2024年中考第二次模擬考試（安徽卷）道德與法治（考試時間：60分鐘試卷滿分：80分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合要求的）1．2024年3月5日，是全國第61個“學雷鋒紀念日”和第25個“中國青年志愿服務日”。榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。見賢思齊，好的榜樣起到的積極作用有（）①昭示者做人、做事的基本態度②激發我們對人生道路和人生理想的思考③給予我們白我完善的力量④引導我們檢視自身的不足，走向完美A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．2024年1月，來自廣西南寧的11位小“砂糖橘”勇闖東北，受到了全國網友的關注。他們在索菲亞教堂欣賞建筑之美，在冰雪大世界觀賞惟妙惟肖的冰雕作品，來到漠河打卡“中國最北哨位”并唱起了國歌……小“砂糖橘”們在黑龍江的游學活動（）①有利于他們在社會課堂中成長②能消除南北之間的文化差異③有利于他們品味美好情感④促進了親子關系的和諧融洽A．①③ B．①④ C．②③ D．②④3．下列漫畫有利于建設美好集體的是（）A．值日工作交給家長 B．搞個“圈子”孤立他 C．學習小組共同學習 D．欺凌弱小同學4．漫畫《套圈》警示我們（）①套圈損失錢財，生活中我們要遠離套圈游戲②網絡交友有利有弊，關鍵在于我們如何選擇③網絡交往具有虛擬性，要增強自我保護意識④要練就一雙慧眼，保護自身的人身財產安全A．①② B．①③ C．②③ D．③④5．漫畫《保障“課間10分鐘”》旨在引導學生（）A．預防近視，不使用任何電子產品 B．注意安全，掌握所有的自救方法C．愛護身體，養成健康的生活方式 D．養護精神，關注并守護精神家園6．網民溫某為吸引流量，編造“2024年1月6日，56人吃了瑞金臍橙中毒事件”的虛假視頻并發布在某短視頻平臺，當地公安依法對溫某作出行政拘留并貴令其刪除不實視頻的處罰。這一案例警示我們青少年要（）①珍視自由，依法行使權利②加快立法，完善法律法規③嚴格執法，打擊違法犯罪④文明上網，遵守網絡規則A．①③ B．②③ C．②④ D．①④7．2024年是中國極地考察40周年。40年來，我國極地事業從無到有、由弱到強，一代代極地工作者勇斗極寒、堅忍不拔、拼搏奉獻、嚴謹求實、辛勤工作，取得了豐碩成果。這告訴我們（）①維護國家利益必須放棄個人利益，獻出自己生命②參加極地事業是維護國家利益使命感的唯一表現③要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上的觀念④要以國家利益為重，時刻把國家利益放到第一位A．①② B．②③ C．①④ D．③④8．2024年是中華人民共和國和人民政協成立75周年，站在新的起點，湖南人民政協將繼續以“人民政協為人民”為指引貢獻政協力量。下列有關人民政協表述正確的是（）①人民政協圍繞團結和民主主題開展活動②人民政協是我國基層群眾性自治組織③人民政協是中國人民愛國統一戰線組織④人民政協是我國的最高國家權力機關A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．《未成年人網絡保護條例》于2024年1月1日起施行。這是我國第一部專門性的未成年人網絡保護綜合立法。對該項立法，以下推導合理的是（）A．實行良法之治——未成年人網絡普及率趨向飽和——防止未成年人網絡沉迷B．完善我國法治體系——發展社會主義市場經濟——立法得到人民群眾普遍擁護C．網絡影響有利有弊——以法治來凈化未成年人網絡環境——促進社會和諧穩定D．未成年人身心發展還不成熟——立法保障未成年人享有特權——促進公平正義10．2024年3月5日，全國人大二次會議首場“代表通道”采訪活動舉行。奇瑞控股集團董事長尹同躍代表說：“從一個世界汽車大國變成一個世界汽車強國，光靠銷量、規模還不夠，更要在技術創新能力等方面爭取做到全球領先。”這給我們的啟示有（）①創新是引領發展的第一動力②把關鍵核心技術掌握在自己的手中③技術的創新提供新的思想和方法④促進發展要把提升發展質量放在首位A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．下列最能體現兩則時事報道共同反映主題的是（）素材一：2023年11月10日，習近平總書記在北京、河北考察災后恢復重建工作時強調，各級黨委和政府、各有關方面要認真貫徹落實黨中央決策部署，再接再厲抓好災后恢復重建，確保廣大人民群眾安居樂業、溫暖過冬。素材二：2024年春節前夕，習近平總書記來到天津市西青區辛口鎮第六埠村，現場了解天津全市及西青區受災情況。他親切地對鄉親們說，看到大家生產生活已經基本恢復，溫暖過冬有保障，感到很高興。A．大力繼承和弘揚中華民族精神 B．我國區域經濟協調平穩發展C．努力消除城鄉發展不平衡現象 D．堅持以人民為中心的發展思想12．下圖是某道德與法治教師在處理某教學內容時設計的議題教學框架，根據框架內容，你認為該教師教學的總議題是（）A．開放互動的世界B．復雜多變的關系 C．推動和平與發展 D．與世界深度互動第Ⅱ卷二、非選擇題（本大題共5小題，共56分）13．【互動溝通親情融洽】觀察漫畫,回答問題。（1）漫畫一帶給我們的感悟?（2分）（2）怎樣解決漫畫二中的沖突。（4分）14．【傳承紅色基因，好紅色講解員】材料一拓展十融合，拉長鄉村文化鏈條。某地堅持把紅色教育基地建設和全域旅游相結合，將紅色旅游線路以“點、線、面”的布局串聯周邊村莊，打造鄉村藝術、鄉村民俗、歷史名人、紅色文化等多元化主題村。（1）打造紅色路線，拉長文化鏈條。材料中的做法對該地的發展有何影響?（4分）材料二某地組建“小小紅色講解員”志愿服務項目，通過在各中小學選拔、培養講解員，以“講解十傳承”相結合的方式，充分挖掘革命老區的紅色資源，利用周末、節假日、重大活動等時間節點，持續開展紅色宣講志愿服務活動。（2）宣傳紅色文化，服務促進成長。如何才能成長為一名合格的“小小紅色講解員”?（4分）15．【以案說法與法同行】運用所學知識，分析下列案例。●第一組案例案例一：2024年1月，青海省西寧市城東區人民法院依法審結一起容留他人吸毒案件，以被告人馬某某犯容留他人吸毒罪判處有期徒刑8個月，罰金3000元。案例二：2024年1月29日，云南省鶴慶縣人民法院依法對被告人段某某犯危險駕駛罪的違法行為，判處拘役三個月，并處罰金4000元。（1）案例一、二中屬于主刑的是,屬于附加刑的是。兩則案例被告人都構成了違法行為。（3分）（2）簡要說明上題中違法行為類型的主要判斷標準。（3分）●第二組案例2023年12月13日，四川省宜賓市敘州區人民政府征兵辦公室發布《關于對拒服兵役青年魏某富實施處罰的通報》。通報稱魏某富應征入伍后因不適應部隊訓練生活拒服兵役，部隊按照相關法律規定作除名處理，并決定對魏某富實施共計七項懲戒措施。（3）運用所學法律知識，談談我們從這一案例通報中懂得了哪些道理。（6分）16．【展現安徽成就增強公民意識】閱讀材料，回答問題。◆感知安徽發展材料一2024年2月1日，安徽省自然資源工作會議透露，我省連續3年耕地面積實現凈增加。完成永久基本農田劃定成果核實處置任務，面積達7176萬畝。完成補充耕地任務10.74萬畝，連續24年實現耕地占補平衡。（1）材料一中我省這樣做體現了怎樣的追求？（2分）材料二新能源汽車產量86.8萬輛、增長60.5％；光伏制造業實現營收超2900億元、升至全國第3位；制造業增加值增長7％，高新技術產業增加值增長11.2％……2023年，在一條條新賽道上，安徽新質生產力加快成長。（2）新質生產力加快成長對我省的發展有何促進作用？（4分）材料三今年，我省將實施空氣質量持續改善計劃，開展皖北地區空氣質量提升攻堅。推進美麗河湖建設，加強長江、淮河、巢湖等重點流域排污口“查測溯治”。實施農村黑臭水體治理三年行動，基本消除縣城建成區黑臭水體。強化建設用地土壤污染風險管控，開展耕地污染成因排查整治。推進“無廢城市”建設，加強新污染物治理。（3）請你對材料三的做法進行點評。（4分）◆期待積極作為（4）請結合“感知安徽發展”中的三則材料，談談建設美好安徽公民應該增強的意識。（4分）17．【繼往開來強國有我】2024年我們迎來中華人民共和國成立75周年。經過新中國75年的奮斗，我國由一窮二白到全面小康，已踏上以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興的新征程。某班開展主題探究性學習活動，請你參與。◆回顧歷史總結經驗○信息一新生的人民政權成立后，黨領導人民進行了社會主義革命和建設，確立了根本制度……45年前，黨團結帶領人民進行新的偉大革命，實現了從生產力相對落后的狀況到經濟總量躍居世界第二的歷史性突破……○信息二近年來，我們圍繞滿尼人民日益增長的美好生活需要，加大民生保障力度，著力擴大就業，解決好人民群眾急難愁盼問題，加強對困難群體兜底幫扶，鞏固拓展脫貧攻堅成果，扎實推進共同富裕，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感……（1）閱讀信息一、二，分別歸納治國理政的基本經驗。（4分）信息一：信息二：◆偉大精神薪火相傳（2）75年來，偉大精神一脈相承。說說這些偉大精神的不竭力量之源是什么。（2分）◆“一帶一路”共建共享通過共建“一帶一路”,中國市場同世界市場的聯系更加緊密。中國已經是140多個國家和地區的主要貿易伙伴，是越來越多國家的主要投資來源國。無論是中國對外投資，還是外國對華投資，都體現著信心和希望。—習近平：《建設開放包容、互聯互通、共同發展的世界》2023年10月18日討論會上，同學們這樣說安安：共建“一帶一路”,惠及各國人民。輝輝：共建“一帶一路”,增益我國發展。（3）結合所學知識，對兩位同學的觀點簡要評析。（4分）◆發出倡議強國有我（4）結合本次探究性學習活動，請你將倡議書填寫完整。（要求：緊扣題意，不得出現個人真實信息）（4分）倡議書親愛的同學們：強國有我，吾輩當自強!以中國式現代化推進強國建設，實現民族復興，當代青年責無旁貸。在此，我們向廣大同齡人發出倡議：①②③倡議人：×××年×月×日

2024年中考第二次模擬考試（安徽卷）道德與法治（考試時間：60分鐘試卷滿分：80分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合要求的）1．2024年3月5日，是全國第61個“學雷鋒紀念日”和第25個“中國青年志愿服務日”。榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。見賢思齊，好的榜樣起到的積極作用有（）①昭示者做人、做事的基本態度 ②激發我們對人生道路和人生理想的思考③給予我們白我完善的力量 ④引導我們檢視自身的不足，走向完美A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【詳解】本題考查榜樣的作用。①②③：依據教材知識，榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態度，激發我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。善于尋找好的榜樣、向榜樣學習、汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家才會變得更加美好。故①②③說法正確；④：完美的人是不存在的，故④說法錯誤；故本題選A。2．2024年1月，來自廣西南寧的11位小“砂糖橘”勇闖東北，受到了全國網友的關注。他們在索菲亞教堂欣賞建筑之美，在冰雪大世界觀賞惟妙惟肖的冰雕作品，來到漠河打卡“中國最北哨位”并唱起了國歌……小“砂糖橘”們在黑龍江的游學活動（）①有利于他們在社會課堂中成長 ②能消除南北之間的文化差異③有利于他們品味美好情感 ④促進了親子關系的和諧融洽A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【詳解】本題考查親社會行為。①③：題文中的小“砂糖橘”們在黑龍江的游學活動是親社會行為的表現，有利于他們品味美好情感，有利于他們在社會課堂中成長，故①③說法正確；②：我們要尊重文化差異而不是消除文化差異，故②說法錯誤；④：題文中小“砂糖橘”們在黑龍江的游學活動不能體現親子關系的和諧融洽，故④說法與題不符；故本題選A。3．下列漫畫有利于建設美好集體的是（）A．值日工作交給家長 B．搞個“圈子”孤立他 C．學習小組共同學習 D．欺凌弱小同學【答案】C【詳解】本題考查建設美好集體。A：值日工作交給家長的做法不利于培養自己的勞動意識，不利于建設美好集體，故A說法錯誤；B：搞“圈子”是小團體主義的表現，不利于美好集體建設，故B說法錯誤；C：學習小組共同學習有利于共同進步，有利于建設美好集體，故C符合題意；D：欺凌弱小同學是小團體主義的做法，不利于團結同學，不利于建設美好集體，故D說法錯誤；故本題選C。4．漫畫《套圈》警示我們（）①套圈損失錢財，生活中我們要遠離套圈游戲②網絡交友有利有弊，關鍵在于我們如何選擇③網絡交往具有虛擬性，要增強自我保護意識④要練就一雙慧眼，保護自身的人身財產安全A．①② B．①③ C．②③ D．③④【答案】D【詳解】本題考查網絡交往。③④：漫畫中網絡圈套給人身財產帶來危害，警示我們網絡交往具有虛擬性，要增強自我保護意識，要練就一雙慧眼，保護自身的人身財產安全，③④說法正確；①：題干漫畫套圈游戲是比喻網絡的交友陷阱，生活中的套圈游戲不都是壞的啊，也具有一定娛樂性，①說法錯誤；②：題干漫畫展現了網絡虛擬性帶給人的危害，沒體現出交友的利，②說法錯誤；故本題選D。5．漫畫《保障“課間10分鐘”》旨在引導學生（）A．預防近視，不使用任何電子產品 B．注意安全，掌握所有的自救方法C．愛護身體，養成健康的生活方式 D．養護精神，關注并守護精神家園【答案】C【詳解】本題考查愛護身體。C：課間十分鐘還給學生，讓學生提升自身的身體素質，可以讓學生愛護身體，養成健康的生活方式，故C符合題意；A：不使用任何電子產品說法絕對化，故A說法錯誤；B：掌握所有的自救方法不切實際，故B說法錯誤；D：材料中未體現養護精神，故D不符合題意；故本題選C。6．網民溫某為吸引流量，編造“2024年1月6日，56人吃了瑞金臍橙中毒事件”的虛假視頻并發布在某短視頻平臺，當地公安依法對溫某作出行政拘留并貴令其刪除不實視頻的處罰。這一案例警示我們青少年要（）①珍視自由，依法行使權利 ②加快立法，完善法律法規③嚴格執法，打擊違法犯罪 ④文明上網，遵守網絡規則A．①③ B．②③ C．②④ D．①④【答案】D【詳解】本題考查合理利用網絡、珍視自由。①④：溫某在網絡上編造虛假視頻受到法律制裁，說明自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。這一案例警示我們青少年要珍視自由，依法行使權利，還要做到文明上網，遵守網絡規則，故①④符合題意；②③：“加快立法和嚴格執法”均不是從青少年的角度闡述的，故②③不符合題意；故本題選D。7．2024年是中國極地考察40周年。40年來，我國極地事業從無到有、由弱到強，一代代極地工作者勇斗極寒、堅忍不拔、拼搏奉獻、嚴謹求實、辛勤工作，取得了豐碩成果。這告訴我們（）①維護國家利益必須放棄個人利益，獻出自己生命②參加極地事業是維護國家利益使命感的唯一表現③要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上的觀念④要以國家利益為重，時刻把國家利益放到第一位A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】D【詳解】本題考查堅持國家利益至上。①：必須放棄個人利益，觀點絕對化，故①說法錯誤；②：唯一表現，故②說法錯誤；③④：依據教材知識，中國極地考察取得的豐碩成果和極地工作者的辛苦付出，啟示我們要要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上的觀念；要以國家利益為重，時刻把國家利益放到第一位，故③④說法正確；故本題選D。8．2024年是中華人民共和國和人民政協成立75周年，站在新的起點，湖南人民政協將繼續以“人民政協為人民”為指引貢獻政協力量。下列有關人民政協表述正確的是（）①人民政協圍繞團結和民主主題開展活動②人民政協是我國基層群眾性自治組織③人民政協是中國人民愛國統一戰線組織④人民政協是我國的最高國家權力機關A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【詳解】本題考查對人民政協的正確認識。①③：依據教材知識，人民政協是中國人民愛國統一戰線組織，圍繞團結和民主兩大主題開展活動，履行政治協商、民主監督、參政議政的職能，①③說法符合題意；②：村委會和居委會是我國基層群眾性自治組織，②說法錯誤；④：我國最高國家權力機關是全國人民代表大會，④說法錯誤；故本題選B。9．《未成年人網絡保護條例》于2024年1月1日起施行。這是我國第一部專門性的未成年人網絡保護綜合立法。對該項立法，以下推導合理的是（）A．實行良法之治——未成年人網絡普及率趨向飽和——防止未成年人網絡沉迷B．完善我國法治體系——發展社會主義市場經濟——立法得到人民群眾普遍擁護C．網絡影響有利有弊——以法治來凈化未成年人網絡環境——促進社會和諧穩定D．未成年人身心發展還不成熟——立法保障未成年人享有特權——促進公平正義【答案】C【詳解】本題考查未成年人需要特殊保護的原因、保護未成年人的防線、法治的要求、法治的作用、法律面前人人平等的表現。C：網絡影響有利有弊，《未成年人網絡保護條例》有利于以法治來凈化未成年人網絡環境，保障未成年人的身心健康，促進社會和諧穩定，故C說法正確；A：《未成年人網絡保護條例》的施行，并不是因為“未成年人網絡普及率趨向飽和”，故A說法錯誤；B：《未成年人網絡保護條例》的施行，并不是為了“發展社會主義市場經濟”，故B說法錯誤；D：法律面前人人平等，任何人都沒有特權，故D說法錯誤；故本題選C。10．2024年3月5日，全國人大二次會議首場“代表通道”采訪活動舉行。奇瑞控股集團董事長尹同躍代表說：“從一個世界汽車大國變成一個世界汽車強國，光靠銷量、規模還不夠，更要在技術創新能力等方面爭取做到全球領先。”這給我們的啟示有（）①創新是引領發展的第一動力 ②把關鍵核心技術掌握在自己的手中③技術的創新提供新的思想和方法 ④促進發展要把提升發展質量放在首位A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【詳解】本題考查創新、積極謀求發展。①②④：從題文材料“要在技術創新能力等方面爭取做到全球領先”可以看出創新是引領發展的第一動力，把關鍵核心技術掌握在自己的手中，促進發展要把提升發展質量放在首位，①②④符合題意；③：技術的創新促進生產力發展，增加社會財富，③錯誤；故本題選B。11．下列最能體現兩則時事報道共同反映主題的是（）素材一：2023年11月10日，習近平總書記在北京、河北考察災后恢復重建工作時強調，各級黨委和政府、各有關方面要認真貫徹落實黨中央決策部署，再接再厲抓好災后恢復重建，確保廣大人民群眾安居樂業、溫暖過冬。素材二：2024年春節前夕，習近平總書記來到天津市西青區辛口鎮第六埠村，現場了解天津全市及西青區受災情況。他親切地對鄉親們說，看到大家生產生活已經基本恢復，溫暖過冬有保障，感到很高興。A．大力繼承和弘揚中華民族精神 B．我國區域經濟協調平穩發展C．努力消除城鄉發展不平衡現象 D．堅持以人民為中心的發展思想【答案】D【詳解】本題考查對堅持以人民為中心的發展思想的認識和理解。D：依據教材知識并分析題干可知，習近平總書記在北京、天津考察受災情況及災后恢復重建工作時強調，確保廣大人民群眾安居樂業、溫暖過冬，總書記這樣強調是因為黨和國家堅持以人民為中心的發展思想，故D符合題意；A：大力繼承和弘揚中華民族精神的說法在題文中沒有體現，故A不符合題意；B：我國區域經濟協調平穩發展在題文中沒有體現，故B不符合題意；C：“消除”說法太絕對，故C說法錯誤；故本題選D。12．下圖是某道德與法治教師在處理某教學內容時設計的議題教學框架，根據框架內容，你認為該教師教學的總議題是（）A．開放互動的世界 B．復雜多變的關系 C．推動和平與發展 D．與世界深度互動【答案】C【詳解】本題考查對推動和平與發展的認識。C：依據教材知識可知，議題一、議題二的內容體現了推動和平與發展，故C符合題意；ABD：與題議題主旨不符，故ABD不符合題意；故本題選C。第Ⅱ卷13．【互動溝通親情融洽】觀察漫畫,回答問題。（1）漫畫一帶給我們的感悟?（2）怎樣解決漫畫二中的沖突。【答案】（1）有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。（2）①掌握親子溝通的技巧和應對沖突的智慧。如果與父母發生沖突，我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法。②我們可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛。③我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達我們的愛。【分析】考點考查：與父母溝通的方法和技巧能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養：道德修養、健全人格、責任意識【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為青少年，需要親子沖突的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：漫畫一中“媽媽理解你”→鏈接有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為青少年，需要運用如何化解親子沖突的有關知識，從方法類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：漫畫二中“討厭、討厭”→鏈接如何化解親子沖突。第三步：整合信息，組織答案。14．【傳承紅色基因，好紅色講解員】材料一拓展十融合，拉長鄉村文化鏈條。某地堅持把紅色教育基地建設和全域旅游相結合，將紅色旅游線路以“點、線、面”的布局串聯周邊村莊，打造鄉村藝術、鄉村民俗、歷史名人、紅色文化等多元化主題村。（1）打造紅色路線，拉長文化鏈條。材料中的做法對該地的發展有何影響?材料二某地組建“小小紅色講解員”志愿服務項目，通過在各中小學選拔、培養講解員，以“講解十傳承”相結合的方式，充分挖掘革命老區的紅色資源，利用周末、節假日、重大活動等時間節點，持續開展紅色宣講志愿服務活動。（2）宣傳紅色文化，服務促進成長。如何才能成長為一名合格的“小小紅色講解員”?【答案】（1）更好保護紅色資源；鑄造紅色文化品牌；促進文化旅游產業融合發展；助力鄉村振興等。（2）有責任心，不怕辛苦；熱愛勞動，愛崗敬業；有較好的溝通能力；豐富的紅色知識儲備等。【分析】考點考查：承擔社會責任、奉獻社會、實現共同富裕、發展中國特色社會主義文化、踐行社會主義核心價值觀。能力考查：調動和運用所學知識分析問題的能力。核心素養：道德修養、健全人格、責任意識。【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為政府，需要運用實現共同富裕、發展中國特色社會主義文化的有關知識，從作用類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：堅持把紅色教育基地建設和全域旅游相結合→可鏈接有利于保護紅色資源；鑄造紅色文化品牌；促進文化旅游產業融合發展；助力鄉村振興等知識作答。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查如何成為合格的紅色講解員，屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。15．【以案說法與法同行】運用所學知識，分析下列案例。●第一組案例案例一：2024年1月，青海省西寧市城東區人民法院依法審結一起容留他人吸毒案件，以被告人馬某某犯容留他人吸毒罪判處有期徒刑8個月，罰金3000元。案例二：2024年1月29日，云南省鶴慶縣人民法院依法對被告人段某某犯危險駕駛罪的違法行為，判處拘役三個月，并處罰金4000元。（1）案例一、二中屬于主刑的是,屬于附加刑的是。兩則案例被告人都構成了違法行為。（2）簡要說明上題中違法行為類型的主要判斷標準。●第二組案例2023年12月13日，四川省宜賓市敘州區人民政府征兵辦公室發布《關于對拒服兵役青年魏某富實施處罰的通報》。通報稱魏某富應征入伍后因不適應部隊訓練生活拒服兵役，部隊按照相關法律規定作除名處理，并決定對魏某富實施共計七項懲戒措施。（3）運用所學法律知識，談談我們從這一案例通報中懂得了哪些道理。【答案】（1）有期徒刑、拘役；罰金；刑事。（2）具有嚴重社會危害性：觸犯了刑事法律；受到了刑事處罰。（3）法定義務須履行，違反義務須擔責；法律具有強制性；不違法是人們行為的底線；法不可違，任何違法行為都要承擔相應的法律責任：等。【分析】考點考查：刑罰處罰、犯罪、法定義務須履行、法律特征、法不可違能力考查：調動和運用所學知識分析問題的能力核心素養：健全人格【詳解】（1）小問1：第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設問主體是公民，需要運用刑罰處罰的有關知識，從結論類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：有期徒刑8個月；判處拘役三個月→有期徒刑是主刑；關鍵詞②：罰金3000元→罰金是附加刑；第三步：整合信息，組織答案。小問2：第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設問主體是公民，需要運用犯罪的有關知識，從結論類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：馬某某犯容留他人吸毒罪判處有期徒刑8個月；段某某犯危險駕駛罪的違法行為，判處拘役三個月→刑事違法行為；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設問主體是公民，需要運用犯罪的有關知識，從結論類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：馬某某犯容留他人吸毒罪判處有期徒刑8個月；段某某犯危險駕駛罪的違法行為，判處拘役三個月→具有嚴重社會危害性：觸犯了刑事法律；受到了刑事處罰。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設問主體是公民，需要運用法定義務須履行、法律特征、法不可違的有關知識，從結論類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：魏某富應征入伍后因不適應部隊訓練生活拒服兵役，部隊按照相關法律規定作除名處理，并決定對魏某富實施共計七項懲戒措施→違反義務須擔責；法律具有強制性；不違法是人們行為的底線；第三步：整合信息，組織答案。16．【展現安徽成就增強公民意識】閱讀材料，回答問題。◆感知安徽發展材料一2024年2月1日，安徽省自然資源工作會議透露，我省連續3年耕地面積實現凈增加。完成永久基本農田劃定成果核實處置任務，面積達7176萬畝。完成補充耕地任務10.74萬畝，連續24年實現耕地占補平衡。（1）材料一中我省這樣做體現了怎樣的追求？材料二新能源汽車產量86.8萬輛、增長60.5％；光伏制造業實現營收超2900億元、升至全國第3位；制造業增加值增長7％，高新技術產業增加值增長11.2％……2023年，在一條條新賽道上，安徽新質生產力加快成長。（2）新質生產力加快成長對我省的發展有何促進作用？材料三今年，我省將實施空氣質量持續改善計劃，開展皖北地區空氣質量提升攻堅。推進美麗河湖建設，加強長江、淮河、巢湖等重點流域排污口“查測溯治”。實施農村黑臭水體治理三年行動，基本消除縣城建成區黑臭水體。強化建設用地土壤污染風險管控，開展耕地污染成因排查整治。推進“無廢城市”建設，加強新污染物治理。（3）請你對材料三的做法進行點評。◆期待積極作為（4）請結合“感知安徽發展”中的三則材料，談談建設美好安徽公民應該增強的意識。【答案】（1）人與自然和諧共生。（2）①有利于推動經濟高質量發展；②有利于培育壯大經濟發展新動能；③有利于轉變發展方式；④有利于引領經濟發展新常態。（3）①堅持節約資源和保護環境的基本國策。②貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念。③堅持走綠色發展道路，處理好經濟發展與生態環境保護的關系。④堅持綠色富國，堅持綠色惠民，讓人民群眾切實感受到經濟發展帶來的環境效益。⑤走綠色、循環、低碳發展之路，堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針，大力倡導節能、環保、低碳、文明的綠色生產生活方式。⑥建設生態文明，必須嚴守生態保護紅線、環境質量底線、資源利用上線。（4）環保意識、創新意識、責任意識。【分析】考點考查：人與自然和諧共生、經濟發展現階段、綠色發展、弘揚創新精神。能力考查：理解和運用所學知識的能力。核心素養：政治認同、責任意識。【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為安徽省，需要運用人與自然和諧共生的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：我省連續3年耕地面積實現凈增加→可鏈接人與自然和諧共生。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為安徽省，需要運用經濟發展現階段的有關知識，從意義類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：安徽新質生產力加快成長→可鏈接有利于推動經濟高質量發展；有利于培育壯大經濟發展新動能；有利于轉變發展方式；有利于引領經濟發展新常態。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為安徽省，需要運用人與自然和諧共生、綠色發展的有關知識，從點評類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：實施空氣質量持續改善計劃，推進美麗河湖建設，實施農村黑臭水體治理三年行動，強化建設用地土壤污染風險管控，推進“無廢城市”建設→可鏈接實現人與自然和諧共生的途徑、堅持走綠色發展道路。第三步：整合信息，組織答案。（4）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用綠色發展、弘揚創新精神的有關知識，從做法類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：安徽新質生產力加快成長→可鏈接創新意識、責任意識。關鍵詞②：實施空氣質量持續改善計劃，推進美麗河湖建設，實施農村黑臭水體治理三年行動，強化建設用地土壤污染風險管控，推進“無廢城市”建設→可鏈接環保意識。第三步：整合信息，組織答案。17．【繼往開來強國有我】2024年我們迎來中華人民共和國成立75周年。經過新中國75年的奮斗，我國由一窮二白到全面小康，已踏上以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興的新征程。某班開展主題探究性學習活動，請你參與。◆回顧歷史總結經驗○信息一新生的人民政權成立后，黨領導人民進行了社會主義