高中英語高考必考知識點100條1、名詞的單復數規則變化+s/es、不規則變化（mouse-mice）、單復數同形、同一詞在不同意義下有可能可數有可能不可數2、名詞所有格‘s（表示有生命：Lily’sdesk）、of所有格（表示無生命thewindowoftheroom）3、名詞修飾語只修飾可數名詞（each、every、agreatmany）、只修飾不可數名詞（little、alittle、alargeamountof）、都可以修飾（some、alotof、plentyof）4、不定冠詞（a/an單數不特指）；定冠詞（the/this/that/these/those表特定）5、such的用法such作限定詞和all,no,any,some,other,anther等詞連用時，such放后面。如果such修飾單數可數名詞，且與不定冠詞連用時需置于其前；such前有no時不用冠詞。6、so的用法在believe,think,expect,suppose等詞后用so代替前文提出的觀點在肯定句中表示與上文相同的情況，如：SodoI.7、all和both的用法all三者或三者以上全部都，both二者都。all指整體或抽象事物時當做單數，指人時當做復數。both做主語時，謂語動詞用復數。8、many修飾或替代可數名詞，much修飾或替代不可數名詞manya許多（謂語動詞用單數）agood/greatmany很多asmanyas/asmuchas一樣多、差不多9、little幾乎沒有，修飾不可數名詞alittle有一點，修飾不可數名詞few幾乎沒有，修飾可數名詞afew有一點，修飾可數名詞10、形容詞比較級最高級原級比較：…isasgoodasmine.表示少于或超過另一方：fewerthan,morethan易混淆短語：aswellas也…既…asfaras就…而言11、比較級常見錯誤：用much表強調時的誤用ShelooksmoreyoungerthanI.（×）ShelooksmuchyoungerthanI.（√）12、介詞短語重點exceptfor除了inplaceof代替onbehalfof代表butfor要不是infrontof在…前面13、介詞across,over,through,past四個常考介詞的區別across橫穿穿越，發生在物體表面over跨過越過，發生在物體上方through穿過，發生在某物空間內past從旁經過14、易混淆的介詞短語inall總共afterall畢竟atall根本，常用在否定句中表強調aboveall最重要的是，尤其是15、序數詞前一定要加定冠詞the，改錯常考，序數詞與基數詞連用時，序數詞放在前面，如thefirstone。16、will和would的用法（常考）will常與第二人稱you連用，表示征求對方意見，willyou/won’tyou?would更委婉客氣一些，常用短語：wouldliketodowouldrather寧愿17、虛擬語氣18、一般現在時表將來的2種情況：擬定或安排好的事情、一定要發生的動作：Thetrainarrivesat10.在時間狀語從句、條件狀語從句、讓步狀語從句中一般現在時表將來19、過去即將要發生的動作：was/wereabouttodosth.20、句子中出現過去時，才會使用過去完成時表過去的過去-一直延續到過去的動作Iwastired.Ihadbeenworkingsincedawn.21、常用句型：Itisadj.forsb.todosth.Itisadj.ofsb.todosth.（形容詞評價某人）22、經常接疑問詞+不定式的動詞：learn,ask,discuss,explain,know,remember,forget,understand,think,consider,decide.如IhavetolearnhowtostudyEnglish.23、主謂一致thenumberof+復數名詞作主語時，謂語動詞用單數anumberof+復數名詞時，謂語動詞用復數someplentyofalotof，謂語動詞根據所修飾的詞而定aquantityof謂語動詞用單數；largequantitiesof謂語動詞用復數24、謂語動詞就近一致：either…or…/neither…nor…/notonly…butalso…謂語動詞和靠近的主語一致（常考）25、同位語從句常跟同位語從句的名詞或短語（常考）：belief/doubt/hope/report/word/opinion/idea…使用舉例：Wehavesomedoubtwhethertheycancompletethetaskontime.26、直接引語和間接引語變間接引語要向前推一個時態！例：Hesaid,”Iamsorry.”Hesaidthathewassorry.27、定語從句who/whom的用法（介詞+whom）例：Heisthemanwholivesnextdoor.IhavemanyfriendstowhomIamgoingtosendpostcards.28、定語從句that/which的用法，通常可以互換，但下列情況必須用that（改錯常考）：先行詞是all,much,few,little,something等不定代詞時先行詞有theonly,thesame,thevery修飾時主句是以which開頭的特殊疑問句時先行詞既有物又有人時先行詞是序數詞、形容詞最高級時29、as和which用法辨析，引導非限定性定語從句as的先行詞只能是句子，which的先行詞可以是詞。30、表示一…就的引導詞assoonas/immediately/instantly/themoment/nosoonerthan/hardly31、nosooner與hardly在句首時，要求句子倒裝。32、sothat連用引導目的/結果狀語從句soadj./adv./many/few+that：Thereissolittletimethat…suchadj.+名詞+that：Kathyissuchalovelygirlthat…33、強調句型：Itis/was被強調的部分that/who句子剩余部分，和定語從句的區別：Itwas8whenIlefthome.（定語從句）34、"wish+賓語從句"，表示不大可能實現的愿望表示現在的不能實現的愿望：主語+過去時;表示過去的不能實現的愿望：主語+haddone;表示將來的不能實現的愿望：主語+would/coulddo35、Itwas+時間段+before…."過了多久才……"Itwasnotlongbefore…."不久，就……"Itwill(not)be+時間段+before…."要過多久(不久)……才……"(before從句謂語動詞要用一般時態)36、asif/though+主語+did/haddone…好像……(表示現在或將來的情況用過去時;表示過去的情況用過去完成時)[參考句型4][例句]Ourheadteachertreatsusasifwewereherownchildren,soallthestudentsinourclassthinkhighlyofher.37、as,though,although引導的讓步狀語從句。[注意]although位于句首;though位于句首或句中;as位于句中=though。它的詞序是把句中強調的形容詞、副詞、動詞或名詞放在連詞前。38、incaseof…(+n.)"以防;萬一";incasethat…"以防，萬一……"(謂語動詞用一般現在時態或should+動詞原形)39、作文段首高分句型關于……人們有不同的觀點。一些人認為……Therearedifferentopinionsamongpeopleasto____.Somepeoplesuggestthat____.俗話說（常言道）……，它是我們前輩的經歷，但是，即使在今天，它在許多場合仍然適用。Thereisanoldsayingthat______.It"stheexperienceofourforefathers；however，itiscorrectinmanycaseseventoday.現在，……，它們給我們的日常生活帶來了許多危害。首先，……；其次，……。更為糟糕的是……。Today,____,whichhavebroughtalotofharmsinourdailylife.First,____Second,____.Whatmakesthingsworseisthat______.關于……人們的觀點各不相同，一些人認為（說）……，在他們看來，……People'sopinionsabout______varyfrompersontoperson.Somepeoplesaythat______.Tothem,_____.40、作文中間段落高分句型相反，有一些人贊成……，他們相信……，而且，他們認為……。Onthecontrary，therearesomepeopleinfavorof___.Atthesametime，theysay____.但是，我認為這不是解決……的好方法，比如……。最糟糕的是……。ButIdon’tthinkitisaverygoodwaytosolve____.Forexample，____.Worstofall，___.對我們國家的發展和建設是必不可少的，（也是）非常重要的。首先，……。而且……，最重要的是……______isnecessaryandimportanttoourcountry"sdevelopmentandconstruction.First，______.What’smore,_____.Mostimportantofall,______.為什么……？第一個原因是……；第二個原因是……；第三個原因是……。總的來說，……的主要原因是由于……Why______?Thefirstreasonisthat______.Thesecondreasonis______.Thethirdis______.Forallthis,themaincauseof______isdueto______.Ifullyagreeonthestatementthat______because______.41、作文結尾段落高分句型至于我，在某種程度上我同意后面的觀點，我認為……AsfarasIamconcerned,Iagreeonthelatteropiniontosomeextent.Ithinkthat____.總而言之，整個社會應該密切關注……這個問題。只有這樣，我們才能在將來……。Inaword,thewholesocietyshouldpaycloseattentiontotheproblemof______.Onlyinthiswaycan______inthefuture.但是，……和……都有它們各自的優勢（好處）。例如，……，而……。然而，把這兩者相比較，我更傾向于（喜歡）……But______and______havetheirownadvantages.Forexample,_____,while_____.Comparingthiswiththat,however,Ipreferto______.就我個人而言，我相信……，因此，我堅信美好的未來正等著我們。因為……Personally,Ibelievethat_____.Consequently,I'mconfidentthatabrightfutureisawaitingusbecause______.至于我（對我來說，就我而言），我認為……更合理。只有這樣，我們才能……Formypart,Ithinkitreasonableto_____.Onlyinthiswaycanwe_____.42、英語作文表達常用句型短語（表達原因）Anumberoffactorsareaccountableforthissituation.Theanswertothisprobleminvolvesmanyfactors.Thephenomenonmainlystemsfromthefactthat...Perhapstheprimaryfactoristhat…43、表示比較Theadvantagesfaroutweighthedisadvantages.TheadvantagesofAaremuchgreaterthanthoseofB.AmaybepreferabletoB,butAsuffersfromthedisadvantagesthat...Itisreasonabletomaintainthat...butitwouldbefoolishtoclaimthat...Forallthedisadvantages,ithasitscompensatingadvantages.Likeanythingelse,ithasitsfaults.ItistruethatA...,butthechieffaults(obviousdefects)are...44、表示批駁Itistruethat...,butonevitalpointisbeingleftout.Thereisagrainoftruthinthesestatements,buttheyignoreamoreimportantfact.Somepeoplesay...,butitdoesnotholdwater.Manyofushavebeenundertheillusionthat...Toomuchstressplacedon...mayleadto...Contrarytowhatiswidelyaccepted,Imaintainthat...45、表示后果Itmaygiverisetoahostofproblems.Theimmediateresultitproducesis...Itwillexerciseaprofoundinfluenceupon...Itsconsequencecanbesogreatthat...46、將要舉例Agoodcaseinpointis...Suchexamplesmightbegiveneasily....isoftencitedasanexample.47、表示證明Noonecandenythefactthat...Theideaishardlysupportedbyfacts.Unfortunately,noneoftheavailabledatashows...Recentstudiesindicatethat...Thereissufficientevidencetoshowthat...Accordingtostatisticsprovedby...,itcanbeseenthat...48、反義疑問句速記口訣：反意問句三要點，前后謂語正相反;短句not如出現，必須縮寫是習慣;最后一點應注意，短句主語代詞填49、短文改錯易錯點四要法：要先瀏覽全文，知道大意要通過找句號把長句子拆分出來要分析句子結構，再從“多、缺、錯、對”四方面細看要通讀改后的文章，用語感通查50、短文改錯四看法：看有無一致性問題（主謂一致、單復數一致）看有無搭配錯誤（動賓搭配、介詞搭配）看詞法和語法錯誤（冠詞、非謂語動詞誤用）看每行每句間的邏輯錯誤（甚至有外形相同的詞匯誤用）51、agreeto同意某項計劃或安排agreewith同意某人agreeon達成協議、意見一致52、also用于肯定句，放在系動詞、助動詞、情態動詞后too&aswell用于肯定句，放在句末（too用逗號隔開）either用于否定句，放在句末例：Johnalsoplayspiano./HespeaksFrench,andEnglishaswell./Iwanttoeatanapple,too./Idon’twatchTV,either.53、become指身份和職位的變化get+形容詞表變得，多用于口語grow表逐漸變成某種狀態turn+表顏色和天氣的形容詞，變得和以前完全不同go+adj.從好的狀態變成壞的狀態54、beforelong不久以后longbefore很久以前（多用于過去完成時）55、but表轉折語氣最強烈while強調前后者對比TomisreadingwhileJimisplayingfootball.however表示轉折常用于插入語，需要和句子用逗號隔開though引導讓步狀語從句56、compare…with…把…與…相比compare…to…把…比作…Lifeiscomparedtoavoyage.生命被比作一次航行。57、damage表示部分損壞ruin和destroy表示徹底的損毀，但destroy只能作動詞，ruin可以表示名詞58、dieof因…而死，表示內部原因如疾病diefrom因…而死，表示外部原因如交通事故59、befamousfor以…出名（某種技能、某部作品）befamousas以某種身份出名befamousto為某人所知Thewriterisfamoustous.60、hearof間接的聽說hearabout聽到…的詳情hearfrom收到…的來信61、infuture距現在距離較近的將來Don’tdothatinfuture.inthefuture距現在距離較遠的將來Whoknowswhatwillhappeninthefuture?62、intheair在空中，懸而未決的（后者比較常用）intheopenair在戶外ontheair在廣播、正在播放63、keepdoingsth.一直做某事，強調活動不間斷的狀態64、nomorethan僅僅，只不過notmorethan至多，不超過65、onlyif只有…才…ifonly要是…就好了，接虛擬語氣66、sometime在過去或未來的某個時候sometimes有時sometime一段時間sometimes幾倍、幾次67、usedtodo過去常常做某事get/become/beusedtodoingsth.習慣于beusedtodo被用來做某事68、全部倒裝句的常見結構：here,there,now,then,thus等副詞置于句首,謂語動詞常用be,come,go,lie,run。Theregoesthebell.表示運動方向的副詞或地點狀語置于句首，謂語表示運動的動詞。Outrushedamissilefromunderthebomber.69、部分倒裝句的結構和用法把“so...that...”句型中的“so+形容詞/副詞”部分放在句首時，be動詞或助動詞放在主語前面。如：Sofrightenedwasthegirlthatshedaren'tmoveaninchfurther.用so，neither或nor構成的特殊句型，表示另一人或物也具有和前面提到的同樣情況時，出現部分倒裝。如：Jimaskedthequestion.SodidLily.把具有“否定”意義的詞語放在句首時，出現部分倒裝。如：NevershallIforgetyouradvice.70、特殊情形倒裝“only+狀語從句”和“notuntil+從句”位于句首時，在主句中進行倒裝。如：Notuntilthechildsleptdidthemotherleavetheroom.“notonly...butalso...”連接兩個分句，notonly位于句首時，倒裝在notonly所在分句進行。如：Notonlywerethechildrenmovedbutalsotheadultsshowedtheirpity.“nosooner...than...”句型中的nosooner位于句首時，倒裝在nosooner主句中進行;“hardly/scarcely...when...”句型中的hardly位于句首時，倒裝在hardly/scarcely主句中進行。71、完型填空解題4步原則：第一步：跳讀。帶著空格通讀全文，了解短文大意，判別短文文體，同時能將會做的題及時解決掉。第二步：選答。這一步最為關鍵，要求考生對每一道題進行認真推敲，但是要告誡他們萬萬不可按照題的順序答題，對那些不能拿不準的題先跳過去，遵循先易后難的解題原則。第三步：推敲。這實際上就是要求考生對完形填空短文的篇章作通盤考慮，把其中一些需要依據上下文語境來考慮的比較難解答的題，以及句子之間和段落之間的邏輯關聯較強的認真推敲，甄別，篩選和抉擇。第四步：復查。這是解答這類題的最后一步，要求考生解完題之后務必再把文章通讀一遍，從整體上準確把握文章的真正意思，及時修改與全文有出入的一些選項。72、高考英語聽力技巧迅速瀏覽問題。利用聽錄音前的時間，迅速看一遍題目，預測短文或對話可能涉及的內容。注意聽短文的首句和首段。文章的開首句和開首段，往往是對短文內容的概括，如講話目的、主要內容、作者、論點、故事發生的時間、地點及事由等。獲取對話中的具體信息。注意對話中的一些具體信息，如時間、地點、人物、年代事件、數字等。理解領會對話的意圖觀點、態度及內容。要特別注意講話者隨時會改變主意和更正說過的話。有時候，更正的話會由其他人說出來。立足于整體。不管聽什么材料，注意力一定要集中在整體內容的理解上，千萬不能只停留在個別單詞或單句上。重點聽實詞。要把重點放在聽關鍵詞即實詞上，一邊聽一邊把要點及回答問題的關鍵詞記下來。73、引導定語從句的常見詞引導定語從句的關系詞有關系代詞和關系副詞，常見的關系代詞包括that，which，who（賓格whom，所有格whose）等，關系副詞包括where，when，why等。關系代詞和關系副詞放在先行詞及定語從句之間起連接作用，同時又作定語從句的重要成分。74、定語從句分類根據定語從句與先行詞的關系，定語從句可分為限制性定語從句及非限制性定語從句。限制性定語從句緊跟先行詞，主句與從句不用逗號分開，從句不可省去。非限制性定語從句與主句之間有逗號分開，起補充說明作用，如省去，意思仍完整。75、短文改錯常見錯誤檢查思路句中各部分的結構是否完整，特別是每個句子要有動詞；謂語動詞的時態、語態；非謂語動詞的用法；名詞的單、復數，格的使用是否正確；定冠詞和不定冠詞是否正確；代詞的格和性的使用是否有誤；定語從句中關系代詞、關系副詞是否準確無誤；并列句中的并列連詞、主從復合句中的從屬連詞用的是否得當。76、短文改錯解題4原則改動以最少為原則；虛詞以添加或刪除為原則；實詞以改變詞形為原則；以保持句子原意為原則。77、短文改錯解題注意事項核對錯項時，若的確有一時難以改出的地方，可以參考所改動項是否基本符合“1：1：8”的比例。即多一詞1個，缺詞1個，錯詞8個。核對改正的語法項目是否有重復。因為短文改錯往往覆蓋面廣，一般不會出現重復考查某個語法點的現象。核對答題符號是否規范，位置是否準確，看看有無遺漏符號、忽略字母大小寫和拼寫等問題。78、短文改錯常見錯誤1謂語動詞的錯誤是歷年考試的重點和熱點，常見動詞錯誤類型有①一般現在時與一般過去時錯用；②and前后動詞時態不一致；③主謂不一致；④缺少動詞，特別是be動詞；⑤第三人稱單數形式錯用；⑥主動語態和被動語態錯用。Theydidnotwantmetodoanyworkathome;theywantmetodevoteallmytimetomystudies.(did改為do，錯誤類型屬于①)Asweclimbedthemountain,wefedmonkeys,visitingtemplesandtoldstories.(visiting改為visited，錯誤類型屬于②)79、短文改錯常見錯誤2名詞的常見錯誤：單復數名詞錯用，可數名詞與不可數名詞錯用。I’llgetgoodmarksinallmysubject.(subject改為subjects)80、短文改錯常見錯誤3冠詞錯誤：誤用a和an（根據單詞的第一個音素來判定）；誤用a/an和the（固定搭配，或泛指、特指；多冠詞或少冠詞）Wemaybeonefamilyandliveunderasameroof.(a改為the，thesame是固定搭配)81、短文改錯常見錯誤4.形容詞和副詞錯誤：系動詞（am/is/are/was/were/become/go）和感官性動詞（smell/feel）后用形容詞；詞性的誤用（形容詞修飾名詞；副詞修飾動詞和形容詞）。I’msurewe’llhaveawonderfullytimetogether.(time是名詞，要用形容詞wonderful修飾)Mypronunciationwasterribly.(was后用形容詞，terribly改為terrible)82、短文改錯常見錯誤5.代詞錯誤：代詞的主格和賓格（I/me;he/him;she/her;we/us;they/them）錯誤；反身代詞（myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves）使用錯誤；代詞的單數和復數使用錯誤；代詞指代錯誤；多代詞或少代詞。SoonIbegantoenjoytalkingtomyselfonpaperasIwaslearningtoexpressmeinsimpleEnglish.(me改為myself)OnedayIwrotealittlestoryandshowedtomyteacher.(to前加it)83、短文改錯常見錯誤6非謂語動詞的常見錯誤：不定式、動名詞作主語、賓語時；and連接的不定式或動名詞前后不一致；介詞后用動名詞形式作賓語；某些動詞后要求接動名詞或不定式。SoonIbegantoenjoytalktomyselfonpaper.(enjoy后需接動名詞，talk改為talking)Buthisparentsthinkgotocollegeismoreimportantthanplayingsports.(go作主語，應改為going)84、短文改錯常見錯誤7介詞錯誤：詞組中的介詞誤用；介詞意思理解偏差；介詞的多用或少用。Therearetoomanypeopleamongmyfamily.(among改為in，inmyfamily為固定搭配)IwassotiredthatIfellasleepatthemomentmyheadtouchedthepillow.(去掉at，themoment引導從句)85、遇到生詞的猜詞法——根據定義或解釋、說明猜測生詞的詞義在有be，call等判斷詞出現的句子中，可以根據已知部分，猜測生詞的含義。例如：Apersonwhoisskilledatmakingorrepairingwoodenobjectsiscalledacarpenter。通過理解定語從句的意思，能猜出carpenter是“木匠”的意思。86、遇到生詞的猜詞法——根據對比關系猜測生詞的詞義在有but，however，yet，otherwise，though這些表示意義轉折的連詞出現的句子中，其前后的詞有明顯的對比關系，根據已知的內容，通過這種對比關系，就很容易猜出生詞的詞義了。例如：ThoughTom‘sfacehasbeenwashedquiteclean，hisneckstillremainsgrubby。和clean意思相對的便是“骯臟的”了，因此可猜出句中grubby的意思是“骯臟的”。87、遇到生詞的猜詞法——通過因果關系猜測詞義because，since與as是連接原因狀語從句的從屬連詞，so是連接結果狀語從句的連詞，so...that...與such...that...中的that是連接結果狀語從句的。當這些信息詞出現在有生詞的句子中，通過因果關系，依據已知部分就能猜出生詞的詞義。例如：Shewantedthehairdressertotrimherhairabitbecauseitwastoolong。根據because從句所講的意思，我們就可推測trim就是“修剪”之意。88、遇到生詞的猜詞法——根據生活常識猜測