幼兒園大班教案《情滿中秋節》含反思大班中秋節教案。

我們常說，機會是留給有預備的人。身為一位人民老師，我們都盼望孩子們能學到學問，為了給孩子供應更高效的學習效率，教案是個不錯的選擇，教案可以讓同學們很簡單的聽懂所講的內容。幼兒園教案的內容要寫些什么更好呢？下面是我細心收集整理，為您帶來的《幼兒園大班教案《情滿中秋節》含反思》，歡迎您參考，盼望對您有所助益！

現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《情滿中秋節》含反思》

情滿中秋節教案適用于大班的主題教學活動當中，讓幼兒了解一些中秋節的習俗，以及月亮的圓缺變化，引發幼兒觀看月亮的愛好，培育細心、長久的觀看態度，樂觀主動的參與有關中秋節的活動，快來看看幼兒園情滿中秋節教案吧。

主題活動目標：

1、引發幼兒觀看月亮的愛好，培育細心、長久的觀看態度。

2、了解一些中秋節的習俗，以及月亮的圓缺變化。

3、樂觀主動的參與有關中秋節的活動。

4、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參加節日的活動。

5、讓幼兒知道節日的時間。

主題環境的創設：

１、收集月餅盒，布置中秋圓月及嫦娥跳舞的情節。

２、集中展現幼兒"月亮上面有些啥"的創作畫。。

３、在教室中擺放月餅、柿子等時令食品，了解中秋習俗。

４、將幼兒"月亮變化圖"的觀看本，展現在墻面上三、家教指導：

１、請家長幫助幼兒做好每晚觀看月亮及三天畫一次月亮圖，并寫上觀看日期的工作。

２、請家長豐富幼兒有關中秋節的學問閱歷，給幼兒講講月亮的傳奇。

３、請家長關心收集月餅盒及攜帶各式月餅，樂觀協作幼兒園的教學工作。

活動區域支配：

科學區：供應有關宇宙、太陽、行星等圖片，激發幼兒對天體宇宙的愛好。

數學區：供應月亮的變化圖以及不同大小的月亮拼圖。

教學反思：

世間的萬事萬物都在不斷的變化之中，而對于幼兒來說，它們能觀看到的變化必定是他們所感愛好的。新學期開學后，有些孩子長高了，有些孩子長胖了……天氣也開頭變化了，秋風吹在身上感覺有些涼了，我們的傳統節日-中秋節也立刻要到了，這幾天食品店里的月餅銷售也旺了起來。月亮的變化孩子們似乎并不熟識，但它們卻很感愛好。

在情滿中秋這一主題中，我們和幼兒約好在晚上觀看月亮，畫畫月亮的變化圖，講講有關中秋節的來歷，發揮想象月亮上面究竟有些啥？聽聽學前的故事情節，嘗嘗小伴侶帶來的不同風味的月餅，感受古人在中秋圓月時思念家鄉、思念親人的心情。我們鼓舞孩子去發覺和表現月亮的變化，鼓舞他們自己來做做與眾不同的月餅，充分發揮他們的觀看、思維、想象和創作，激發他們自主學習的樂觀性。

小百科：中秋節有很多別稱：因節期在八月十五，所以稱“八月節”、“八月半”；因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節”“月夕”；中秋節月亮圓滿，象征團聚，因而又叫“團聚節”。在唐朝，中秋節還被稱為“端正月”。.yjs21.cOM

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大班主題活動：情滿中秋

情滿中秋

一、主題的選擇：

世間的萬事萬物都在不斷的變化之中，而對于幼兒來說，它們能觀看到的變化必定是他們所感愛好的。新學期開學后，有些孩子長高了，有些孩子長胖了……

天氣也開頭變化了，秋風吹在身上感覺有些涼了，我們的傳統節日—中秋節也立刻要到了，這幾天食品店里的月餅銷售也旺了起來。月亮的變化孩子們似乎并不熟識，但它們卻很感愛好。

在情滿中秋這一主題中，我們和幼兒約好在晚上觀看月亮，畫畫月亮的變化圖，講講有關中秋節的來歷，發揮想象月亮上面究竟有些啥？聽聽學前的故事情節，嘗嘗小伴侶帶來的不同風味的月餅，感受古人在中秋圓月時思念家鄉、思念親人的心情。我們鼓舞孩子去發覺和表現月亮的變化，鼓舞他們自己來做做與眾不同的月餅，充分發揮他們的觀看、思維、想象和創作，激發他們自主學習的樂觀性。

三、主題活動目標：

１、引發幼兒觀看月亮的愛好，培育細心、長久的觀看態度。

２、了解一些中秋節的習俗，以及月亮的圓缺變化。

３、樂觀主動的參與有關中秋節的活動。

二、主題環境的創設：

１、收集月餅盒，布置中秋圓月及嫦娥跳舞的情節。

２、集中展現幼兒“月亮上面有些啥”的創作畫。。

３、在教室中擺放月餅、柿子等時令食品，了解中秋習俗。

４、將幼兒“月亮變化圖”的觀看本，展現在墻面上

三、家教指導：

１、請家長幫助幼兒做好每晚觀看月亮及三天畫一次月亮圖，并寫上觀看日期的工作。

２、請家長豐富幼兒有關中秋節的學問閱歷，給幼兒講講月亮的傳奇。

３、請家長關心收集月餅盒及攜帶各式月餅，樂觀協作幼兒園的教學工作。

四、活動區域支配：

科學區：供應有關宇宙、太陽、行星等圖片，激發幼兒對天體宇宙的愛好。

數學區：供應月亮的變化圖以及不同大小的月亮拼圖。

幼兒園中班中秋節教案《中秋》含反思

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中秋教案適用于中班的中秋節主題教學活動當中，讓幼兒體驗與同伴老師一起過節的歡樂，了解中秋節的來歷及有關習俗，知道中秋節是我國的傳統團聚節；激發幼兒愛長輩的情感，快來看看幼兒園中秋教案吧。

活動目標：

1.了解中秋節的來歷及有關習俗，知道中秋節是我國的傳統團聚節；激發幼兒愛長輩的情感。

2.體驗與同伴老師一起過節的歡樂。

3.參加節日嬉戲。

4.簡潔了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動預備：有關中秋節的資料、月餅

活動形式：班級集體主題活動

活動過程：

一、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

二、老師向幼兒介紹有關中秋節的習俗，知道中秋節是團聚的節日。引導幼兒敬重長輩的情

感。

三．觀賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。

爭論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

四、談話品嘗：

1.中秋節吃什么？

2.幼兒品嘗月餅，體驗節日的歡樂。

五·活動結束

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真美麗，惋惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅打算給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更美麗了，惋惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，說："我只好重做了。"又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅

發現月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚："啊你又長胖了！"裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說："唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。"

原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才靜靜地露面

教學反思：

本次活動中，孩子們的愛好

非常身高，預設的活動目標基本上能達到，孩子們不僅在課堂上了解了中秋節的習俗和意義。

小百科：中秋節是中國的傳統佳節。依據史籍的記載，“中秋”一詞最早消失在《周禮》一書中。到魏晉時，有“諭尚書鎮牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日?！短茣ぬ谟洝酚涊d有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為中國的主要節日之一。這也是中國僅次于春節的其次大傳統節日。

幼兒園大班教案《歡樂過中秋節》含反思

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歡樂過中秋節教案適用于大班的主題教學活動當中，讓幼兒體驗共享、合作的歡樂，熟悉傳統節日中秋節，知道其來歷及有關習俗，能自信地在同伴面前大膽敘述、表現，快來看看幼兒園歡樂過中秋節教案吧。

活動名稱：歡樂過中秋節（重點領域：社會）

活動目標：

1.熟悉傳統節日中秋節，知道其來歷及有關習俗。

2.體驗共享、合作的歡樂。

3.能自信地在同伴面前大膽敘述、表現

4.簡潔了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5.知道節日時人們主要的慶祝活動。

活動預備：

1.有關月亮的電子圖片、動畫、故事傳奇。

2.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。

3.幼兒與老師一起預備：月餅、水果、賀卡等。

活動過程：

1.猜謎："有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。"請你猜猜是什么？

出示圖：月球（請點擊）講講月亮的變化。

2.介紹中秋節的來歷：古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫"仲月"，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也盼望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

師：中秋節還有許多漂亮的傳奇和故事，你們有誰了解的，請小伴侶講一講。那你們接下來聽一聽老師敘述有關中秋的故事

3、觀賞:老師講中秋故事故事一：嫦娥奔月相傳，遠古有一個名叫后羿的英雄，射下九個太陽，并嚴令最終一個太陽按時起落，為民造福。后羿因此受到百姓的敬重和愛戴，娶了一位漂亮和善的妻子，名叫嫦娥。

一天，后羿從西王母那里得到了不死藥。據說，服下此藥，能即刻升天成仙，但是后羿不忍離開自己的妻子，就把藥交給嫦娥保管。有一個心術不正，名叫逢蒙的人

聽聞后，就去偷竊，偷竊不成就要加害嫦娥。情急之下，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開羿，嫦娥便飛到離人間最近的月亮上成了仙，始終住在月亮廣寒宮。

羿

聽聞嫦娥奔月之后，無可奈何又思念妻子，就在后花園中擺上香案，放上嫦娥平常最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺放香案，向和善的嫦娥祈求吉利平安。從今，中秋節拜月的風俗在民間傳開故事二《中秋節的起源》：

我們的祖先以種田為生。他們每天清早很早就要到田里工作，有時翻松泥土，有時澆灌農作物，有時要除蟲、施肥，真的很辛苦??！始終忙到太陽下山，他們才能回家。

他們每年在春天播下種子，到了秋天便是收獲的好日子，大家都興奮極了。一家大小分工合作，有的人到田里收割稻谷，有的人到果園摘水果，小孩子也會幫忙，把一束束的稻子搬回家，或者在樹下整理大人摘下來的果子。

到了農歷八月十五，已是秋天了，秋高氣爽，晚上的月亮又大又圓，家家戶戶會在一起慶祝豐收。大家團聚在一起吃晚飯，飯后就在屋前擺放大桌子，上面放滿水果，聚在一起談天賞月，品嘗美食。后來，農歷八月十五日成為了中國人的重要節日，相傳這就是中秋節的起源。

至于吃月餅的習俗，傳奇和蒙古人當了中國皇帝有關。那時蒙古人特別野蠻和殘暴，經常欺侮老百姓，有時會強搶人們在路邊擺攤要賣的東西，不愿付錢，又任憑打人，老百姓的生活很苦！

于是，老百姓方案在中秋節那天趕走蒙古人。為了要通知其他人一起行動，他們想出用餅來傳遞消息這個好方法。他們先在紙條上寫上"中秋節晚上趕走蒙古人"，然后把紙條放在餅里，送到家家戶戶去。結果，大家在吃餅時都發覺了紙條，于是便在中秋節這天合力趕走了蒙古人。從今以后，人們相互贈送月餅，便成為中秋節的習俗。

小結：現在你們聽了故事知道中秋節是怎么來的吧！接下來請你們說一說

4、人們怎樣過中秋。

1）請小伴侶說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節的？

2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的？相應資料：人們過中秋（請點擊5、吃月餅，共同共享歡樂。

1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節？我還知道，小伴侶最愛吃月餅，今日大家帶來了各種各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

2）老師簡潔小結，月餅的分類（請點擊）

3）幼兒觀賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》（或看VCD），邊聽音樂邊共享月餅，體驗與同伴、老師一起過節的歡樂。

6、延長活動：設計自制賀卡。

教學反思：

從本次活動的整個開展狀況來看，對幼兒對傳統節日文化中秋很感愛好，了解了中秋要團聚，并能夠教育幼兒在節日時獻給爸爸媽媽自己制作的禮物。

小百科：中秋節始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時，已成為與春節齊名的中國傳統節日之一。受中華文化的影響，中秋節也是東亞和東南亞一些國家尤其是當地的華人華僑的傳統節日。自2021年起中秋節被列為國家法定節假日。2021年5月20日，國務院列入首批國家級非物質文化遺產名錄。

幼兒園中班中秋節教案《中秋歡樂》含反思

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中秋歡樂教案適用于中班的中秋節主題教學活動當中，讓幼兒于交往與共享，能樂觀、主動、大膽地表達與表現，初步了解中秋節的來歷與習俗，感受與老師、家長、同伴共同慶祝佳節的歡樂，萌發愛老師、父母、同伴的情感，快來看看幼兒園中秋歡樂教案吧。

活動目標：

1、初步了解中秋節的來歷與習俗，感受與老師、家長、同伴共同慶祝佳節的歡樂，萌發愛老師、父母、同伴的情感。

2、樂于交往與共享，能樂觀、主動、大膽地表達與表現。

3、體驗節日的歡樂氛圍。