…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版九年級化學下冊月考試卷125考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列各組物質中，前者屬于混臺物，后者屬于氧化物的是（）A.食鹽、食醋B.合金、氧氣C.空氣、純水D.冰水共存物、紅磷2、某同學的實驗報告中，有以下實驗數據，其中不合理的是（）A.用托盤天平稱得12.8g食鹽B.用體溫計測得體溫為37.5℃C.用10ml量筒量取5.6mL稀鹽酸D.用pH試紙測得溶液的pH值為3.53、（2016?綿陽）化學在能源利用、環境保護等方面起著重要作用．下列有關做法不正確的是（）A.將地溝油轉化為航空油，變廢為寶B.使用新型的可降解塑料，減少白色污染C.改進汽車尾氣凈化技術，減少有害氣體排放D.加高化工廠的煙囪排放廢氣，防止形成酸雨4、化學與人體健康的關系十分密切．下列做法中不會危及人體健康的是（）A.用甲醛浸泡海產品保鮮B.用過量添加劑增白面粉C.用小蘇打焙制糕點D.用工業鹽亞硝酸鈉腌制魚肉5、下列實驗操作正確的是rm{(}rm{)}A.

過濾B.

溶解rm{NaOH}C.

測溶液rm{pH}D.

酸堿中和6、下列實驗設計正確的是rm{(}rm{)}A.用肥皂水區分硬水和軟水B.用加碘食鹽檢驗淀粉C.用rm{lOmL}量筒量取rm{5.62mL}水D.用點燃的方法除去rm{CO_{2}}中的rm{CO}7、北京大學生命科學學院蔣爭凡教授研究組發現，錳離子是細胞內天然免疫激活劑和警報素。在元素周期表中錳元素的某些信息如圖所示，下列有關錳的說法正確的是（）A.錳原子變成錳離子是化學變化B.錳元素在人體中屬于常量元素C.原子核內中子數為25D.相對原子質量為54.94g8、氣體打火機使用的是有機燃料；稍加壓；降溫即可液化，減壓（打開閥門）很容易氣化，遇明火易燃燒．你認為符合這種條件的有機燃料是（）

。編號ABCD化學式C2H2C3H8C4H10C5H12熔點（℃）-183.3-189.7-138.4129.7沸點（℃）-88.6-42.1-0.536.1

A.A

B.B

C.C

D.D

9、莽草酸（化學式為C7H10O5）是制取抗“甲型H1N1流感”藥物“達菲”的原料，下列有關莽草酸的說法不正確的是：A.莽草酸屬于化合物B.莽草酸中C.H、O三種元素的質量比為7：10：5莽草酸的相對分子質量為174D.該物質的一個分子中含有22個原子評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、4個硅原子____，可用于改良酸性土壤的堿____，硫酸銅溶液中離子____，密度最小的氣體____．11、水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經濟的可持續發展，我們必須愛護水資源，一方面要____，另一方面要____．地球上生物的體內水的質量與生物體總質量之比（亦稱質量分數）一般都在____以上．12、實驗是科學探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結合圖示回答有關問題。（已知銅能和氧氣在加熱條件下生成氧化銅）(1)根據下表提供的實驗數據，完成下表。硬質玻璃管中空氣的體積反應前注射器中空氣體積反應后注射器中氣體體積實驗測得空氣中氧氣的體積分數25mL15mL9mL(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同，(填“裝置一”或“裝置二”)更合理，理由是。(3)若實驗測得的結果偏小(氧氣的體積分數小于21％)，可能的原因有哪些?（列舉兩條）；。13、質量守恒定律的定量研究對化學科學發展具有重大意義．

（1）下圖為某化學反應的微觀模擬圖，“”和“”分別表示兩種不同的原子：

由微粒甲“”聚集成的物質______（填“可能”或“不可能”）是氧化物；參加反應的甲；乙兩種反應物分子的個數比為______，此反應的基本反應類型為______，任舉一例符合此反應類型的化學方程式______．

（2）把m1g鎂帶放在空氣中完全燃燒，通過計算可知，生成氧化鎂m2g（只考慮與氧氣的反應，下同），則m1______m2（填大于或小于或等于）．小嘉同學在做該實驗時，觀察到耀眼的白光，冒出大量白煙，稱量無誤時，發現m1＞m2；

其原因可能是______．14、給辰砂和鐵混合物加熱，生成了汞和硫化亞鐵（FeS），則可知辰砂由____兩種元素組成；蔗糖在隔絕空氣的條件下加熱，生成了水和碳，則可知蔗糖由____元素組成．15、（2011秋?高州市期中）如圖所示的市售化肥硝酸銨的標簽；根據標簽計算：（結果保留整數）

（1）硝酸銨由____種元素組成；

（2）硝酸銨中氮元素的質量分數是____；

（3）硝酸銨在化肥中的純度是多少？評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、判斷正誤（用√或×表示）：把蛋殼搗碎裝在小布袋里，放入熱水中浸泡5分鐘撈出，用泡蛋殼的水洗臟衣服，格外干凈．____．17、新程序、開發電腦新功能，不屬于化學研究范圍．____18、倡使用一次性用品，如一次性木筷、一次性塑料杯等____（判斷對錯）．19、食鹽（主要含氯化鈉）中如果混有泥沙，可以先加水溶解，再通過過濾的方法去除泥沙．____．20、胃酸過多的病人在空腹時最好多吃一些柑橘____．（判斷對錯）21、石油是混合物，其中的成分大部分是液體．因此，石油在地底下就形成了類似于地面上湖泊那樣的“石油湖”．____．（判斷對錯）評卷人得分四、科普閱讀題(共2題，共20分)22、橡膠分為____和____兩大類，合成橡膠是利用____的一類彈性特別強的高分子化合物，它與天然橡膠比具有更強的____、____和____等性能，廣泛運用于輪胎和制鞋工業．纖維分為____和____兩大類，合成纖維是利用____經化學反應合成的高分子化合物，合成纖維做為衣料的兩大缺點是____、____差．23、海水和人體血液中溶解的化學元素的含量（%）如表：

。元素氯鈉鉀鈣氧其它海水55.030.11.11.25.66.5血液49.330.01.80.89.98.2上述圖表說明了什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】由一種物質組成的，屬于純凈物；由多種物質組成的，屬于混合物；由兩種元素組成的化合物，若其中一種是氧元素，屬于氧化物，據此分析．【解析】【解答】解：A；食鹽屬于純凈物；食醋的主要成分是醋酸，屬于混合物．故選項不符合題意；

B；合金屬于混合物；氧氣屬于單質．故選項不符合題意；

C；空氣的主要成分是氮氣、氧氣等；屬于混合物；純水，是由氫、氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物．故選項符合題意；

D；冰水共存物是由氫、氧兩種元素組成的化合物；屬于氧化物；紅磷屬于單質，故選項不符合題意．

故選C．2、D【分析】【分析】A；托盤天平稱量物質準確度為0.1g；可以用托盤天平稱得12.8g食鹽；

B；體溫計最小刻度為為1度；只能精確到小數點后一位，可以測得體溫為37.5℃；

C；量程為10毫升一般只能讀到0.1毫升；可用10ml量筒量取5.6ml稀鹽酸；

D、用pH試紙測得溶液的pH值為3.5，PH試紙無法達到如此高的精確度．【解析】【解答】解：A；用托盤天平稱得12.8g食鹽；因為托盤天平稱量物質準確度為0.1g，所以實驗數據合理，故A正確；

B；用體溫計測得體溫為37.5℃；因為最小刻度為為1度，只能精確到小數點后一位，所以實驗數據合理，故B正確；

C；用10ml量筒量取5.6ml稀鹽酸；因為量程為10毫升一般只能讀到0.1毫升，所以實驗數據合理，故C正確；

D；用pH試紙測得溶液的pH值為3.5；PH試紙無法達到如此高的精確度，實驗數據不合理，故D錯誤．

故選D．3、D【分析】【解答】解：A；將地溝油轉化為航空燃油；實現了變廢為寶，故正確；B、使用新型可降解塑料可減少白色污染，故正確；

C；汽車尾氣中含有氮的氧化物等有害氣體；則改進汽車尾氣凈化技術，減少大氣污染物的排放，故正確；

D；加高煙囪并不能減少廢氣的排放；所以不能防止酸雨，故錯誤．

故選D．

【分析】A；地溝油轉化為航空燃油；實現了廢物的再利用；

B；根據使用新型可降解塑料可減少白色污染進行解答；

C；改進汽車尾氣凈化技術；可改善空氣質量；

D、加高煙囪并不能減少廢氣的排放．本題主要考查了有關環境保護等知識，可以讓學生懂得保護環境，節約能源．同時這也是中考的考點之一．4、C【分析】解：A；甲醛有毒；能破壞蛋白質的結構，不但對人體有害，而且降低了食品的質量，故A錯誤；

B；增白劑一旦進入人體；就可能對人體造成傷害，如果劑量達到一定程度還可能使人體內的細胞發生變異，成為潛在的致癌隱患，故B錯誤；

C；小蘇打受熱會產生二氧化碳氣體；使蒸出的饅頭疏松多孔，故C正確；

D；亞硝酸鈉有毒；不能食用，故D錯誤；

故選C．

A；根據甲醛可破壞蛋白質的結構性質考慮判斷．

B；根據增白劑是一類能提高纖維織物和紙張等白度的有機化合物進行判斷．

C；小蘇打（碳酸氫鈉）受熱會產生二氧化碳氣體；

D；根據亞硝酸鹽有毒去判斷．

化學來源于生產生活，也必須服務于生產生活，所以與人類生產生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一．【解析】【答案】C5、D【分析】解：rm{A}過濾液體時；要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤。

B；溶解操作應在燒杯中進行；不能在量筒內進行，圖中所示操作錯誤。

C、用rm{pH}試紙測定未知溶液的rm{pH}時，正確的操作方法為取一片rm{pH}試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的rm{pH}試紙上，與標準比色卡對比來確定rm{pH.}不能將rm{pH}試紙伸入待測液中；以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。

D；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管不能伸入到燒杯內或接觸燒杯內壁，應垂直懸空在燒杯口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管；邊滴加，邊攪拌，圖中所示操作正確。

故選：rm{D}

A；過濾液體時；注意“一貼、二低、三靠”的原則。

B；根據溶解操作的方法；進行分析判斷。

C、根據用rm{pH}試紙測定未知溶液的rm{pH}的方法進行分析判斷。

D；根據使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。【解析】rm{D}6、A【分析】解：rm{A}取樣品；加入肥皂水，振蕩，產生泡沫較多的是軟水，產生泡沫較少的是硬水，現象不同，可以鑒別，故A正確；

B；淀粉遇到碘單質變藍色；所以用加碘食鹽檢驗淀粉不能變色，故B錯誤；

C、量筒的精確度是rm{0.1mL}所以用rm{lOmL}量筒不能量取rm{5.62mL}水；故C錯誤；

D；一氧化碳和二氧化碳是均勻混合的；不能被點燃，故D錯誤．

故選：rm{A}．

A；根據肥皂水在硬水和軟水中的不同現象進行分析；

B；根據淀粉遇到碘單質變藍色進行分析；

C、根據量筒的精確度是rm{0.1mL}進行分析；

D；根據一氧化碳和二氧化碳是均勻混合的；不能被點燃進行分析．

合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．【解析】rm{A}7、A【分析】解：A；錳原子變成錳離子；微粒發生了變化，故變化為化學變化，A選項正確；

B；O、C、H、N、Ca、P、K、S、Na、Cl、Mg11種含量超過百分之零點零一的元素為常量元素；含量低于百分之零點零一的為微量元素，故錳元素為微量元素；

C；相對原子質量≈質子數+中子數；質子數=原子序數，故中子數=相對分子質量-質子數=55-25=30，故C選項錯誤；

D；根據元素周期表中的一格可知；漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為54.94，相對原子質量單位是“1”，不是“克”，故D選項說法錯誤。

故選：A。

A；根據化學變化的定義分析；

B；根據人體常量元素與微量元素分類進行分析；

C；根據相對原子質量≈質子數+中子數進行分析；

D；根據相對分子質量單位進行分析。

本題難度不大，考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量）進行分析解題的能力。【解析】A8、C【分析】

C2H6、C3H8等物質的沸點很低，不容易液化．C5H12的沸點較高，不容易汽化，C4H10的沸點是-0.5℃；說明丁烷既容易液化，又容易汽化．

故選C．

【解析】【答案】“打火機的燃料稍加壓即可以液化；減壓后（打開開關）液體又容易氣化，遇明火即燃燒”，燃料稍加壓即可以液化，減壓后液體又容易氣化，說明該燃料的沸點不很高，也不是很低；故可以根據燃料的沸點方面進行分析；判斷，從而得出正確的結論；A、B物質的沸點很低，不容易液化．D的沸點很高很難汽化．

9、B【分析】：（1）由莽草酸的化學式可以看出是莽草酸是由三種元素組成,故正確（2）莽草酸中C、H、O三種元素的質量比為（12×7）：（1×10）：（16×5）=42：5：40而7：10：5是原子個數比．故錯誤（3）莽草酸的相對分子質量為12×7+10+16×5=174,正確（4）莽草酸一個分子中含有的原子個數為22個，正確故選B．【解析】【答案】B二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】【分析】根據原子、物質的化學式、離子和分子書寫規則進行解答即可．【解析】【解答】解：4個硅原子表示為4Si，可用于改良酸性土壤的堿是氫氧化鈣表示為Ca（OH）2，硫酸銅溶液中離子是銅離子和硫酸根離子，表示為：Cu2+、SO42-，密度最小的氣體是氫氣表示為：H2；

故答案為：4Si，Ca（OH）2，Cu2+、SO42-（或Cu2+、SO42-、H+、OH-），H211、略

【分析】【分析】愛護水資源要考慮節約用水一方面，還要從水污染方面考慮；水是生命的源泉，人對水的需要僅次于氧氣．人如果不攝入某一種維生素或礦物質，也許還能繼續活幾周或帶病活上若干年，但人如果沒有水，卻只能活幾天．【解析】【解答】解：為了人類和社會經濟的可持續發展；我們必須愛護水資源，一方面要節約用水，另一方面要防止水體污染．節約用水要從身邊的每一件事做起，例如：洗菜的水用來澆花；沖廁所等；水污染有三個方面：工業廢水的任意排放，生活用水的任意排放，化肥、農藥的任意使用．防止水污染就要做到：工業廢水、生活污水處理后再排放，合理使用化肥和農藥．

人體細胞的重要成分是水；水占成人體重的60～70%，占兒童體重的80%以上．

故答案為：節約用水，防止水體污染；60%12、略

【分析】試題分析：（1）注射器內氣體減少的量就是氧氣的體積，則實驗測得空氣中氧氣的體積分數為：(15ml?9ml)/（25ml?15ml）×100%=15%；（2）裝置二與裝置一裝置比較，裝置二中的氣球在玻璃管的后部，更易讓空氣流通，氧氣與銅能充分反應；實驗過程中，注射器應不停推拉活塞；（3）在測定空氣中氧氣的體積分數時，實驗后發現測定氧氣的體積分數低于五分之一，可能的原因有：①銅粉的量可能不足，沒有將氧氣消耗盡；②裝置可能漏氣；③實驗中可能未冷卻至室溫就讀數等．考點：空氣組成的測定【解析】【答案】（1）15%；（2）裝置二；能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣和銅粉完全反應；（3）銅粉的量不足；未待裝置冷卻到室溫就讀數。13、可能2：1化合2CO+O22CO2小于部分生成物以白煙的形式擴散到空氣中（或坩堝鉗上粘有一部分生成物），稱得的生成物質量偏小【分析】解：（1）根據圖示可以看出反應前后存在沒有參與反應的分子，所以該圖示可以轉化為如圖的情況：

氧化物中含有兩種元素且其中一種是氧元素，故中如果存在氧原子則該物質可能是氧化物，由圖示可知參加反應的甲、乙兩種反應物分子的個數比為2：1，該反應的反應物是兩種生成物是一種，所以該反應是化合反應，一氧化碳的完全燃燒符合該圖示的特點，方程式為2CO+O22CO2；

（2）根據鎂燃燒的方程式為Mg+O22MgO可知生成的氧化鎂的質量等于反應的鎂和氧氣的質量，所以m1小于m2，由于實驗過程中部分生成物以白煙的形式擴散到空氣中（或坩堝鉗上粘有一部分生成物），稱得的生成物質量偏小都可以導致m1＞m2；

故答案為：（1）可能；2：1；化合；C+O2CO2；

（2）小于；部分生成物以白煙的形式擴散到空氣中（或坩堝鉗上粘有一部分生成物）；稱得的生成物質量偏小；

（1）根據該反應的圖示信息分析解答即可；

（2）根據質量守恒定律的有關內容和意義分析解答即可；

根據變化微觀示意圖及粒子構成模擬圖以及質量守恒定律，利用分子由原子構成等特點，正確判斷變化中的物質構成，是解答本題的基本方法．【解析】可能2：1化合2CO+O22CO2小于部分生成物以白煙的形式擴散到空氣中（或坩堝鉗上粘有一部分生成物），稱得的生成物質量偏小14、略

【分析】【分析】根據質量守恒定律，反應前后元素種類不變，結合題意進行分析解答．【解析】【解答】解：由題意可知；汞和硫化亞鐵中含有鐵；汞、硫這三種元素，反應物中鐵可以提供鐵元素，則辰砂中一定含有汞、硫這兩種元素．

把蔗糖隔絕空氣加熱生成碳和水；碳和水兩種物質中含有碳；氧、氫三種元素；根據質量守恒定律，反應前后，元素種類不變，則蔗糖的組成中一定含有碳元素、氫元素、氧元素三種元素．

故填：汞、硫；碳、氫、氧．15、略

【分析】【分析】（1）根據硝酸銨的組成分析；

（2）根據元素的質量分數公式進行計算．

（2）根據用化肥中的含氮量除以硝酸銨中氮元素的質量分數便得化肥的純度．【解析】【解答】解：（1）硝酸銨是由氮氫氧三種元素組成的；

（2）根據硝酸銨的化學式可知，氮元素的質量分數為：×100%=35%；

（3）硝酸銨在化肥中的純度是：32%÷35%=91.4%．

故答案為：（1）三；（2）35%；（3）硝酸銨在化肥中的純度是91.4%．三、判斷題(共6題，共12分)16、√【分析】【分析】根據已有的知識進行分析，蛋殼的主要成分是碳酸鈣，在熱水中，碳酸鈣水解，pH大約為9左右，使溶液呈堿性，堿性溶液具有較強的去污能力，所以能將衣物洗干凈．【解析】【解答】解：蛋殼的主要成分是碳酸鈣，在熱水中，碳酸鈣水解，pH大約為9左右，使溶液呈堿性，堿性溶液具有較強的去污能力，所以能將衣物洗干凈，所