）

(1分)A、康有為等維新人士深知，保守的清政府如果再不[改弦更張]，變法圖強，整個國家就有被西方列強瓜分的危險。B、六月中旬以來，深滬股市一路下跌，那情形真是[勢如破竹]，叫人不得不為中國股市的前途捏一把冷汗。C、誰也沒有想到，在經歷了工廠破產、家庭破裂的重重打擊之后，他還能夠[東山再起]，再次在商場大顯身手。D、在文章中使用繁筆，有它的好處：描摹事物狀態(tài)，可以窮形盡相；刻畫人物心理，能夠[細致入微]。正確答案選項：參考答案：B解析A改弦更張：比喻改革制度或改變方針、計劃和方法。也作“改弦易張”。B勢如破竹：比喻節(jié)節(jié)勝利，毫無阻礙。此時是描寫下跌，不恰當。C東山再起：比喻失敗后重新上臺或重整舊業(yè)。D細致入微：比喻看問題非常全面。對人體貼關心無微不至。

39、典故“名落孫山”的“孫山”指的是誰?（）

(1分)A、中榜人的名字B、落榜人的名字C、大山的名字D、主考官的名字正確答案選項：參考答案：A解析出自宋·范公偁《過庭錄》：“吳人孫山，滑稽才子也。赴舉他郡，鄉(xiāng)人讬以子偕往。鄉(xiāng)人子失意，山綴榜末，先歸。鄉(xiāng)人問其子得失，山曰：‘解名盡處是孫山，賢郎更在孫山外。’”意思是：名字落在榜末孫山的后面。指考試或選拔沒有錄取。

40、有關《史記》的說法錯誤的是（）

(1分)A、魯迅以“史家之絕唱，無韻之離騷”來贊美其成就B、《史記》是我國第一部紀傳體通史C、《史記》的體例有本紀、世家、列傳、表和書D、《史記》記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢文帝太初年間共4000多年的歷史正確答案選項：參考答案：D解析D《史記》是中國歷史上第一部紀傳體通史,記載了上至上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。

41、與“求!無乃爾是過與”的“過”意義相同的一項是()。(1分)A、今急而求子，是寡人之過也B、聞大王有意督過之，脫身獨去，已至軍矣C、一日，大母過余曰D、度道里會遇之禮畢，還，不過三十日正確答案選項：參考答案：B解析例句和B項中的“過”都是“責備”的意思。A項，過失、過錯；C項，探望、看望；D項，超過。

42、下列詞語中加括號的字，注音全對的一組是（）

(1分)A、(憎)惡(zèng)

地(殼)(qiào)

險(隘)(ài)

(儒)家(rú)B、(諂)媚(chán)

血(泊)(pō)

接(洽)(qià)

遵(循)(xún)C、(模)樣(mó)

包(扎)(zā)

(荼)毒(tú)

(給)予(jǐ)D、牛(犢)(dú)

慳(吝)(lìn)

(禪)讓(shàn)

尷(尬)(gà)正確答案選項：參考答案：D解析A項中“憎”讀zēng；B項中“諂”讀chǎn；C項中“模”讀mú

43、

下列詞語書寫全部正確的一項是（）

(1分)A、束縛翡翠川流不息怒不可惡B、扶植賦予分崩離析紛至踏來C、帷幕模糊世外松園人情世故D、骨骼嚴峻大徹大悟天衣無縫正確答案選項：參考答案：D解析A.怒不可惡——怒不可遏；B.紛至踏來——紛至沓來；C.世外松園——世外桃源；D.正確。故選D。

44、下列句子中書寫無誤的一項是（）

(1分)A、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也B、師者，所以傳道授業(yè)解惑也C、西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉顛D、風急天高猿嘯哀，渚青沙白鳥飛回正確答案選項：參考答案：A解析本題考查識記常見古詩文名篇名句的能力。要做到正確地讀寫古詩文中的字詞，首先應注意理解文本大意，從漢字的音、形、義三方面入手，讀準字音，辨明字形，弄清字義。其次要適當拓寬閱讀面，多積累詞語，豐富自己的詞匯量。并且在積累的過程中，要做到準確無誤，這樣在讀寫的過程中就可以避免讀錯寫錯了。B項，“所以傳道授業(yè)解惑也”中的“授”應該為“受”。C項，“可以橫絕峨眉顛”中的“顛”應該為“巔”。D項，“渚青沙白鳥飛回”中的“青”應該為“清”。故選A。

45、下列各句中，沒有歧義的一項是（）

(1分)A、我的弟弟和妹妹的朋友B、咬傷他的狗C、看跳舞的年輕朋友D、分析一下材料正確答案選項：參考答案：D解析A、可以理解為“我的弟弟和妹妹共同的朋友”和“我的弟弟和我的妹妹的朋友兩個人”B、可以理解為“咬傷他的那只狗”和“把他的狗咬傷”C、可以理解為“看那個跳舞的年輕朋友”和“正在看別人跳舞的年輕朋友”

46、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是()①這幅圖畫湖岸汀渚，枯木棘竹，氣象蕭疏，江天________，鴛鴦游宿其中，境界靜謐清幽。②歷時一年打造，一尊騎著駿馬、神采飛