…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版二年級語文下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個角度來描寫夜雪？（）A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺2、下列說法正確的是（）A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一筆是“フ”D.“度”字全包圍結構。3、下列劃線字的注音完全正確的一項是．（）A.木____(jī)____妒(jì)來勢____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡意____(gāi)4、《山行》一詩中，運用了對比手法的一句中（）。A.遠上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花5、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是（）。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜6、下列音節的韻母不屬于同一類的是（）。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng7、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。（）A.臺灣B.海南C.北京D.西安評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、寫出反義詞。

敵人—____心疼—____不料—____9、找出《孔繁森》文中兩對意思相近的詞并寫下來。

____——________——____10、一字組多詞。

揚________戰________順________11、讀課文《稱贊》句子排序。

____傍晚；小刺猬背著紅紅的蘋果往家里走。

____小刺猬連忙送了兩個大蘋果給小獾；小獾稱贊蘋果香極了。

____清晨；小刺猬去采果子。

____小獾送椅子給小刺猬并告訴他；小刺猬的稱贊使他有了自信。

____小刺猬看見了小獾做的小板凳很粗糙；但他做得很認真。小刺猬稱贊了小獾，小獾高興極了。

____小刺猬高興極了，說小獾的稱贊讓他消除了疲勞。12、給句子加上標點。

①水鄉的水多____船多____歌也多____

②你的家鄉在哪里____

③我的家鄉是多么美啊____13、讀古詩兩首《夜書所見》；根據拼音寫詞語。

xiāoxiāo____梧葉送hánshēng____14、我是拼音小能手。juéjùtíngbóhéliú____________liǔshùxīlǐngbáilù____________15、根據課文填空。

《狐假虎威》這課寫了____借____的威風，嚇跑了百獸，比喻____的人。16、一字組多詞。

則____、____

昨____、____

紗____、____

羨____、____評卷人得分三、書面表達(共4題，共8分)17、《望廬山瀑布》表達了作者怎樣的思想感情？18、根據意思寫詞語。

①顏色的一種；一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________19、解釋句中加線詞語。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。20、解釋句中加線詞語。

天再不____________，魚蝦就會死光，河神比我們還____________呢。評卷人得分四、詩歌鑒賞(共1題，共7分)21、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個兒小，作用多，本領大。

小草喝它冒新綠；小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養育；萬物都要感謝它！

________物離不開水，________物離不開水，________物離不開水。評卷人得分五、判斷題(共1題，共8分)22、我會判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評卷人得分六、問答題(共1題，共3分)23、根據課文《小貓刮胡子》想一想，為什么小貓被撞得鼻青臉腫？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺（冷）；視覺（明）、感覺（知）、聽覺（聞）四個層次敘寫；一波數折，曲盡其貌其勢、其情其狀。

【點評】本題考查學生對詩句意思的理解掌握情況。2、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對字形的掌握和辨析。“世”字共有五筆；分別是：橫；豎、豎、橫、豎折/豎彎。“伙”字的部首是“亻”，“祝”字第二筆是“フ”，“度”字是半包圍結構。

【點評】此題考查學生對字形的掌握和辨析，學生要掌握生字的筆畫、結構和偏旁部首。3、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢____(xiōng)讀音沒錯；嫉妒(jì)讀音錯，應讀jí；B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯，漲價(zhàng)讀音錯，應讀zhǎng；C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯，旋風(xuán)讀音錯，應讀xuàn；D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡意賅(gāi)讀音沒錯。

【點評】正確讀準字音，注意聲調、聲母、韻母的區別，平時注意多讀，多練。4、D【分析】【分析】這類題目是考查學生對課文內容的理解能力。《山行》一詩中；運用了對比手法的一句的是：霜葉紅于二月花；將霜葉與二月花做對比。

【點評】學生應注意掌握課文內容，就不難寫出答案。5、A【分析】【分析】考查學生對文化常識的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我國著名的唐代詩人，與李商隱齊名，世稱小李杜；

【點評】考查學生對文化常識的熟悉程度，學生應掌握基本的文化知識；6、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母；īng；āng、ōng，屬于后鼻韻母，故選A。

【點評】本題考查學生對韻母發音部位的掌握情況。7、A【分析】【分析】日月潭是我國臺灣省著名的旅游勝地。所以應選A。

【點評】從這道題的考查的是文化常識。二、填空題(共9題，共18分)8、朋友放心料想【分析】【分析】反義詞就是兩個意思相反的詞；包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反；互相對立的詞。如：真——假。

【點評】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發點，根據它所反映的事物或現象的各個特點，詞在它的發展過程中又會產生若干個與本義相關但并不相同的意義，這就是詞的引申義。詞義的性質包括概括性、客觀性和民族性。9、請求懇求同意答應【分析】【分析】考查學生對詞義的掌握；從而找出近義詞。請求，指提出要求，希望得到滿足，近義詞是懇求。同意，指跟別人的想法相似，與別人的意見相同，近義詞是答應。

【點評】考查學生對詞義的理解和掌握，學生應該掌握好，才能找出近義詞。10、飄揚傳揚戰爭戰士順利順路【分析】【分析】考查學生對生字組詞的掌握。飄揚；飄蕩在天空，如五星紅旗迎風飄揚。傳揚，傳送贊揚。戰爭，打戰。戰士，打戰的人。順路，指順著所走的路線到另一處。順利，指順從獲利的規律。泛指順應事物的規律。

【點評】考查學生對生字組詞的掌握和理解。11、351426【分析】【分析】我們可以按照故事發展順序做到正確排序；根據故事；清晨，小刺猬去采果子。小刺猬看見了小獾做的小板凳很粗糙，但他做得很認真。小刺猬稱贊了小獾，小獾高興極了。傍晚，小刺猬背著紅紅的蘋果往家里走；小獾送椅子給小刺猬并告訴他，小刺猬的稱贊使他有了自信。小刺猬連忙送了兩個大蘋果給小獾，小獾稱贊蘋果香極了。小刺猬高興極了，說小獾的稱贊讓他消除了疲勞。

【點評】考查學生對句子排序的掌握；大多數學生都是在句子排序時出現錯誤，教師應重點強調。12、，【分析】【分析】這類題目是考查學生對標點符號的掌握。陳述句句尾加句號；感嘆句句尾加感嘆號；第一句話是：水鄉的水多，船多，歌也多。第二句話是：你的家鄉在哪里？第三句話是：我的家鄉是多么美啊！

【點評】考查學生對標點符號的掌握，學生要重點掌握好。13、蕭蕭寒聲【分析】【分析】蕭蕭：風聲。寒聲；寒意。蕭蕭的秋風吹動梧桐葉，送來陣陣寒意。

【點評】本題要求學生在學習中一定要認真，培養學生認真學習生字詞的音形義的好習慣。書寫時應注意“蕭”的寫法。14、絕句停泊河流柳樹西嶺白鷺【分析】【分析】絕句:絕句；又稱截句；斷句、絕詩，四句一首，短小精萃。它是唐朝流行起來的一種漢族詩歌體裁，屬于近體詩的一種形式。停泊:船只停靠；在泊位停住。柳樹:常用于園林觀賞，小區，園林，學校，工廠，山坡、庭院、路邊、建筑物前。盛開時，樹枝展向柳樹四方，使庭院青條片片，具有很高的觀賞價值。西嶺：西嶺雪山為中國四川省成都市大邑縣境內著名景區。白鷺：別名小白鷺、白鷺鷥、白翎鷥，中型涉禽，屬于鷺科白鷺屬。

【點評】理解詞義，讀準字音，會用這些詞語造句，激發學生學習拼音的興趣，提高學生準確認讀拼音的能力。要注意“西嶺”的“嶺”與“年齡”的“齡”區別。15、狐貍老虎借著別人的威風嚇唬或欺壓人【分析】【分析】這類題目是考查學生對課文內容的理解和掌握；《狐假虎威》這課寫了狐貍借助老虎的威風嚇走了百獸；這也是形容借著別人的威風嚇唬或欺壓人的人。

【點評】本題考查學生對課文內容和中心思想的掌握。16、原則否則昨天昨日紗裙紗布羨慕艷羨【分析】【分析】則；用在一；二、三等數字后，列舉原因或理由：一則房子太小，二則參加的人數多；否則，表示結果。昨天，昨天，今天的前一天，亦泛指過去；同昨日。紗裙，用棉麻纖維、化學纖維等紡成的裙子；羨慕，看見別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己能有。同艷羨。

【點評】考查學生對生詞的掌握和理解，學生應掌握課文的生詞，同時注意拓展，才能寫出正確答案。三、書面表達(共4題，共8分)17、詩人對祖國大好河山的無限熱愛。【分析】【分析】這首詩表達了作者對祖國大好河山的無限熱愛。

【點評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡、作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認真領會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。18、①枯黃；②著急【分析】【分析】枯黃；顏色的一種，一般用來形容凋零的落葉。著急，形容焦躁不安，十分心急。

【點評】本題要求學生在閱讀中多讀多記，能夠準確的理解文中重點詞語的意思。19、躥；向上跳。

燒光，用火全部燒掉。【分析】【分析】躥；向上跳：躥跳，躥騰，躥房越脊。燒光，用火全部燒掉。

【點評】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發點，根據它所反映的事物或現象的各個特點，詞在它的發展過程中又會產生若干個與本義相關但并不相同的意義，這就是詞的引申義。20、下雨；是一種自然景象，是地球上的水受到太陽光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發到空氣中去了。

著急，急躁，心中不安。【分析】【分析】下雨，是一種自然景象，是地球上的水受到太陽光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發到空氣中去了。著急，急躁，心中不安。

【點評】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發點，根據它所反映的事物或現象的各個特點，詞在它的發展過程中又會產生若干個與本義相關但并不相同的意義，這就是詞的引申義。四、詩歌鑒賞(共1題，共7分)21、植|動|萬【分析】【分析】“我”是第一人稱；聯系上下文，“我”指“水。

【點評】對閱讀中概括能力的考查。五、判斷題(共1題，共8分)22、×【分析】【分析】比