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文檔簡介
課題:《魯濱遜漂流記(節選)》——第二單元第5課年級:六年級上/下冊:下冊版本:教育部審定義務教育教科書溫馨小提示書本學具不能少,坐姿端正學得好,重點內容做筆記,集中注意勤思考。教育部審定義務教育教科書小學語文六年級下冊第二單元5魯濱遜漂流記(節選)(英)丹尼爾·笛福學習目標
1.能把握節選的主要內容,明確它在小說中的位置,梳理魯濱遜遇到的困難及克服困難的方法。2.思考節選部分魯濱遜心態的變化,能就印象深刻的情節表達感受,能對魯濱遜作出簡單的評價。3.能聯系生活,學習辯證的思維方式,學會“一切往好處想”。教育部審定義務教育教科書小學語文六年級下冊第二單元5魯濱遜漂流記(節選)(英)丹尼爾·笛福聽寫詞語1.聽寫五個詞語。2.每個詞語讀兩遍。書籍?寂寞傾覆
寬慰
焉知非福21345678
節選部分主要講了什么?
魯濱遜流落荒島之后,用刀刻痕記錄時間,從船上收羅東西,開始修建住所,并對目前的情形和環境進行思考,以此來克服各種困難。節選部分主要講了什么?123456109
讀了這個片段,我能推斷出它在小說的哪個部分。聚焦人物109
請快速默讀節選部分并思考:魯濱遜遇到了哪些困難?他是如何克服的?請你在文中畫出相關語句,標出重點詞語。2134
在島上待了十一二天以后,我忽然想到,由于沒有本子、筆和墨水,我將沒法估算日子,甚至分不清休息日和工作日。為了避免這種情況,我用刀子在一根大木桿上刻了一些字,并把它做成一個大十字架,豎在我第一次登岸的地方,上面刻著:“1659年9月30日,我在這里登岸。”在這根方木桿的側面,我每天用刀子刻一道痕,每第七道刻痕比其他的長一倍,每月第一天的刻痕再長一倍,這樣,我就有了日歷。魯濱遜遇到的困難克服困難的辦法
沒法估算日子
用刀刻痕記錄時間魯濱遜遇到的困難克服困難的辦法沒法估算日子
用刀刻痕記錄時間
請根據老師給出的范例及表格,在書上畫出相關的語句。5678魯濱遜遇到的困難克服困難的辦法
沒法估算日子
用刀刻痕記錄時間5缺乏物資34魯濱遜遇到的困難克服困難的辦法
沒法估算日子
用刀刻痕記錄時間
缺乏物資
從船上收羅許多東西356786魯濱遜遇到的困難克服困難的辦法沒法估算日子
用刀刻痕記錄時間
缺乏物資
從船上收羅許多東西沒有住的地方砍木材、加工、打樁,建住所21魯濱遜遇到的困難克服困難的辦法
沒法估算日子
用刀刻痕記錄時間
缺乏物資
從船上收羅許多東西
沒有住的地方
砍木材、加工、打樁,建住所恐懼苦悶沮喪......恐懼、沮喪5678魯濱遜遇到的困難克服困難的辦法
沒法估算日子
用刀刻痕記錄時間
缺乏物資
從船上收羅許多東西
沒有住的地方
砍木材、加工、打樁,建住所
恐懼、沮喪
記錄遇到的幸與不幸,盡可能安慰自己21345678冷靜應對接受現實恐懼沮喪苦悶失望接受現實冷靜應對
?5678沮喪56788積極樂觀
魯濱遜的心情發生了怎樣的變化?苦悶失望冷靜應對積極樂觀預測:在接下來的故事中,魯濱遜還可能會陷入什么困境?他又是怎樣解決的?圖片來源于網絡
但現在我感到,我那荒涼的孤島是世界上最可愛的地方??墒?,如果不親自經歷更惡劣的環境,就不會懂得珍惜自己原來享受的一切。——《魯濱遜漂流記》第二章第十節“巡游”
我生了一場大病,沒有醫生可以救我。
我在環島航行中遇到了急流,險些喪命,最終又回到了這個荒島上。
但我學會了自救,用煙葉治病,一覺醒來病就好了。
——《魯濱遜漂流記》第二章第六節“生病”壞處好處?1099
請你聯系生活實際想一想。圖片來源于網絡
你覺得魯濱遜是一個怎樣的人?敢于冒險不怕困難意志堅定積極樂觀......
一個人不是生來就要給打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他?!C魍矣诿半U不怕困難意志堅定積極樂觀......1.跟家人說一說,你覺得魯濱遜是一個怎樣的人。
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