2024-四年級下半年語文科目（期中）第11次模擬考試《一、單選題（每題2分，共30分）》1.下列詞語中，字形、字音都相同的是：A.池塘池子B.悲傷悲觀C.美麗美味D.紅色紅燈2.下列句子中，沒有語病的是：A.小明在課堂上認真聽講，成績一直名列前茅。B.這個故事告訴我們，勤奮是成功的關鍵。C.我們要努力學習，爭取早日實現我們的夢想。D.他雖然學習努力，但是成績一直不理想。3.下列詞語中，不屬于近義詞的是：A.高興歡樂B.美麗美觀C.熱情熱心D.穩定安定4.下列句子中，使用了比喻修辭手法的是：A.這本書像一座寶庫，讓我受益匪淺。B.她的笑容像陽光一樣溫暖。C.他跑得像兔子一樣快。D.這座山高聳入云。5.下列詞語中，屬于名詞的是：A.學習B.看見C.美麗D.看書《二、多選題（每題2分，共20分）》1.下列句子中，使用了擬人修辭手法的是：A.風兒吹過，樹葉沙沙作響。B.太陽升起來了，照亮了大地。C.雨水滋潤著大地，萬物復蘇。D.雪花飄飄，像一只只白色的蝴蝶。2.下列詞語中，屬于形容詞的是：A.學習B.高興C.看見D.美麗3.下列句子中，使用了排比修辭手法的是：A.我們要努力學習，爭取早日實現我們的夢想。B.這本書像一座寶庫，讓我受益匪淺。C.雨水滋潤著大地，萬物復蘇。D.雪花飄飄，像一只只白色的蝴蝶。4.下列詞語中，屬于動詞的是：A.學習B.看見C.美麗D.看書5.下列句子中，使用了夸張修辭手法的是：A.這本書像一座寶庫，讓我受益匪淺。B.雪花飄飄，像一只只白色的蝴蝶。C.雨水滋潤著大地，萬物復蘇。D.他跑得像兔子一樣快。《三、判斷題（每空1分，共10分）》1.語文課上的“朗讀”是指大聲地讀課文。（）2.“成語”是由四個字組成的固定短語。（）3.在寫作中，使用比喻可以使文章更加生動形象。（）4.詩歌的韻律是指詩歌的節奏和韻腳。（）5.“標點符號”是文章中用來表示停頓和語氣的符號。（）6.詞語的“詞性”是指詞語在句子中的語法功能。（）7.書法藝術強調的是筆畫的粗細和墨色的濃淡。（）8.在閱讀中，理解文章的中心思想是非常重要的。（）9.語文課上的“作文”是指寫一篇文章。（）10.詩歌的“意象”是指詩歌中所描繪的景象和情感。（）《四、填空題/計算題（每題10分，共10分）》1.《春曉》這首詩的作者是______，詩中描繪了春天早晨的景象。2.下列詞語中，屬于名詞的是______、______、______。3.下列句子中，使用了擬人修辭手法的是______。4.詩歌的“韻腳”是指______、______、______。5.下列句子中，使用了夸張修辭手法的是______。《五、應用題/閱讀題（1和2兩題7分，3和4兩題8分，共30分）》1.閱讀以下短文，回答問題。《小明的成長故事》小明是一個勤奮好學的孩子，他從小就對知識充滿了渴望。每天放學后，他總是第一個完成作業，然后閱讀各種書籍。他的父母看到他的努力，非常欣慰。一天，小明在圖書館里遇到了一位老爺爺，老爺爺告訴他：“學習不僅僅是讀書，還要學會思考。只有把書中的知識運用到實際生活中，才能真正掌握它們。”小明深受啟發，他開始嘗試將所學知識應用到日常生活中。他學會了用數學知識解決生活中的問題，用語文知識寫日記，用科學知識進行小實驗。隨著時間的推移，小明的成績越來越好，他也變得更加自信。他明白了，學習不僅僅是為了考試，更是為了讓自己成為一個有知識、有智慧的人。問題：（1）小明在圖書館遇到了誰？他給了小明什么建議？（2）小明是如何將所學知識應用到實際生活中的？（3）小明通過學習，獲得了哪些方面的成長？2.閱讀以下詩歌，回答問題。《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。問題：（1）這首詩的作者是誰？詩中描繪了怎樣的景象？（2）詩中的“明月”和“故鄉”分別代表了什么？（3）這首詩表達了詩人怎樣的情感？3.閱讀以下文言文，回答問題。《學而》子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”問題：（1）這段文言文出自哪本書？作者是誰？（2）這段文言文主要表達了什么道理？（3）這段文言文中的“學而時習之”是什么意思？4.閱讀以下短文，回答問題。《環保小衛士》小華是一個環保意識很強的孩子。他看到學校里的垃圾桶經常被亂扔垃圾，就主動提出要組織一次環保活動。在活動中，小華和同學們一起清理了校園里的垃圾，還向同學們宣傳環保知識。他們還向學校建議，增加垃圾分類的設施，并定期進行環保檢查。通過這次活動，小華和同學們的環保意識得到了提高，他們也帶動了更多的人加入到環保行動中來。問題：（1）小華為什么要組織這次環保活動？（2）小華和同學們在活動中做了哪些事情？（3）這次活動對小華和同學們有什么影響？本套試題答案如下：一、單選題1.C2.B3.B4.B5.A二、多選題1.A,B,C,D2.B,D3.A,C4.A,C5.A,D三、判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四、填空題/計算題1.李白2.數學、語文、科學3.舉頭望明月，低頭思故鄉4.韻母、韻腳、平仄5.他跑得像兔子一樣快五、應用題/閱讀題1.（1）老爺爺；建議小明將所學知識應用到實際生活中。（2）小明學會了用數學知識解決生活中的問題，用語文知識寫日記，用科學知識進行小實驗。（3）小明通過學習，獲得了知識、智慧、自信等方面的成長。2.（1）李白；描繪了夜晚月光下的景象。（2）“明月”代表遠方的家鄉，“故鄉”代表思念之情。（3）表達了詩人對家鄉的思???之情。3.（1）出自《論語》，作者是孔子。（2）表達了學習要持之以恒，有朋友來訪要高興，別人不了解自己不要生氣，這是君子的品質。（3）“學而時習之”的意思是學習