2024年2024—2024學校工作計劃精選8篇

有一個明確的工作計劃可以幫助我們更好地掌握工作要求，有一個明確的工作計劃可以讓我

們更加專注和集中精力，提高工作質量，我今天就為您帶來了2024-2024學校工作計劃精選8

篇，相信一定會對你有所幫助。

2024-2024學校工作計劃篇1

一、指導思想

本著"以人為本，和諧發展，效率優先”的原則有效提升教師隊伍的素質；以落實推進XX

年八道江區的"教學十項工作"為中心，細化教學的常規管理，提高教學管理的質量、效益和檔

次；以校本教研、片區教研和課堂教學為載體，細化教學研究的主題、創新教學研究的模式、推

進我校"問題教學研究”的進程才成開展各種類型的教學研究，提高課堂教學的效率，更新教

學理念，優化教師的教學行為和學生的學習方式，提升教師的專業化水平，深化新一輪課程改革

的進程；提高我校的辦學聲譽。

二、工作目標夯實并細化教學常規管理一一備、教、批、考等教學工作的環節，尤其是集

體備課環節，設立學科單周備課日，提高教學管理的質量、效益和檔次。

2.夯實并細化教、科研工作，尤其要改變教與學的方式，設皿周教研日，從而拉動科研的

方向。

3.全面深入課堂，加強九年級平行推進的監控與管理。

4.改進八年級兩級分化現象。

5.加強七年級學科的銜接和各班級均衡發展的管理。

6.加強學籍和檔案的規范、科學管理。

7.科研工作和師資培訓工作要加強計劃性和有效性。

8.加強新、老三室的利用率與規范管理。

三、重點工作及措施

（一）、夯實并細化教學常規管理——備、教、批、考等教學工作的環節，尤其是集體備

課環節，設立學科單周備課日，提高教學管理的質量、效益和檔次。

1、加大上學期修訂的有關《備、教、批、考等常規教學制度》的執行力度，將這些制度的

執行落到實處。

2、夯實并加強集體備課確化管理。

為了更好地發揮教師集體的智慧，促進教師業務水平提高，提高學校教學質量的整體水平。

集體備課可以將集體的智慧與個人的特長有機地結合起來，取長補短，共同提高。集體備課是課

堂教學的準備環節，是課堂教學取得成功的重要保證，是教師專業化成長的平臺.

本學期設立單周集體備課日，并對集體備課制定出相應的《集體備課制度》加以具體的約束

和獎懲要求。集體備課日的具體設置為

每月單周周二至周五為集體備課日，備課的時間為兩節課。

上午的備課時間是三四節課，下午的備課時間是七八節課。

（二）、加強學科教學的階段性和終結性的質量監控與分析。

1、各級教學管理人員本學期仍然要不斷加強對課堂教學環節的監控與調研，與教師一道深

入課堂，研究教學過程設計、實施、反思、效率的"分子"的提高策略，使課堂教學向著集約、

創新、高效的軌道不斷運轉。

教學校長每學期聽課不少于60節，教導主任聽課不少于80節（含上課節數）.

2、為確保學生基礎知識的掌握和學習能力等的提高。各年級主仕要調動教研組長、年級組

長參與教學管理的微觀管理，把單元過關、章節檢測工作落到實處。組織好月考工作。

2024—2024學校工作計劃篇2

堅持按學校第二個五年發展規劃制定新一年的工作目標、計劃，根據學校對教務處工作的要

求以全面提高教育教學質量為重點以實施素質教育為目標以整體推進課堂教學改革為中心，

發揮教務處"指導、服務、督直創新”的功能廳修段實開展教務處的工作，實施規范、科學、

精細化的教學管理，探索建立完善的教學質量評價體系，全面提升初中部教師業務能力，加強過

程管理，注重質量管理，向過程要質量。

一、重點工作

1、抓好初三、初二會考復習備考工作。

2、推廣集體備課，打造高效課堂。

3、繼續閱讀工程，打造書香校園。

二、特色工作

1、突破課改瓶頸,以"先學后導，自主高效”課堂教學改革為支點，完善課堂教學模式與

評價方案。

2、關注教師成長，通過初中教學園地組織教師交流、反思，組織教師寫好教學案例。

3、進一步完善七、八年級學案。

三、常規工作

1、按計劃排課，及時安排教師調配及調課問題。

2、做好開學各項準備工作。

3、做好插班生測試及下期新生入學考試工作。

4、協助年級組組織好初三月考，及時反饋教情、學情。

5、完成初三、初二中考報名工作。

6、對新教師進行考核，組織招聘新教師。

7、每月完成教學常規檢查。

8、抓好音、體、美、信息技術等學科考查、考核工作。

9、繼續辦好初中教學園地。

10、組織好各項學科競賽及教學競賽。

11、協助語文組抓好學生"閱讀工程"。

12、組織好初三體育考試,初三、初二會考。

四、工作安排

二月：

1、安排學期工作及制定、上傳學期工作計劃。

2、學生入學考試、評卷。

3、發書、調整課表及早晚自習表。

4、召開教研組長、備課組長會議。

5、教務處出刊：初中吾諄生英才獎學金發放學生名單公布。

6、學生學籍整理。

三月：

1、年級組組織學習小組長培訓。

2、協同學生處、年級組進一步完善對老師們的'考核方案。為老師們職評、評先、評優提供

可靠依據。

3、舉行初三老師、學生百日誓師動員大會。年級組啟動輔差工作。

4、各年級組抓學生的閱讀活動。

5、課改聽、評課。

6、課堂教學改革17項專題研討情況初有。

7、常規檢直。

四月：

lo組織期中復習

2、部召開音、體、美、電0齒老師會議。

3、召開初三特長生會議。

4、數、理、化、生競賽。

5、學籍整理.

6、對學生進行教學調查。

7、反思學習小組合作學習情況,教師寫教學案例。

8、常規檢直。

五月：

1、組織初三學生中考報名。

2、組織初三學生體育畢業測試。

3、組織初三特長生測試。

4、組織初三學生全縣統測。

5、初一新生測試命題。

6、小六升初一組考、評卷、

7、課改情況小結，年級轆出匯報課。

8、常規檢直。

六月：

1、初三中考指導、組考。

2、新老師上年度匯報課。

3、中考成績揭曉，開始宣傳與留優。

4、初一、初二期末復習。

5、常規檢查。

七月：

1、初一全縣統測。初二期末考試。

2、將學期量化考核分匯總到學部存檔。

3、上交學期總結與吾防.

4、各備課組上交校本學案修正稿。

5、初一新生第二次測試、評卷。

6、整理資料存檔.

2024—2024學校工作計劃篇3

一、指導思想

進入到21世紀，隨著以計算機、多媒體和網絡通訊為基礎的'現代現代信息技術的飛速發展，

教育模式也發生了巨大的變化，教育信息化成了現代教育的一個最明顯的特征。我校緊跟教育發

展的新形勢，全面啟動現代化教育工程，充分發揮校園計算機網絡的功能，在課堂教學上加快教

育技術裝備現代化的步伐，努力提高教師現代信息技術的業務水平，深入開展現代教育技術的教

學研究活動，豐富教學內容，激發學生學習興趣，充分發揮省級現代化教育示范校的示范作用.

二、工作目標和具體措施

1、抓投入和建設：

對照國家級示范中學標準和教育技術裝備現代化的需求，繼續抓緊抓實電教硬件、軟件的投

入和建設工作。

(1)完善南校區的網絡系統、語音廣播系統、電話系統。安裝南校區的高三年級多媒體教

室和會議室以及演播室、錄像室多媒體系統。

(2)做好南校區網絡中心軟件的添置工作，全面實現教學、辦公、管理、信息傳輸網絡化。

(3)安裝南校區演播室地面衛星接收系統，及時錄播新聞信息。

(4)完成校校通網絡工程，從"信息高速公路”上獲取更多的教育教學信息，加強網上信

息的雙向交流，為我校的教育教學服務。

(5)再添置安裝南校區1個計算機教室，滿足學生計算機教學需求。

(6)設計裝飾南校區新聞演播、教學錄像二個演播室。

(7)完善校園閉路電視秘，及時傳播新聞教學信息。

2、抓學習和應用：

以現代教育理論、現代教育技術的裝備使用和信息技術課的開設為重點，提高全體教師信息

技術的運用能力，并廣泛應用于教學實驗中，深化課堂教學改革，提高教學效益。

(1)強化教師現代信息技術的學習和培訓，提高電教媒體在課堂教學中的應用，采取切實

有效的考核措施，推廣網絡技術及多媒體教學技術，使課堂教學模式向現代化教學模式轉變，促

使課堂教學效果達到最優化。

(2)采取"走出去，請進來,廣學習，重應用"的基本原則，鼓勵和促進全體教師學習和

熟悉先進的現代化教學設備。

(3)通過邀請專家來校做多媒體課件展示和制作培訓I,逐步引導和提高我校教師多媒體教

學課件的制作水平。

(4)倡導全體教師行動起來，形成重視現代化教育，學習現代化教學手段，最終得益于現

代化教育的良性循環。在提高教師現代化教學水平的同時，努力促進現代化教學設施的使用率。

(5)組織全體教帥進一步學習多媒體技術及網絡運用技術，使他們盡快成為現代化信息技

術使用和交流的能手。

3、抓服務和管理：

重視并抓好電教管理人員現代信息技術的學習，更好地服務于師生和教學，進一步完善管理

網絡，提高現代化教學的管理水平。

(1)組織電教人員認真學習《學校電化教育的有關規定》和省《音像教材推廣管理規程》

等有關規定，強化電教管理人員的法律法規意識，提高其管理水平。

(2)完善電教管理網絡，制定明確的崗位職責，健全制度，胸保電教工作正常、有序的開

展。

(3)注重電教人員專業知識的學習和提高，提供各種機會讓其外出學習、進修。重視各種

圖書、光盤、音像帶的購置和利用。

(4)力口強對電教設備的管理、使用、保養和維修，提高電教器材的完好率，以及電教軟件

的使用率和周轉率。

(5)建好校園網絡管理系統，專人負責網管中心的建設和維護，充分體現網絡在教育教學

中的功能，開設網上備課系統軟件，供各教研組實現網上備課，達到教學資源共享。

(6)實行班級電教班委值日制，簽訂班級電教設備管理責任書，強化班級電教設備管理力

度,大幅度提高電教設備利用率，做好設備使用記載。

4、抓科研和提高：

帶著目標、帶著問題，注重做好現代化教育的研究工作，把現代化教育真正做于日常課堂教

學中，實現信息技術與課程的有效整合，達到教學效果的最優化，從而培養創新型人才，為推進

教育改革作貢獻。

(1)強化教師現代教育技術的培訓工作，對新調入阜中工作的教師,做到有計劃、有步驟

的開展設備的培訓工作。

(2)深入開展學生信息技術培訓，初中學生主要培訓計算機綜合能力和應用素質，高中學

生主要培訓網頁制作、pascal語言，提高在省、市級競賽中的獲獎率。

(3)組織教師研討、設計多媒體課件，及時在校園網上傳輸，實現網絡資源共享。并對制

作的課件進行網上評比，將優秀課件送省、市參評。

(4)注重現代化教學設施在學校活動性課程、環境性課程和休閑娛樂活動中的功能和地位，

通過周末影院、閉路電視播放新聞聯播及校園一周新聞，協助各部門搞好公開課、示范課、辯論

賽、搶答賽等活動，充分發揮現代化教學設備在這些活動中作用。

(5)做好宣傳報道工作，不斷提高宣傳報道的質量，在宣傳名校、名教師上做文章，充分

發揮媒體的應有作用。

三、具體工作安排

九月份：

1、做好本處室及其它處室電教設備的搬遷安裝調試。

2、發放各教研組、備課組、處室計算機以及班級電教媒體設備。

3、發放教師、學生英語聽力磁帶。

4、對處室人員進行分工,制定各人工作計劃。

5、對班級多媒體設備進行全面檢杳，確保開學教學工作正常進行。

6、召開電教班委會議，落實管理措施，并簽訂設備使用，管理責任書。

7、編寫新電教軟件目錄，并在校園網上公布。

8、調整各處室虛擬網電話的授權及維護。

十月份：

1、對校園網以及家屬區網絡進彳亍一次全面的檢有。

2、全向檢修各班級多媒體設備，確保正常運行。

3、安裝南校區地面衛星接收系統。

4、舉辦初、高中電腦繪畫、網頁制作競賽。

5、對全校電教資產進行一次清查，做好電教設備的維護工作。

十一份：

1、召開電教班委會議，了解電教設備使用情況，進一步完善使用規范.

2、做好期中考試英語聽力測試題的錄制工作。

3、安裝南校區1個計算機教室，為學生提供優質的教學環境。

4、對高中部教師進行多媒體應用培訓工作。

5、組織部分老師到外校學習現代教育技術與課堂教學的有機整合實踐情況。

十二月份：

1、設計裝飾南校區新聞、教學二個演播室。

2、對教師進行網絡應用培訓。

3、對全校音響系統進行一次檢查維護。

4、利用網絡教室做好節假日學生上網的工作。

5、組織學生參加中學生信息技術競賽。

元月份：

1、同教務處一起舉辦教師網上備課競賽活動。

2、網上評比優秀電教課件，并送省、市、縣參評。

3、做好電教設備的收繳入庫工作及時加以維修保養。

4、召開班級電教班委會議、收齊電教設備使用記載表評比優秀電教班委并進行總結表彰。

5、做好學期末英語聽力測試帶的錄制工作。

6、對電教工作進行總結。

2024—2024學校工作計劃篇4

一、創建“綠色學校”的目的和意義

通過創建“綠色學校”活動，將環境保護與可持續發展思想滲透到學校行政管理、教育教學

管理、后勤管理等各方面工作中，讓校園成為自然環境優美、人文環境和諧、師生環保意識強烈、

行為習慣文明的綠色校園0通過創建過程，提升個人素質，提升環境質量，提升學校品位。

二、目標和要求

1、“綠色學校”強調將環境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和建設的整體性活

動中，引導教師、學生關注環境問題，讓青少年在受教育、學知識、長身體的、同時，樹立熱愛

大自然，保護地球家園的高尚情操和培養對環境負責任的精神。

2、通過各學科教學滲透，掌握基本的環境科學知識，懂得人與自然和諧相處的基本理念。

3、學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環境的行動，在頭腦中孕育可

持續發展的思想萌芽。

4、全校師生人人從關心學校環境到關心周圍，關心、社會，關心國家，并在教育和學習中學

會創新和積極實踐。

5、通過學校創建“綠色學校”活動的開展，不僅使師生的環境素養得以提高，學校環境得

到改善，而且還要通過學生帶動家庭，通過家庭帶動社區，通過社區帶動公民更廣泛的參與保護

環境的行動。

6、以創建“綠色學校”活動為載體，不斷探索新形勢下環境教育的有效途徑，對學生進行

懂環保、愛環境，塑良好形象的養成教育,讓綠色的"種子”在更多的孩召門心理扎根發芽、茁

壯成長。

三、工作措施

從綠色學評估標準，可以知道：綠色學校不僅是綠化學校，它要考慮四的內容，即學校管理、

學校課程、學校環境（自然環境和人文環境）、學校與社會關系。每旬綠色學校都應當有結構，內

容的環境教育課程;每間綠色學校都應當有"對環境友好的"教育，校內人員（教師、學生和教職員

工）都應當，從一點一滴小事做起。節約紙張，愛護動物，保護環境，廢物回收，不亂丟廢物，

不隨地吐痰,不踐踏草地，不破壞樹木，參加環保勞動等

2024—2024學校工作計劃篇5

新學期我看到很多新生對社團的向往，我們更要努力發展社團，讓同學們加入社團感受到輕

松愉快，培養興趣爰好，我們會努力提高社團部在學生中的影響力，積極調動廣大學生的參與熱

情，擴大活動的影響力.

我們會端正工作心態、創新工作思路，使不足之處得到完善的同時也要不斷豐富。加強團隊

精神，提高合作意識，與各社長做好溝通，隨時了解社團訓練情況。本學期將嚴格要求各位社長，

每位社長要制定好工作計劃，管理社團要有方法，一切不負責任的社長將嚴肅處置，重整社團風

氣，對部員社長社員的出勤情況做好記錄。

對社團部成員也要嚴格要求，儀容儀表、言行舉止、學習工作都要做好，成為同學的表率。

身為社團部成員要清楚每個社團的訓練時間，及時并隨時監督抽查，定期檢直他們訓練的成果，

確保每天的,訓練都有意義。做好歷史檔案的整理及存檔。

本學期社團部將舉辦多次活動，豐富同學們的校園生活，挖掘出更多有才藝的同學，為他們

建立展示臼我的平臺，鍛煉臼我，提高臼信."十一文藝匯演"我部冬個社團會積極報名，刻苦

訓練，在匯演之日展現社團魅力，讓新生對社團有初步認識，為社團納新做好鋪墊。十月中旬我

部將舉辦"社團納新"，招募新社員，擴大社團規模，地點初步定于操場，部員分工明確，確保

納新有序進行，前期我們會做足準備宣傳工作，張貼海報，將各社團訓練時間表貼于公告欄，便

于大家了解。

一年一度的“校園吉尼斯”定于十一月初在實驗樓大廳進行，提前下發報名表，制作海報,

鼓勵同學積極報名參加。十二月初將在多功能大廳舉辦"社團文化展演"，看到一年來社團的努

力和進步，也讓各社員能感覺到自己的變化，在社團里學到的東西有多少，此次活動需要其他部

門的成員協助進行，保證展演能圓滿結束。

新學期我們一定會認真學習，踏實工作，樹立好形象，做好榜樣，提高個人素質，提高自我

能力，管理好社團，我們會將上學期好的管理方法繼續延續下去，逐步改進不足之處，逐步完善

管理措施，在工作中隨時發現問題，解決問題，找到更好的管理方法，積極發展有益社團，擴展

社團規模，豐富同學課余生活。

2024—2024學校工作計劃篇6

一、部門現狀

第三十屆的外聯部有負責人4人會員34人我們外聯部的主要工作是積極與校兄弟社團、

企業以及向外校兄弟社團進行聯系，為協會開展活動爭取商家或企業的贊助。在一年里，我們部

門積極完成每次活動所需要的贊助，也會積極參加協會的各項活動，帶領會員也是盡職盡責，給

了會員很大的鍛煉平臺。但是有一點不足，那就是在會員之間、會員和負責人之間的團隊建設不

是那么好，尤其是前者。所以，我們三十一屆會加強團隊建設。

二、年度總目標闡述

通過一年的努力，我們將積極解決協會的各項活動所需的贊助;加強負責人之間、負責人與

會員之間、會員之間的團隊建設;完善優秀會員的評選機制;積極鼓勵會員參與協會的活動，為協

會培養下一屆的人才;跟隨協會"走出去”的方針，發揮自己的職能，成為協會走出去的先鋒隊。

三、學期分目標闡述

第一個學期，我們將旨在加強團隊建設，完善優秀會員的評選機制，積極鼓勵會員參與協會

的活動。預計在學期結束時，大家的聯系能夠更加密切,而不是逐漸疏遠，保證下個學期部門的

各個活動的出勤率，還有為協會還有部門的“走出去”做好準備。

第二個學期，我們將旨在會員的培訓，為協會的發展提供人才，部門內部進行各種活動，全

部讓會員來策劃，負責人只是進行輔助。進行“走出去”的活動時，我們將同樣鼓勵會員積極參

與，由負責人和會員一起策劃，為協會的下一步"走出去"培養好人才。

四、學朗工作計劃

1上學期工作計劃

1.1招新工作

招新的時候，在傳統形式的基礎上，聽過申請演講后,設置幾個心理題，或者情景題供準干

事選擇以此來進一步考察他們的表達能力和隨機應變的能力以便為我部增加更多有利的人才.

同時，對他們的表現做出簡單的評價，對他們今后的發展也有一定益處。

1.2拉贊助工作

對于協會的舉辦的每一項活動所需要的經費、禮品之類的一切贊助都會是我們的工作任務。

作為外聯部，就是要給協會提供足夠的支持，讓協會的每一項活動都能舉辦的繪聲繪色是我們的

動力來源。這項工作是外聯部的基本工作，絕不容懈怠忽視，也是我們立部之本。

13配合其他部門工作

做好相應活動的開展，加強與其他部門的聯系。促進各部門之間關系與聯系，讓我們這個大

家庭能夠更具凝聚力，辦事效率也能相對提高。

1.4走出去

我們將加強與校內的兄弟社團的聯系，開展各外聯部負責人、會員之間的交流，促進協會之

間的交流。同時，嘗試與外校兄弟社團的交流，推進“走出去”的進程。

2下學期工作計劃

2.1干事培訓工作

外聯部是經協的一個重要部門.是聯系經協與社會的重要部門.而作為外聯部的成員必備素

質有以下幾點：良好的溝通能力、交流能力，應變能力，談判能力，以及良好的人際關系等。基

于以上幾點，外聯部的干事培訓就顯得尤為重要。為此，我們各負責人討論后初步制定培訓計劃

如下：

第一階段：責任心培養

責任感是一種態度，是"道德評價最基本的價值尺度"。一個人未必什么都會做，但是，當

他做任何事情都很認真、很負責的時候，他就有可能憑借這種態度戰勝困難，發揮自己的最大潛

能。因此，責任心是一個人做人的基礎。一個沒有責任心的人，往往對自己的行為不負責，有的

甚至不顧最基本的導則準則，損害他人和社會的利益。我們外聯部的工作更加需要責任心，所以

這更加需要加強這方面的培訓I。

第二階段：團隊意識培養

一個團隊里面就需要每個成員都有團隊意識。團隊意識可以讓這個團隊發出1加1等于三

甚至更大的力量。外聯部是一個大部門，自然需要團結，尤其是在新的發展階段.

第三階段：吸引力法則

吸引力法則是指吸引具有類似思想的人，同時又被對方吸引的過程，這是一個相互吸引的過

程，而不僅僅是一個思想對另一個思想的影響。這就需要部門內部多些交流，只有思想的碰撞才

能擦出創意的火花。

第四階段：人際交流與談判

在外聯部，人際關系、口才還有等等一些的人際交流的技能，我們都需要具備也需要得到鍛

煉。所以，這是我們部門內部必不可少的培訓。

這些培訓方向將會貫穿到我們整個的工作中，因為每次工作就是一次培訓L

2.2與商家長期合作

平時應多注意校園周圍的商家和與學生生活相關的商家，并與其保持密切聯系,建立完善的客

戶資料檔案，維持與客戶的友好聯系，在每個節假日給他們送短信祝福。這是一個任重而道遠的

工作，它需要日積月累才能有完善的資料。

2.3部門及協會活動的工作

部門下學期的活動主要有會服、會徽的設計，還有部門出游等，這些活動主要由會員策劃，

我們也會努力開創出部門的特色活動一拉贊助交流會，還有協會的各項活動，這些活動我們

將會鼓勵會員積極參加，給予會員更多的鍛煉平臺。

2.4走出去

走進校內，繼續與學校各部門加強聯系交流，如拉贊助交流會等。走出校園，走入其他高校，

和商學院、財大的那兩個兄弟社團聯誼。借著“走出去”的機會，開創出屬于自己部門的特色活

動，將協會還有部門名聲打出去。各位負責人加強與外校同學聯系，從而加大社團聯誼的‘可能。

五、部門建設

1制度建設

完善相關制度在本部門已有制度基礎上進行完善，比如例會考勤制度——由于工作需要召

開例會。外聯部的每位負責人，會員都不得無故遲到或缺席。遲至次做一次缺席處理，缺席將

直接與優秀會員的評選掛鉤。婦需請假，有部長批準方可。

2負責人內部建設：

作為整個部門的帶頭人，我們負責人內部一定要做好榜樣。尤其是今年，負責人有外調的，

所以為了更好的合作，負責人內部必須要加強交流溝通，從心底里把彼此當作一家人。只有這樣

才能讓我們的心聚在一起，力往一處使，才能讓我們部門辦事效率提高，讓會員們看到凝聚力，

讓他們體味到團隊的魅力所在。

3會員內部建設

會員內部建設主要是和躡聚力、抓能力的提高。對于我們的會員培訓計劃將會實施，一周一

次或視情況而定。經常拉他們出來聚聚加深感情，鼓勵會員之間的相互交流，支持他們私下交流

培養友誼。

4負責人與會員之間的建設

4.1例會

例會是我們一個交流的平臺，我們將會改變例會形式，讓會員們有熱情、有活力地投入例會

當中。并且因為例會形式的多變性，從各個角度去提升他們對某一塊知識的了解，也讓他們學會

思考如何去策劃例會，后期我們會給會員機會由他們組織例會，而我們則傳遞一些上級任務并對

他們的表現加以點評就好.

4.2集體活動

在大家都比較空閑的周末或是假期，我們會視情況組織集體活動。在集體活動中，感情才能

得到更好的交流，也能讓會員和我們自己學到很多。

4.3主動性

作為負責人可能無形之中會給會員一點不可接近性而這就需要我們負責人主動去與他們交

流，千萬別眼巴巴等著會員主動與我們交流，因為可能在他們眼里我們這樣是很沒有親和力，很

難接近的那種高冷派了。雖然說要有威信的存在，但切不可讓他們沒有這種親切歸屬感。

六、對未來的憧憬

外聯部是經濟研究協會的兩大部門之一，部門的發展在某種程度上關系了協會的發展。同時，

我們部門也是協會"走出去”策略的重要部分。而外聯部的工作應該是長期性的、持續性的、靈

活性的，相信在我們部門的努力和其他部門的支持幫助下定能大展身手，為經協貢獻出自己的一

份力量。只要我們把以上的部門規劃盡力做好，我相信，協會能夠在三十年的基礎上走得更好、

更遠、更高。同樣，我們部門也能發展的更好。同樣，我們外聯部也打算從三十一屆開始，為了

推出我們部門的特色活動而努力，為了協會的“走出去”向努力。

2024—2024學校工作計劃篇7

一、指導思想

學校緊緊圍繞"辦環境優美、隊伍優秀、管理優良、成果優異的學校，讓每一個孩子享受優

質教育”的辦學目標，牢牢把握”教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措,校園建設要有新

變化，教育質量要上新臺階”的工作要求，進一步深化課程改革，推進素質教育，提高教育質量；

努力改善辦學條件，促進教育均衡發展；鞏固和擴大過去的建設成果，提升學校硬件資源的開發

和利用效益；大力加強教師隊伍建設，提升教育優質化內涵；進一步加強內部管理，又好又快地

建設和諧校園。

二、工作目標

1、努力改善辦學條件，全面完成學校新校舍的落成。

2、進一步提高對"教學質量是學校生命線”的思想認識，全面加強教學常規管理，切實提

高教學質量。

3、完善各項規章制度，依章辦事，依法治校，進一步規范管理行為。

4、加強教師隊伍建設,營造和諧發展氛圍，推進學校內涵建設。

三、主要措施

（一）堅持"以德立校"，建設文明和諧校園

1、加強師德師風建設

本學期，在廣大教師認真執行"教師十不準”的基礎上，積極倡導"創新、務實”作風，結

合每兩周進行一次的政治學習，從"我愛我的學生、我愛我的工作、我愛我的學校"三個層面展

開，分"學習、對照、匯報、總結”四個階段進行（學校將在學期末評選最佳愛心獎）,在廣大

教師中樹立一批受學生愛戴、受家長歡迎、受同事佩服、讓領導放心的先進典型，從而推動學校

帥德帥風建設，提升教帥的綜合素養和群體形象，提升學生、家長和社會對學校的滿意度。通過

發現教師在工作中顯現出的閃光點，并予以強化與彰顯，使所有的教師張揚各有所長的優勢，形

成互相學習、取長補短、共同進步的良好氛圍。

2、建立常規管理新秩序

"平安"、"綠色"、"和諧"是當前學校常規管理新的建設要求，全體教職員工要切實樹

立“全員育人"，"全程育人""全方位育人"的教育理念，積極參與到學校常規管理當中.

“平安〃

第一是遵章守紀。有了良好的紀律，才會有平安的校園。我們要利用開學初的一段時間，把

《小學生日常行為規范》的若干重點條款作為學生在校生活的“基本動作”進行學習與遵守。第

二是教學活動的安全，要在保證環境設施安全的前提下，注重師生教學活動的安全，特別是體育

課、綜合實踐課以及上專用教室的課，相關教師要有針對性地開展安全教育，培養學生自我保護

的意識與能力。學校將進一步執行教育教學安全責任制和責任追究制。第三是校園安全保衛工作。

安全負責室要細致做好校舍安全檢查，特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學生集體

活動、飲食安全的管理，消除不安全隱患。健全突發事件應急處置機制，切實增強對突發事件的

處理能力。

"綠色"

第一是衛生，這是一所學校的面貌與形象，必須抓實抓好。要憎強師生的衛生意識和衛生責

任，保證教室、辦公室的整潔、美觀，特別是后勤包干區和專用教室的衛生工作要扎實進行，以

常態下"干凈不干凈"、"整齊不整齊”為主要衡量標尺，使校園常潔常凈。

第二是節儉，完善管理機制，建立量化目標，加強日常檢查（定期與抽查結合）做好歸納總

結，努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費現象。

第三是綠化，加強爰護綠化教育，班級的綠化要管理到位，做到適量、美觀，我們目前的校

園綠化在一定程度上有很大的局限性，但要在現有的.基礎上，集思廣益，教育學生呵護現有的

一草一木。

"和諧"

一是學校令出必行，有責必負，有規必循，人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛

盾，保持學校工作的暢行無阻。

二是人際關系的和睦，同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴，平等相處，相互謙讓，

不計小節。

三是加強家校聯系，要牢固樹立教育服務意識。除了組織開展好每期家長學校的授課活動之

外，還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流，對于學困生與德困生，班主

任和任課教師采用不同形式的走訪尋求家庭教育合力，每學期每生不少于兩次。

3、豐富校園文化活動

在"六一”前后，以兒童節日為契機，以表演、讀書、書法、繪畫、手工、科技、體育、信

息技術為內容，開展形式多樣的文體展示活動，培育高雅校園文化。班隊應充分發揮積極性，一

是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報。二是要組織開展豐富多彩的主題活動，，讓廣大學生在

活動中明理、曉行，最后內化為自覺的行為，幫助樹立“誠信做人、認真做事、寬以待人、嚴于

律己、關心集體、勤儉節約”等良好的道德品質，

（二）堅持質量意識，抓實教學常規管理

1、樹立"二手都甄、二手都要硬"的意識

實施素質教育，同樣需要考試。推進素質教育也要給予學生更多的科學文化知識和解決實際

問題的技能技巧，考試的合格率、優秀率是素質教育的重要成果之一，是上級主管部門考核我校

辦學水平的重要指標之一，是影響社會與家庭對學校滿意度的重要因素之一。要進一步強化"教

學質雖是學校生命線”的意識,進一步營造"齊抓共管、團結拼搏”的教學氛圍.

2、切實加強教學常規管理

從備課（提高有效性）、上課（體現時效性）、作業（加強精選性）、輔導（注重及時性）、

評價（倡導發展性）等環節入手，切實改進教學常規工作，提高教學效率和質量，培養學生學習

的興趣和學會學習的能力切實實現減負增效。期初責任教研組長制訂明確工作細則，并在期初、

期中分別開展自查整改活動，期末進行檢查評比，使每一名教師扎扎實實做好應該做好的本職工

作。

3、切實提高六年級教學質量

本學期將繼續落實畢業班的每月例考制，并要做到及時認真批改，及時正確評價。同時大家

要積極共同研究探討畢業班的教育教學工作，有效使用教學資源，盡力避免教學的盲目性.堅持

"課堂抓主流，課外抓輔導"的做法，加大六年級的培優補差力度，因人而異，講求實效，確保

成績優異。

4、加強教導處與教研組的聯系

學校選各年級組組長和教研組長，既要重視教學教研業務能力，也要強調思想作風與組織協

調能力，確保切實有效地發揮其在教師管理、教學教研等方面的職能作用，同時要加強對各年級

組長、教研組長的培訓與指導工作，提高他們的綜合素質，讓他們出色地當好領頭羊。

5、鞏固和擴大網絡教學卷1設成果

教學部門要加強儀器設備的嚴格管理與規范使用，提升學校各種硬件、軟件資源的開發和利

用效益，并認真積累好檔案材料.同時積極完成校園網的建設。

6、搭建教師成長舞臺，著力打造骨干教師隊伍

一是通過師徒結對、風采展示、建立個人成長檔案、評選年級組級教學能手等途徑，幫助新

教師努力實現政治素養、工作態度、業務能力和人文修養的共同提高。

二是繼續積極開展“五課”活動（過關課、觀摩課、指導課、示范課、優質課），有意識的

選定一批有潛力的教帥，對他們提希望、提要求，壓擔子，提供一切可以提高其業務水平和展示

其才能的平臺和機會，并進行必要的包裝，使我校的市級教學能手和學科帶頭人逐年增加。

（三）堅持科研先導，豐厚學校發展內涵

科研是發展教師、發展學校的重要途徑。本學期的教科研工作要抓好四大主題:

1、加強校本培訓，促進教師的專業化發展

以不會的隨時向會的請教，熟練的教不熟練，以走出去請進來等多種方式為途徑，努力提高

教師的整體水平和能力。另外，負責教學的部門要挖掘校本資源，充分發揮現有學科帶頭人、骨

干教師等骨干力量的引領作用，責任主持開展課堂研討、專題講座、教師座談等校本培訓活動。

2、落實校本教研，倡導行^研究

以科研指導教研，各教研組要以研究課題為主線，繼續深入教學實踐的探索與研究。以課堂

教學為抓手，以課例為載體，切實提高每位教師的教科研能力。積極倡導教師將理論學習與自己

的教育行為結合，努力開展"個案研究、敘事研究”等日常性行動研究，并將有價值的反思總結

成文，向核心教育刊物和主流評比活動投稿，努力提高層次，增質增量，這是對教師個人考核、

教研組考核、學校考核的重要依據。今后，學校將進一步凸現這方面的具體要求與獎懲力度。

3、加強過程性管理，才刖進各項課題的研究進程

上段時間，我們向上申報了教科研課題，同時也順利《小學生學業評價策略的研究》結題。

這是階段性的教研成果，同時舒學期我們申報的課題要按計劃規范實施，保質保量做好這些課題

的過程性工作，并積累好原始資科，努力讓課題研究錘煉一批骨干教師，弓I領一批青年教師。本

期力爭我校教科研工作能在區級范圍內展開一定的局面。

（四）堅持科學管理，追求改革發展高效益

管理是學校有序發展、科學發展的關鍵因素。根據學校實際情況，下階段要才成做好以下幾

項重點工作：

1、量造中層管理形象，力雌領導十部思想作風建設

我校有一支高素質的中層干部隊伍，人人心系學校發展，富有進取精神和頑強的斗志，這是

我校各項事業取得進步的堅實基礎.為進一步塑造良好的管理形象，要求廣大中層干部努力實踐

四個方面的作風：

一是加強和維護班子團結，強化"一榮俱榮，一損俱損"的思想共識。

二是提高個人修養。努力實踐"知難而進、勇于創新的精神，艱苦奮斗、務求實效的精神，

無私奉獻的精神"，工作面前講原則，爭當戰斗員。

三是帶頭弘揚學習之風。加強自己分管業務理論的學習，成為崗位工作的行家里手；加強現

代教育思想、先進教改經驗的學習，成為教學工作的精兵強將。加強領導方法、領導藝術的學習，

努力提高駕馭分管工作的水平，做到客觀分析新情況、靈活研究新問題、大膽開拓新思路、努力

達成新成效。

四是狠抓工作任務的落實.落實是一個人的能力，落實又是一種技巧，它需要較高的素質，

跨越種種障礙，創造條件，克服諸多困難。

2、明晰條線管理目標，建立和完善量化考核制度

瞄準學校評估細則、學校工作計劃，各室要有針對性制定學期工作計劃與目標，并細化、分

解到教研組和個人。突出指標性、導向性、可操作性和精細化管理的要求，各層面工作要有品牌

意識和爭先創優意識。各類計劃目標的審定、上交要及時，跟蹤督查，階段評析，材料積累要準

確有效,加強逐級監控力度，追求落實過程的實效性。每月、學期末,我們將組織力量進行量化

考核，倡導形成優勝劣汰、效率優先、多勞多得、優勞優酬的工作和管理局面。

3、優化后勤管理措施,提高保障意識和服務質量

進一步明確校產管理職責，做到室室有人管、物物有人管,建立物產保管使用責任制度，尤

其是一些教學損耗品的領用、登記與核銷，努力消除水、電、物的浪費現象，使財盡其效，物盡

其用。弘揚艱苦奮斗精神，立足學校發展作好規劃和設計，籌措負金,精心設計，嚴密組織，常

規做好校舍的維護與修繕工作。

（五）堅持與時俱進，促進各項工作邁上新臺階

1、提升教育信息化水平。教育信息化，是教師不可回避的發展現實與時代要求。信息化管

理、信息技術的日常應用、信息技術與學科教學的整合，已經與廣大教師息息相關。我校的教育

信息化已有了一定的規模0本學期1,加強技術培訓，達到“骨干教師示范、青年教師過硬、中

年教師過關、老年教師適應”的要求。

2、強化設備使用，提出合理的使用要求，制訂有效的監督措施，發揮設備設施的使用效益，

進一步用好多媒體教室和電教設備，促進教學效率的提高。

3、完成校園網站（學校博客）的建設，發揮網絡在師生學習、教學研究、信息交流等方面

的作用。

4、繼續加強外宣工作，塑造學校在上級主管部門、兄弟學校、社會、家長心目中的良好形

象。

5、積極協調學校與教育局、與地方黨政的關系，努力為學校的發展創設一個寬松、和諧的

環境。

6、做好財務、計生、信訪、工會、離退休等各項工作，力爭能解決教師的后顧之憂，保持

和爭創各個條線的先進。

20xx年，是我校硬件與學校內涵發展年。我們有上級的正確指引和大力支持，有以往扎實

的基礎，有規劃的的準繩，有全體教師的群體合力，一定能建設一個活力校園、實力校園、魅力

校園。

2024—2024學校工作計劃篇8

一、指導思想：

廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的陣地，對提高學