河北省張家口市橋西區重點達標名校2025屆中考適應性考試生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

河北省張家口市橋西區重點達標名校2025屆中考適應性考試生物試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、下面是人體四種生理過程的流程表達式,其中錯誤的是A.人在平靜時吸氣:胸廓擴大→肺擴張→外界氣壓>肺內氣壓→氣體入肺B.人體的肺循環路線:右心室→肺靜脈→肺部毛細血管→肺動脈→左心房C.尿素排出體外經歷的結構有:腎小球→腎小囊→腎小管→輸尿管→膀胱D.受精卵在人體內生長發育經歷的過程:受精卵→胚泡→胚胎→胎兒2、下列有關生物的生殖和發育的說法,正確的是()A.嫁接、植物組織培養、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖B.雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點,說明卵已受精C.家蠶、蜜蜂、蝴蝶、蝗蟲的發育都要經歷卵→幼蟲→蛹→成蟲4個時期D.青蛙的生殖和幼體發育在水中進行,幼體要經過變態發育才能上陸地生活3、某同學將顯微鏡的使用環節與目的相匹配,得到下列四組結果,其中錯誤的一組是()A.轉動轉換器﹣﹣換用不同的物鏡B.用較大的光圈﹣﹣看到更大的視野C.移動玻片標本﹣﹣找到要觀察的物像D.微調細準焦螺旋﹣﹣使物像更清晰4、養雞場飼養員用殺蟲劑殺蒼蠅,第一次使用效果顯著,隨著使用次數的增加,藥效逐漸下降。下列對此現象的解釋,符合達爾文進化觀點的是()A.藥效下降是因為蒼蠅體表產生了保護膜B.蒼蠅為了適應環境,產生了抗藥性變異C.這是自然選擇的結果D.蒼蠅對殺蟲劑有應激性,趨利避害5、下表是依據《中華人民共和國傳染病防治法》列出的部分法定類型傳染病。敘述正確的是()類型乙類丙類傳染病流行性乙型腦炎、狂犬病、瘧疾、血吸蟲病流行性感冒、流行性腮腺炎A.流行性乙型腦炎、瘧疾通過血液進行傳播B.流行性感冒的傳染源是流感病毒C.注射疫苗預防流行性腮腺炎,注射的疫苗屬于抗體D.“防疫人員穿著隔離服”屬于預防措施中的保護易感人群6、使用一次性輸液器可有效避免因輸液導致的疾病傳播。該項措施屬于()A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護易感人群 D.以上三項都不對7、假期中,某生物興趣小組的同學對公園中的生物進行了調查,下列介紹中錯誤的是(

)A.公園中有花、草、樹木,蟲、魚、鳥、獸,它們構成了一個完整的生態系統B.水池中的魚在水運動自如,其前進的動力來自軀干部和尾部的左右擺動C.銀杏和法國梧桐都是常見的綠色樹種,這兩種植物的種子都有果皮包被D.蝗蟲有外骨骼,能防止水分散失和保護內部柔嫩的器官8、二十世紀七十年代末,美國科學家將我國的野生大豆引進到美國,與當地品種雜交,培育出了抗大豆萎黃病的優良品種,這個事例體現了A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性C.生態系統的多樣性 D.生物數量的多樣性9、下列有關遺傳說法正確的是A.豌豆的圓粒和高莖是相對性狀B.生物的性狀是通過生殖方式傳給下一代C.同種生物的不同個體,其遺傳基因是相同的D.一對夫婦第一胎生了個女孩,第二胎生男孩的概率比生女孩概率大10、如果某一性狀總是由父親傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么控制這一性狀的基因最可能在()A.常染色體上 B.性染色體上 C.X染色體上 D.Y染色體上11、如圖為人體肺部血液循環示意圖,圖中結構[1]的血管類型和內部流經的血液類型分別是()A.動脈、動脈血 B.動脈、靜脈血 C.靜脈、動脈血 D.靜脈、靜脈血12、某老師最近患了咽炎.醫生使用抗生素在其臀部肌肉注射治療,藥物在作用于咽部之前,最先到達心臟的()A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室13、以下消化液中對糖類、蛋白質和脂肪都有消化作用的是()①唾液

②腸液

③胃液

④胰液

⑤膽汁A.①② B.②③ C.②④ D.③⑤14、顯微鏡下觀察玻片標本時,要將右下方的物像移到視野中央,應調節()A.反光鏡B.玻片標本C.細準焦螺旋D.轉換器15、維生素C的水溶液能使高錳酸鉀溶液褪色。某興趣小組選取甲、乙、丙、丁4種果蔬研磨成汁,并用統一規格的滴管,將它們分別滴入到2毫升相同濃度的高錳酸鉀溶液中,使之褪色的滴數如下表。果蔬甲乙丙丁滴數125817請據表分析,維生素C含量由低到高排列正確的是()A.乙一丙一甲一丁 B.甲一丙一乙一丁C.丁一甲一丙一乙 D.丁一丙一乙一甲16、與昆蟲類動物同處于一個分類等級的動物類群是()A.環節動物 B.節肢動物 C.線形動物 D.哺乳動物17、某生物學興趣小組準備以蝌蚪為實驗材料,探究甲狀腺激素在動物發育中的作用,下列是同學在小組討論實驗方案時的發言,錯誤的是()A.實驗開始時,實驗組和對照組的蝌蚪應大小相同B.實驗組和對照組的水溫、水質及餌料等條件應一致C.每組用一只蝌蚪進行一次實驗,就可獲得可靠的結果D.實驗結束后,應及時將實驗動物放回適合它們生存的環境18、下列屬于生態系統的是()A.清澈的河水B.羅平的油菜花C.滇池濕地公園D.挺拔的迎客松19、糖尿病是影響人體健康的一大殺手。人體哪種激素分泌不足會引起糖尿病?()A.甲狀腺激素B.胰島素C.生長激素D.腎上腺激素20、詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”中蘊含著許多生物學知識,下列敘述正確的是()A.楓葉的細胞中都有葉綠體B.使楓葉變紅的色素主要存在于細胞的液泡中C.楓葉和紅花都是組織D.光是影響秋天楓葉變紅的決定性因素21、某生物興趣小組的三個同學對植物種子萌發所需的條件都很感興趣,于是他們三人分工合作,都以大豆為實驗材料進行探究。現將他們的實驗設計與數據結果整理于下表。請認真分析表格內容,回答有關問題:(表中未說明部分,均認為條件適宜)學生名稱

裝置標號

溫度(℃)

濕度

光照

種子數

發芽率(%)

A

25

潮濕

有光

100

96

B

8

潮濕

有光

100

0

C

25

干燥

無光

100

0

D

25

潮濕

無光

100

98

E

25

潮濕

有光

5

100

F

25

潮濕

無光

5

100

(1)甲同學設計的實驗是為了探究▲對種子萌發的影響。乙同學實驗設計的對照組是▲。丙同學設計的實驗與甲乙兩同學的相比,不足之處是▲。從甲乙丙三位同學的實驗結果可以得出的結論是▲。在適宜的條件下,A、D二組均有未萌發的種子,可能的原因是▲。22、在探索光合作用的道路上,科學家們經歷了長期不懈的探索。請閱讀資料并回答相關問題。資料一:17世紀30年代,比利時科學家海爾蒙特進行了“柳樹”實驗:把一棵重2.5千克的柳樹苗種在木桶里,對柳樹按時澆水,5年后柳樹質量增加了

80多千克,而土壤只減少了不到100克。資料二:1773年,英國科學家普利斯特利做了“植物一增燭一小鼠”實驗:把一支點

燃的蠟燭、一只小白鼠分別放在密閉的玻璃罩內,發現蠟燭不久熄滅、小白鼠很快死亡;然后,又分別把一盆植物和一支點燃的蠟燭、一盆植物和一只小白鼠放在密閉的玻璃罩內,發現蠟燭繼續燃燒,小白鼠正常地活著。后來很多人重復了他的實驗,但有的成功了,有的卻不成功。1779年,荷蘭科學家英格豪斯發現:普利斯特利的實驗只有在陽光照射下才能成功。海爾蒙特的實驗中,柳樹吸收了大量的水分,從土壤中只吸收了少量的____,所吸收的水分大部分用于柳樹的_____作用。普利斯特利的實驗只有在陽光下才能成功,是由于綠色植物在光照條件下才能更新由蠟燭燃燒或小白鼠呼吸排出的______,而黑暗條件下綠色植物進行______作用,消耗氧氣。對比“植物一蠟燭一小鼠”實驗,“柳樹”實驗忽略了______因素對柳樹的作用。

參考答案1、B【解析】人在平靜時吸氣:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(膈肌頂部下降)→胸廓擴大、胸腔容積增大→肺擴張→外界大氣壓力大于肺內氣壓→外界氣體進入肺,A正確;肺循環的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液流經肺部毛細血管時,血液與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液,這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血,故B錯誤;尿素排出體外的主要過程:血液→腎動脈→入球小動脈→腎小球→腎小囊→腎小管→腎盂→輸尿管→膀胱→尿道→體外,C正確;受精卵在人體內生長發育經歷的過程:受精卵→胚泡→胚胎→胎兒,D正確。血液循環的途徑【名師點睛】本題綜合考查血液循環的途徑和特點、尿的形成與排出和呼吸運動等知識點的理解情況,考查學生分析問題解決問題的能力。2、D【解析】

由親本產生的有性生殖細胞,經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合,成為受精卵,再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖;無性生殖指的是不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體的生殖方式。【詳解】嫁接、植物組織培養、克隆羊,都沒有經過兩性生殖細胞結合,屬于無性生殖,試管嬰兒屬于有性生殖,A錯誤。卵黃上的小白點叫做胚盤,但不一定受精,B錯誤;家蠶、蜜蜂、蝴蝶的發育都屬于完全變態發育,要經歷卵→幼蟲→蛹→成蟲4個時期,蝗蟲的發育都要經歷卵→幼蟲→成蟲3個時期,C錯誤;青蛙的發育過程是受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙四個階段,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,屬于變態發育,D正確。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握無性繁殖的特點、鳥卵的結構、青蛙的發育。3、B【解析】試題分析:光學顯微鏡的使用步驟:1、取鏡和安放①右手握住鏡臂,左手托住鏡座.②把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左.安裝好目鏡和物鏡.2、對光①轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔.注意,物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離.②把一個較大的光圈對準通光孔.左眼注視目鏡內,右眼睜開,便于以后觀察畫圖.轉動反光鏡,看到明亮視野.3、觀察①把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔.②轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近載玻片.眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本.③左眼向目鏡內看,同時反向轉動粗準焦.A、物鏡固定在轉換器上,因此轉動轉換器一換用不同放大倍數的物鏡;B、光圈控制通過光線的多少,因此調節光圈可以調節控制光線進入鏡筒;C、移動玻片標本﹣﹣找到要觀察的物像;D、調節細準焦螺旋能使焦距更精確,使看到的物像更清晰.考點:顯微鏡的基本構造和使用方法4、C【解析】

自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇;達爾文的自然選擇學說,源于達爾文于1859年發表《物種起源》,其主要內容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.【詳解】隨著殺蟲劑的使用,蒼蠅群體的抗藥性逐漸增強;因此蒼蠅抗藥性的形成是殺蟲劑對害蟲定向自然選擇的結果。可見C正確。

故選:C。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解農藥的使用只是對害蟲原有抗藥性的變異進行了自然選擇。5、D【解析】

人類的傳染病按照傳播途徑的不同分為四類:呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病、體表傳染病。病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等,流感病毒是流行性感冒的病原體。引起淋巴細胞產生抗體的物質就是抗原。抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等,傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節,所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【詳解】A.瘧原蟲由按蚊傳播,引起瘧疾,流行性乙型腦炎病毒由蚊蟲傳播,引起流行性乙型腦炎,傳播途徑都是吸血的節肢動物,瘧疾、流行性乙型腦炎都是血液傳染病,故A錯誤。B.流行性感冒是一種由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有高度傳染性,傳播速度快,可在人群中引起流行,主要通過飛沫傳播,傳染源是流感病人,流感病毒是病原體,故B錯誤。C.疫苗進入人體后,刺激體內的淋巴細胞產生抵抗腮腺炎病毒的抗體,接種的疫苗屬抗原,所以注射疫苗預防流行性腮腺炎,注射的疫苗屬于抗原,故C錯誤。D.預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。“防疫人員穿著隔離服”的目的是保護易感人群,故D正確。故選D。【點睛】解題的關鍵是理解傳染病的流行環節和預防措施,抗體和抗原的區別。6、B【解析】試題分析:傳染病包括三個基本環節:傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染病流行的時候,切斷三個基本環節中的任何一個環節,傳染病的流行即可終止.我們預防傳染病的各種措施,都是分別針對三個基本環節中的某個環節的.針對傳染病流行的三個基本環節,預防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者.因此,輸液器、注射器容易沾染病菌、病毒帶傳給易感人群,屬于傳染病的傳播途徑,而使用一次性的輸液器、注射器可以避免病菌、病毒的傳播,屬于預防傳染病的切斷傳播途徑.考點:此題考查了傳染病的預防措施有哪些。7、C【解析】

(1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產者、消費者和分解者,非生物部分就是水、空氣、土壤、溫度、光等無機環境;(2)魚的運動方式是游泳,其動力主要來自于軀干部和尾部的左右的擺動;(3)根據種子外面有無果皮包被著,把植物分成裸子植物和被子植物,裸子植物和被子植物的分類依據是種子外面有無果皮包被著,兩者的根本區別是:被子植物種子外有果皮,有果實;裸子植物種子裸露,無果皮;(4)蝗蟲的外骨骼既能保護內部柔嫩的器官,也能防止水分散失。【詳解】一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產者、消費者和分解者。非生物部分就是水、空氣、土壤、溫度、光等無機環境。公園中有花、草、樹木,蟲、魚、鳥、獸,屬于生態系統的生物部分,不能構成一個完整的生態系統,A錯誤;魚游泳的動力來自軀干部和尾部的左右擺動,B正確;銀杏屬于裸子植物,種子無果皮包被著,裸露,不能形成果實。法國梧桐屬于被子植物,種子外面有果皮包被著,能形成果實,C錯誤;蝗蟲有外骨骼,能防止水分散失和保護內部柔嫩的器官,適于陸地生活,D正確。【點睛】熟練掌握生物學的基礎知識是關鍵。8、B【解析】試題分析:生物的多樣性包含物種多樣性,遺傳多樣性和生態系統多樣性,生物物種之間的差異是由各自的遺傳物質決定的,生物遺傳多樣性是物種多樣性的基礎,任何一種生物都生活在一定的生態環境中,生態系統多樣性為不同種類的生物提供了各自的棲息或是生存環境。二十世紀七十年代末,美國科學家將我國的野生大豆引進到美國,與當地品種雜交,培育出了抗大豆萎黃病的優良品種,這個事例體現了基因的多樣性。故選B。【考點定位】本題考查生物多樣性的含義和在農業生產中的運用,難度一般,屬于理解要求。9、B【解析】

生物體的各種性狀是由基因控制的,性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子和卵細胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”.【詳解】A、同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。豌豆的圓粒和高莖是不同的兩種性狀,因此,不屬于一對相對性狀。A錯誤;

B、生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。因此生物的遺傳信息是通過生殖傳給下一代的,控制著下一代性狀的表現,B正確;

C、同種生物的不同個體,其遺傳基因一般是不相同的,C錯誤;

D、人類的性別遺傳過程,生男生女的機會是相等的,因此一對夫婦第一胎生了女孩,第二胎可能會生男孩,也可能生女孩,幾率各是50%,D錯誤。

故選:B。10、D【解析】

人的體細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。【詳解】人的性別遺傳過程如圖:

從性別遺傳圖解看出,父親Y染色體一定傳給兒子,父親的X染色體一定傳給女兒。因此如果某一性狀總是由父親傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么控制這一性狀的基因最可能在Y染色體上。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。11、B【解析】試題分析:肺循環是指血液從右心室進入肺動脈,流經肺部毛細血管網,最后通過肺靜脈流回左心房的循環,血液流經肺部的毛細血管時肺泡中的氧擴散進入血液,血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,使血液由靜脈血變成了動脈血。考點:血管的結構、功能和保健。12、C【解析】試題分析:血液循環路線如圖所示:從圖中看出,在臀部肌肉注射抗生素時,藥物被臀部毛細血管吸收進入血液循環后,經下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→咽部毛細血管(患處).因此“藥物在作用于咽部之前”,最先到達心臟的右心房.考點:血液循環的途徑13、C【解析】

消化系統包括消化道和消化腺,消化道是消化的通道,消化腺能夠分泌消化液消化食物。【詳解】①睡液里面含有唾液淀粉酶,能對糖類進行初步的化學性消化;②腸液里含有多種消化酶,能對淀粉和蛋白質、脂肪都能進行化學性消化;③胃液里面含有昌蛋白酶,只能對蛋白質進行化學性消化;④胰液里含有多種消化酶,能對淀粉和蛋白質、脂肪都能進行化學性消化;③肝臟分泌的膽汁,里面不含消化酶,沒有消化分解功能,只能夠把脂肪乳化成脂肪微粒,胰液液里含有多種消化酶,能對淀粉和蛋白質、脂肪能進行化學性消化。可見C符合題意。故選C。【點睛】注意膽汁的作用,因它不含消化酶,只能把脂肪乳化成脂肪微粒,進行物理消化。14、B【解析】

顯微鏡呈倒像,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反,解答即可。【詳解】在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的。所以顯微鏡下觀察玻片標本時,要將右下方的物像移到視野中央,應將裝片標本向右下方移。【點睛】本題主要考查顯微鏡的基本構造和使用。對于玻片的移動方向,可總結規律,即與物像的位置一致。15、C【解析】維生素C有能夠使高錳酸鉀溶液褪色的特性.果蔬中維生素C含量越高,使高錳酸鉀溶液褪色所滴菜汁或果汁的量就越少.而甲、乙、丙、丁4種果蔬汁液滴加的滴數分別是12、5、8和1.所用滴數與維生素C的含量相反,因此維生素C含量由低到高排列正確的是丁一甲一丙一乙。16、B【解析】

此題考查的知識點是分類的單位等級.解答時可以從生物的分類單位大小、特征方面來切入。【詳解】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,共有七個等級,最基本的分類單位是種。昆蟲屬于節肢動物門中的昆蟲綱,環形動物、線形動物都屬是門,哺乳動物是綱,所以與昆蟲類動物同處于一個分類等級的動物類群哺乳動物。故選:D【點睛】解答此題的關鍵是知道動物分類的單位。17、C【解析】

對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是惟一變量。設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般的對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理的就是對照組。【詳解】在研究一個條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同,實驗開始時,實驗組和對照組的蝌蚪應大小相同,A正確;實驗組和對照組的水溫、水質及餌料等條件應一致,B正確;每組用一只蝌蚪進行一次實驗,數量太少,這樣的實驗結果會具有偶然性,不能令人信服,C錯誤;實驗結束后,應及時將實驗動物放回適合它們生存的環境,D正確。【點睛】掌握對照實驗的原則是解題的關鍵。18、C【解析】清澈的河水,只有部分非生物,沒有生物部分,因此不屬于生態系統,A錯誤;羅平的油菜花,只有部分生物,沒有非生物部分,因此不屬于生態系統,B錯誤;滇池濕地公園即包括了環境,又包括了此環境中所有的生物,因此屬于生態系統,C正確;挺拔的迎客松只有部分生物,沒有非生物部分,因此不屬于生態系統,D錯誤。點睛:生態系統是在一定的空間范圍內,生物與環境形成的一個統一整體,由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產者(植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌);非生物部分包括陽光、空氣、水等。19、B【解析】試題分析:胰島素分泌不足時,血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結果會導致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。考點:胰島素的作用。20、B【解析】

植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、胞核、液泡、葉綠體(綠色部分)等結構。綠色植物的結構層次的構成是:細胞→組織→器官→植物體。【詳解】A、葉綠體是進行光合作用制造有機物的場所,楓葉包括表皮、葉肉和葉脈,只有葉肉細胞之后才含有葉綠體,在葉的表皮和葉脈細胞中沒有葉綠體,A錯誤。B、植物細胞的細胞質里有液泡和葉綠體,液泡內的細胞液中溶解著多種物質,如營養物質、有味道的物質、色素等,葉綠體是光合作用的場所,花青素存在于葉肉細胞的液泡中,B正確。C、綠色植物的結構層次的構成是:細胞→組織→器官→植物體,因此“楓葉”和“紅花”都是植物的器官,C錯誤。D、隨著氣溫的下降和白晝時間變短,葉綠素被大量分解掉,這時,淹沒在楓葉里的花青素等其他色素就會顯露出來,使楓樹葉變成了紅色,D錯誤。故選B。21、(5分)(1)溫度(2)D(3)種子的數量太少(4)種子萌發需要適宜的溫度

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