第11課近代以來的城市化進(jìn)程說課稿--2024-2025學(xué)年高二歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）第11課近代以來的城市化進(jìn)程說課稿--2024-2025學(xué)年高二歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為《2024-2025學(xué)年高二歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活》第11課《近代以來的城市化進(jìn)程》。本節(jié)課主要圍繞以下內(nèi)容進(jìn)行講述：

1.近代城市化的起步：以近代中國(guó)城市化進(jìn)程為例，分析城市化的原因、特點(diǎn)和影響。

2.中國(guó)城市化的曲折發(fā)展：探討新中國(guó)成立后至改革開放前，我國(guó)城市化進(jìn)程的曲折經(jīng)歷。

3.改革開放以來的城市化：分析改革開放以來，我國(guó)城市化進(jìn)程的加速發(fā)展及其原因和成果。

4.城市化與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系：探討城市化對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的積極作用以及可能帶來的問題。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用時(shí)空觀念，理解近代以來城市化進(jìn)程的演變脈絡(luò)，以及不同時(shí)期城市化的特征和影響。

2.提升學(xué)生的歷史解釋能力，通過分析城市化進(jìn)程中的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)變遷，形成對(duì)城市化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

3.增強(qiáng)學(xué)生的家國(guó)情懷，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)家城市化進(jìn)程中的成就與挑戰(zhàn)，激發(fā)其積極參與國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在之前的課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)中國(guó)近代史的基本知識(shí)，包括近代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)發(fā)展以及國(guó)家政治變遷等。此外，學(xué)生對(duì)于城市的基本概念和功能有一定的了解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

高二學(xué)生對(duì)于歷史事件有較高的興趣，尤其對(duì)于與現(xiàn)代社會(huì)生活緊密相關(guān)的城市化進(jìn)程感興趣。他們?cè)诜治鰡栴}時(shí)具有一定的邏輯思維能力，能夠通過材料獲取信息并進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸納和總結(jié)。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的偏好通過圖表和數(shù)據(jù)來理解歷史變化，有的則更傾向于通過文字和故事來學(xué)習(xí)歷史。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生可能在理解城市化進(jìn)程中的復(fù)雜經(jīng)濟(jì)和社會(huì)關(guān)系時(shí)遇到困難，例如城市化與工業(yè)化之間的關(guān)系，以及城市化對(duì)環(huán)境和社會(huì)結(jié)構(gòu)的影響。此外，對(duì)于城市化進(jìn)程中的一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)和概念，如“城市人口比重”、“城市規(guī)模”等，學(xué)生可能需要額外的時(shí)間和指導(dǎo)來掌握。同時(shí)，分析城市化進(jìn)程中的不同階段和特點(diǎn)，需要學(xué)生具備較高的歷史思維能力和綜合分析能力。教學(xué)資源1.硬件資源：多媒體教室、投影儀、電腦

2.軟件資源：歷史教學(xué)軟件、PPT演示文稿

3.課程平臺(tái)：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

4.信息化資源：歷史文獻(xiàn)資料、城市化進(jìn)程相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、歷史地圖

5.教學(xué)手段：小組討論、案例分析、課堂問答、歷史情景模擬教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：展示一組不同時(shí)期城市的圖片，如古代城市、近代城市和現(xiàn)代城市，讓學(xué)生觀察并討論城市的變化。

2.提出問題：引導(dǎo)學(xué)生思考“城市是如何變化的？”，“城市化的進(jìn)程對(duì)我們的生活有什么影響？”等問題，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲。

二、講授新課（20分鐘）

1.講解近代城市化的起步：結(jié)合教材內(nèi)容，介紹近代城市化的發(fā)展背景、特點(diǎn)和影響。

-用時(shí)5分鐘

2.分析中國(guó)城市化的曲折發(fā)展：通過案例分析，講解新中國(guó)成立后至改革開放前城市化進(jìn)程的曲折經(jīng)歷。

-用時(shí)5分鐘

3.講解改革開放以來的城市化：介紹改革開放以來城市化進(jìn)程的加速發(fā)展，以及其對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的影響。

-用時(shí)5分鐘

4.探討城市化與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系：引導(dǎo)學(xué)生理解城市化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)變遷之間的相互作用。

-用時(shí)5分鐘

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.小組討論：將學(xué)生分成小組，討論城市化進(jìn)程中的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)變遷，以及城市化對(duì)生活的影響。

-用時(shí)5分鐘

2.案例分析：提供一組城市化相關(guān)的案例，要求學(xué)生分析案例中城市化進(jìn)程的特點(diǎn)和影響。

-用時(shí)5分鐘

四、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.課堂提問：針對(duì)講授內(nèi)容，提出問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，如“城市化進(jìn)程中，哪些因素促進(jìn)了城市的發(fā)展？”

-用時(shí)5分鐘

2.學(xué)生展示：邀請(qǐng)學(xué)生展示鞏固練習(xí)中的討論成果，其他學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)和補(bǔ)充。

-用時(shí)5分鐘

五、總結(jié)與拓展（5分鐘）

1.總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)城市化進(jìn)程對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的影響。

-用時(shí)2分鐘

2.提出拓展性問題，鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)一步研究和探討城市化進(jìn)程中的其他問題，如城市環(huán)境問題、城鄉(xiāng)差距等。

-用時(shí)3分鐘

六、課堂小結(jié)（5分鐘）

1.回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢查學(xué)生對(duì)新知識(shí)的理解和掌握。

-用時(shí)3分鐘

2.鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，提出疑問，為下節(jié)課的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-用時(shí)2分鐘

總用時(shí)：45分鐘拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《中國(guó)城市化進(jìn)程的歷史透視》

-《城市化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系研究》

-《城市化進(jìn)程中的社會(huì)問題與對(duì)策》

-《世界城市化進(jìn)程的比較分析》

-《城市化進(jìn)程中的環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展》

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-研究不同國(guó)家城市化進(jìn)程的異同，分析各自的特點(diǎn)和影響因素。

-調(diào)查本地區(qū)的城市化發(fā)展情況，了解城市化對(duì)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面的影響。

-探討城市化進(jìn)程中出現(xiàn)的問題，如“城市病”、“城鄉(xiāng)差距”等，并提出解決建議。

-分析城市化與工業(yè)化、信息化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化等之間的關(guān)系，理解城市化在國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。

-研究城市化進(jìn)程中的環(huán)境保護(hù)問題，探討如何在城市化過程中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

-閱讀相關(guān)書籍和論文，深入了解城市化理論，如城市化的動(dòng)力機(jī)制、城市化與區(qū)域發(fā)展的關(guān)系等。

-參與社區(qū)或?qū)W校組織的城市化相關(guān)活動(dòng)，通過實(shí)踐活動(dòng)加深對(duì)城市化進(jìn)程的理解。

-結(jié)合所學(xué)知識(shí)，撰寫關(guān)于城市化進(jìn)程的論文或報(bào)告，分享自己的研究成果和見解。

-關(guān)注國(guó)內(nèi)外城市化發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，通過新聞、雜志、學(xué)術(shù)期刊等渠道獲取信息，拓寬知識(shí)視野。

-與同學(xué)進(jìn)行交流討論，分享各自的學(xué)習(xí)心得和研究成果，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。板書設(shè)計(jì)①近代城市化的起步

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：近代城市化原因、特點(diǎn)、影響

-重點(diǎn)詞句：“近代城市化起步”、“工業(yè)化推動(dòng)”、“城市規(guī)模擴(kuò)大”

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