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文檔簡介
第頁|共頁1.比較胚胎干細胞與胰腺腺泡細胞,相同的是()A.線粒體的功能 B.發育的全能性C.膜蛋白的種類和數量 D.內質網上核糖體的數量【答案】A【考點定位】本題主要是考查細胞的結構與功能,涉及細胞分化對細胞結構和功能的影響等知識點。【名師點睛】與生物膜有關的幾個要點:2.我國古代勞動人民積累的豐富農業生產經驗,至今許多仍在實踐中應用。下列敘述與植物激素作用無直接關系的是()A.適時打頂去心,可促植株開花結實。(據《農桑輯要》)B.肥田之沃,種綠豆最佳,小豆、芝麻次之。(據《齊民要術》)C.正月種白稻,五月收獲后,根茬長新稻,九月又成熟。(據《廣志》)D.前摘未熟紅杮,每籃放木瓜兩三枚,得氣即發,澀味盡失。(據《格物粗談》)【答案】B【考點定位】本題主要考查植物激素,涉及激素調節、植物激素在農業生產生活方面的應用等知識點。【名師點睛】各種植物激素作用辨析:3.下表為某人血液化驗的兩項結果:據此分析,其體內最可能發生的是()A.神經系統的興奮性降低B.血糖含量低于正常C.促甲狀腺激素分泌減少D.組織細胞攝取葡萄糖加速【答案】C【考點定位】本題主要是考查甲狀腺激素和胰島素的生理作用。4.將題4圖所示細胞置于密閉容器中培養。在不同光照強度下細胞內外的CO2和O2濃度在短時間內發生了相應變化。下列敘述錯誤的是()A.黑暗條件下,①增大、④減小B.光強低于光補償點時,①、③增大C.光強等于光補償點時,②、③保持不變D.光強等于光飽和點時,②減小、④增大【答案】B【考點定位】本題主要是考查細胞在不同光照條件下的細胞代謝時相應物質含量的變化。5.結合題5圖分析,下列敘述錯誤的是()A.生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA的核苷酸序列中B.核苷酸序列不同的基因可表達出相同的蛋白質C.遺傳信息傳遞到蛋白質是表現型實現的基礎D.編碼蛋白質的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈【答案】D【考點定位】本題主要是考查中心法則過程中遺傳信息的傳遞規律、涉及到基因對性狀的控制遺傳信息的儲存等知識點。【名師點睛】三個方面巧判中心法則五過程:6.下列有關人胰島素基因表達載體的敘述,正確的是()A.表達載體中的胰島素基因可通過人肝細胞mRNA反轉錄獲得B.表達載體的復制和胰島素基因的表達均啟動于復制原(起)點C.借助抗生素抗性基因可將含胰島素基因的受體細胞篩選出來D.啟動子和終止密碼子均在胰島素基因的轉錄中起作用【答案】C篩選出來;C正確。啟動子與RNA聚合酶結合啟動轉錄過程,終止密碼子是翻譯的終止信號;D錯誤。【考點定位】本題主要是考查利用基因工程改造生物體性狀的操作要點。【名師點睛】基因工程誤區警示:7.(10分)2014年埃博拉病在非洲蔓延,我國派出醫療隊首次在境外組建醫院,幫助治療埃博拉疫情。(1)研究表明,埃博拉病毒侵入機體后,通過靶向感染、破壞吞噬細胞等,使其不能暴露病毒的_____,以致感染信息不能呈遞給_____,阻止正常激活細胞免疫和體液免疫應答過程,導致機體對該病毒的____免疫功能下降。因此,病毒在體內快速增殖、致病。(2)對志愿者接種埃博拉試驗疫苗后,機體免疫系統能產生相應抗體,還能產生的免疫細胞有__________。(3)用埃博拉病毒的某種蛋白免疫小鼠,通過_______技術獲得雜交瘤細胞,用于生產單克隆抗體治療該病。【答案】(1)特有抗原或抗原肽-MHCT細胞特異性(2)記憶細胞、效應T細胞(3)細胞融合或細胞雜交(2)注射疫苗后,機體能產生一系列的免疫細胞,如記憶細胞、效應T細胞等。(3)制備單克隆抗體時需利用細胞融合或細胞雜交技術先獲得雜交瘤細胞,再生產相關藥物。【考點定位】本題主要是考查機體的細胞免疫與體液免疫,涉及細胞工程中單克隆抗體的制備等相關知識點。8.(20分)某課題組為解決本地種奶牛產奶量低的問題,引進了含高產奶基因但對本地適應性差的純種公牛。(1)擬進行如下雜交:♂A(具高產奶基因的純種)×♀B(具適宜本地生長基因的純種)→C選擇B作為母本,原因之一是胚胎能在母體內正常______。若C中的母牛表現為適宜本地生長,但產奶量并未提高,說明高產奶是___性狀。為獲得產奶量高且適宜本地生長的母牛,根據現有類型,最佳雜交組合是_____,后代中出現這種母牛的概率是___(假設兩對基因分別位于不同對常染色體上)。(2)用以上最佳組合,按以下流程可加速獲得優良個體。精子要具有受精能力,需對其進行___處理;卵子的成熟在過程___中完成。在過程④的培養基中含有葡萄糖,其作用是_________。為篩選出具有優良性狀的母牛,過程⑤前應鑒定胚胎的______。子代母牛的優良性狀與過程___的基因重組有關。(3)為了提高已有胚胎的利用率,可采用______技術。【答案】(1)生長發育或胚胎發育隱性♂A×♀C1/8(2)獲能或增強活力③供能性別、高產奶和適應生長的基因②(3)胚胎分割沒提高,這說明適宜當地生長對不適宜當地生長是顯性,低產奶對高產奶是顯性。由于控制奶牛的產奶量的基因和對本地的適應性的基因分別位于不同的染色體上,說明他們在遺傳時遵循基因的自由組合定律。若控制奶牛的產奶量的等位基因為A和a,對本地的適應性的的等位基因為B和b,可推知雄牛A的基因型為aabb,雌牛B的基因型為AABB,C牛基因型為AaBb,可見要獲得產奶量高且適宜當地生長的母牛(aaB-),由于A牛的適宜當地生長的能力差,最好做父本,由此可推知最佳的實驗組合為♂A×♀C,此時后代出現所需牛(aaBb)的概率為1/4×1/2=1/8。【考點定位】本題主要是考查遺傳規律在生產方面的應用,同時涉及胚胎工程的相關操作等知識點。【名師點睛】胚胎工程誤區警示:9.(10分)歐洲兔曾被無意攜入澳洲大草原,對袋鼠等本地生物造成極大威脅。據題9圖回答下列問題:(1)0(起始年)→a年,歐洲兔種群數量每年以一定的倍數(λ)增長。若起始年種群數量為24只,則a年種群數量Na=____;若不加以防治,將導致該草原生態系統的__銳減。(2)a年引入狐貍防治兔災。據a→b年歐洲兔和袋鼠數量的變化推測:狐貍和袋鼠的種間關系為____。(3)c年控制狐貍數量,并引入僅對歐洲兔致死的黏液瘤病毒后,草原生態系統逐漸恢復穩定。這體現了生態系統具有自我調節能力,其調節方式是______。(4)d年后,歐洲兔種群數量回升,最可能的原因是__________。【答案】(1)24λa生物多樣性(其他合理答案也給分)(2)捕食(3)負反饋調節(4)歐洲兔對黏液瘤病毒的抗性增強(其他合理答案也給分)【考點定位】本題主要是考查種群數量的變化及其影響因素,涉及到對考生的識圖分析能力的考查。(3)對“λ”的理解:Nt=N0λt,λ代表種群數量增長倍數,不是增長率。λ>1時,種群密度增大;λ=1時,種群密度保持穩定;λ<1時,種群密度減小。10.(14分)小麥的穗發芽影響其產量和品質。某地引種的紅粒小麥的穗發芽率明顯低于當地白粒小麥。為探究淀粉酶活性與穗發芽率的關系,進行了如下實驗。(1)取穗發芽時間相同、質量相等的紅、白粒小麥種子,分別加蒸餾水研磨、制成提取液(去淀粉),并在適宜條件下進行實驗。實驗分組、步驟及結果如下:步驟①中加入的C是____,步驟②中加緩沖液的目的是______。顯色結果表明:淀粉酶活性較低的品種是____;據此推測:淀粉酶活性越低,穗發芽率越__。若步驟③中的淀粉溶液濃度適當減小,為保持顯色結果不變,則保溫時間應____。小麥淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶,為進一步探究其活性在穗發芽率差異中的作用,設計了如下實驗方案:X處理的作用是使____。若Ⅰ中兩管顯色結果無明顯差
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