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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版九年級科學上冊月考試卷971考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、下列關于人口增長的說法,錯誤的是()A.近年來,我國及世界的人口增長速度越來越快B.人口倍增期越短,說明人口增長的速度越快C.降低出生率是控制人口的唯一選擇D.我國屬于低生育率國家,所以可以放棄計劃生育政策2、下列關于消化系統的敘述不正確的是()A.小腸是消化和吸收的主要器官B.所有的消化液都含有消化酶C.消化系統由消化道和消化腺組成D.所有的消化腺都分泌消化液3、將標有“6V3W”和“6V2W”的甲、乙兩只小燈泡串聯起來,接在電壓為6V的電源兩端,接通電路后,以下說法正確的是()A.兩只小燈泡都不能正常工作,甲燈比乙燈亮B.兩只小燈泡都能正常發光C.通過乙燈的電流較大,所以乙燈較亮D.兩只小燈泡的總功率小2W4、男性的精子中應該有幾條性染色體()A.1B.2C.0D.35、下列選項中,屬于相對性狀的是()A.豬的黑毛和狗的白毛B.人的長發和短發C.棉花的白色和青椒的綠色D.人的有耳垂和無耳垂6、捕蚊燈利用蚊蟲的夜行性和趨光性,以發光的燈管引誘后,再以高壓電擊殺死接觸的蚊子。人們發現捕蚊燈的捕蚊效果比十年前差多了。對此現象最合理的解釋是()A.蚊子忍受高壓電的能力一代比一代強B.蚊子是古老的活化石,生存與適應能力特別強C.因為長期使用捕蚊燈,刺激基因突變,使蚊子產生了避光性D.原本就存在對捕蚊燈波長不敏感的蚊子,存活下來并大量繁衍7、為探究鋅;銅、鐵三種金屬的活動性順序;某學習小組做了如甲圖所示實驗,實驗結束后,將試管①、試管②內的物質全部倒入同一燒杯中,充分反應后發現燒杯中的紅色固體物質明顯增多(如乙圖所示),下列說法正確的是()
A.反應后燒杯中的固體一定含有鐵B.甲圖試管②中反應后固體一定不含鐵C.反應后燒杯中的溶液一定不含有CuCl2D.燒杯中最后所得固體的質量一定小于2a評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、甲;乙、丙、丁四種物質在一定條件下能發生如下反應:甲+乙→丙+丁.
(1)若甲、丙為單質,乙、丁為化合物,則上述反應的基本反應類型為____.
(2)若甲、乙、丙、丁均為化合物,丙為不溶于稀HNO3的白色沉淀,寫出一個符合要求的化學方程式:____.
(3)若甲、乙、丙均為化合物,丁為單質,則丁可能為____.9、高血壓患者多因為血管硬化引起,這里的血管指____。“打吊針”輸液,藥物直接進入的血管是____,肌肉注射藥物,最先進入的血管是____。10、安全用藥是指根據病人的____和藥物的作用適當選擇藥物的品種,以適當的方法、劑量和時間準確用藥,充分發揮藥物的____,盡量減小藥物對人體產生的不良影響或危害.11、科學興趣小組在調查一化工廠時;發現有個車間排出的廢水澄清透明,呈黃色。為測定該廢水中所含的物質,他們進行如下實驗(假設能發生的反應均恰好完全反應):
①用pH試紙測試;測得pH為2。
②取一定量廢水溶液,加入Ba(NO3)2溶液;無現象。
③另取一定量廢水溶液,加入AgNO3溶液后;過濾,得到白色沉淀A和濾液。
④向濾液中加入NaOH溶液,得到紅褐色沉淀B。由此可知:該廢水溶液呈____性;所得的紅褐色沉淀B為____;廢水溶液中肯定含有的鹽是____。12、在國際單位制中,功的單位是____,符號是____,計算公式為____,功率的單位是____,符號是____,計算公式為____.評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)13、植物呼吸作用的實質是分解有機物,釋放能量。評卷人得分四、解答題(共3題,共15分)14、(2015?杭州)小明同學在倒置的漏斗里放一個乒乓球,用手指托住乒乓球(如圖所示).然后從漏斗尖嘴處向上用力吸氣,并將手指移開,看到的現象是____,原因是____;小王看到小明的實驗后說,朝漏斗尖嘴處向下持續用力吹氣也能達到類似的實驗效果,原因是____
15、圖中哪種染色體是Y染色體?它與X染色體在形態上的主要區別是什么?
16、大家想一想,生活中哪些場合常聽到“能量”一詞?能量簡稱能,在日常生活中有很多應用,并且它有很多不同的形式,你知道哪些具體形式的能量?參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】世界人口的急劇增長;社會經濟的迅速發展,給資源和環境造成了空前的壓力,也給人類的生存和發展帶來了一系列的問題.過快帶來的問題:給社會經濟發展造成很大的壓力,使居民的就業;居住、教育、醫療等難以解決,還有一部分國家則長期處于貧困狀態.過慢帶來的問題:勞動力短缺,人口老齡化等.關鍵掌握世界的人口問題,熟記課本知識點理解后即可解答.
【解答】解:A;近年來;我國及世界的人口增長速度越來越快;A正確;
B;世界人口的增長速度不均勻;人口倍增期越短,說明人口增長的速度越快;B正確;
C;生育的胎數越少;即越少生,100年后其后代的人數越少;生育越晚,即越晚育,100年后其后代的人數也越少,這讓我們切身體會到晚育、少生是控制人口增長的重要措施;C正確;
D;上世紀90年代初期以后;我國官方宣布已進入低生育率階段,計生主管部門曾宣布我國婦女的生育率為1.8.
但如果放棄計劃生育政策;人的思想觀念沒有改變,短時間內就會人口劇增.D錯誤.
故選:D2、B【分析】【分析】本題考查的是人體的消化系統;消化系統包括消化道和消化腺。
【解答】A;在消化道內;小腸在消化道內最長,長約6米,小腸內表面有許多環形皺襞和小腸絨毛,大大增加了小腸的消化和吸收的面積;小腸絨毛壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這種結構特點有利于小腸的吸收;小腸內含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液,可以對多種物質進行消化。所以小腸是消化和吸收的主要場所。故不符合題意;
B;膽汁是由肝臟分泌的;里面不含消化酶,只是對對脂肪起乳化作用,將大的脂肪顆粒乳化成比較小的脂肪微粒,對脂肪進行物理性消化。故符合題意;
C;消化系統包括消化道和消化腺。故不符合題意;
D;消化腺分為大消化腺和小腺體;大消化腺包括肝臟、胰腺和唾液腺,肝臟分泌膽汁,胰腺分泌胰液,唾液腺分泌唾液;小腺體有腸腺和胃腺,腸腺能分泌腸液,胃腺能分泌胃液。故不符合題意。
故答案為:B3、D【分析】【解答】解:(1)由P=UI可得;兩燈泡的額定電流:
I甲===0.5A,I乙===A;
由I=可得;兩燈泡的電阻:
R甲===12Ω,R乙===18Ω;
(2)甲;乙兩只小燈泡串聯起來;接在電壓為6V的電源兩端時;
因串聯電路中各處的電流相等;
所以;通過兩燈泡的電流相等,故C不正確;
因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和;
所以;電路中的電流:
I===0.2A;
因I<I乙<I甲;
所以;兩燈泡均不能正常發光,故B不正確;
由P=I2R可知;乙燈泡的電阻較大,實際功率較大,燈泡較亮,故A不正確;
電路的總功率:
P=UI=6V×0.2A=1.2W<2W;故D正確.
故選D.
【分析】(1)已知兩燈泡的額定電壓和額定功率;根據P=UI求出兩燈泡的額定電流,利用歐姆定律求出兩燈泡的電阻;
(2)根據串聯電路的電流特點比較通過兩燈泡的電流關系,根據電阻的串聯和歐姆定律求出電路中的電流,然后與兩燈泡的額定電流相比較判斷兩燈泡是否正常工作,根據P=I2R比較兩燈泡的實際功率關系判斷亮暗關系,根據P=UI求出電路消耗的總功率.4、A【分析】【解答】在精子中染色體是成單存在的;故性染色體也是成單存在的,為1條,故選A。
【分析】本題考查人類染色體的傳遞,意在考查精子中性染色體的條數,屬于常考題。5、D【分析】【解答】解:A;豬的黑毛和狗的白毛;豬和狗是兩個物種,不是相對性狀.如豬的白毛和黑毛,或狗的白毛與黑毛都是相對性狀,A錯誤;
B;相對性狀是由基因控制的;頭發的長短不由基因控制,B錯誤;
C;棉花的白色和青椒的綠色;棉花和青椒,是兩個物種,不是相對性狀.如棉花的白色和紅色,或青椒的綠色與黃色都屬于相對性狀,C錯誤;
D;人有耳垂和無耳垂是耳垂有無;這一個性狀的不同表現形式,是相對性狀,D正確.
故選:D.
【分析】同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀,解答時可以從相對性狀的概念方面來切入.6、D【分析】【分析】此題考查的知識點是捕蚊燈的捕蚊效果比十年前差多了的原因;解答時可以從自然選擇和蚊子對捕蚊燈波長不敏感的形成的過程方面來切入。
【解答】達爾文把在生存斗爭中;適者生存;不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進化的基礎,蚊子原本就存在對捕蚊燈波長不敏感的蚊子和對捕蚊燈波長敏感的蚊子。使用捕蚊燈時,對捕蚊燈波長敏感的蚊子被捕殺,這叫不適者被淘汰。對捕蚊燈波長不敏感的蚊子活下來,這叫適者生存。活下來的對捕蚊燈波長不敏感的蚊子,繁殖的后代有對捕蚊燈波長不敏感的蚊子,也有對捕蚊燈波長敏感的蚊子。再使用捕蚊燈時,又把對捕蚊燈波長敏感的蚊子被捕殺,對捕蚊燈波長不敏感的蚊子活下來。這樣經過若干代的反復選擇.最終活下來的蚊子大多是對捕蚊燈波長不敏感的蚊子。從而導致捕蚊燈的捕蚊效果比十年前差多了。
故答案為:D7、B【分析】【分析】本題考查學生對常見金屬的活動性的比較;金屬的活動性順序,分析實驗現象和結果都是中考的熱點,應要引起重視。根據三種的金屬的活動性順序是鋅;鐵、銅,所以鐵不會與氯化鋅反應,鐵會置換出氯化銅中的銅,將試管①、試管②內的物質全部倒入同一燒杯中,充分反應后發現燒杯中的紅色固體物質明顯增多,說明鐵又會置換出氯化銅中的銅,然后依據題中的選項進行分析。
【解答】解:三種金屬的活動性順序是鋅;鐵、銅;所以鐵不會與氯化鋅反應,鐵會置換出氯化銅中的銅,將試管①、試管②內的物質全部倒入同一燒杯中,充分反應后發現燒杯中的紅色固體物質明顯增多,說明鐵又會置換出氯化銅中的銅,所以。
A;通過上面的分析可知;鐵會置換出氯化銅中的銅,但是氯化銅的量不能確定,所以反應后燒杯中的固體中是否含鐵,不能確定,故A錯誤;
B;兩支試管中的物質加入燒杯中后;會繼續生成銅,所以試管②中一定含有氯化銅,濾渣中一定不含鐵,故B正確;
C;通過上面的分析可知;鐵會置換出氯化銅中的銅,但是氯化銅的量不能確定,題中的現象不能確定反應后燒杯中的溶液是否含有氯化銅,故C錯誤;
D;通過題中的分析可知;加入鐵的質量是2a,每56份質量的鐵會置換出64份質量的銅,所以反應后固體的質量大于2a克,故D錯誤。
故選:B二、填空題(共5題,共10分)8、置換反應AgNO3+HCl=HNO3+AgCl↓鐵【分析】【解答】(1)若甲;丙為化合物;乙、丁為單質,因此反應物和產物的特點都是:一種是單質,另一種是化合物,因此屬于置換反應;
(2)不溶于硝酸的白色沉淀有氯化銀、硫酸鋇,甲、乙、丙、丁均為化合物,鹽酸和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸,化學方程式為:AgNO3+HCl=HNO3+AgCl↓;
(3)甲;乙、丙為化合物;丁為單質,一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,所以丁可能是鐵,經過驗證,推導正確,所以丁可能是鐵.
故答案為:(1)置換反應;(2)AgNO3+HCl=HNO3+AgCl↓;(3)鐵.
【分析】(1)根據反應物和產物均一種是單質;另一種是化合物的特點分析反應類型;
(2)根據不溶于硝酸的白色沉淀有氯化銀;硫酸鋇;甲、乙、丙、丁均為化合物,鹽酸和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸進行分析;
(3)根據甲、乙、丙為化合物,丁為單質,一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,所以丁可能是鐵進行分析.9、動脈靜脈毛細血管【分析】【解答】血管硬化主要指的是動脈血管硬化;血液流動不暢,輸液選擇靜脈,肌肉注射藥物,最先進入的血管是毛細血管。
【分析】熟悉掌握種血管的特點以及用途。10、病情、體質最佳效果【分析】【解答】安全用藥是指根據病人的病情;體質和藥物的作用;適當的選擇藥物的品種,以適當的方法、劑量和時間準確用藥,以充分發揮藥物的最佳效果,盡量減小藥物對人體所產生的不良影響或危害.藥品分處方藥和非處方藥,非處方藥是不需要醫師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC.這些藥物大都用于多發病常見病的自行診治,非處方藥要嚴格按說明書服用;處方藥是必須憑執業醫師或執助理醫師才可調配、購買和使用的藥品,非處方藥不必醫生囑咐下使用,根據病情需要,恰當選擇藥物,以達到好的治療效果,盡量避免藥物人體的不良作用,才是安全用藥的根本.
故答案為:病情;體質;最佳效果.
【分析】安全用藥是指根據病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產生的不良影響或危害.11、酸Fe(OH)3FeCl3【分析】【分析】顯酸性的溶液的pH小于7;
氯化鐵溶液;硫酸鐵溶液和硝酸鐵溶液都是黃色溶液;
氯化鐵;硝酸鐵不能和硝酸鋇反應;硫酸鐵和硝酸鋇反應生成白色沉淀硫酸鋇和硝酸鐵;
硝酸鐵不能和硝酸銀反應;氯化鐵和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸鐵;
硝酸鐵和氫氧化鈉反應生成紅褐色沉淀氫氧化鐵和硝酸鈉.
【解答】解:用pH試紙測試;測得pH為2,說明該廢水溶液顯酸性;
取一定量廢水溶液,加入Ba(NO3)2溶液;無現象,說明廢水中不含有硫酸鐵;
另取一定量廢水溶液,加入AgNO3溶液后;過濾,得到白色沉淀A和濾液,說明廢水中含有氯化鐵;
向濾液中加入NaOH溶液;得到紅褐色沉淀B,B是氫氧化鐵,和氫氧化鈉反應的硝酸鐵可能是氯化鐵和硝酸銀反應生成的硝酸鐵,也可能是氯化鐵和硝酸銀反應生成的硝酸鐵和廢水中的硝酸鐵;
由分析可知,該廢水溶液呈酸性;所得的紅褐色沉淀B為Fe(OH)3;廢水溶液中肯定含有的鹽是FeCl3.12、焦耳|J|W=Fs|瓦特|W|P=【分析】【分析】根據功;功率的單位、公式填寫.
【解答】解:(1)功的單位是焦耳,簡稱焦,符號為J,功的計算公式是W=Fs,其中F表示作用物體上的力,s表示物體在力的方向上移動的距離;(2)功率是描述做功快慢的物理量,我們把單位時間內做功的多少叫功率,即P=為紀念瓦特,將功率的單位稱作瓦特,簡稱瓦,符號為W.
故答案為:焦耳;J;W=Fs;瓦特;W;P=.三、判斷題(共1題,共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;
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