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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年上外版九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列對人類有害的細菌是()A.肺炎雙球菌B.硫細菌C.醋酸菌D.乳酸菌2、日前,美國一科學家稱研制成功一種疫苗能徹底清除恒河猴體內的艾滋病病毒,并將在人類臨床試驗中對志愿者進行接種.試分析,疫苗和體內發生的免疫反應分別是()A.抗原、非特異性免疫B.抗原、特異性免疫C.抗體、非特異性免疫D.抗體、特異性免疫3、在人體的下列結構中,沒有瓣膜的是()A.心臟B.靜脈C.肺靜脈D.動脈4、下列不是生物生存需要的基本條件的是()A.土壤B.營養物質C.適宜的溫度D.一定的生存空間5、下面為綠色開花植物不同結構層次的變化過程示意圖;下列敘述中錯誤的是()
A.a是指細胞分裂B.b是指細胞分化C.丁屬于器官D.戊屬于系統6、為探究煙草種子萌發的環境條件;都同學設計的實驗及結果如表,下列說法錯誤的是()
。組別甲乙丙丁光有有無無溫度2323234紙巾狀態潮濕干燥潮濕潮濕發芽率96.5%02.4%1%A.本實驗設置了3組對照實驗B.本實驗探究的變量有光、溫度C.實驗應挑選飽滿有活力的種子D.結果說明煙草種子萌發需要光7、下列關于染色體、DNA和基因的敘述中,錯誤的是()A.染色體由DNA和蛋白質構成B.DNA是主要的遺傳物質C.1個DNA分子上只有1個基因D.DNA發生改變可產生變異評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、觀察裝片時,發現物像在視野的左上方,應將玻片向____方向移動.9、如圖所示;為某一草原生態系統.
(1)該生態系統中的生產者是____;
(2)該生態系統的食物網是由____條食物鏈組成;請寫出最長的一條食物鏈____.
(3)若此生態系統受到重金屬鹽污染,那么在體內積存重金屬污染物最多的生物是____.
(5)該生態系統只表示了部分成分,圖中未表示的成分有____和____.10、人生來就有的反射是一類____的反射,比如縮手發射,眨眼反射等.人通過長期的生活經驗的積累,還能形成____的反射.與____有關的反射是最復雜的,也是人類所特有的反射.11、學習貴在總結.請你把學習生物學以來所掌握的生物學觀點總結一下.
①____②____.12、請回答下列有關動物行為的問題:
材料一:人有人言,鳥有鳥語.不同的白冠雀的鳴聲雖然基調相同,但又有各自的“方言”.如果把某個白冠雀鳥群A的幼雛a移到另一白冠雀鳥群B中去,等到a長成成鳥,a的鳴聲就不同于A鳥群而接近于B鳥群.但如果把白冠雀的幼雛b移到黃鶯鳥群中生活;它卻學不會黃鶯的鳴聲.
材料二:某人做了以下實驗:在標本瓶內裝幾只蟑螂以及它們吃的食物;瓶口用白布封住,使瓶內透氣.白天用黑紙袋套在瓶外,使瓶內成為暗室;晚上揭開黑紙袋,用燈照明,使瓶內稱為白天,經過一星期左右,蟑螂調節了自己的節律,在人工的“黑夜”活動了.
(1)材料一中a的鳴聲,具有B白冠雀鳥群的“方言”特點,這是____行為所起的作用;b學不會黃鶯的鳴聲,是因為b的體內不具有控制黃鶯鳴聲的____.
(2)材料二中蟑螂在黑夜活動,屬于____行為;蟑螂在人工的“黑夜”活動,屬于____行為.
(3)動物在____所有的活動表現叫做動物的行為,____(選填“先天性”或“學習”)行為更有利于個體生存和種族繁衍.13、人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的.在丹麥;藍眼睛的人相當多.某校生物興趣小組在對一些家庭進行眼色遺傳調查后,得到以下數據:
。婚配方式子女子女父親母親藍眼褐眼褐眼Ⅰ藍眼藍眼1506250Ⅱ藍眼褐眼158317322Ⅲ褐眼褐眼292582(1)根據表中第____組數據可以推測褐眼是____性狀.
(2)如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,請寫出上述三組數據中雙親婚配的基因組成:I____Ⅱ____Ⅲ____.
(3)第Ⅱ組數據中褐眼子女的基因組成是____.如果他們與藍眼人婚配,所生子女為藍眼的概率是____.
(4)從第Ⅲ組數據可以看出,若雙親都是褐眼,其子女不一定都是褐眼.請寫出有關的遺傳圖解支持這一結論.14、如圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖;請據圖回答:
(1)制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,染色所用的液體是____.
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節顯微鏡的[____]____.
(3)細胞結構中,[____]____是細胞生命活動的控制中心.
(4)與B細胞相比,A細胞特有的結構[1]是____.15、兩棲動物的發育屬于____發育.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、“孔雀開屏”,“丹頂鶴跳舞”都屬于鳥類的求偶行為.____(判斷對錯).17、需要嫁接的植物,它們自身不能用種子進行生殖____.18、當你發現顯微鏡鏡頭不清潔時,除去污物的正確方法是用紙巾擦.____.(判斷對錯)19、爬行動物終生生活在陸地上.____.(判斷對錯)20、人在吸氣過程中,膈肌舒張,膈頂部上升______(判斷對錯)21、現在沒有人食用野生動物.____.(判斷對錯)22、生物的變異中,凡對人有益的,對生物本身也有利.____.23、青春期的代謝速度減慢.____(判斷對錯)24、長頸鹿長頸的形成是經常吃到高處的樹葉所致____(判斷對錯)評卷人得分四、簡答題(共3題,共12分)25、水稻是我市普遍種植的主要糧食作物;如圖所示是水稻農田生蛇態系統的部分生物之間的食物關系。請據圖分析回答:
(1)圖中共有______條食物鏈。
(2)我們食用的大米中的營養成分主要來自水稻種子中的______。
(3)要組成完整的生態系統;圖中需要添加的成分是非生命的物質和能量以及______。
(4)農民經常在水稻田里除草、滅蟲。從生態系統能量流動的角度分析這樣做的目的是______。26、如圖是人體的關節模式圖;請據圖回答下列問題:(請在括號內填數字編號,橫線上填名稱)
(1)圖中[②]主要是由______組織構成的.它把兩骨牢固地聯系在一起.
(2)人體的運動系統是由______;______和______組成的.
(3)當骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮時,就會牽動______圍繞______活動,于是軀體就會產生運動.27、稻田養蟹好處多;例如蟹能清除雜草;吃掉害蟲,其排泄物還能肥田、促進水稻的生長;而水稻又為蟹的生長提供豐富的天然餌料和良好的棲息環境,兩者互利共生,形成了良性循環的生態系統。如下圖為人工蟹田生態系統中的食物網示意圖。請據圖分析并作答:
(1)此食物網所在的生態系統中;能量最終來源于______。
(2)此食物網中;一共有______條食物鏈,水稻和雜草的關系是______。
(3)若想將該蟹田生態系統補充完整;圖中還需添加______和非生物部分。
(4)此生態系統是人工生態系統,______能力差,一旦疏于管理,很容易打破______。評卷人得分五、解答題(共4題,共36分)28、請將左側人體四種基本組織的名稱與右側對應的圖示用直線連接起來.
29、生活在平原地區的人,進入高原的初期,血液中的紅細胞數目會增加,你認為這有什么意義?30、根據表格回答下列問題:
。氣體成分氮氣氧氣二氧化碳水其它氣體甲(%)781641.10.9乙(%)78210.030.070.9(1)甲;乙兩種氣體分別表示吸入和呼出的氣體;根據表中的數據分析,______表示吸入的氣體,______表示呼出的氣體.
(2)與乙氣體相比;甲氣體成分中的______的含量減少,而______和______的含量增加.
(3)如果將相等體積的甲;乙兩種氣體分別通入等量的澄清石灰水中;使石灰水先變渾濁,且渾濁度較大的是______.
31、花生是重要的油料作物;我們吃的花生油主要是來自花生的______.
評卷人得分六、其他(共4題,共12分)32、如圖是與人類生活關系密切的四種生物;請分析回答。
(1)試寫出圖中甲、乙所示生物的名稱:____、____.圖中甲所示生物與植物的細胞相比,它的細胞沒有____、____、____.在不良環境下,它的細胞壁會增厚,能夠形成休眠體____,以抵抗不良環境.請寫出圖甲中序號6所指的結構名稱:____.
(2)若以生殖方式為分類標準,圖中丙應和____劃分為一類,因為它們都是通過產生類似于圖中代碼____所示的結構來繁殖后代的.
(4)某同學想在自家大棚中“種植”生物了,為此,他做了充分的準備,使大棚內具備了適宜的溫度、較高的濕度,同時還在大棚內安裝了許多日光燈,保證了大棚內晝夜有較強的光照.該同學的做法有無不妥之處?請分析說明:____.33、細菌和真菌屬于____的類群,它們具有不同的____和____.34、指出下列A~D四個方框中的生物所屬的類群.
A組屬于____;B組屬于____;C組屬于____;D組屬于____.35、螃蟹屬爬行動物.____.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】大多數細菌對人類是有益的,如乳酸菌、甲烷菌等,少數細菌對人類是有害的,如肺炎雙球菌、霍亂菌.據此解答.【解析】【解答】解:A;肺炎雙球菌是一種致病菌;能使人或動物患肺炎,對人類是有害的.
B;硫細菌將硫化氫氧化成硫;再將硫氧化成硫酸,硫細菌就是利用上述物質氧化時釋放出來的能量為自身制造有機物的,這類細菌叫做化能合成細菌.對人類是有益的;
C;制醋要用到醋酸菌.對人類是有益的;
D;制酸奶和泡菜要用到乳酸菌;乳酸菌是一種厭氧菌,在無氧的狀態下經過發酵產生乳酸,乳酸細菌不分解蛋白質和果膠質,能保持牛奶或蔬菜脆嫩而不腐敗,使牛奶或泡菜具有獨特的風味對人類是有益的.
故選:A2、A【分析】【分析】(1)能刺激人體淋巴細胞產生抗體的物質就是抗原.抗原包括進入人體的微生物等病原體;異物、異體器官等.
(2)抗體是指抗原物質侵入人體后;刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質,可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白.
(3)非特異性免疫是生來就有的;人人都有,能對多種病原體有免疫作用.包括第一;二道防線.
(4)特異性免疫是指第三道防線;產生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用.是患過這種病或注射過疫苗后獲得的.病原體指能引起傳染病的細菌;真菌、病毒和寄生蟲等.
(5)疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品.接種疫苗能產生免疫力,有效的預防某種傳染病.【解析】【解答】解:注射的疫苗是由病原體制成的;只不過經過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進入人體后能刺激淋巴細胞產生相應的抗體,因此從免疫的角度講,注射疫苗是為了發揮機體的免疫作用.注入的疫苗相當于抗原,注射疫苗后,體內會產生相應的抗體,該抗體只對特定的病原體有免疫作用,因此屬于特異性免疫.
故選:A3、D【分析】【分析】為保證血液在心臟和血管構成的管道中按一定方向流動,在心臟和血管內有朝一定方向開的瓣膜.【解析】【解答】解:A;心臟包括四個腔:左心房、左心室、右心房、右心室.心房和心室之間有房室瓣;可防止血液倒流,使血液只能從心房流向心室.A錯誤;
B;靜脈內有靜脈瓣;可防止血液倒流,使血液只能從全身流回心臟.B錯誤;
C;某些靜脈內有靜脈瓣;可防止血液倒流,使血液只能從全身流回心臟.C錯誤;
D;動脈內沒有瓣膜.D正確;
故選:D4、A【分析】【分析】此題考查的是生物生存的基本條件.生物生存所需要的基本條件:營養物質、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間.【解析】【解答】解:生物圈為生物的生存提供了基本的條件;動物;植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的,它們都需要營養物質、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間.
故選:A5、D【分析】解:A;從甲到乙;細胞數目增多,所以a是指細胞分裂,A正確;
B、b是指細胞分化;細胞分化的結果形成組織,B正確;
C;丁是葉;屬于營養器官,C正確;
D;戊是一株完整的植物體;沒有系統,D錯誤.
故選:D
細胞是生物體的結構和功能的基本單位;細胞經過細胞的分裂;分化產生了不同的組織.而不同的組織按照一定的次序結合在一起構成器官.綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官.所以植物體的結構層次為:細胞→組織→器官→植物體.
掌握植物體結構層次和動物體結構層次的區別.【解析】【答案】D6、B【分析】【分析】(1)種子的萌發的環境條件為一定的水分;適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.【解析】【解答】解:A;甲分別與乙、丙、丁都有唯一的變量水分、光、溫度;因此本實驗設置了3組對照實驗;
B;本實驗探究的變量有水、光、溫度;而不是只有光、溫度;
C;種子萌發需要具備自身條件;因此實驗應挑選飽滿有活力的種子;
D;甲有光;煙草種子發芽率是96.5%,丙無光,煙草種子發芽率是2.4%,因此結果說明煙草種子萌發需要光.
所以;說法錯誤的是“本實驗探究的變量有光;溫度”.
故選:B.7、C【分析】【分析】細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫做染色體,它是由DNA和蛋白質兩種物質組成,DNA是主要的遺傳物質,它的結構像一個螺旋形的梯子.一條染色體上包含一個DNA分子.一個DNA分子上包含有多個基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段.【解析】【解答】解:
A;染色體由DNA和蛋白質的組成的;A正確;
B;染色體由DNA和蛋白質的組成;DNA是主要的遺傳物質.B正確;
C;一條染色體上包含一個DNA分子;一個DNA分子上包含有多個基因,C錯誤;
D;DNA發生改變可產生變異;故D正確.
故選:C.二、填空題(共8題,共16分)8、略
【分析】【分析】在顯微鏡中看到的是實物的倒像.標本移動的方向正好與物像移動的方向相反.【解析】【解答】解:我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像;所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反.如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的.所以如果觀察裝片時,發現物像在視野的左上方,要想把它移到視野中央,應該向左上方移動玻片標本,物像才向右下方移動移到視野中央.
故答案為:左上方9、略
【分析】【分析】一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.【解析】【解答】解:(1)生態系統的植物屬于生產者;該生態系統的生產者是草.
(2)一個生態系統中往往有很多條食物鏈;它們往往彼此交錯連接,這樣就形成了食物網.該食物網有4條食物鏈即:草→兔→鷹;草→蝗蟲→食蟲鳥→貓頭鷹,草→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹;草→蝗蟲→青蛙蛇→鷹.最長的食物鏈如:草→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹.
(3)在生態系統中有毒物質(重金屬等)在食物鏈中隨著營養級別的增高有富集現象;營養級別越高所積累的有毒物質越高.在該農田生態系統中貓頭鷹的營養級別最高所以所積累的重金屬污染物最多.
(4)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分;圖中未表示的成分有非生物部分和分解者.
故答案為:(1)草;
(2)4;草→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹;
(3)貓頭鷹;
(4)非生物部分;分解者.10、略
【分析】【分析】反射的類型分為條件反射(復雜反射)和非條件反射(簡單反射).
非條件反射是指人生來就有的先天性反射;由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成,是一種低級神經活動的基本方式.這種反射活動是人與生俱來、不學而能的,不會消退.
條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經活動的基本方式.【解析】【解答】解:人生來就有的反射是一類簡單的反射;大腦皮層以下的神經中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成,比如縮手發射、眨眼反射等.
人通過長期的生活經驗的積累;還能形成復雜的反射,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經活動的基本方式.由于人類的大腦皮層內具有語言;文字中樞,能對語言文字作出反應,只有人類才有,所以與語言、文字有關的反射是最復雜的,也是人類所特有的反射.
故答案為:簡單;復雜;語言、文字11、略
【分析】【分析】生物學作為現代自然科學范疇之一,主要從生物的結構、功能、生長、發展規律及生物同周圍環境的關系等方面研究.在學習過程中,總結出一些生物學觀點.【解析】【解答】解:(1)結構與功能統一的觀點
結構與功能的統一是有不同層次的;分子水平;如DNA分子的結構與其貯存;傳遞和表達遺傳信息的功能是統一的;亞顯微水平,如葉綠體的結構與其光合作用的功能是統一的;細胞水平,如小腸絨毛上皮細胞的結構特點與其吸收各種營養物質的功能是統一的.此外,還有組織水平,器官水平,種群水平,群落水平,生態系統水平的結構和功能的統一.
(2)生物體的局部與整體的統一。
例如;人體進行劇烈運動時,隨著運動系統的活動加強,有的器官系統活動加強,有的器官系統活動減弱,以保證人體適應劇烈運動的狀態.
(3)生物體與環境的統一。
在生命的發生和發展的過程中;生物與環境長期相互作用,成為密不可分的整體,這是生態學研究的最基本觀點.
故答案為:結構與功能統一的觀點;生物體與環境的統一12、略
【分析】【分析】(1)先天性行為是指動物生來就有的;由動物體內的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失.
(2)學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為.【解析】【解答】解:(1)白冠雀群(A)的幼雛(a)移到另一白冠雀群(B)中去,待長成成鳥時,a的鳴聲就不同于A鳥群而接近B鳥群,表明幼雛(a)學習模仿了白冠雀群(B)的鳴叫.因此白冠雀幼雛a的鳴聲,具有B鳥群的“方言”特點,這是學習行為在起作用.不同鳥類的鳴叫不同,是由遺傳物質決定的,是先天性行為.因此白冠雀幼雛b學不會黃鶯的鳴聲,是因為b與黃鶯體內的遺傳物質不同.
(2)材料二中蟑螂在黑夜活動;屬于先天性行為;蟑螂在人工的“黑夜”活動,屬于后天學習行為.
(3)動物在內外刺激所有的活動表現叫做動物的行為;學習行為更有利于個體生存和種族繁衍.
故答案為:
(1)后天學習;遺傳物質。
(2)先天性;后天學習。
(3)內外刺激下;學習13、略
【分析】【分析】判斷顯性性狀和隱性性狀的方法是在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體出現了親代沒有的性狀,則親代個體表現的性狀是顯性性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,可根據遺傳圖解回答本題.【解析】【解答】解:(1)藍眼睛和褐眼睛是一對相對性狀;在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體出現了親代沒有的性狀,則親代個體表現的性狀是顯性性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制;分析第Ⅲ組雜交組合及后代的性狀表現可知:褐眼睛是顯性性狀,藍眼睛是隱性性狀,因為在子代中出現了新性狀--藍眼睛.
(2)由(1)知褐眼睛由顯性基因D控制、藍眼睛由隱性基因d控制,則藍眼睛的基因組成是bb;Ⅰ組父親和母親都是藍眼睛,雙親的基因組成均是dd,Ⅱ組父親藍眼睛基因組成是dd,后代藍眼睛和褐眼睛的比例是1:1,所以母親的基因組成應是Dd,Ⅲ組父親和母親都是褐眼睛,子女藍眼睛和褐眼睛的比例是1:3,所以雙親的基因組成是DdDd.
(3)第Ⅱ組數據中褐眼子女的基因組成是dd;如果他們與藍眼人婚配,所生子女為藍眼的概率是0或50%.遺傳圖解是。
(4)從第Ⅲ組數據可以看出,若雙親都是褐眼,其子女不一定都是褐眼的遺傳圖解是
故答案為:(1)Ⅲ顯性(2)ddddddDdDdDd(3)dd0或50%(4)
14、略
【分析】【分析】此題主要考查了動物細胞與植物細胞的區別、細胞核的功能;還考查了制作臨時裝片和顯微鏡的操作.【解析】【解答】解:(1)染色:滴稀碘液染色.制作人口腔上皮細胞臨時裝片時;染色所用的液體是碘液.
(2)當看到物像的時候;改用細準焦螺旋進行調節,使物像更加清晰.用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節顯微鏡的[⑥]細準焦螺旋.
(3)細胞的控制中心是細胞核.細胞核內有染色體;染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息.這些信息就是指導和控制細胞中物質和能量變化的一系列指令,也是生物體建造自己生命大廈的藍圖.細胞結構中,[4]細胞核是細胞生命活動的控制中心.
(4)A是植物細胞;B是動物細胞,原因是植物細胞與動物細胞相比植物細胞具有[1]細胞壁;[5]葉綠體和[3]液泡,而動物細胞沒有.
故答案為:(1)碘液;(2)⑥;細準焦螺旋;(3)4;細胞核;(4)B;15、略
【分析】【分析】根據兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.分析解答.【解析】【解答】解:兩棲動物;雌雄異體,生殖和發育都在水中完成,雌雄蛙抱對后,將精子和卵子產在水中,體外受精,幼體在水中發育,抱對可以增加精子和卵細胞的結合率.例如:青蛙發育的四個階段是:受精卵蝌蚪幼蛙-成蛙,為變態發育,生殖和發育都是在水中完成的.
故答案為:變態三、判斷題(共9題,共18分)16、√【分析】【分析】鳥的生殖和發育過程一般包括求偶,交配,筑巢,產卵,孵卵,育雛等階段,據此答題.【解析】【解答】解:繁殖行為是與動物繁殖有關的一切行為;鳥類生殖發育的過程包括求偶;交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛幾個階段,孔雀屬于鳥類,開屏時如彩扇,尤為艷麗.是雄孔雀為了吸引雌孔雀,是求偶行為.丹頂鶴跳舞也是求偶行為.
故答案為:√17、×【分析】【分析】本題主要考查無性生殖的定義,無性生殖不經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的生殖方式,據此答題.【解析】【解答】解:植物的生殖有有性生殖和無性生殖兩類.有性生殖必須經過生殖細胞的結合成受精卵發育成新個體的生殖方式.無性生殖是不經過兩性生殖細胞的結合;由母體直接產生新個體的生殖方式.如扦插和嫁接,嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.嫁接時,被接上去的芽或枝叫接穗,下面的老本,即被接的植物叫砧木,嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合,以確保成活.優點是繁殖速度快,有利于親本性狀的保持,這樣的植物往往自身用種子進行生殖,由于植物進行異花傳粉,會導致變異,使后代產生新的性狀.
故答案為:×18、×【分析】【分析】清潔鏡身時應有紗布;清潔物鏡和目鏡的鏡頭時,應用擦鏡紙.擦鏡紙質軟又不易掉毛,用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭,又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上,影響觀察效果.【解析】【解答】解:通過分析知道當你發現顯微鏡鏡頭不清潔時;除去污物,是對顯微鏡的物鏡和目鏡的鏡頭進行清潔,所以應用擦鏡紙擦拭.
故答案為:×19、√【分析】【分析】魚類和兩棲類的生殖發育都離不開水,而爬行類的生殖發育完全脫離了水的限制,是最早的、真正的陸生脊椎動物.據此解答.【解析】【解答】解:在陸地生活的動物都具有與陸生環境相適應的特點;爬行類具有較為發達的肺;適于呼吸空氣中的氧氣,體表覆蓋著鱗片或甲,可以減少水分的蒸發適于干燥的陸生環境;爬行類雌雄異體,體內受精,卵生,卵外有堅韌的卵殼保護,因此爬行類的生殖發育完全擺脫了對水的依賴,故爬行動物終生生活在陸地上.
故答案為:√20、×【分析】解:呼吸運動是呼吸肌收縮和舒張的結果;具體過程如下:吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后;左右及上下徑均增大,肺隨之擴大,造成肺內氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,完成吸氣運動;呼氣:當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,肺內氣體排出肺,形成呼氣運動.因此當吸氣時,膈肌的活動情況是:膈肌收縮,隔頂下降,上下徑增大.這樣造成肺內氣壓低于大氣壓,氣體被吸入.
故答案為:×
呼氣時;呼吸肌(肋間外肌和膈肌)收縮,胸腔容積擴大,引起肺擴張,使肺內氣體壓力減小,氣體就進入肺;呼氣時,呼吸肌(肋間外肌和膈肌)舒張,胸腔容積縮小,引起肺收縮,使肺內氣體壓力增大,氣體就排出肺.
呼吸運動時膈肌能收縮和舒張.【解析】×21、×【分析】【分析】獵殺、食用野生動物不僅破壞野生動物資源,影響生態平衡,而且獵殺野生動物往往危及人類自身.【解析】【解答】解:野生動物是自然界的重要組成部分;任何一種野生動物的滅絕都有可能造成局部生態平衡的破壞,也會破壞生物的多樣性.現在不少野生動物數量急劇減少,已經到了瀕臨滅絕的地步,一旦生態平衡被破壞,將會影響到人類自身的生存.人類應采取切實措施加強對野生動物的保護,不亂捕濫殺,保護它們的棲息環境,善待野生動物就是善待人類自己.現在在飯店里仍有吃野生動物的行為是不被允許的.
故答案為:×.22、×【分析】【分析】對于生物自身來說,有的變異有利于它的生存,叫做有利變異;有些變異對生物的生存是不利的,例如玉米的白化苗;【解析】【解答】解:遺傳是指親子間的相似性;變異是指親子間和子代個體間的差異.有的變異對生物個體本身有利,有利于個體生存的變異是有利變異;對個體生存不利的變異是不利變異.如玉米的子代有高桿和矮桿的變異,高桿有利于玉米的生存,是有利變異,矮桿不利于玉米的生存,是不利變異.而矮桿可以抗倒伏是對人類有益的.因此,變異是否是有利變異是看對生物本身是否有利,而不是對人是否有益的.
故答案為:×23、×【分析】【分析】青春期身體生長發育快、代謝旺盛【解析】【解答】解:進入青春期;青春期身體生長發育快;代謝旺盛,為滿足身體健康成長的需要,要注意合理膳食,作息有規律,保證均衡營養,積極參加文娛活動和體育鍛煉,有利于身體的健康發育.隨著身體的發育,性意識也開始萌動,常表現為從初期的與異性疏遠,到逐漸愿意與異性接近,或對異性產生朦朧的依戀.這些都是正常的心理變化.應當注意的是,這個時期正是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關鍵時期.因此,應當精中精力,努力學習,積極參加各種文體活動和社會活動,同學間互相幫助,跟師長密切交流,健康地度過這人生的金色年華.避免多吃、多睡、少運動的現象出現.
故答案為:×24、×【分析】【分析】達爾文認為,自然選擇過程是一個長期的、緩慢的、連續的過程.由于生存斗爭不斷地進行,因而自然選擇也是不斷地進行,通過一代代的生存環境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個方向積累,于是性狀逐漸和原來的祖先不同了,這樣,新的物種就形成了.【解析】【解答】解:生物界普遍存在變異;古代的長頸鹿存在著頸長和頸短;前肢長和前肢短的變異,這些變異是可以遺傳的,前肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉,就容易生存下去,并且繁殖后代;前肢和頸短的個體,吃不到高處的樹葉,當環境改變食物缺少時,就會因吃不到足夠的樹葉而導致營養不良,體質虛弱,本身活下來的可能性很小,留下后代的就會更小,經過許多代以后,前肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了,這樣,長頸鹿一代代的進化下去,就成了今天我們看到的長頸鹿.因此長頸鹿的長頸和高前肢的形成就是長期自然選擇的結果.
故答案為:×四、簡答題(共3題,共12分)25、4胚乳分解者調整能量流動方向,使能量更多的流向農作物【分析】解:(1)此生態系統的食物網中有4條食物鏈;分別是:①水稻→田鼠→蛇,②水稻→昆蟲→青蛙→蛇,③水稻→昆蟲→麻雀→蛇,④水稻→麻雀→蛇。
(2)水稻種子屬于單子葉植物種子;結構包括種皮(種皮外緊貼著果皮);胚和胚乳,胚又由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。水稻加工成大米的過程中將種皮和果皮及胚都破壞掉了除去了,我們食用的大米中的營養成分主要來自水稻種子中的胚乳。
(3)從生態系統的成分分析;水稻屬于生產者,可通過光合作用合成有機物;圖中的蝗蟲;田鼠、蛇和麻雀都是動物,屬于消費者。要組成完整的生態系統,圖中需要添加的成分是非生物部分和分解者。
(4)農民經常在農田里除草;滅蟲;從生態系統能量流動的角度,這樣做的目的是調整能量流動方向,使能量更多的流向農作物。
故答案為:(1)4;
(2)胚乳;
(3)分解者;
(4)調整能量流動方向;使能量更多的流向農作物。
(1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分;非生物部分包括陽光;空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系;所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產者。
(3)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的;一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養級。
解答本題要正確理解生態系統的組成,食物鏈的書寫和生態系統中的能量流動特點等知識。【解析】4胚乳分解者調整能量流動方向,使能量更多的流向農作物26、結締骨骨連結骨骼肌骨關節【分析】解:(1)②關節囊由結締組織構成;包繞著整個關節,把相鄰的兩骨牢固地聯系起來.
(2)(3)哺乳動物的運動系統是由骨;骨連結和骨骼肌組成;當骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮時;就會牽動骨圍繞關節活動,于是軀體就會產生.
故答案為:(1)結締;
(2)骨;骨連結;骨骼肌;
(3)骨;關節.
關節在運動中起支點作用;圖中①關節頭,②關節囊,③關節腔,④關節窩,⑤關節軟骨.
解答此類題目的關鍵是掌握關節的結構功能.【解析】結締骨骨連結骨骼肌骨關節27、太陽能5競爭分解者自動調節生態平衡【分析】解:(1)在生態系統中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能。綠色植物通過光合作用制造有機物;有機物中儲存著來自陽光的能量。所以此生態系統所需能量最終來源于太陽能。
(2)在生態系統內;各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯系,叫做食物鏈。在食物鏈中,生產者是最基礎的環節,不體現非生物成分和分解者。其圖中可以發現5條食物鏈:①雜草→害蟲;②雜草→河蟹→人;③水稻→害蟲;④水稻→河蟹→人;⑤水稻→人。水稻和雜草相互爭奪陽光;水分等物質,屬于競爭的關系。
(3)一個完整的生態系統包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生產者;消費者、分解者。圖中的水稻和雜草屬于生產者;河蟹、害蟲、人等動物都屬于消費者。因此圖中所有生物若要構成一個完整的生態系統;還缺少非生物部分和分解者。
(4)在一個生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的狀態叫生態平衡;因為生態系統具有一定的自動調節能力,而這種能力受生態系統中生物的種類和數量所限制,因此,這種自動調節能力是有一定限度的。此生態系統是人工生態系統,自動調節能力差,一旦疏于管理,很容易打破。
故答案為:
(1)太陽能。
(2)5;競爭。
(3)分解者。
(4)自動調節;生態平衡。
(1)生態系統是指在一定地域內;生物與環境所形成的統一整體。一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光;空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系;所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產者。
(3)在生態系統中能量沿著食物鏈流動逐級遞減;即能量往下一級傳遞只是傳遞上一級能量的10%~20%。
(4)生態系統具有一定的自我調節能力;各種生物之間的相互制約,據此可以解答本題。
解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。【解析】太陽能5競爭分解者自動調節生態平衡五、解答題(共4題,共36分)28、略
【分析】【分析】人體或動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織等,各具有不同的功能.【解析】【解答】解:人體或動物體的主要組織有上皮組織;肌肉組織、神經組織、結締組織等;各具有不同的功能,上皮組織由上皮細胞構成,具有保護、分泌等功能,如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內表面等;肌肉組織主要由肌細胞構成,具有收縮、舒張功能.如心肌、平滑肌等;神經組織主要有神經細胞構成,能夠產生和傳導興奮,如大腦皮層;結締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結締組織,具有連接、支持、保護、營養的作用.
故答案為:
29、略
【分析】【分析】血液的組成包括血漿和血細胞,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板.紅細胞富含血紅蛋白.血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質,它在氧濃度高的地方與氧結合,在氧濃度低的地方與氧分離.【解析】【解答】解:(1)紅細胞里的血紅蛋白;血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離;血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能.
(2)高原地區與平原地區相比;空氣中氧的含量比較少,血液中紅細胞數目增加,能加強對氧的運輸,使機體適應低氧的環境.
故答案為:加強對氧氣的運輸,使機體適應低氧環境.30、略
【分析】
(1)分析表中數據可知;甲氣體的含氧量比乙氣體減少,而二氧化碳的含量增多,因此甲氣體為呼出的氣體,乙氣體為吸入的氣體.
(2)比較兩種氣體的成分可知:甲氣體成分中的氧氣含量減少;二氧化碳和水的含量增加.
(3)二氧化碳有使澄清的石灰水變渾濁的特性;甲氣體中的二氧化碳的含量高,因此將相等體積的甲;乙兩種氣體分別通入等量的澄清石灰水中,最先使石灰水變渾濁的是甲氣體;二氧化碳濃度越高,產生的沉淀越多,石灰水的渾濁程度就越大,因此使石灰水的渾濁度較大的也是甲氣體.
故答案為:(1)乙;甲。
(2)氧氣;二氧化碳;水。
(3)甲。
【解析】【答案】人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳;這是因為吸入的氣體中的一部分氧氣在肺泡處擴散到血液里,隨血液循環運輸到組織細胞處,在這里,組織細胞利用氧氣分解有機物釋放能量,并且產生二
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