六一珠心算活動方案六一珠心算活動方案篇一一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，每年我們各園都以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。一、活動目標：通過開展慶祝"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，感受藝術活動所帶來的美，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節，也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，也進一步提高本園良好的社會聲譽，促進本園招生工作的開展。二、活動時間："六一"之后自定（報學校，學校做好調整）三、活動準備：1、提前擺好座位，各類音響設備等（如需要卻沒有的報學校）。2、各園之前做好"六一"活動期間與家長的聯系工作，預先做好通知。3、提前準備"六一"發放的所有物品，以及"六一"展覽條幅、獎狀等。四、活動內容：1、召開慶"六一"家長會：匯報幼兒園工作、介紹"六一"活動方案。請領導講話。2、慶"六一"文藝匯演；3、為幼兒發放"六一"禮物。五、注意事項：1、"六一"演出時，老師下午提前組織幼兒排練、化裝，教師做好幼兒更換服裝工作，演出開始時要提前三個節目候場做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。2、在活動的編排中，不能影響班級的常規教學及安全工作，保證班級有人代班。3、參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備，如需定幼兒服裝費用情況要與家長溝通，征得家長同意后方可給幼兒購買，使之給予配合支持，不可強制，更不可出現亂收費現象。4、觀看家長按班級指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺遵守會場的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。5、服務人員要積極主動地接待家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。6、演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師六、活動評比1.評比項目；（1）各園自評（2）學校總評2、獎金設置：按原規定執行。六一珠心算活動方案篇二一、活動內容六一活動。二、活動意圖“六一”兒童節，這是一個充滿希望的日子，是一個孩子們歡笑鼓舞的日子，在這個陽光燦爛的六月，為了讓孩子、家長和老師共同度過一個快樂而又有意義的節日，因此我班開展了本次親子游園活動，為孩子們送上豐盛的節日大餐，讓快樂的親子游園活動為他們的童年留下美好而難忘的記憶。三、活動過程1、節日前準備活動，排練節目，做好家長工作。2、開場，組織節目表演：⑴大合唱：慶祝六一。⑵歌表演：螞蟻搬豆。⑶歌曲：小小的船。3、頒獎：“創意點亮生活”親子科普制作活動優勝獎、繪本制作創意獎等。4、親子游戲：室外游戲——騰云駕霧。5、美食分享：提供一些小點心和食品，孩子與大人共同分享，感受甜蜜。6、室內游戲：⑴游戲一：喂花生。⑵游戲二：聽音樂搶椅子。⑶游戲三：我給爸爸媽媽穿衣服。六一珠心算活動方案篇三“六一”兒童節是全世界兒童的節日，是孩子們放松心情、最歡樂的日子，也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。今年的“六一”節，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長充分融入到樂與動中享受快樂，展現自我”的主題來進行。一、活動目的：首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，主動愉悅地參與各種活動，體驗合作、交往的快樂，體驗親情的快樂。增進家園、師生、親子的情感，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。主要通過體操、區域活動展示、親子互動等活動形式，使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節日慶祝活動，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，同時，將幼兒園孩子們近期的所學成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成。二、活動準備：游戲活動場地、區域活動材料、輕器械、音響。三、活動內容：幼兒體操展示、區域活動展示、親子游戲。四、活動過程：（1）全體幼兒體操展示體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。（2）區域活動展示1、活動形式：以區域分組的形式讓孩子展示所學的知識。2、活動目的：通過動手制作、我行我秀的活動，培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。3、時裝表演：要求幼兒身著自己（可以邀請家長共同制作）設計和制作的環保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演。4、我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。5、智力搶答：要求幼兒根據老師提出的問題（幼兒用書中所學的知識）進行搶答。（3）親子游戲：《請你跟我這樣做》。游戲目的是發展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。（4）注意事項：各班委托本班家委會成員進行拍照工作，請提醒家長在觀摩和參與活動時務必不要離開座位和隨便走動，以免影響孩子們的正常活動。六一珠心算活動方案篇四一、指導思想一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。二、主題和內容活動主題：“慶祝六一，快樂成長”。活動內容：本次慶祝“六一兒童節”以為契機，通過開展快樂童年大家唱、知識伴我成長、挑戰大名星等活動來展現我們隊員的智慧和風采。三、活動安排(一)成立活動領導小組組長：副組長：成員：(二)具體安排策劃：指揮：場地布置：串詞：主持人培訓：道具搬運：后勤管理：安全管理：(三)活動過程(四)活動注意事項各班必須要求學生統一著裝，準時到場并按指定位置就座，班主任老師負責維持好本班的秩序和紀律，同時做好本班學生節目表演的準備事宜，并切實抓好活動期間本班學生的各項安全管理工作。六一珠心算活動方案篇五兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的"六一"兒童節將以開展以文藝演出為主的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。一、活動目標通過開展慶祝"六一"文藝演出活動，使幼兒在積極的參與中體驗表演的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒園幼兒教育理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。通過向家長、社會展示幼兒的."六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。二、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。2、各班積極組織排練節目。每班幼兒至少展示2個節目，帶班老師一人展示一個節目。(文藝類、語言類、器樂類不限)3、由幼兒園準備活動紀念品。三、人員安排總調度：劇務：音響：主持人：攝像、拍照：會場組織、安全：四、活動相關要求(一)、所有參演人員及指導教師根據工作人員安排，在指定位置就坐觀看節目，嚴禁隨意走動，追逐打鬧;(二)、所有參演人員在2:30以前，服裝、化妝到位，確保演出前服裝、化妝完整性;(三)、所有工作人員在2：00以前到場，協助演出前工作。(四)、指導教師時刻注意演出進程，臺上正在演出時確保后臺有2個節目候場;演出時指導教師在音響師處應急、指導;(五)、演出時，如果不是刻意追求登臺效果的節目，在主持人報幕的同時開始登臺準備，但力求快速