…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級化學上冊月考試卷766考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列有關金屬的說法中，正確的是（）A.鐵、鋁、銅均為銀白色B.生鐵煉成鋼就是把生鐵變為純鐵C.在自行車支架上噴油漆既美觀又防銹D.鋁在空氣中不易被腐蝕是因為其化學性質穩定2、粗鹽提純實驗中，必須用到的一組儀器是（）A.量筒、酒精燈、漏斗、玻璃棒B.燒杯、漏斗、坩堝、玻璃棒C.燒杯、酒精燈、玻璃棒、漏斗、蒸發皿D.鐵架臺、燒杯、膠頭滴管、酒精燈3、rm{2017}年rm{4}月rm{18}日，沂源縣第二十三屆匯泉桃花節在魯村鎮龍子峪村桃花島開幕。吸引了淄博、萊蕪、濟南等地的近萬名游客登上桃花島賞花踏青。走近桃花園，花香撲面而來，用分子觀點解釋正確的是rm{(}rm{)}A.分子不斷運動B.分子很小C.不同分子，性質不同D.分子間有間隔4、一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質在密閉容器中反應，測得反應前后各物質的質量分數如圖所示，下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.丁是該反應的催化劑B.該反應的基本類型是分解反應C.反應前后原子的種類發生了改變D.該反應中乙、丙的質量比為rm{3}rm{17}5、下列是四種粒子的結構示意圖，下列說法正確的是rm{(}rm{)}

A.rm{壟脵}和rm{壟脹}屬于同種元素B.rm{壟脵}和rm{壟脺}表示的元素是金屬元素C.rm{壟脵}和rm{壟脹}化學性質相似D.rm{壟脵}和rm{壟脺}表示的是原子6、NO2的讀法是（）A.一氧化二氮B.二氧化氮C.氮化氧D.一氮化二氧評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、在放電的條件下，氧氣（O2），可轉化為臭氧（O3）．現有96gO2能生成O3____g（假設轉化率為100%），你得到該結論的最簡單方法是____．8、寫出下列符號表示的意義。

C：____；

O：____；

3S：____．9、（1）某校學生在研究物質燃燒的條件時；進行了以下實驗：點燃一支蠟獨，豎直放在桌面上，用燒杯罩?。ㄈ鐖Dl所示），請依據此實驗回答問題：

①蠟燭燃燒時，觀察到燒杯內壁產生水霧，說明石蠟中含有____元素。

②蠟燭熄滅的瞬間，觀察到燭芯上方產生一縷白煙，白煙的主要成分是____；

（2）在老師的指導下，同學們利用氧氣傳感器測定了蠟燭燃燒過程中氧氣含量的變化情況，設計并完成了如圖2所示的實驗，得出了如圖3所示的氧氣含量的變化曲圖，根據圖3所示的曲線圖，同學們得出了以下結論．下列說法正確的是____填序號）

A．只有當氧氣耗盡時．蠟燭才會熄滅。

B．蠟燭熄滅時；集氣瓶內仍有氧氣。

C．氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒．10、現有60℃的飽和NaCl溶液；與該溶液有關的量有：

①水的質量；②溶液中溶質NaCl的質量；③NaCl的質量分數；④60℃時NaCl的溶解度；⑤溶液的質量．

用序號填空：

a.將該飽和溶液稀釋，不變的量有：____；

b.將該飽和溶液降溫至20℃，一定變化的量有____．11、寫出下列元素的符號或名稱：

（1）硫______，硅______，鈣______；

（2）Cl______，Cu______，P______．12、下表為氯化鈉和氯化銨在不同溫度時的溶解度；回答下列問題：

。溫度rm{/隆忙}rm{0}rm{10}rm{20}rm{30}rm{40}rm{50}rm{NH_{4}Cl}溶解度rm{/g}rm{29.4}rm{33.3}rm{37.2}rm{41.4}rm{45.8}rm{50.4}rm{NaCl}溶解度rm{/g}rm{35.7}rm{35.8}rm{36.0}rm{36.3}rm{36.6}rm{37.0}rm{(1)}由表中數據可知；溶解度隨溫度變化較大的物質是______．

rm{(2)20隆忙}時rm{100g}水最多只能溶解rm{NaCl}______rm{g}氯化鈉與氯化銨溶解度相等的溫度在______rm{隆忙}之間．

rm{(3)}向燒杯中加入rm{100g}水和rm{50.0g}氯化銨配成rm{50隆忙}的溶液，再冷卻到rm{20隆忙}燒杯中析出固體為______rm{g.}13、下圖是電解水的示意圖，甲代表水，乙為氫氣，丙為氧氣在電解水的過程中，發生變化的粒子是____；保持不變的粒子是____和rm{_}____；生成的新粒子是____和____rm{_}rm{(}要求寫出具體的粒子名稱rm{)}由水電解的過程，我們會發現化學反應的本質是rm{_}____rm{_}____；生成的新粒子是____和____rm{_}rm{_}要求寫出具體的粒子名稱rm{(}由水電解的過程，我們會發現化學反應的本質是rm{)}____rm{_}rm{_}14、寫出下列化學符號。

（1）硫酸鐵______；

（2）3個氨分子______；

（3）四個亞鐵離子______；

（4）2個硫酸分子______；

（5）2個乙醇分子______；

（6）構成氯化鈉晶體的陽離子______；

（7）氬氣______。15、航天飛船常用鋁粉與高氯酸銨（NH4ClO4）的混合物作為固體燃料，高氯酸銨中Cl元素的化合價為____．評卷人得分三、簡答題(共5題，共10分)16、回顧水電解實驗，回答有關問題rm{(1)}該實驗用到的電種是__________rm{(}填“直流電”或“交流電”rm{)}rm{(2)}往水電解器里注滿水rm{(}其中加有少量燒堿或硫酸rm{)}目的：________rm{(3)}通電后可以發現，兩個電極的表面都有________放出rm{(4)}電解后，連接電源負極產生的氣體_____rm{(}可或不可rm{)}燃燒，產生火焰，它是_______。連接電源正極產生的氣體_________rm{(}能或不能rm{)}使帶火星的木條_________，它是___________。rm{(5)}根據電解水的實驗現象，可以得出的結論：rm{壟脵}____________________________；rm{壟脷}_______________________________；rm{(6)}電解水的化學方程式：____________________________17、水是寶貴的自然資源；對于人類生活；工農業生產都具有重要意義。

rm{(1)}你認為保持水的化學性質的粒子是______rm{(}填名稱rm{)}

rm{(2)}自來水生產的過程中，發生了水與氯氣rm{(Cl_{2})}的反應，這個反應可以用模型表示rm{(}如圖rm{)}

rm{壟脵}在如圖圖中表示氯氣分子的是______rm{(}填“甲”、“乙”“丙”或“丁”rm{)}

rm{壟脷}由圖可見；反應前后______沒有變化，化學反應的本質是______

rm{壟脹}自來水生產過程中還可增設“加臭氧rm{(O_{3})}殺菌”和“加活性炭吸附”兩道處理程序來凈化水質rm{.}下列結論中；符合科學道理的是______

A.增設這兩道程序后處理的自來水屬于純凈物。

B.該生產過程得到的自來水的物理；化學性質就是水的物理、化學性質。

C.加臭氧和加活性炭都是利用它們的化學性質來凈化水質。

D.以上水處理過程中，水分子的化學性質不變．18、3月22日式世界節水日。

（1）愛護水資源；一方面要______，另一方面要防治水污染。

（2）我國云南省連續幾年干旱；嚴重缺水。①有些村民打井取用地下水，可用______檢驗地下水是硬水還是軟水，生活中可以利用______的方法降低水的硬度；②有些村民取用渾濁的河水，加入明礬處理后作為生活用水。明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成膠狀物質可以______懸浮于水中的雜質，使之從水中沉降出來；③水變成水蒸氣的過程中，不發生的變化是______（填字母）

A．分子質量B．分子種類C．分子間隔19、2011年3月15日晚，央視曝光河南孟州等地養豬場采用違禁動物藥品瘦肉精；瘦肉精通常是指鹽酸克倫特羅，化學式為：C12H18Cl2N2O；結構簡式如右圖所示．鹽酸克倫特羅是一種腎上腺類神經興奮劑，屬于非蛋白質激素，耐熱，使用后會在豬體組織中形成殘留，尤其是在豬的肝臟等內臟器官殘留較高，食用后直接危害人體健康．其主要危害是：出現肌肉振顫；心慌、戰栗、頭疼、惡心、嘔吐等癥狀，特別是對高血壓、心臟病、甲亢和前列腺肥大等疾病患者危害更大，嚴重的可導致死亡．目前全球136個國家和地區都規定肉品不得檢出瘦肉精．

根據上述材料分析計算下列問題：

（1）鹽酸克倫特羅的結構簡式是______（選填“符號”或“模型”）；

（2）每個鹽酸克倫特羅分子含有______個原子；

（3）鹽酸克倫特羅含有氮元素，試計算其氮元素的質量分數（列式計算，精確到0.1%）．20、碳及碳的化合物在人類生產生活中應用廣泛；請根據所學知識回答下列問題：

（1）輕軌和它上方電線相連的電刷是利用該物質______（填序號）的性質。

A．深灰色B．導電性C．有滑膩感。

（2）為了彌補天然金剛石的不足，中國科學家在440℃和高壓下，利用金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石和蘇打（Na2CO3）；請寫出該反應的化學方程式：______，在此反應的過程中部分碳元素的化合價反應前后的變化為②______。

（3）近幾十年來大氣中二氧化碳的含量不斷上升，因此帶來很大的環境問題，這種環境問題的危害是①______，采取的措施是②______（各答一條）評卷人得分四、推斷題(共1題，共8分)21、推斷題rm{A}rm{BH}八種物質，有下圖所示關系：其中rm{D}能使帶火星的木條復燃，rm{H}是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在rm{壟脷}的反應前后rm{B}的質量和化學性質都不改變，rm{F}是人體中含量最多的一種物質，試推斷：rm{(1)}寫出物質的名稱：rm{C}____rm{E}____．rm{(2)}寫出反應rm{壟脵}的化學方程式：____________；rm{(3)}寫出反應rm{壟脷}的化學方程式：____________．評卷人得分五、探究題(共2題，共4分)22、下圖是實驗興趣小組的同學在實驗室中提純含少量泥沙的粗鹽的流程，請回答下列問題rm{(1)}操作rm{壟脺}和rm{壟脻}中必須都用到的一種儀器是_______rm{(}填序號rm{)}A.酒精燈rm{B.}量筒rm{C.}玻璃棒rm{D.}試管rm{(2)}操作rm{壟脺}中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現的情形是_______rm{(}填序號rm{)}

rm{(3)}小組中某同學按右圖進行操作rm{壟脺}組長說他的操作是錯誤的，如果你是組長，請你指出該同學操作的錯誤：rm{(}寫出三條rm{)}______________________________________________________________________________________________________________________________rm{(4)}操作rm{壟脻}中操作不當會有晶體飛濺出來，因此實驗中要求均勻加熱，當_____________________時，停止加熱利用余熱蒸干。rm{(5)}實驗結束后稱量獲得的精鹽，并計算精鹽的制得率，發現制得率較低，其可能原因是____rm{(}填序號rm{)}A.食鹽沒有全部溶解即過濾B.蒸發時食鹽飛濺劇烈C.蒸發后，所得精鹽很潮濕D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉移到稱量紙上rm{(6)}“認識物質、改造物質、應用物質”是化學學習的基本觀念，化學實驗是改造物質的重要方法。請總結出兩種分離提純物質的方法____________________。23、小明同學去九仙山旅游時；用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水．

請回答下列問題：

rm{(1)}在處理泉水的過程中，所得液體一定為混合物的是______rm{(}填字母序號rm{)}

rm{(2)}進行過濾操作時；下列做法錯誤的是______．

A.玻璃棒不要靠在三層濾紙的一邊。

B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁。

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口。

D.液面不要低于濾紙邊緣．

rm{(3)}向濾液中加入活性炭，利用其______性，除去水樣中的色素和異味．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】解：A；純凈的鐵、鋁是銀白色金屬；銅是紫紅色金屬．不正確．

B；生鐵中含碳量比較高；鋼中含碳量比較低，生鐵煉成鋼就是把生鐵中的含碳量調整的低一些，使之變成鋼．不正確．

C；在自行車支架上噴油漆后；與水和氧氣隔絕，能夠防止生銹，同時保持美觀．正確．

D；鋁在空氣中不易被腐蝕；是因為鋁與氧氣反應生成了一種氧化物保護膜，阻止了鋁與氧氣的進一步反應．不正確．

故選：C．

【分析】金屬有多種顏色；生鐵和鋼中的含碳量不同；與氧氣和水隔絕可以防止金屬生銹；鋁的化學性質比較活潑．2、C【分析】解：粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）；過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程）；所需的儀器有燒杯、玻璃棒、鐵架臺、漏斗、蒸發皿、酒精燈等．

A；粗鹽提純的實驗；不需要使用量筒，故選項錯誤．

B；粗鹽提純的實驗；不需要使用坩堝，故選項錯誤．

C；粗鹽提純的實驗；需要使用燒杯、酒精燈、玻璃棒、漏斗、蒸發皿等，故選項正確．

D；粗鹽提純的實驗；不需要使用膠頭滴管，故選項錯誤．

故選：C．

粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）；過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程）；據此判斷儀器是否需要即可．

本題難度不大，掌握粗鹽提純的原理與方法、所需的儀器是正確解答本題的關鍵．【解析】【答案】C3、A【分析】解：走近桃花園；花香撲面而來，是因為桃花花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到桃花花香。

A；由于分子是在不斷的運動的；這是造成聞到花香的主要原因，故選項正確。

B；由分子的性質可知；聞到花香的主要原因與分子的大小無關，故選項錯誤。

C；由分子的性質可知；聞到花香的主要原因與不同分子性質不同無關，故選項錯誤。

D；由分子的性質可知；聞到花香的主要原因與分子之間有間隔無關，故選項錯誤。

故選：rm{A}

根據分子的基本特征：分子質量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同；不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結合事實進行分析判斷即可。

本題難度不大，掌握分子的基本性質rm{(}可以簡記為：“兩小運間，同同不不”rm{)}及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵?！窘馕觥縭m{A}4、D【分析】解：由四種物質反應前后各物質的質量分數可知，反應前丙的質量分數為rm{1-70%-14%-10=6%}反應后乙的質量分數為rm{1-42%-40%-10%=8%}反應前后甲的質量分數減少了rm{70%-42%=28%}故甲是反應物；同理可以通過圖示確定乙的質量分數減少了rm{14%-8%=6%}故乙是反應物；丙的質量分數增加了rm{40%-6%=34%}丙是生成物；丁的質量分數不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應．

A；丁的質量分數不變；可能沒有參加反應，也可能作該反應的催化劑，故選項說法錯誤；

B；該反應的反應物為甲和乙；生成物是丙，符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項說法錯誤；

C；在化學反應前后原子的種類、數目、質量都不發生改變；故選項說法錯誤．

D、該反應中乙、丙的質量比為rm{6%}rm{34%=3}rm{17}故選項說法正確；

故選D．

本題可分析甲rm{隆蘆}丁四種物質反應前后各物質的質量分數；確定是反應物還是生成物，據此結合題意進行分析判斷即可．

本題難度不大，考查的是質量守恒定律的應用，解題的關鍵是分析圖中數據，靈活運用質量守恒定律．【解析】rm{D}5、D【分析】解：rm{A}rm{壟脵}和rm{壟脹}粒子的核內質子數分別為rm{8}rm{9}屬于不同種元素，故選項說法錯誤．

B、rm{壟脵}rm{壟脺}粒子的最外層電子數分別是rm{6}rm{1}rm{壟脵}為非金屬元素，rm{壟脺}為金屬元素；故選項說法錯誤．

C、元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數目關系非常密切，rm{壟脵}粒子的最外層電子數均為rm{6}rm{壟脹}粒子是原子得到rm{1}個電子形成的，其原子的最外層電子數是rm{7}二者的最外層電子數不同，化學性質不相似，故選項說法錯誤．

D、rm{壟脵}rm{壟脺}粒子的質子數rm{=}核外電子數；均為原子，故選項說法正確．

故選：rm{D}．

A；根據同種元素的粒子質子數相同進行分析判斷．

B、若最外層電子數rm{geqslant4}則一般為非金屬元素，在化學反應中易得電子，若最外層電子數rm{<4}則一般為金屬元素，在化學反應中易失去電子．

C；根據決定元素化學性質的是原子的最外層電子數進行分析判斷．

D、當質子數rm{=}核外電子數，為原子；當質子數rm{>}核外電子數，為陽離子；當質子數rm{<}核外電子數；為陰離子．

本題難度不大，考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解，了解粒子結構示意圖的意義是正確解題的關鍵．【解析】rm{D}6、B【分析】解：氧化物化學式的讀法一般是從右到左，不是一的數字一般讀出來，NO2讀作二氧化氮。

故選：B。

該題是考查氧化物化學式的讀法；一般是從右到左，不是一的數字一般讀出來．

該題雖然簡單，但是有的同學可能讀作二氧化一氮，一定要注意．【解析】B二、填空題(共9題，共18分)7、略

【分析】

根據質量守恒定律可以知道；反應物的質量總和等于生成物的質量總和，而本題中反應物為氧氣，生成物為臭氧，所以可以判斷在轉化率為100%的情況下，96g氧氣能夠生成96g臭氧．

故答案為：96；根據質量守恒定律．

【解析】【答案】根據質量守恒定律；在化學反應中，參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和，可以計算出生成臭氧的質量；

8、略

【分析】

碳是由鐵原子直接構成；所以碳的元素符號表示三個意義：碳元素；一個碳原子、碳這種物質．

氧元素的元素符號表示：氧元素；一個氧原子．

3S表示一個意義：3個硫原子．

故答案為：碳元素；一個碳原子、碳這種物質．；氧元素、一個氧原子．3個硫原子．

【解析】【答案】元素符號有兩個意義：一個是表示這種元素；而另一個是表示這種元素的一個原子．而元素符號前面加相應的數字只表示一種意義：一個原子．而由原子直接構成的物質的元素符號表示三個意義：這種元素；一個原子、這種物質．

9、氫石蠟顆粒BC【分析】【解答】解：

（1）蠟燭燃燒時；觀察到燒杯內壁產生水霧，根據質量守恒定律反應前后元素的種類不變，說明石蠟中含有氫元素；

（2）（白煙的主要成分是石蠟顆粒；所以用火柴點燃白煙，觀察到的現象是白煙能燃燒；

（3）A；由圖示可知；蠟燭熄滅時，集氣瓶內仍有氧氣，故錯誤；

B；蠟燭熄滅時；集氣瓶內仍有氧氣，故對；

C；當氧氣的體積分數達到15.96%時；蠟燭熄滅，說明氧氣的濃度低于一定值時，蠟燭無法燃燒，故正確；

答案：

（1）氫；

（2）石蠟顆粒；

（3）BC．

【分析】（1）根據質量守恒定律反應前后元素的種類不變解答；

（2）根據白煙的主要成分是石蠟顆粒進行解答；

（3）根據已有的知識結合圖示進行分析，反應前氧氣的體積分數是19.56%，當氧氣的體積分數達到15.96%時，蠟燭熄滅，說明氧氣的濃度低于一定值時，蠟燭無法燃燒，任何化學反應都遵循質量守恒定律．10、②④②③⑤【分析】【解答】a.60℃時溶液稀釋物質的溶解度因溫度不變而溶解度不變，溶劑的質量變大但溶質的質量沒有增減；b氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大；故降溫時溶質的溶解度降低，高溫時的飽和溶液會析出溶質，溶質的量會減小，溶液的量也隨之減?。?/p>

【分析】此題是對溶液相關知識的考查，解題的關鍵是了解溶液稀釋與降溫時溶液的相關變化，屬基礎性知識考查題．11、略

【分析】解：書寫元素符號時應注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號；第一個字母大寫，第二個字母小寫．

（1）硫的元素符號為S；硅的元素符號是Si，鈣的元素符號是：Ca；

（2）Cl是氯元素的元素符號；Cu是銅元素的元素符號，P是磷元素的元素符號．

故答案為：（1）S；Si，Ca；

（2）氯；銅，磷．

根據元素符號的名稱；書寫原則進行分析解答即可；正確書寫元素符號；可以概括為“一大二小”．

本題難度不大，掌握元素符號的書寫方法（“一大二小”）是正確解答本題的關鍵．【解析】S；Si；Ca；氯；銅；磷12、略

【分析】解：rm{(1)}根據表中信息可知：溶解度隨溫度變化較大的物質是rm{NH_{4}Cl}

rm{(2)}查原題表格數據知rm{20隆忙}時氯化鈉的溶解度為rm{36g}rm{20隆忙}時rm{100g}水最多只能溶解rm{NaCl36.0g}硝酸銨和氯化鈉溶解度相同的溫度既是判斷該段中溶解度的數值是否存在相等的可能，經分析知在rm{10隆蘆20隆忙}時這兩種物質存在溶解度相同的可能．

rm{(3)50隆忙}時氯化銨的溶解度為rm{50.4g}向燒杯中加入rm{100g}水和rm{50.0g}氯化銨配成rm{50隆忙}的溶液，氯化銨全部溶解，rm{20隆忙}時氯化銨的溶解度為rm{37.2g}即rm{100g}水中最多溶解rm{37.2g}故向燒杯中加入rm{100g}水和rm{50.0g}氯化銨配成rm{50隆忙}的溶液，再冷卻到rm{20隆忙}燒杯中析出固體為：rm{50g-37.2g=12.8g}．

故答案為：rm{(1)NH_{4}Cl}rm{(2)36.0}rm{10隆蘆20}rm{(3)12.8}．

rm{(1)}根據表中信息分析解答．

rm{(2)}查原題表格數據知rm{20隆忙}時氯化鈉的溶解度為rm{36g}硝酸銨和氯化鈉溶解度相同的溫度即是判斷該段中溶解度的數值是否存在相等的可能．

rm{(3)}根據表中氯化銨的溶解度解答．

此題考查溶解度知識的具體應用，對學生深入理解溶解度的概念有一定幫助，同時也復習了有關混合物分離的一些常識性的基礎知識【解析】rm{NH_{4}Cl}rm{36.0}rm{10隆蘆20}rm{12.8}13、水分子氫原子氧原子氫分子氧分子分子分裂成原子，原子重新組合成新的分子【分析】【分析】本題考查的是水的電解，根據水電解中各微粒的變化分析?！窘獯稹拷o水通電生成氫氣和氧氣，在通電的條件下，水分子被破壞成氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子重新組合形成氫分子和氧分子，故在水的電解中，發生變化的水分子，而氫原子和氧原子不變。故答案為：水分子；氫原子；氧原子；氫分子；氧分子；分子分裂成原子，原子重新組合成新的分子?！窘馕觥克肿託湓友踉託浞肿友醴肿臃肿臃至殉稍?，原子重新組合成新的分子14、Fe2（SO4）33NH32Fe2+3H2SO42C2H5OHNa+Ar【分析】解：（1）硫酸鐵中鐵元素顯+3價，硫酸根顯-2價，其化學式為：Fe2（SO4）3。

（2）由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字，則3個氨分子可表示為：3NH3。

（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故四個亞鐵離子可表示為：2Fe2+。

（4）由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字，則2個硫酸分子可表示為：3H2SO4

（5）由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字，則2個乙醇分子可表示為：2C2H5OH；

（6）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，構成氯化鈉晶體的陽離子是鈉離子，故可表示為：Na+。

（7）氬氣屬于稀有氣體單質，直接用元素符號表示其化學式，其化學式為Ar。

故答案為：

（1）Fe2（SO4）3

（2）3NH3；

（3）2Fe2+；

（4）3H2SO4；

（5）2C2H5OH；

（6）Na+；

（7）Ar。

（1）硫酸鋁中鋁元素顯+3價；硫酸根顯-2價，寫出其化學式即可分子的表示方法，正確書寫物質的化學式；

（2）表示多個該分子；就在其分子符號前加上相應的數字。

（3）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字。

（4）表示多個該分子；就在其分子符號前加上相應的數字。

（5）表示多個該分子；就在其分子符號前加上相應的數字。

（6）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字。

（7）氬氣屬于地殼中含量最多的元素和含量第一的金屬元素稀有氣體單質；直接用元素符號表示其化學式。

本題難度不大，掌握常見化學用語（元素符號、分子符號、化學式、化合價、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區別等是正確解答此類題的關鍵?！窘馕觥縁e2（SO4）33NH32Fe2+3H2SO42C2H5OHNa+Ar15、略

【分析】

根據在化合物中正負化合價代數和為零；可得高氯酸銨中Cl元素的化合價為：（+1）+x+（-2）×4=0；

則x=+7．

故答案為：+7．

【解析】【答案】根據在化合物中正負化合價代數和為零；進行解答．

三、簡答題(共5題，共10分)16、（1）直流電

（2）增強水的導電性

（3）氣泡

（4）可氫氣能復燃氧氣

（5）水通電生成氫氣和氧氣水是由氫氧元素組成的

（6）【分析】【分析】本題考查水的電解實驗等知識。根據已有的知識即可解答?！窘獯稹縭m{(1)}水的電解實驗用到的電是直流電。故填：直流電；rm{(2)}水的電解實驗中，在水中加少量燒堿或硫酸的目的是：增強水的導電性。故填：增強水的導電性；rm{(3)}水的電解實驗中，兩個電極表面都有氣泡產生。故填：氣泡；rm{(4)}水的電解實驗中，“正氧負氫”、“氫二氧一”，可知：連接電源負極產生的氣體是氫氣，可燃燒，連接電源正極產生的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復燃。故填：可；氫氣；能；復燃；氧氣；rm{(5)}根據水的電解實驗可得出的結論是：rm{壟脵}水通電生成氫氣和氧氣；rm{壟脷}水是由氫氧元素組成的。故填：rm{壟脵}水通電生成氫氣和氧氣；rm{壟脷}水是由氫氧元素組成的；rm{(6)}水的電解生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為：rm{2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}故填：rm{2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{2{H}_{2}O

overset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}【解析】rm{(1)}直流電rm{(2)}增強水的導電性rm{(3)}氣泡rm{(4)}可氫氣能復燃氧氣rm{(5)}水通電生成氫氣和氧氣水是由氫氧元素組成的rm{(6)2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{(6)2{H}_{2}O

overset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}17、略

【分析】解：rm{(1)}保持水的化學性質的粒子是水分子；

rm{(2)壟脵}一個氯氣分子由兩個氯原子構成；據圖可知乙是氯氣分子，故填：乙；

rm{壟脷}從圖中可以看出；反應前后原子沒有變化，化學反應的本質是原子重新組合的過程，從圖中還可以獲得的信息是分子是由原子構成的，分子在化學變化中可以再分等，故填：原子，原子重新組合的過程，分子是由原子構成的．

rm{壟脹A}自來水中溶有許多物質屬于混合物；故錯誤；

B；自來水是混合物、水是純凈物性質是不同的；故錯誤；

C；活性炭來凈化水質是利用活性炭的吸附性屬于物理性質；故錯誤；

D；處理水的過程中水這種物質沒變；根據分子是保持物質化學性質的最小微粒，水分子的化學性質一定不變；故正確．

答案：

rm{(1)}水分子；

rm{(2)壟脵}乙；rm{壟脷}原子；原子重新組合的過程，分子是由原子構成的；rm{壟脹D}

根據已有的知識進行分析，水分子保持水的化學性質，電解水實驗能說明水是由氫元素和氧元素組成的，一個氯氣分子由兩個氯原子構成，化學反應前后元素的種類和原子的個數沒有發生改變rm{.}根據純凈物、混合物的概念以及臭氧rm{(O_{3})}和活性炭的作用以及分子是保持物質化學性質的最小微粒；來正確的加以分析；

本題考查了化學反應模擬圖形的應用，完成此題，可以依據已有的知識進行．【解析】水分子；乙；原子；原子重新組合的過程，分子是由原子構成的；rm{D}18、節約用水肥皂水煮沸吸附AB【分析】解：（1）愛護水資源；一方面要節約用水，另一方面要防治水污染；故填：節約用水；

（2）①有些村民打井取用地下水；可用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水，加入肥皂水攪拌，產生泡沫較多的是軟水，產生泡沫較少的是硬水，生活中可以利用煮沸的方法降低水的硬度；

②有些村民取用渾濁的河水；加入明礬處理后作為生活用水。明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成膠狀物質可以吸附懸浮于水中的雜質，使之從水中沉降出來；

③水變成水蒸氣的過程中；不發生的變化是分子種類；分子質量，改變的是分子間隔。

故填：①肥皂水；②加熱；吸附；③AB。

（1）根據保護水資源的措施來分析；

（2）根據硬水與軟水的檢驗方法；硬水軟化的措施、凈化水的原理以及物理變化的微觀實質來分析。

本題主要考查了與生活密切相關的有關知識，比較零散，要求學生平時必須注意整理，注意知識的全面性?！窘馕觥抗澕s用水肥皂水煮沸吸附AB19、符號35【分析】解：（1）鹽酸克倫特羅的結構簡式是符號；故填：符號．

（2）每個鹽酸克倫特羅分子含有的原子個數是12+18+2+2+1=35；故填：35；

（3）鹽酸克倫特羅中氮元素的質量分數是：×100%=10.1%；答：氮元素的質量分數是10.1%．

（1）鹽酸克倫特羅的結構簡式是符號；

（2）根據鹽酸克倫特羅的化學式的意義進行分析；

（3）根據鹽酸克倫特羅的化學式；構成原子的相對原子質量可以計算瘦肉精中各種元素的質量分數．

本題主要考查根據物質的化學式進行相關方面的計算，比較簡單，只要注意計算的規范性和準確性即可．【解析】符號3520、BC4Na+3CO22Na2CO3+C+4價變為0價導致兩極的冰川融化，使海平面升高，淹沒部分沿海城市等減少使用煤、石油和天然氣等化石燃料，更多利用太陽能、風能、地熱能等清潔能源【分析】解：（1）輕軌和它上方電線相連的電刷是利用該物質的導電性和有滑膩感的性質。故填：BC；

（2）在440℃和高壓下，利用金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石和蘇打（Na2CO3），在二氧化碳中碳元素顯+4價，金剛石屬于單質，其中碳元素的化合價為0價；故填：4Na+3CO22Na2CO3+C；+4價變為0價；

（3）近幾十年來大氣中二氧化碳含量不斷上升；可能導致溫室效應增強成全球氣候變暖，導致兩極的冰川融化，使海平面升高，淹沒部分沿海城市等；減少使用煤；石油和天然氣等化石燃料，更多利用太陽能、風能、地熱能等清潔能源可以緩解溫室效應；故填：導致兩極的冰川融化，使海平面升高，淹沒部分沿海城市等；減少使用煤、石油和天然氣等化石燃料，更多利用太陽能、風能、地熱能等清潔能源（各答一條，合理即可）。

（1）根據物質的性質決定了物質的用途來分析；

（2）根據化學反應的原理以及化合價的變化情況來分析；

（3）根據溫室效應的危害以及防治措施來分析。

本題考查了化學與能源的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行?！窘馕觥緽C4Na+3CO22Na2CO3+C+4價變為0價導致兩極的冰川融化，使海平面升高，淹沒部分沿海城市等減少使用煤、石油和天然氣等化石燃料，更多利用太陽能、風能、地熱能等清潔能源四、推斷題(共1題，共8分)21、（1）錳酸鉀過氧化氫（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（3）2H2O22H2O+O2↑【分析】【分析】本題考查物質的推斷。根據物質的物理性質或明顯的化學反應特征，找準解題的突破口，并從突破口出發，探求知識間的內在聯系，應用多種思維方式，進行嚴密的分析和邏輯推理，推出符合題意的結果?！窘獯稹繐皉m{D}能使帶火星的木條復燃”，所以rm{D}就是氧氣；“rm{H}是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體”，所以rm{H}是二氧化碳；“在rm{壟脷}的反應前后rm{B}的質量和化學性質都不改變”，所以rm{B}是催化劑；氧氣和rm{G}點燃會生成二氧化碳，所以rm{G}是一氧化碳或碳；rm{A}加熱會生成氧氣和一種催化劑，所以rm{A}就是高錳酸鉀，rm{B}就是二氧化錳，rm{C}就是錳酸鉀；二氧化錳和rm{E}常溫會生成氧氣和rm{F}所以rm{E}是雙氧水，rm{F}是人體中含量最多的一種物質：水。能使帶火星的木條復燃”，所以rm{D}就是氧氣；“rm{D}是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體”，所以rm{H}是二氧化碳；“在rm{H}的反應前后rm{壟脷}的質量和化學性質都不改變”，所以rm{B}是催化劑；氧氣和rm{B}點燃會生成二氧化碳，所以rm{G}是一氧化碳或碳；rm{G}加熱會生成氧氣和一種催化劑，所以rm{A}就是高錳酸鉀，rm{A}就是二氧化錳，rm{B}就是錳酸鉀；二氧化錳和rm{C}常溫會生成氧氣和rm{E}所以rm{F}是雙氧水，rm{E}是人體中含量最多的一種物質：水。rm{F}據以上分析可知：rm{(1)}是錳酸鉀；rm{C}是過氧化氫；rm{E}據以上分析可知，rm{(2)}是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應化學方程式為：反應rm{壟脵}是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應化學方程式為：rm{壟脵}rm{2KMnO_{4}}據以上分析可知，反應rm{K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應化學方程式為：rm{(3)}rm