學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁廣東技術師范大學《書法隸》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、《孔雀東南飛》作為我國古代漢樂府民歌中的長篇敘事詩，講述了劉蘭芝和焦仲卿的愛情悲劇。詩中通過描寫劉蘭芝的勤勞善良和焦仲卿的懦弱猶豫，深刻地反映了當時怎樣的社會風俗和家庭倫理觀念？（）A.男女平等，婚姻自由B.封建禮教對女性的壓迫和對愛情的摧殘C.社會和諧，家庭美滿D.對愛情的尊重和支持2、李白的《行路難》情感跌宕起伏，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”詩中通過種種艱難險阻的描述以及詩人內心的糾結，如何反映出他對理想的執著追求和在困境中不屈不撓的精神，又體現了唐代士人的何種普遍心態？（）A.消極逃避，安于現狀B.積極進取，勇往直前C.隨波逐流，無所作為D.悲觀失望，放棄理想3、《詩經·秦風·蒹葭》中“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”營造了怎樣的意境（）A.清新明麗B.雄渾壯闊C.朦朧凄美D.歡快熱烈4、《雷雨》這部話劇通過復雜的人物關系和激烈的矛盾沖突，揭示了怎樣的社會問題？（）（）A.家庭倫理的混亂B.封建禮教的殘余C.階級矛盾的尖銳D.人性的善良與美好5、《哈姆雷特》中，奧菲利亞的哥哥雷歐提斯在得知父親死亡的真相后，與哈姆雷特決斗。這一情節如何推動了故事的發展，展現了人物之間復雜的關系？（）A.沒有推動B.使情節更混亂C.加劇了矛盾沖突，將劇情推向高潮D.說明情節無關緊要6、《聲聲慢·尋尋覓覓》中“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”運用了什么修辭手法？（）A.比喻B.擬人C.排比D.夸張7、《哈姆雷特》中，奧菲利亞在父兄與戀人的矛盾中精神崩潰。她的悲劇命運除了外部因素，還反映了她自身怎樣的性格弱點？（）A.堅強勇敢B.獨立自主C.單純脆弱D.狡猾奸詐8、《桃花源記》中描繪的桃花源與世隔絕，那里的人們生活安寧祥和。這種理想境界反映了作者怎樣的社會理想？（）（）A.追求功名利祿B.向往和平、平等、自由的社會C.認同封建等級制度D.倡導競爭和個人奮斗9、《哈姆雷特》中奧菲利亞的悲劇命運令人同情。“她的衣服四散展開，使她暫時像人魚一樣漂浮在水上，她嘴里還斷斷續續地唱著古老的歌謠，好像一點不感覺到處境的險惡，又好像她本來就是生長在水中一般。”這一描寫如何反映她精神的崩潰和無奈的處境，以及在整個劇情中所起到的怎樣的推動作用？（）A.沒有推動作用B.對劇情發展起到重要作用C.只是一個無關緊要的情節D.使劇情變得更加混亂10、《神曲》中，但丁在地獄、煉獄和天堂的游歷過程中，見到了各種不同的靈魂。這一經歷如何反映了他對人性善惡的思考和對宗教救贖的理解？（）A.沒有反映B.簡單膚淺的理解C.深入而復雜的探討，展現了對人類命運的關懷D.說明但丁不關心11、《哈姆雷特》是莎士比亞的著名悲劇，以下關于哈姆雷特這一人物形象的描述，不正確的是？（）A.優柔寡斷B.機智勇敢C.冷酷無情D.人文主義思想的代表12、《紅樓夢》中王熙鳳這一人物形象鮮明。“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。”這樣的外貌描寫如何與她潑辣能干、精明狡黠的性格特點相呼應，展現了封建大家族中女性角色怎樣的生存狀態？（）A.獨立自主，自由幸福B.壓抑束縛，艱難掙扎C.輕松愜意，無憂無慮D.平等公正，備受尊重13、《離騷》中屈原抒發了自己的政治抱負和愛國情懷。“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。余雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝。亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”這些詩句如何體現屈原對楚國命運的擔憂和對自身遭遇的悲憤，反映了他怎樣的人格魅力？（）A.沒有人格魅力B.展現了高尚的人格C.表現出屈原的懦弱D.對楚國命運毫不關心14、古代邊塞詩中，王之渙的《涼州詞》“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”，既描繪了邊地的荒涼景象，又抒發了將士們怎樣的情感和對朝廷怎樣的期望？（）A.歡快的心情和對朝廷的信任B.哀怨與無奈，渴望得到朝廷的關懷C.無所謂的態度和對朝廷的無視D.沒有任何情感和期望15、《詩經·衛風·氓》中女主人公的婚姻經歷充滿了曲折。“桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚！于嗟女兮，無與士耽！士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也。”這段文字如何通過桑樹的變化來比喻女子的命運，表達了女主人公怎樣的感悟和對愛情婚姻的怎樣的看法？（）A.充滿期待，堅信美好B.失望悔恨，深刻反思C.盲目樂觀，毫不擔憂D.漠不關心，無所謂二、名詞解釋（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）請詳細闡述“《全宋詞》的文獻價值”這一術語，闡述其涵蓋內容、對詞學研究的貢獻、在文化傳承中的重要性，分析《全宋詞》文獻價值的具體體現。2、（本題5分）解釋“邊塞詩的英雄氣概”這一名詞，分析其定義、在詩歌中的表現、代表詩人及作品，探討邊塞詩英雄氣概所展現的民族精神和愛國情感。3、（本題5分）文學伏筆的作用4、（本題5分）朦朧詩三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述《綠化樹》中章永璘的精神困境與自我認知。2、（本題5分）從《文選》中的哀辭看古代的哀悼文化。3、（本題5分）談談《水滸傳》中楊志形象的悲劇性。4、（本題5分）談談《受戒》中的人性美好與生活情趣。5、（本題5分）從《孟子》中的民本思想談其對當代社會治理的啟