…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版九年級歷史上冊月考試卷967考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、歷史上，面對殖民主義的侵略和掠奪，殖民地、半殖民地國家和人民進行了英勇的抗爭。下面是小華在學習這一主題時，制作的知識卡片，其中的一欄中出現了錯誤，這一欄是()。反抗殖民侵略的斗爭序號人物事跡評價①華盛頓領導美國獨立戰爭“合眾國之父”②玻利瓦爾領導拉丁美洲獨立運動南美“解放者”③章西女王抗擊西班牙侵略印度民族英雄④林則徐虎門銷煙中國民族英雄A.①B.②C.③D.④2、從猿到人轉變過程中決定性因素是（）A.用石塊投擲野獸B.直立行走C.勞動D.氣候等自然環境的變化3、美國著名記者史____沫特萊說：“西安事變可能已經以一種地方性的失敗告終了，卻仍然是一次全國性的勝利．一個統一的中國，雖然緩慢而且伴有劇痛，終于在漸漸誕生．”材料中的“全國性的勝利”是指（）A.國民政府實現了形式上的全國統一B.蔣介石宣布實行全民族抗戰C.十年內戰基本結束，抗日民族統一戰線初步形成D.國共第二次合作最終實現4、1859年，英國科學家出版了科學巨著《物種起源》，提出了“進化論”思想，他是（）A.達爾文B.牛頓C.阿基米德D.愛因斯坦5、歷史學家羅榮渠《美洲史論》中寫道：“他所指揮的軍隊解放的國土十倍于西班牙的國土，比西、法、德、英、意五個國家加在一起還大一倍半，他是委內瑞拉、哥倫比亞、厄瓜多爾、秘魯、玻利維亞、巴拿馬六個國家的奠基者。”這位美洲歷史上的偉人是A.玻利瓦爾B.圣馬丁C.章西女王D.華盛頓6、阿拉伯數字并不是阿拉伯人的首創，它的創造者是A.古埃及人B.古巴比倫人C.古印度人D.中國人7、【題文】“起來，饑寒交迫的奴隸，起來，全世界受苦的人！”這是在巴黎公社之后，國際工人運動史上一首著名歌曲的歌詞片斷，該歌詞的作者是（）A.歐仁·鮑狄埃B.比埃爾·狄蓋特C.馬克思D.恩格斯8、決定河姆渡原始居民和半坡原始居民種植農作物不同的根本因素是（）A.飲食習慣B.勞動工具C.自然條件D.勞動技術評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、提高中國國際地位和威望的事件A.抗日戰爭勝利B.抗美援朝勝利C.土地改革D.改革開放10、下列組合搭配正確的是（）A.改革開放和現代化建設的總設計師--鄧小平B.我國對臺的基本方針--和平統一，一國兩制C.我國一項基本國策和基本政治制度--民族區域自治D.萬隆會議求同存異方針的提出--周恩來11、下面有關文藝復興的說法正確的是A.首先從意大利開始B.核心思想是人文主義C.實質是古希臘羅馬文化的復興D.促進了歐洲資本主義的發展12、【題文】下列關于當前國際形勢的表述，正確的是A.同國際恐怖主義斗爭是當今世界的主題B.霸權主義依然是世界和平的主要威脅C.世界格局多極化發展不完全順利D.經濟全球化進程不可阻擋13、16世紀前后，歐洲誕生了新的社會階層，人們的思想觀念發生變化。以下事例能作為上述觀點佐證的有（）A.新興資產階級大力宣傳人文精神B.生物進化論的提出，是人類思想史上劃時代的大事C.哥白尼提出的“太陽中心說”被譽為“科學革命的開端”D.16世紀被稱為“科學的世紀”14、探究歷史發展的共性是歷史學習任務之一，請找出俄國農奴制改革和日本明治維新的共同點（）A.廢除農奴制B.促進資本主義發展C.允許土地買賣D.向歐洲國家學習評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、第二次世界大戰的硝煙尚未散盡，一場“沒有硝煙的戰爭”又拉開了帷幕。在這場“戰爭”中，美國始終處于優勢。______（判斷對錯）16、認真觀察如圖所示兩幅圖；然后進行判斷。

以下結論；能從以上兩幅圖（或其中一幅圖）中得出的，請在其括號中打√；與以上兩幅圖（或其中一幅圖）中意思表達相反的，請在其括號中打×；以上兩幅圖（或其中一幅圖）都沒有涉及的，請在其括號中打“○”

（1）1950年～1970年，主要資本主義國家經濟發展較快。____

（2）1950--1970年日本、聯邦德國經濟高速增長____

（3）20世紀90年代，美國經濟進入新經濟時代____

（4）日本、聯邦德國經濟高速發展都得到了美國的援助。____

（5）主要資本主義國家經濟發展不平衡。____

（6）二戰以來，美國已經喪失了經濟霸主的地位____。17、科舉考試第一名稱為____。18、漳州在南宋陳元光治理之后；逐漸發展成為“海濱鄒魯”。

錯誤：____；改正：____。19、列舉題：一百多年來；為了爭取民族獨立和國家的富強，無數志士仁人犧牲了他們寶貴的生命，請列舉中國近代歷史上你所熟悉或你最敬佩的先烈。

鴉片戰爭：____

甲午中日戰爭：____

抗日戰爭：____

人民解放戰爭：____。20、在圖中長方框中；填寫我國早期人類的名稱。

（1）A____B____C____

（2）我國境內已知的最早人類是____。21、“農業豐則基礎強；農民富則國家盛，農村穩則社會安。”三農問題是指我黨始終高度關注的農村；農民、農業問題。回眸歷史，新中國成立后國家對農村的政策先后做出過重大調整，在歷史上產生了很大影響。

材料一：

材料二：

。安徽鳳陽小崗村糧食產量人均產量人均分配收入197635000斤230斤32元1979132300斤800斤200多元請回答：

（1）按照材料一中四幅圖片出現的先后順序進行排列，正確的是____。

。A、①②③④B、②①③④C、①③④②D、①③②④（2）材料一中四副圖片的內容在促進農業發展上作用明顯不同于其他三幅的是____。

。A、①B、②C、③D、④（3）依據材料二；是什么政策給安徽鳳陽小崗村的農民帶來實惠？為什么會給農民帶來這么大變化？

（4）結合材料和所學知識，就政府如何制定農業政策談談你的認識。22、我國是繼____、美國、____、日本之后，世界上第____個能獨立發射人造地球衛星的國家。評卷人得分四、判斷題(共2題，共14分)23、成語“紙上談兵”是指軍事家白起立善于用兵。____（判斷對錯）24、司馬遷所寫的《史記》是我國一部編年體通史。____（判斷對錯）評卷人得分五、辨析題(共1題，共9分)25、判斷下列歷史敘述的正誤，正確的在題前的打“√”，錯誤的在題前的打“×”．

（1）提出“優勝劣汰”等社會進化理論；呼吁救亡圖存；自強保種的中國近代資產階級啟蒙思想家是魏源．

____

（2）1972年美國總統尼克松訪問中國，中美正式建立外交關系．____

（3）中世紀時，國王是西歐最大的土地所有者．____

（4）辛巴達航海、阿里巴巴和四十大盜、阿拉丁神燈等膾炙人口的故事均出自民間故事集《天方夜譚》．____

（5）文藝復興運動的實質就是古代希臘、羅馬文化的復興．____

（6）科索沃戰爭表明，世界多極化趨勢將是長期的、曲折的斗爭過程．____．評卷人得分六、改錯題(共3題，共6分)26、辨別下列史實的正誤，在題前括號內正確的打“√”；錯誤的打“×”，并加以改正。【】(1)西歐封建社會時期，國王是最大的封建土地所有者。改正：【】(2)我們在數學運算中經常使用的“0、1、2、3、4、5”這十個阿拉伯數字的發明者是古代阿拉伯人。改正：【】(3)宣稱人們生來就是自由平等，私有財產神圣不可侵犯的法律文獻是《人權宣言》。改正：【】（4）英國通過資產階級革命確立資產階級君主專制，走上了迅速發展資本主義的道路。改正：27、在《世界上下五千年》一書中，小紅看到了如圖這幅某宗教傳播路線示意圖，她認為這是伊斯蘭教外傳示意圖。她的認識對嗎？請說明理由。28、英語成為當今世界上最多國家使用的官方語言；最直接的原因是英國最早進行工業革命。

____參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】試題分析：本小題考查的是反抗殖民侵略的斗爭英雄。通過所學知識得知，華盛頓領導了美國獨立戰爭，被譽為“合眾國之父”；玻利瓦爾則是領導了拉丁美洲獨立運動，被譽為南美的“解放者”，中國的林則徐則是領導了虎門銷煙，是我們的民族英雄。只有③的章西女王，她是印度的民族英雄，這沒錯，但她抗擊的是英國的殖民侵略，而不是西班牙的。因為西班牙的殖民擴張方向主要在美洲，亞洲只有菲律賓，印度在遭受殖民侵略后被英國占領，成為其殖民地。故選擇C考點：人教新課標九年級上冊·步入近代·美國獨立戰爭；考點：人教新課標九年級上冊·步入近代·法國大革命和拿破侖帝國；考點：人教新課標九年級上冊·殖民擴張與殖民地人民的抗爭·殖民地人民的抗爭；【解析】【答案】C2、C【分析】【分析】本題考查學生對人類的出現史實的識記。依據人教版九年級上冊第1課人類的形成；第一子目人類的出現的內容中：“在從猿到人轉變過程中，勞動起了決定性作用。”據此可知，故選C。AB選項都是猿到人轉變的重要原因。D選項是人種形成的原因。

【點評】本題難度較小，主要考查學生對人類的出現史實的識記。對于這一內容，還可以考查人類形成的原因。3、C【分析】題干材料中直接給出了西安事變說它“是一次全國性的勝利；一個統一的中國在漸漸誕生”指的是西安事變平解決標志著十年內戰基本結束，抗日民族統一戰線初步形成．

故選C．

本題考查了西安事變和平解決的重大意義．

解答本題需要注意題干中對西安事變的評述里的“是一次全國性的勝利”，至于地方性的失敗指的是國民黨圍剿紅軍失敗．【解析】C4、A【分析】根據所學知識可知：1859年；達爾文發表《物種起源》，以自然選擇的理論解釋了生物的進化，從根本上推翻了“神創論”和“物種不變論”，從而完整地確立了生物進化學說．

故選A．

本題主要考查了達爾文的貢獻．

注意準確識記達爾文的貢獻．【解析】A5、A【分析】試題分析：本題考查的是玻利瓦爾的功績。玻利瓦爾領導了委內瑞拉人民起義，取得了委內瑞拉的民族獨立。之后，在他的領導下相繼解放了厄瓜多爾、哥倫比亞、秘魯等地區。1825年上秘魯獨立，以他的名字命名這個新國家為玻利維亞，所以答案選A。考點：北師大版九年級上冊·近代社會的確立與動蕩·“解放者”的風采·玻利瓦爾【解析】【答案】A6、C【分析】試題分析：本題考查的是阿拉伯數字的有關內容。最初，古印度人用梵文的字頭表示數字，創造了從0到9十個數字的計數法，阿拉伯人學會了這一方法，對它加以改造并傳到歐洲，被稱為“阿拉伯數字。所以答案選C。考點：人教新課標九年級上冊·古代文明的傳播與發展·東西方文化交流的使者【解析】【答案】C7、A【分析】【解析】

試題分析：本小題考查的是巴黎公社革命。181年；巴黎工人發動武裝起義，建立了巴黎公社，是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試。在公社失敗后不久，公社的領導人之一歐仁·鮑特埃創作了《國際歌》的歌詞。后來，經工人作曲家狄蓋特譜曲后，歐仁·鮑特埃的《國際歌》在全世界廣泛傳唱開來。

考點：人教新課標九年級上冊·無產階級的斗爭與資產階級統治的加強·國際工人運動與馬克思主義的誕生【解析】【答案】A8、C【分析】【分析】本題考查的是河姆渡和半坡原始居民．【解析】【解答】生活在距今約七千年浙江省余姚市（長江流域）的河姆渡原始居民；使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，種植水稻．生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，種植粟．他們種植農作物不同的根本因素是自然條件不同．

故選C．二、多選題(共6題，共12分)9、AB【分析】略【解析】【答案】AB10、ABCD【分析】A．改革開放和現代化建設的總設計師--鄧小平；組合搭配正確．

B．我國對臺的基本方針--和平統一；一國兩制，組合搭配正確．

C．我國一項基本國策和基本政治制度--民族區域自治；組合搭配正確．

D．萬隆會議求同存異方針的提出--周恩來；組合搭配正確．

故選ABCD．

本題主要考查組合搭配正確的史實．

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力．注意掌握新中國成立后的相關史實．【解析】【答案】ABCD11、ABD【分析】略。

【解析】ABD12、BCD【分析】【解析】

試題分析：本題考察學生對當今世界國際形勢的認識；結合所學知識，蘇聯解體后，兩極格局結束，和平與發展是當今世界的主題，所以A不正確，排除，但霸權主義依然是世界和平的主要威脅，從目前發生的一系列問題來看，世界格局多極化發展并不順利，世界形成了一超多強的局面，美國政治，經濟，軍事實力世界最強，暫時處于領先地位，多強是指俄中歐日，俄中歐日由于經濟實力的逐漸增強，呈現逐漸和美國抗衡的局面，世界政治經濟呈現出多極化的趨勢，本題選BCD。

考點：當今世界國際形勢。

點評：本題難度適中，考察學生對世界政治經濟多極化趨勢發展的分析和理解能力，本題的特點是歷史和現實結合，把蘇聯解體和和世界格局多極化的趨勢有機的結合起來，是道好題，二戰后的歐洲經濟的發展和日本經濟的飛速發展是個奇跡，它的很多方面對我國的經濟建設有很大的借鑒作用，歐洲經濟和日本經濟的發展對世界政治經濟的格局也是一個沖擊，經濟發展了就要求相應的政治地位，所以戰后的兩極格局出現松動，世界政治經濟多極化趨勢加強了。【解析】【答案】BCD13、AC【分析】【分析】本題主要考查文藝復興．【解析】【解答】14-17世紀的文藝復興是新興的資產階級借助復興古希臘；羅馬文化為名；反對封建宗教神學的思想文化運動．其核心思潮是人文主義，他們提出人文主義思想，反對以神為中心，要求以人為中心，提倡發揚人的個性，A符合題意；生物進化論的提出，是人類思想史上劃時代的大事，是在19世紀，B不符合題意；文藝復興時期，哥白尼提出的“太陽中心說”，被譽為“科學革命的開端”，C符合題意；19世紀被稱為“科學的世紀”，不是16世紀；D不符合題意．

故選AC．14、BC【分析】【分析】本題考查俄國農奴制改革和日本明治維新的共同點．【解析】【解答】A廢除農奴制是俄國農奴制改革獨有的；不符合題意；

俄國農奴制改革和日本明治維新都是自上而下實行的資產階級性質的改革；都促進了資本主義的發展，因而B符合題意；

俄國農奴制改革規定農民在獲得自由的時候可以得到一塊份地；土地可以買賣，但必須出錢贖買，日本明治維新規定改變原有的封建土地制度，允許土地私有和買賣，因而C允許土地買賣符合題意；

D向歐洲學習是日本明治維新所獨有的．

故選BC．三、填空題(共8題，共16分)15、略

【分析】20世紀50年代；赫魯曉夫擔任蘇聯領導人后，對外開始爭取與美國取得平等地位，企圖與美國共同主宰世界。20世紀五六十年代，美國在美蘇爭霸中占據優勢，表現為1962年的古巴導彈危機，20世紀70年代，美蘇爭霸達到高潮，蘇聯處于攻勢，表現為1979年蘇聯出兵占領阿富汗，20世紀80年代，蘇聯全面收縮，1989年蘇聯從阿富汗撤軍；美國因大規模擴軍，成為世界上最大的債務國。第二次世界大戰的硝煙尚未散盡，一場“沒有硝煙的戰爭”又拉開了帷幕。在這場“戰爭”中，美國不是始終處于優勢。

故答案為：×。

本題以第二次世界大戰的硝煙尚未散盡；一場“沒有硝煙的戰爭”又拉開了帷幕為依托，考查冷戰政策。注意掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握二戰后的冷戰政策和兩極格局形成的相關知識。【解析】×16、√√○○√×【分析】【分析】本題考查工業革命的影響、戰后美國、西歐、日本的經濟發展．【解析】【解答】（1）從圖一《二戰后美國經濟的發展示意圖》和圖二《1950-1970年主要資本主義國家經濟增長率統計圖》看出；1950年～1970年，主要資本主義國家經濟發展較快．故“1950年～1970年，主要資本主義國家經濟發展較快”的表述是從圖片中得出的，故打√．

（2）從圖一《二戰后美國經濟的發展示意圖》和圖二《1950-1970年主要資本主義國家經濟增長率統計圖》看出；1950--1970年日本；聯邦德國經濟高速增長，故“1950--1970年日本、聯邦德國經濟高速增長”的表述是從圖片中得出的，故打√．

（3）圖一《二戰后美國經濟的發展示意圖》和圖二《1950-1970年主要資本主義國家經濟增長率統計圖》沒有涉及“20世紀90年代；美國經濟進入新經濟時代”，故打o．

（4）圖一《二戰后美國經濟的發展示意圖》和圖二《1950-1970年主要資本主義國家經濟增長率統計圖》沒有涉及“日本；聯邦德國經濟高速發展都得到了美國的援助”；故打o．

（5）從圖一《二戰后美國經濟的發展示意圖》和圖二《1950-1970年主要資本主義國家經濟增長率統計圖》看出；主要資本主義國家經濟發展不平衡，如日本；德國發展快，英國發展慢，故“主要資本主義國家經濟發展不平衡”的表述是從圖片中得出的，故打√．

（6）從圖一《二戰后美國經濟的發展示意圖》看出；二戰結束后直到20世紀七十年代，美國都是世界經濟霸主，故“二戰以來，美國已經喪失了經濟霸主的地位”的敘述不正確，故打×．

故答案為：

（1）√．

（2）√．

（3）○．

（4）√．

（5）○．

（6）×．17、狀元【分析】【分析】本題考查科舉考試的相關知識．【解析】【解答】唐太宗時期；科舉制度進一步完善，他重視人才的培養和選拔，擴充國學的規模，將進士科考中第一名的稱為狀元．科舉考試中，應考者一般被稱為“趕考者”，他們必須要跨過四大步，極少數才能到達頂峰，最后的“殿試”，考中者為進士，前三名為鼎賈三元，考中第一名者稱“狀元”，第二名稱“榜眼”，第三名稱“探花”．

故答案為：

狀元．18、陳元光朱熹【分析】【分析】本題考查漳州在南宋朱熹治理之后，逐漸發展成為“海濱鄒魯”的史實．【解析】【解答】陳元光；唐朝光州人，漳州首任刺史．他是閩臺地區重要的民間信仰之一，被奉為開漳圣王．朱熹南宋著名的理學家；思想家、哲學家、教育家、詩人，閩學派的代表人物，儒學集大成者，朱熹十九歲考中進士，曾任福建漳州知府，漳州在朱熹治理之后，逐漸發展成為“海濱鄒魯”．

故答案為：

錯誤：陳元光，改正：朱熹．19、林則徐鄧世昌張自忠、楊靖宇董存瑞【分析】【分析】本題考查近現代歷史上歷史人物．【解析】【解答】1839年6月3日；林則徐下令將繳獲的鴉片，在虎門海灘當眾銷毀，虎門銷煙是禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志，成為鴉片戰爭爆發的導火線．

鄧世昌在甲午中日戰爭的黃海大戰中；指揮艦艇沖鋒在前，迎戰敵艦，在彈盡船傷的情況下，鄧世昌下令開足馬力，向敵人艦隊沖撞過去，結果被魚雷擊，壯烈犧牲．

1937年日本發動全面侵華戰爭后；中華兒女前仆后繼；浴血奮戰，筑起了捍衛祖國的鋼鐵長城，涌現了楊靖宇、張自忠、彭雪楓、“狼牙山五壯士”等一大批抗日英雄，形成了偉大的抗戰精神．

董存瑞是解放戰爭時期；舍身炸碉堡．

故答案為：

林則徐；鄧世昌、丁汝昌；張自忠、楊靖宇、左權等；董存瑞等．20、北京人山頂洞人元謀人元謀人【分析】【分析】本題考查北京人、山頂洞人和元謀人．【解析】【解答】（1）北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里；還保留了猿的某些特征；山頂洞人生活在距今約三萬年北京周口店附近的山頂洞穴里，他們的模樣和現代人基本相似；發現于云南省的元謀人，生活在距今約170萬年前，是我國境內已知的最早人類．

（2）發現于云南省的元謀人；生活在距今約170萬年前，是我國境內已知的最早人類．

故答案為：

（1）A北京人；B山頂洞人、C元謀人．

（2）元謀人．21、AC【分析】【分析】（1）本題主要考查土地改革；農業合作化運動、人民公社化運動和家庭聯產承包責任制出現的先后順序．

（2）本題主要考查土地改革；農業合作化運動、人民公社化運動和家庭聯產承包責任制在促進農業發展上的作用．

（3）本題主要考查家庭聯產承包責任制．

（4）本題主要考查對政府制定的農業政策的認識．【解析】【解答】（1）據材料一的圖片①可知；這是1950--1952年的土地改革；圖片②是1953--1956年的農業合作化運動；圖片③是1958年的人民公社化運動；圖片④是1978年開始的家庭聯產承包責任制．因而四幅圖片出現的先后順序是①②③④．故選A．

（2）①②④三幅圖片所反映的事件都促進了農業的發展；提高了農民生產的積極性，提高了糧食產量，提高了農村生產力；而③人民公社化運動挫傷了農民的勞動積極性，阻礙了我國農業的發展．故選C．

（3）依據材料二可知；是1978年開始實行的家庭聯產承包責任制，使生產者獲得了相對的獨立性和自主權，極大地調動了廣大農民的積極性，是家庭聯產承包責任制給安徽鳳陽小崗村的農民帶來實惠．

（4）本題主要考查學生的學以致用能力；屬開放性試題，言之有理即可．可圍繞“制定農業政策要適合本國國情，一切從實際出發；遵循客觀經濟規律；不能急于求成等．”作答．

故答案為：

（1）A．

（2）C．

（3）家庭聯產承包責任制；家庭聯產承包責任制使生產者獲得了相對的獨立性和自主權；極大地調動了廣大農民的積極性．

（4）制定農業政策要適合本國國情，一切從實際出發；遵循客觀經濟規律；不能急于求成等．（任一點即可）22、蘇聯|法國|五【分析】本題考查我國第一顆人造衛星發射成功的知識，學生應掌握好基礎知識。【點評】考查學生記憶能力。四、判斷題(共2題，共14分)23、×【分析】【分析】本題考查“紙上談兵”成語典故．“紙上談兵”出自于長平之戰中的趙括．【解析】【解答】依據所學；公元前260年，秦國與趙國在長平展開決戰，由于趙軍將領趙括只會紙上談兵，不顧部下勸告，貿然發動進攻，結果陷入重圍，全軍覆沒，因此紙上談兵出自趙括，而不是白起．故題干的說法是錯誤的．

故答案為：

×．24、×【分析】【分析】本題考查的是司馬遷與《史記》相關知識內容．【解析】【解答】《史記》是中國歷史上第一部紀傳體通史；作者是西漢時期的司馬遷，此書記事始于傳說中的黃帝，下限到漢武帝時期，前后跨越三千多年歷史．

故答案為：

×．五、辨析題(共1題，共9分)25、略

【分析】【分析】（1）本題考查嚴復．

（2）本題考查中美關系．

（3）本題考查西歐的封建制度．

（4）本題考查《天方夜譚》．

（5）本題考查文藝復興．

（6）本題考查世界格局的變化．【解析】【解答】（1）嚴復是資產階級啟蒙思想家；他翻譯的第一部譯著《天演論》影響最大，他在書的按語中激勵人民“自強保種”，救亡圖存，反對外來侵略．

（2）1972年美國總統尼克松訪問中國；雙方簽署了《中美聯合公報》，1979年，中美正式建立外交關系．

（3）中世紀時；教皇和教會不僅是西歐最大的土地所有者，還是西歐封建制度的精神支柱．

（4）《天方夜譚》是阿拉伯民間故事集；辛巴達航海；阿里巴巴和四十大盜、阿拉丁神燈等膾炙人口的故事均出自《天方夜譚》．

（5）文藝復興運動通過弘揚古代希臘；羅馬文化的方式；反對教會宣揚的陳腐說教，發起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動，其實質是資產階級思想文化的興起．

（6）冷戰結束后；暫時形成了“一超多強”的局面，但是一個新的相對穩定的世界格局迄今還沒有定型．美國不甘心失去超級大國的地位，力圖阻止其他國家的迅速．發展霸權主義利用并介入地區沖突；民族矛盾、宗教紛爭，使其轉換為國際沖突，直接威脅世界和平．科索沃戰爭表明，世界多極化趨勢將是長期的、曲折的斗爭過程．

故答案為：

（1）×；（2）×；（3）×；（4）√；（5）×；（6）√．六、改