廣東省揭陽市空港區(qū)2025屆中考二模生物試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。1、構成植物體的組織中，具有分裂增生能力的是（）A．上皮組織B．保護組織C．分生組織D．營養(yǎng)組織2、小明同學在使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片時，發(fā)現視野中有幾個中央發(fā)亮的黑圓圈，用鑷子壓擠蓋玻片，黑圓圈變形了，圓圈是（）A．氣泡 B．口腔上皮細胞 C．污物 D．口腔內的飯菜渣3、青蛙是蚊子的天敵，它們的幼體都生活在水中，二者生殖發(fā)育的相同之處是（）A．有性生殖 B．體外受精C．體內受精 D．完全變態(tài)發(fā)育4、下列有關血管的敘述，正確的是（）A．直接與心室相連的血管一定是靜脈B．靜脈一般分布較深，管壁厚C．人體內數量最多的血管是毛細血管D．人打點滴時，針頭需刺入毛細血管5、尿液的形成及排出過程中會依次流經不同器官，正確表示此過程的流程圖是（）A．腎臟→膀胱→輸尿管→尿道 B．腎臟→輸尿管→膀胱→尿道C．腎臟→輸尿管→尿道→膀胱 D．腎臟→尿道→膀胱→輸尿管6、下列預防傳染病傳播的宣傳圖畫中，不是艾滋病傳播途徑的是（）A． B． C． D．7、如果某一性狀總是由父親傳給兒子，由兒子傳給孫子，那么控制這一性狀的基因最可能在（）A．常染色體上 B．性染色體上 C．X染色體上 D．Y染色體上8、目前，我國彩棉已經完成了藍、紅、黑3個新品系的研究開發(fā)。彩棉用于紡織可以減少化學物質對人體的傷害，還可以減少對環(huán)境的污染。下列生物技術可以培育出彩棉的是（）A．嫁接 B．組織培養(yǎng) C．轉基因技術9、以下說法正確的是A．使用顯微鏡時，要使位于視野右上方的物像移到視野中央，應將玻片向左上方移動B．細胞的生活需要物質和能量，是物質、能量和信息變化的統(tǒng)一C．植物根、莖、葉表面的細胞構成上皮組織，具有保護功能D．在結構層次上，西瓜瓤和西瓜籽都屬于組織10、圖1中兩條曲線分別表示某植株一晝夜內光合作用和呼吸作用強度隨時間的變化情況，圖2是氣孔的兩種狀態(tài)，有關敘述中不正確的是（）A．圖1中的a點表示光合作用強度和呼吸作用強度相等B．如圖1，在夏季晴朗的一天中，氧氣含量最多的時間大約是b點對應的時間C．如圖1，bc段下降主要是由于部分氣孔呈圖2中的②狀態(tài)造成的D．圖2中氣孔①→②狀態(tài)的轉化可能影響水和無機鹽的運輸11、下圖的器官屬于人體神經系統(tǒng)的是（）A． B．C． D．12、如圖是妊娠期的女性生殖系統(tǒng)結構圖，下列說法中正確的是（）A．卵細胞是在①中產生的B．胎兒發(fā)育的場所是在②C．卵細胞在③中與精子結合形成受精卵D．胎兒與母體進行物質交換的場所是④13、許多食品的制作都離不開微生物。比如在制作酸奶時就主要用到()A．霉菌B．乳酸菌C．酵母菌D．醋酸菌14、王奶奶最近一到晚上就看不清東西，醫(yī)生建議王奶奶加強營養(yǎng)，進行食物輔助治療。在下列食物中，請你幫王奶奶選擇最需要的食物（）A．雞蛋 B．西紅柿 C．豬瘦肉 D．豬肝15、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A．海洋生態(tài)系統(tǒng)B．農田生態(tài)系統(tǒng)C．森林生態(tài)系統(tǒng)D．生物圈16、我國科研人員歷經10年攻關，利用干細胞技術研制人工血液取得突破，使我國干細胞制備“人工血液”技術進入國際先進行列。干細胞制備“人工血液”，主要是制造紅細胞，這屬于細胞的哪項生命活動()A．細胞生長 B．細胞分裂C．細胞分化 D．細胞變異17、如圖為反射弧結構模式圖，該圖描述正確的是（）A．①是傳出神經 B．②是大腦皮層C．③是傳入神經 D．④是效應器18、雖然人類都起源于共同的祖先，但是現代人類在許多遺傳性狀上出現顯著的差異，形成了四大人種，即蒙古人種（黃種）、歐洲人種（白種）、非洲人種（黑種）和澳大利亞人種（棕種），其主要原因是（）A．生活環(huán)境不同B．生活觀念不同C．生活方式不同D．不屬于同一物種19、西瓜果實中有多粒種子，這是因為花的結構中有多個A．胚珠B．子房C．子房壁D．柱頭20、與綠色植物相比，人體的結構層次的特點是具有A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)21、近親結婚造成的結果是所生的孩子（）A．一定會得遺傳病 B．不會得遺傳病C．得遺傳病的可能性較小 D．得遺傳病的可能性較大22、人體有5種消化液，能使糖類、蛋白質、脂肪徹底被消化的是（）A．胰液和腸液 B．胃液和膽汁C．唾液 D．胃液23、檢查某病人發(fā)現其尿液中出現血細胞和蛋白質，其腎臟發(fā)生病變的部位可能是()A．腎小體 B．腎小球 C．腎小囊 D．腎小管24、制作面包需要面粉和酵母菌等原料。下列說法不正確的是（）A．制作面包需要嚴格的無氧條件 B．無氧條件下，酵母菌把葡萄糖轉變成酒精C．酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度 D．酵母菌產生二氧化碳使面團膨大松軟25、下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網示意圖，據圖回答正確選項是A．草、食草昆蟲都屬于生產者B．該圖可以代表一個生態(tài)系統(tǒng)C．能量是沿著食物鏈（網）逐級傳遞的D．圖中有5條食物鏈，其中最長的食物鏈是：草→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹26、用顯微鏡觀察裝片時，物像位于視野的左上方，要使物像移到視野的中心，則裝片需移動的向應該是（）A．右下方B．右上方C．左上方D．左下方27、將一定量的二氧化硫通入存在以下四種植物的密閉環(huán)境中，最先死亡的是（）A．藻類植物

B．苔蘚植物

C．蕨類植物

D．種子植物28、下列一類沒有細胞結構的生物是（）A．H1N1病毒 B．洋蔥表皮 C．水綿 D．草履蟲29、在生物進化歷程中的古生代地質歷史時期，地球上還沒有被子植物，那時的植物肯定不具有（）。A．葉綠體B．雙受精現象C．種子D．葉子30、下列A、B、C、D四支試管中的二氧化碳濃度增加最快的是（）A． B． C． D．31、如圖曲線表示光照強度與綠色植物二氧化碳吸收量之間的關系．下列對該曲線的分析，正確的是（

）A．曲線AB段綠色植物不進行光合作用B．曲線BC段綠色植物只進行光合作用C．B點綠色植物光合作用吸收和呼吸作用釋放二氧化碳的量相等D．整段曲線表明，隨光照強度遞增，光合作用增強，呼吸作用減弱32、下列不屬于器官的是（）A．人的血液 B．小麥的根 C．菠菜的葉 D．家鴿的肺33、原來開紅花的碧桃嫁接到開白花的碧桃樹上，新嫁接上的枝條將來開花的顏色是（）A．紅色 B．白色 C．粉色 D．紅色和白色34、如圖表示葫蘆蘚、腎蕨、蘇鐵和玉米的分類，其中乙、丙所能代表的植物分別是（）A．葫蘆蘚、腎蕨 B．蘇鐵、玉米 C．腎蕨、葫蘆蘚 D．玉米、蘇鐵35、如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，對其有關敘述錯誤的是（）A．乙經過蛹期 B．發(fā)育過程中都有蛻皮現象C．都是在成蟲期對農作物危害最大 D．發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育的是甲36、分析資料，回答問題：資料一：泰山現有苔蘚植物約242種，蕨類植物約19屬，野生種子植物約107科；野生動物主要有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種。資料二：泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類，其中國家一級保護鳥類有15種，國家二級保護鳥類有15種。資料一中體現了生物多樣性中的____多樣性，提到的生物分類單位中最基本的單位是____。分析圖12“泰山部分生物的進化樹”，①所代表的生物類群是____。分析資料二，要保護珍稀動植物資源，保護泰山的生物多樣性，最為有效的措施是____。兩個資料中提到了多種動物，其中體溫恒定的有____。37、流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒感染引起的呼吸道傳染病，可侵犯多種器官，常引起腦膜腦炎、睪丸炎、卵巢炎等并發(fā)癥。某地一所小學出現流行性腮腺炎疫情，在流行發(fā)病期間對該校六個年級30個班級，共1471人，發(fā)病情況、處置措施等情況進行記錄統(tǒng)計，結果如下。（1）腮腺炎病毒的生活方式是_____在腮腺、睪丸和卵巢等腺器官的組織細胞中。（2）對該小學疫情發(fā)生情況進行研究用到的主要研究方法是_____。據統(tǒng)計，首發(fā)病例發(fā)生在9月6日，截至到9月21日，累計發(fā)病人數達_____人。（3）造成了疫情擴大的原因是，一方面初期沒有對患者及時隔離，另一方面，從腮腺炎病毒侵染人體到發(fā)病時間較長，約12~25天。其中攜帶病毒的兒童屬于_____，可以散播病原體。（4）疫情發(fā)生后，除了停課處理，還有很多孩子應急接種了腮腺炎疫苗。接種疫苗屬于預防傳染病措施中的保護易感人群，疫苗注射進入人體，可引發(fā)人體免疫系統(tǒng)產生抗體，產生_____反應（填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）。通過上述措施的綜合應用，有效控制了疫情。38、根據圖回答下列問題：（1）圖中共有________條食物鏈．（2）請你寫出最長的一條食物鏈________．（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是________；各種動物則屬于________．（4）如果大量捕獵狐，那么鷹的數量在短時間內將先________．39、人體作為一個開放的系統(tǒng)，能夠通過自身的調節(jié)作用，對外界刺激作出適當反應，維持體內各項生理活動正常進行。如圖一是寒冷環(huán)境中人體某些生理活動流程圖，圖二是人體的腦主要結構。請分析回答下列問題：由圖一可知，皮膚中的冷覺感受器受到寒冷刺激后，人體會出現肌肉收縮的反應，此過程中下丘腦及結構Ⅱ分別屬于反射弧的_____；并且甲狀腺在激素B直接作用下，人體內的甲狀腺激素分泌增多，促使產熱增加，這說明甲狀腺激素作用是_____。由此可以看出人體的各項生命活動是_____共同作用的結果。籃球運動員在比賽時呼吸加深、加快，這是位于[]_____內的呼吸中樞調節(jié)的結果；運動員出現“面紅耳赤、汗流浹背”現象，說明皮膚具有_____等功能。生長激素是由圖二中的[]_____分泌的。為研究其生理作用，科學家選取相同的健康幼鼠若干只，全部手術切除該器官。一段時間后隨機等分為兩組，分別注射等量且適量的生長激素、生理鹽水，飼養(yǎng)條件相同，實驗過程及結果如圖三所示。切除該器官后需要經過一段時間再進行注射，原因是_____（不考慮手術創(chuàng)傷的因素）。40、如圖是膝跳反射的反射弧結構模式圖，據圖回答問題：完成該膝跳反射的傳導路線是_____（用序號和箭頭表示），其中結構②是_____，結構③是_____。如果圖中的結構④受到損傷，則該反射_____（選填能或不能）完成。此圖所示的反射類型是_____反射。

參考答案1、C【解析】

植物的組織主要有：保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導組織、機械組織等。【詳解】上皮組織由上皮細胞構成，具有保護、分泌

等功能，A不符合題意；保護組織一般位于根、莖、葉的表面，形成表皮，具有保護內部柔嫩部分的功能，B不符合題意；分生組織具有強的分裂能力，能不斷分裂產生新細胞，如植物莖內的形成層就屬于分生組織，能不斷分裂，使莖不斷加粗，C符合題意；營養(yǎng)組織有儲存營養(yǎng)物質的功能，D不符合題意。【點睛】掌握植物體的組織及各部分的功能是解題的關鍵。2、A【解析】在制作口腔上皮細胞時，在“蓋”這一步，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，這樣做就不會再蓋玻片下面出現中間發(fā)亮、周圍發(fā)黑的氣泡了。3、A【解析】

變態(tài)發(fā)育指動物在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，形態(tài)結構和生活習性上所出現的一系列顯著變化。【詳解】青蛙的變態(tài)發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙是體外受精；蚊子的發(fā)育經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，可見青蛙和蚊子的相同之處是都經過兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖，A正確。【點睛】掌握兩棲動物和昆蟲的生殖發(fā)育特點是解題的關鍵。4、C【解析】

動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，毛細血管的功能是進行物質交換。管壁管腔血流速度動脈最厚，彈性大較小最快靜脈較厚，彈性小較大較慢毛細血管最薄，只有一層上皮細胞構成。非常細，只允許紅細胞呈單行通過非常慢【詳解】A、直接與心室相連的血管一定是動脈，A錯誤；B、靜脈一般分布較淺，管壁較薄，B錯誤；C、毛細血管是數量最多、分布最廣的血管，C正確；D、靜脈血管一般都位于淺表部位，且壓力小，容易止血，所以無償獻血或病人打“點滴”時，針頭刺入靜脈，D錯誤。故選：C。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記血管的特點。5、B【解析】

泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成，腎臟-形成尿液；輸尿管-輸送尿液；膀胱-暫時貯存尿液；尿道-排出尿液。【詳解】腎臟中形成的尿液，經過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內暫時儲存．膀胱內儲存了一定的尿液后，膀胱就會繃緊，產生尿意。在大腦的支配下，尿經尿道排出體外。所以，從尿液的形成到尿液的排出的器官依次是：腎臟、輸尿管、膀胱、尿道。故選B【點睛】解答此題的關鍵是知道泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成。6、A【解析】

艾滋病傳播途徑有三個方面，第一個是性傳播，第二個是血液途徑，第三個是母嬰傳播。【詳解】HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：B性傳播（與已感染的伴侶發(fā)生無保護的性行為）、D靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過的、未經消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑）、C母嬰傳播（在懷孕、生產和母乳喂養(yǎng)過程中，感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是交談、A蚊子叮咬、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV。故選A。7、D【解析】

人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。【詳解】人的性別遺傳過程如圖：

。

從性別遺傳圖解看出，父親Y染色體一定傳給兒子，父親的X染色體一定傳給女兒。因此如果某一性狀總是由父親傳給兒子，由兒子傳給孫子，那么控制這一性狀的基因最可能在Y染色體上。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。8、C【解析】

轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而培育出轉基因生物。【詳解】A．嫁接是指把一個植物體的芽或枝接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，故A不符合題意。B．植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。利用組織培養(yǎng)技術，可以在短時間內大批量的培育出所需要的植物新個體，另外該技術還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農業(yè)生產效率，不含出現變異現象，故B不符合題意。C．轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而培育出轉基因生物，利用轉基因技術可以培育出彩棉，故C符合題意。故選C。【點睛】解題的關鍵是理解轉基因技術在生產中的運用。9、B【解析】在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像。所以在顯微鏡下觀察裝片，發(fā)現物像處于視野的右上方，為使物像移到視野中央，應將裝片向右上方移，A錯誤；

細胞的生活需要物質和能量。細胞是物質、能量、信息的統(tǒng)一體，B正確；

植物根、莖、葉表面的細胞構成保護組織，具有保護功能，植物沒有上皮組織，C錯誤；

在結構層次上，西瓜瓤屬于營養(yǎng)組織，西瓜籽是由胚珠發(fā)育成的種子，屬于器官，D錯誤。10、B【解析】

（1）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。（2）光合作用必須在光下才能進行，呼吸作用在一天中變化不大。【詳解】A．據圖1可知：a、d點光合作用消耗二氧化碳和呼吸作用釋放二氧化碳相等，表示此時的光合作用強度和呼吸作用強度相等，A正確。B．圖示d點，傍晚時分，由于持續(xù)了一天的光合作用，制造了大量的有機物，產生了氧氣，所以d點積累的氧氣最多，B錯誤。C．如圖1，bc段中植物為了降低蒸騰作用，關閉部分氣孔，光合作用強度也有所下降，所以bc段下降主要是由于氣孔關閉使二氧化碳吸收減少，是由圖2中的②狀態(tài)造成的，C正確。D．圖2中氣孔①→②狀態(tài)的轉化，表示氣孔關閉，蒸騰作用減弱，可能影響水和無機鹽的運輸，D正確。【點睛】解題的關鍵應熟練掌握三大生理作用的概念及區(qū)別和聯(lián)系，并注意識圖。11、C【解析】

神經系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經組成．腦和脊髓是神經系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經和由脊髓發(fā)出的脊神經是神經系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經系統(tǒng)。【詳解】神經系統(tǒng)的組成如圖：A是腎臟，屬泌尿系統(tǒng)；B是胃，屬于消化系統(tǒng)；C是大腦，屬于中樞神經系統(tǒng)；D是肺，屬于呼吸系統(tǒng)。故選C。【點睛】解題的關鍵是理解神經系統(tǒng)的組成。12、D【解析】

圖中：①是子宮、②是輸卵管、③是卵巢、④是胎盤，卵巢是女性的主要生殖器官。【詳解】①是子宮，是胚胎發(fā)育的場所，③卵巢是女性的主要生殖器官，能產生卵細胞并分泌雌性激素，A錯誤；

①是子宮，是胚胎發(fā)育的場所，②是輸卵管，是精子和卵細胞結合形成受精卵的場所，B錯誤；③卵巢是女性的主要生殖器官，能產生卵細胞并分泌雌性激素，②是輸卵管，是精子和卵細胞結合形成受精卵的場所，C錯誤；④是胎盤，是胎兒與母體進行物質交換的場所，D正確。【點睛】解題的關鍵是知道女性生殖系統(tǒng)的結構和胚胎發(fā)育的過程。13、B【解析】制醬要用到霉菌，A錯誤；

制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產生乳酸，使得菜或牛奶呈現一種特殊的風味，B正確；

制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，C錯誤；

制醋用醋酸菌，醋酸菌發(fā)酵產生醋酸，D錯誤。14、D【解析】試題分析：食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的．如果食物中缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發(fā)生障礙，就會引起物質代謝失常，影響正常生理功能，以致表現為維生素缺乏癥。維生素A的功能是：促進人體正常發(fā)育，增強抵抗力，維持人的正常視覺，人體缺乏維生素A就會患夜盲癥，一到晚上就看不清東西；王奶奶最近一到晚上就看不清東西，說明她體內缺乏維生素A，患了夜盲癥，除了口服維生素A外，還要多吃含維生素A豐富的食物，富含維生素A的食物有動物肝臟、魚肝油、玉米、胡蘿卜等。故選D考點：人體需要的主要營養(yǎng)物質。15、D【解析】

生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。【詳解】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。生物圈包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。故選D。【點睛】本題考查生物圈是自然界中最大的生態(tài)系統(tǒng)，解題的關鍵是理解生物圈的組成。16、C【解析】

細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。細胞分裂導致細胞數目的增多，細胞的生長導致細胞體積的增大。細胞分化形成了不同的細胞群，我們把形態(tài)、結構、功能相同的細胞群稱之為組織。【詳解】細胞分化形成了不同的細胞群，我們把形態(tài)、結構、功能相同的細胞群稱之為組織，血液屬于結締組織，干細胞制備“人工血液”，主要是制造紅細胞，這屬于細胞的分化，C正確。【點睛】掌握細胞分化的知識是解題的關鍵。17、D【解析】

神經調節(jié)的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧，圖中①是傳入神經，②是神經中樞，③是傳出神經，④是效應器和感受器五部分組成。【詳解】反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，圖中①是傳入神經，②是神經中樞，③是傳出神經，④是效應器，可見D正確。【點睛】解答此題的關鍵是知道反射弧的組成。18、A【解析】此題考查的是人類形成過程出現不同人種的相關史實。根據課本知識的記載，晚期智人出現的同時，現代人種的差異也顯現出來。根據人的體貌特征，世界上的人類分為三大主要人種，即我們通常所說的黃種人、白種人和黑種人。人種的差異是不同自然地理環(huán)境等眾多因素長期影響的結果。故此題選擇答案A。19、A【解析】試題分析：當一朵花開放之后必須完成傳粉與受精，才能結出果實和種子，傳粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程．受精是指精子和卵細胞結合成受精卵的過程，一般當花完成傳粉與受精后只有子房進一步發(fā)育為果實，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，胚珠的數目取決于種子的數目，果實中有一粒種子，花的子房中就就有一個胚珠，西瓜果實中有多粒種子，這是因為花的結構中有多個胚珠。考點：本題考查的是果實和種子的形成。點評：此題為基礎題，解答此題的關鍵是知道胚珠的數目取決于種子的數目，果實中有一粒種子，花的子房中就就有一個胚珠，有多粒種子，子房中就有多個胚珠。20、D【解析】人體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，植物的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體，可見，與綠色植物相比，人體的結構層次的特點是具有系統(tǒng)，D正確。21、D【解析】近親是指的是直系血親和三代以內的旁系血親。我國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內的旁系血親結婚。原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結婚時所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產的機率比一般群體要高3～4倍。孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著。我們要根據我國政府頒布的“婚姻法”和“中華人民共和國母嬰保健法”，做好婚前檢查工作，把優(yōu)生工作做到婚前孕前。故選D。22、A【解析】考點：各種消化腺的位置和功能。分析：能夠消化脂肪、蛋白質和糖類的消化液必須含有多種消化酶，腸液、胰液分泌的消化液含多種消化酶，能對糖類和蛋白質、脂肪進行化學性消化。解答：能夠消化脂肪、蛋白質和糖類的消化液必須含有多種消化酶，唾液里面含有唾液淀粉酶，能對糖類進行初步的化學性消化，將糖類初步消化成麥芽糖，胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質進行化學性消化，對脂肪和糖類不能消化；膽汁是由肝臟分泌的，里面不含消化酶，但能夠乳化脂肪，將較大的脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，增大與消化酶的接觸面積，對脂肪進行物理性消化，對糖類和蛋白質不能消化；腸液、胰液分泌的消化液含多種消化酶，能對糖類和蛋白質、脂肪進行化學性消化。故選A23、B【解析】

腎單位是腎臟的結構和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管，腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。尿的形成：當血液流經腎小球和腎小囊內壁時，除大分子的蛋白質和血細胞不能被過濾外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以過濾到腎小囊腔中形成原尿；當原尿流經腎小管時，原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分無機鹽被腎小管外包繞的毛細血管重新吸收回血液，而剩下的水、尿素和無機鹽等就形成了尿液。【詳解】由于腎小球不能過濾大分子的蛋白質和血細胞，正常的尿液中不會有蛋白質和血細胞。當尿中發(fā)現蛋白質和血細胞時，可能是腎小球有炎癥導致腎小球的通透性增大使本來不能過濾的蛋白質和血細胞被過濾到原尿內，而腎小管對蛋白質和血細胞沒有重吸收作用，因此在尿液中出現蛋白質和血細胞．所以當尿中發(fā)現蛋白質和血細胞時，腎臟中發(fā)生病變最可能的部位是腎小球。故選B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握腎臟的結構以及尿液的形成過程。24、A【解析】試題分析：在無氧的條件下，酵母菌發(fā)酵能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳，在有氧時會產生水和二氧化碳，二氧化碳遇熱膨脹使面團變得膨大松軟。酵母菌的發(fā)酵作用需要適宜的溫度。故選A考點：本題考查的是酵母菌的無氧呼吸。25、C【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體，生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈和食物網流動。【詳解】A、圖中鼠、蛇、青蛙、吃蟲鳥、食草昆蟲、貓頭鷹六種動物，均是直接或間接以植物為食，自己不能制造有機物，為消費者，草是生產者，故A錯誤。B、一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物成分包括陽光、空氣、溫度、水分、土壤等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）；圖中只有生產者和消費者，沒有非生物成分和分解者，所以不能是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，故B錯誤。C、能量流動是沿著食物鏈和食物網進行的，具有單向流動、逐級遞減的特點，故C正確。D、圖中共有5條食物鏈：草→兔→貓頭鷹；草→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹；草→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹；草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹，草→食草昆蟲→蜘蛛→蛙→蛇→貓頭鷹，其中最長的食物鏈是：草→食草昆蟲→蜘蛛→蛙→蛇→貓頭鷹，D錯誤。故選C。26、B【解析】試題分析：在顯微鏡中成的像是倒像的，如果發(fā)現物像位于視野的右下方，它實際上位于玻片標本的左上方，所以要移到中央，應向右下方移動．我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個方向，就向哪個方向移動，才能移到視野的中央．考點：本題考查的是顯微鏡下物像的特點，在顯微鏡下看到的是實物的倒像．27、B【解析】試題分析：苔蘚植物的葉只有一層細胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細胞，使苔蘚植物的生存受到威脅。將一定量的有毒氣體二氧化硫分別通入種植有下列四種植物的密閉環(huán)境中，則最先死亡的植物是苔蘚植物。考點：苔鮮的主要特征及其與人類生活的關系。28、A【解析】

病毒沒有細胞結構，只由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，營寄生生活。病毒要是離開了活細胞，通常會變成結晶體。一有機會侵入活細胞，生命活動就會重新開始。【詳解】A．H1N1病毒是病毒，沒有細胞結構，A符合題意。B．洋蔥表皮是由植物細胞構成，細胞結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核，B不符合題意。C．水綿屬于藻類植物，其細胞結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、葉綠體和細胞核。C不符合題意。D．草履蟲屬于動物，其細胞結構包括細胞膜、細胞質和細胞核。D不符合題意。故選：A。【點睛】解答此題的關鍵是明確病毒沒有細胞結構。29、B【解析】

雙受精是被子植物特有的一種受精現象，據此作答。【詳解】雙受精是被子植物特有的一種受精現象。在生物進化歷程中的古生代地質歷史時期，地球上還沒有被子植物，那時的植物肯定不具有雙受精現象，B正確。【點睛】關鍵是明確被子植物的受精特點是雙受精，了解雙受精的過程，結合題意答題。30、A【解析】

A在黑暗環(huán)境中，水草不能進行光合作用，但仍能通過呼吸作用釋放二氧化碳，小魚也要進行呼吸作用釋放二氧化碳，故二氧化碳濃度增加最快；B中只有小魚進行呼吸作用釋放二氧化碳；C、D中的水草可以通過光合作用吸收二氧化碳，故二氧化碳含量較少。故A符合題意。31、C【解析】

由圖可以知道：橫軸代表光照強度，縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳，其中B點吸收和釋放二氧化碳為0，B點為零界點，從A開始到B都有光，只是光越來越強，B光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用產生的二氧化碳相等。而BD段表示光合作用逐漸增強，吸收的二氧化碳逐漸大于呼吸作用產生的二氧化碳，有機物開始積累。點D以后表示光合作用趨于穩(wěn)定，據此可以解答本題。【詳解】根據分析可知：在一定范圍內，光合作用隨光照強度的增加而增強。

曲線AB段表示光照較弱時，呼吸作用釋放的二氧化碳大于光合作用吸收的二氧化碳，故A錯誤；

BC段隨著光照強度的增強光合作用吸收的二氧化碳增多，表示隨著光照強度增加，光合作用增強。但植物進行呼吸作用照常進行，只不過表示植物進行呼吸作用強度小于光合作用強度，故B錯誤；

B點表示綠色植物光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用釋放的二氧化碳的量相同，于是呼吸作用產生的CO2剛好全部用于光合作用，表現為植物沒有從外界吸收CO2，故C正確；

曲線從A到C表明，隨光照強度遞增，光合作用增強，呼吸作用減弱，但是光照強度大于D后光合作用趨于穩(wěn)定，故D錯誤。故選C。【點睛】本題考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素等知識，意在考查考生能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力，理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。32、A【解析】

組織是指形態(tài)、功能相似，結構相同的細胞構成的細胞群；器官是指由不同的組織有機的結合在一起，形成了具有一定功能的結構，叫器官。【詳解】血液中有大量的血細胞，這些血細胞與血漿共同構成血液，完成物質運輸等功能，因此，血液是一種組織，屬于結締組織，A符合題意。小麥的根、菠菜的葉、家鴿的肺都是由不同的組織有機的結合在一起，形成了具有一定功能的結構，屬于器官，BCD不符合題意；【點睛】組織、器官的概念是考查的重點，可結合著具體的實例掌握。33、A【解析】

嫁接屬于無性繁殖，能保持接穗性狀的穩(wěn)定。【詳解】嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。由題意可知，紅花的碧桃的枝是接穗，因此這個枝條將來開花的顏色應該和接穗的一樣，是紅色。可見A符合題意。【點睛】熟練掌握嫁接技術的應用以及優(yōu)點，既能解答問題，又能應用于我們實際的生產生活。34、B【解析】

植物根據生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物；種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。藻類植物，結構簡單，無根、莖、葉的分化；苔蘚植物，有莖和葉的分化，但沒有真正的根；蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般長的高大；裸子植物，無花，種子裸露，不能形成果實，只有根、莖、葉、種子四種器官；被子植物，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。【詳解】由圖可以看出：乙和丙屬于種子植物，乙的果皮裸露屬于裸子植物，丙的種子外面有果皮包被著，屬于被子植物，在葫蘆蘚、腎蕨、蘇鐵和玉米中，葫蘆蘚屬于苔蘚植物，腎蕨屬于蕨類植物，蘇鐵屬于裸子植物，玉米屬于被子植物，所以乙是蘇鐵，丙是玉米。故選B。【點睛】熟練掌握各類群的主要特征，仔細分析圖中植物的形態(tài)結構特點，結合分類索引即可解答。35、C【解析】

昆蟲的發(fā)育經過受精卵，若蟲，成蟲三個時期，幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。昆蟲的發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育。【詳解】乙圖中昆蟲經過b卵、c幼蟲、d蛹和a成蟲四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。如果乙圖所示的昆蟲是一種農業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農作物危害最嚴重的時期是c幼蟲。A正確，C錯誤；昆蟲的體表有防止體內水分散失的外骨骼。但外骨骼不能隨著身體的生長而長大，有蛻皮現象，B正確；甲圖所示生物的發(fā)育起點是B受精卵，C、D若蟲，D成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟知昆蟲的發(fā)育特點。36、生物種類種兩棲類建立自然保護區(qū)鳥類和哺乳動物【解析】

生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。圖中①兩棲類、②爬行類、③哺乳動物。【詳解】（1）生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性。資料一中體現了生物多樣性中生物種類的多樣性。生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的單位，種是最基本的分類單位。（2）脊椎動物的進化歷程：古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類。圖“泰山部分生物的進化樹”，①所代表的生物類群是兩棲類。（3）保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，也叫就地保護；分析資料二，要保護珍稀動植物資源，保護泰山的生物多樣性，最為有效的措施是建立自然保護區(qū)。（4）兩個資料中提到了多種動物，其中鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內有良好的產熱和散熱的結構，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握我國在保護生物多樣性的內涵，保護生物多樣性采取的措施。37、寄生調查法13傳染源特異性免疫【解析】

（1）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性；病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。（2）特異性免疫是后天獲得的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫。非特異性免疫是人人生來就有的，對多種病原體都有防御功能的免疫，叫非特異性免疫。【詳解】（1）腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的傳染病，病毒只營寄生生活。病腮腺炎病毒寄生在腮腺、睪丸和卵巢等腺器官的組織細胞中。（2）某地一所小學出現流行性腮腺炎疫情，在流行發(fā)病期間對該校六個年級30個班級，共1471人，發(fā)病情況、處置措施等情況進行記錄統(tǒng)計，這種方法叫調查法。據統(tǒng)計，首發(fā)病例發(fā)生在9月6日，截至到9月21日，累計發(fā)病人數達1+1+4+5+2=13人。（3）傳染源是指散播病原體的人和動物。因此患腮腺炎的兒童屬于傳染源，并攜帶腮腺炎病毒，可以散播病原體。（4）特異性免疫是后天獲得的，只針對某一特定的病原體或異物起作用的免疫。將腮腺炎疫苗注射進人體，可引發(fā)人體免疫系統(tǒng)產生抗體，它能夠消滅相應的腮腺炎病毒，產生特異性免疫反應。【點睛】解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。38、5草→鼠→蛇→鷹草消費者增加（或上升、增多）【解析】

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯(lián)系，叫做食物鏈。

（2）生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的。非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等。它們?yōu)樯锾峁┠芰俊I養(yǎng)和生存空間。生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物，據此解答。【詳解】（1）（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯(lián)系，叫做食物鏈。食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關系而形成的一種鏈狀結構。每條食物鏈的起點都是生產者（綠色植物）箭頭指向初級消費者（植食性動物）箭頭指向次級消費者（食肉動物）箭頭指向次級消費者（食肉動物）。該圖中共有五條食物鏈：分別是草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹。最長的一條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹。

（3）根據獲得營養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產者、消費者和分解者。其中生產者主要是指綠色植物草；消費者包括鼠、兔、蛇、鷹、狐各種動物；分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物。

（4）如果狐的數量大量減少，則兔、鼠