放飛希望溝通無限惠州市正弘實驗中學高二（11）班家長會班主任：劉敏丹前言:

首先感謝您在百忙之中抽空來參加本次家長會。您的到來，會讓孩子們在學習的道路上擁有更大的信心和動力……家長會的目的明確學生狀況加強家校聯系協助學生發展本學年在高中學段中的重要性

高二是一個非常重要的學習階段，也是一個最讓學校和家長放心不下的時期。在這個階段，學生學習目的逐漸變得明確，學習態度也逐步端正。但另一方面，環境熟悉了，也容易出現松懈的現象；學習難度增大了，更容易產生悲觀的情緒。高二面臨的形勢可以概括為：希望與困難并存，機遇與挑戰同在。高中三年是一盤棋，高二學年有它獨特的作用和特點。三年的地位可以說，高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰。因此，高二是學生走向兩極分化的一年，但是如果學校和家庭能配合好的話，也會取得很大的進步。CONTENTS目錄010502班級情況介紹學生代表發言學生成績分析06家庭教育建議03科任老師發言04學生情況分析班級情況介紹第一章高二（11）班，一個團結奮進的班集體、溫馨和諧的大家庭。有26個不同的性格，26個不同的愛好，但卻有一個共同的目標。勤奮樂學、團結拼搏、自重自信、奮斗不息，他們堅信，通過進取、努力和堅持，一定能創造奇跡。班級簡介關注每一個學生，不僅追求學習成績，更注重品德思想，學會生活學會做人。不看中一時成績，進步就是好孩子，提高就是100分。班級管理理念1.順利完成高中學業水平復習備考工作，并取得較好的結果。2.陪伴學生，盡可能讓每位學生養成良好的學習生活習慣。3.積極參與學校班級組織的各項活動，豐富學生課余生活，開拓學生視野。4.做好學生思想工作，把控班級前進方向，有針對性的對學生進行心理輔導和思想引導。5.安全教育常抓不懈。本學期重點工作班級榮譽角班級獎狀班級榮譽角班級獎狀班級榮譽角班級獎狀班級科任老師班委會成員班長：XXX副班長：XXX團支書：XXX紀律委員：XXX學習委員：XXX組織委員：XXX生活委員：XXX勞動委員：XXX體育委員：XXX文娛委員：XXX

安全委員：XXX

學生期中成績分析第二章年級排名班級排名姓名總分語文數學英語物理化學政治1051劉寶瀅4889994944872821152許嘉容484108106545867901733張培林4699495826770611784陳美臻467107581084973721795莊弈維46710894586362821886盧心悅4649778687965772287張國好4559768975565742948許耀鑫4397786665873793139曾賢文4359885100334574各科本科預計上線分457997978616871學習標兵：班級前十語文（99）數學（79）英語（78）物理（61）化學（賦分68）政治（賦分71）劉寶瀅99劉寶瀅94劉寶瀅94張培林67劉寶瀅72劉寶瀅82許嘉容108許嘉容106張培林82莊弈維63張培林70許嘉容90陳美臻107張培林95陳美臻102盧心悅79陳美臻73陳美臻72莊弈維108莊弈維94張國好97許耀鑫73莊弈維82李思琪106許耀鑫86曾賢文100郭姍霓77盧心悅77李楚楚99曾賢文85李楚楚75張國好74郭姍霓100葉晨勵85許耀鑫79吳悅婷104李思琪90曾賢文74楊銘翔95吳悅婷78896359各科上線名單考試人數總上語文數學外語物理化學政治457997978616871上期末28（3）411573699月25（3）613943510期中24（3）6895359科任老師代表發言第三章學生情況分析第四章

1.學習目的明確，重視學習，有適度地緊迫感和壓力。

2.學習習慣好，有效率，基礎扎實。

3.心態良好，平靜對待考試。

4.勤于思考動腦，作業完成情況好。

5.合理利用課下時間。成績進步學生的共性1.通過考試及日常表現看出，不少同學在學習上沒有目標，

對未來感到迷茫，缺乏學習的動力，做事三分鐘熱度；2.不少同學自律性差，平時遲到較多（預備鈴響），自習課

走神現象頻繁，做題效率差，平時存在作業抄襲現象；3.面對難度提升的高中課程，沒有及時適應與跟進，基礎沒

打牢，偏科嚴重，行為懶散，越學越艱辛；4.缺乏良好的學習習慣，不能合理安排時間，主動性差。5.考試心理較差，不能平靜對待考試。成績背后的問題成績背后的問題1.加強班風班紀管理,營造積極向上的學習氛圍；2.要在某些學科,特別在部分班級薄弱學科上下功夫，尋找突破口；3.加強與學生心靈的溝通,疏導他們,關心他們,并及時和家長取得聯系；4.發揮班委會的作用，帶動學生養成良好個人行為習慣；5.以身作則幫助學生樹立正確的人生觀，價值觀，簡單地說，做一個守規矩的人。近階段的目標：家庭教育建議第五章過分要求

010203家長存在的誤區

過分放任過分保護

作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的，從家庭、幼兒園、小學到中學，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，始終離不開正確的家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，教師和學校都不可能產生好的教育力量。強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質量。要把教育孩子如何做人放在第一位。學生在學校接受教育有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習。“要做好事，首先要做好人”已經成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時對你的孩子要有合理的定位，否則會挫傷孩子的自尊心。要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與，孩子更多的需要和家長真誠的交流。對你的孩子要有信心多與孩子溝通交流避免嘮叨；避免許愿；避免比較避免威脅；避免過度保護；避免過度要求；避免期望過高管孩子七避免最好多關心學生的思想動態，多觀察，少評價;多溝通，少批評。多教做人的道理，提高他們的道德修養。最好多給孩子一點信心。要學會欣賞孩子，要善于發現他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。最好與班主任和科任老師多坦誠相待，不要偏袒孩子，客觀平等多溝通。每天都要關照他們上學、放學路上的安全問題，節假日的安全問題。給家長的幾點建議：5.不允許去網吧、歌廳、舞廳等不適宜學生去的地方。不允許帶手機等電子產品來校。堅決杜絕抽煙喝酒等不良嗜好。零用錢要適度，不宜一次多給。要注意孩子活動的情況。如無特殊情況，不要請假。給家長的幾點建議：學校管理制度第六章XXXX作息時間表

高一、高二年級高三年級上午起床6:106:10晨練、早餐6:10-6:506:10-6:50早自習6:50-7:106:50-7:10早讀7:10-7:307:10-7:30第一節7:35-8:157:35-8:15第二節8:25-9:058:25-9:05課間操9:05-9:359:05-9:25第三節9:35-10:159:25-10:05第四節10:25-11:0510:15-10:55第五節11:15-11:5511:05-11:45中午午餐12:00-12:5011:45-12:50午休12:50-14:0012:50-14:00下午第六節14:30-15:1014:30-15:10第七節15:20-16:0015:20-16:00眼保健操16:00-16:0516:00-16:05第八節16:15-16:5516:15-16:55課外活動17:05-17:4517:05-17:45晚餐17:45-18:1017:45-18:10晚上周測18:30-19:0018:20-19:00晚讀19:05-19:2519:05-19:25第一節晚自習19:30-20:2019:30-20:20第二節晚自習20:30-21:2020:30-21:20第三節晚自習21:30-22:2021:30-22:40

就寢熄燈23:0023:00注：1.周一課間操舉行升國旗儀式、第八節為專題教育課。2.每周四下午第8、9節為校會時間。6:10起床6：10—6:50晨練、早餐6：50—7:10早讀7:35—11:55上課11:55放學12:00—12:50午餐12:50—14:00午休14：30—16:55上課16:55放學18:30—19:00周測19：05—19:2