七年級上冊Units1?5

G,??考試目標.

類別新課標要求

二重八占、、1.thank(匕)—?thanks(〃.)感謝；謝謝

詞匯2.to{prep.)—two(同音詞num.)二

拓展

3.one(num.)->t'irst(adj.)第一

4.this{pron.)-*￡hcse(p7.)這些

5.she(pron.)fhers(名詞性物主代詞pron.)她的

6.dictionary(/?.)fciclionarics{pl.)詞典；字典

7.I(pro〃.)fme(賓格)我

8.four(num.)—for(同音詞prep.)為了；給

9.watch(〃.)fwatches{pl.)表；手表

10.tidy(adj.)fclean(近義詞adj.)干凈的

11.goo^(adj.)well(adv.)好;對；滿意地

12.family(/?.)femilies(復數)家庭

13.friend(/?.)-*friendly(a“)友好的--unfriendly(a4;：)不友好的--friendship

S)友誼

14.those(pron.)that(單數)那個

15.nine(num.)ninth(序數詞)一nineteen(十九)-ninety(九十)

16.easy(adj.)easily(ado.)容易地

17.help(匕&〃.)helpful(a“)有益的

18.know(K)-*knew(過去式)fknown(過去分詞)知道

19.many(adj.)-*more(比較級)更多的--most(最高級)最多

20.interestinginterest(〃.&匕)興趣；愛好；對...感興趣finterested

(加了)感興趣的

21.difficult(a&z：)—difficulty(/?.)困難一*easy仿/：反義詞)容易的

22.relaxing)-*relaxed(a/：)感到輕松的-*relax(匕)使輕松

重1.inEnglish用英語

點2.telephone/phonei.wnbcr電話號碼

短

3.last/familyname姓

語

4.midd1。schoo1中學；初中

記

（表示祝愿）過得愉快

憶5.haveagooddav

6.excuseme勞駕；請原諒

7.thankyoufor為...而感謝

8.ask...for...請求；懇求（給予）

9.asetof一套；一副；一組

10.comeon快點兒

11.LostandFound失物招領

12.watchTV看電視

13.aphotoofmyfamily一張我的全家照

14.playcomputergames打電腦游戲

重1.—What'syourname?你叫什么名字?

點

一Myname*sAlan.我的名字是艾倫。

句

型2.Nicetomeetyou!見到你很高興！

整3.ThisismyfriendJane.這是我的朋友簡。

理Thesearemybrothers.這些是我的兄弟。

4.What'syourphone/telephonenumber?你的電話號碼是多少？

5.—Whoisshe?她是誰？

一She,smysister.她是我的姐姐。

6.Haveagoodday!祝你們過得愉快！

7.Hereisaphotoofmyfamily.這有一張我的全家照。

8.—Aretheyyourparents?他們是你的父母嗎？

一Yes,theyare.是的,他們是。

9.一Isthis/thatyourpencil?這/那是你的鉛筆嗎？

一No,itisn't.It'shispencil.不，是他的鉛筆。

10.—What'sthisinEnglish?這用英語怎么說？

-It*sa/an...它是...

一Howdoyouspellit?你怎么拼寫它？

11.Thankyouforyourhelp.感謝你的幫助。

12.Callmeat685-6034.撥打電話685-6034找我。

13.—Whereis/are...?某人（某物）在哪里？

—It*s/Theyare...它/他們在...

14.—Let'splaybasketball.我們打籃球吧。

一Thatsoundsgood.聽起來很好。

15.一Doyouhavea/an...?你有...嗎？

一Yes,Ido./No,Idon't.是的，我有。/不，我沒有。

■?知識梳理.

【常考詞匯】

1.family

【知識點睛】family為集合名詞，根據意義不同，其謂語動詞的形式有所不同。強

調整體，指“家；家庭”時，謂語動詞用單數形式；強調個人，指“家庭成員”時，謂語

動詞用復數形式。

Ihaveahappyfamily.我有一個幸福的家。

MyfamilyandIaregoingonvacationnextweek.我和我的家人下周要去度假。

【辨析】family,house與home

?family的意思是“家庭；家庭成員”，與居住的房子無關。

?house的意思是“房屋；住宅”。一般指家人居住的建筑物。

?home的意思是“家”。主要指某人出生或居住的地方，通常有一定的感情色彩(如

團聚、思念等)。

【即時演練】DSallyconsidersWuhantobehersecondCbecauseshehas

livedherefor13years.

A.familyB.houseC.homeD.room

2)Jim'sfamilyveryrich.Thefami1yBgoingtoChinaforvacation

tomorrow.

A.are；isB.is；areC.is；isD.are；are

2.ask

【知識點睛】ask動詞，意為“問；詢問”。用法有：

?asksb.sth.詢問某人某事

?asktodosth.要求去做某事

?asksb.(not)todosth.叫某人(不)去做某事

?asksb.forsth.向某人尋求某事

MayIaskyouaquestion?

我可以問你一個問題嗎？

Heaskedtogowithus.他請求和我們一塊兒

去。

Theteacherasksustodolotsofhomework.老師叫我們做許多家庭作業。

Heoftenaskshisfriendsforhelpwhenheisintrouble.

當他遇到困難時，他常向他的朋友尋求幫助。

【即時演練】1)JackieaskedmeDanything.

A.nottouchB.nottouchedC.nottouchingD.nottotouch

3.with

【知識點睛】with的常見用法如下：

?意為“和……在一起”；

?意為“具有：帶有“，介詞短語常用作后置定語；

?意為“用”，表示用某種工具；

?表示伴隨，作狀語。相關短語歸納：

withthehelpofsb.=withone'shelp

在某人的幫助下

helpsb.withsth.幫助某人某事

bestrictwithsb.對某人要求嚴格

providesb.withsth.為某人提供某物

beangrywith對...生氣

getonwellwith與...相處融洽

I'minClassSixwithBill.我和比爾都在六班。

Iwanttobuyahousewithfourbedrooms.我想買一所帶有四個臥室的房子。

Wewritewithapen.我們用鋼筆寫字。

MissLiwalksintotheclassroomwithasmileonherface.

李老師面帶笑容地走進教室。

【即時演練】l)Yousee,KeviniswritingDhislefthand.

A.atB.asC.forD.with

2)-Aperson,slifeislikearoad旦lotsofdifficulties.

一Yes,soweneedpositive

energy.

A.byB.with

C.alongD.during

3)-Wouldyoulikesome

coffee,please?

—Yes,andpleasegetsomesugar.IprefercoffeeCsugar.

A.toB.forC.withD.from

4)ThecharityprovideshomelesspeopleAfoodandclothes.

A.withB.forC.asD.of

【常考句型易錯辨析】

1.Goodmorning!早上好！(Unitl)

【知識點睛】Goodmorning!是英語中常見的見面問候語，類似的問候語還有Good

afternoon!/Goodevening!等。在非正式場合及日常口語中，熟人及朋友之間常用Morning!

/Afternoon!/Evening!表達問候。

溫馨提示：Goodnight!不是問候語，而是晚上分手或就寢前的道別用語，意思為“晚

安”。

2.—...haveagoodday!愿你們一天過得愉快！

—Thanks!You,too.謝謝，也祝你們玩得高興。(Unit2)

【知識點睛】(1)Haveagoodday!用于表達祝愿，祝愿對方一天里有好的心情和

運氣。句中的day還可以用morning,afternoon,evening等詞代替。

Haveagoodevening!祝你們晚上玩得愉快！

(2)You,too.是英語中常見的一種答語，通常表示把同樣的祝愿送給對方，相當于

漢語中的“你(們)也一樣"。

3.Herearetwonicephotosofmyfamily.這兒有兩張我家人的漂亮照片。(Unit2)

【知識點睛】(1)Hereare...是一個倒裝句,表示“這是……；這(兒)有……”，

用于介紹或引入話題，單數概念用Hereis...來表示。

Hereisaletterforyou.這兒有你的一封信。

(2)twophotosofmyfamily的單數是aphotoofmyfamily,意為“我的一張全

家福”，也可表達成myfamilyphoto。

4.Excuseme,Grace.Isthisyourpencil?打擾了，格雷絲。這是你的鉛筆嗎？

(Unit3)

【知識點睛】(1)excuseme相當于漢語中的“勞駕；打擾了"，它常用于以下幾種

場合：?當你要向他人詢問一件事時；?當你有事請他人幫忙時；?當你向別人問路時。

Excuseme.Canyouhelpme,please?勞駕。請你幫我一下好嗎？

【妙辨異同】excuseme、sorry、Pardon

excuseme在將要打擾或者麻煩別人時使用，一是用于向他人詢問事情(如問路)時；

二是用于有事請他人幫忙時,excuseme用在事情發生前，帶有禮貌性；sorry是

I'msorry.的省略形式，在做了不好的事或者給別人己經造成不便時使用，用在事情

發生后，帶有歉意。其答語通常是That'sallright/Notatall/Nevermind/It

doesn'tmatter.等。

—I,msorry,I'mlate.對不起，我遲到了。

—That*sallright.沒關系。

Sorry.還可用來表示對別人的同情。

Pardon是Ibegyourpardon.的省略形式，常用于正式的場合，當做錯了事向別人

道歉，意為“請你原諒”；當沒聽清對方的話，請求重復時，意為“請再說一遍”。

—MayIaskyouaquestion?我可以問你一個問題嗎？

一Pardon?請再說一遍。

【即時演練】1)—A.Whereisthebank?

-It'sovertherebythepostoffice.

A.ExcusemeB.SorryC.ComeonD.Hello

2)-I*msorry,Ihavebrokenthechair.

-C.Icaneasilygetitrepaired.

A.That*strueB.You*rewelcomeC.NevermindD.Soundsfun

3根據句意，用Excuseme,Sorry或Pardon填空。

a.Excuseme,whereisthenearestpostoffice,please?

b.Pardon>couldyousayitagain?

c.—Excuseme,what,sthetime,please?-Sorry,Idon'tknow.

(2)Isthis-?常用來詢問近處的物或人，意為“這是……嗎?”而Isthat-?

則是詢問遠處的物或人，意為“那是……嗎？”。需要注意的是：對Isthis/that…？進

行回答時，答語中要用it來代替this或thato—Isthathereraser?那是她的橡

皮嗎？一No,itisn't.不，不是她的。

5.Thankyouforyourhelp.謝謝你的幫助。(Unit3)

【知識點睛】Thankyoufor...和Thanksfor...都是表達感謝的句式，其中for

為介詞，后面可接名詞、代詞或動名詞。表示感謝的原因。常見的短語有：thanksb.for

sth.“為某事而感謝某人"；thanksb.fordoingsth.“為某人做某事而感謝某人”。

Thankyou/Thanksforthepresent.謝謝你送給我這份禮物。

【妙辨異同】thank與thanks

thankthanks

及物動詞名詞復數

ThankyouforteachingmeEnglish.謝ThanksforteachingmeEnglish.謝謝你

謝你教我英語。教我英語。

Thankyouverymuch.豐常感謝你。Thanksalot.非常感謝。

thanksto...是復合介詞，意為“多虧；由于”。如：

Thankstoyourhelp,Isucceededingettingthegoodjob.

多虧你的幫忙，我才成功地得到了那份好工作。

【即時演練】ThanksforCmewithmyscience.

A.helpB.tohelpC.helpingD.yourhelp

(2)heIp此處用作不可數名詞，意為“幫助；相助"。help用作名詞，常用句式with

one'shelp或withthehelp3fsb.表示“在某人的幫助下”。

Thankyouforyourkindhelp.謝謝你的好意相助。

Withthehelpofourteacher,IcanlearnEnglishwell.

在我們老師的幫助下，我能學好英語。

【歸納拓展】help是動詞，意為“幫助”，常用于helpsb.(to)dosth.“幫助某

人做某事"；helpsb.with(doing)sth.“在某方面幫助某人(或幫助某人做某事)”；

help(to)dosth.“幫助做某事"；helponeself(to)…"隨便吃..."；can'thelp

doingslh.情不自禁做某事；helpsb.=givesb.ahand/dosb.afavor幫助某人；help

作名詞，為不可數名詞，其形容詞形式為helpful“有幫助的"，helpless“無助的"。with

thehelpof/withone'shelp在...的幫助下。

Couldyouhelpme(to)learnEnglish?你能幫我學英語嗎？

它相當于CouldyouhelpmewithmyEnglish?

Helpyourselvestosomefruits,kids.孩子們，隨便吃些水果吧。

Withthehelpofmyfrier.d,Ipassedtheexam.

在我朋友的幫助下，我通過了考試。

【即H寸演練】1)Billhasmadegreatprogressthehelpofhisteacher.

A.forB.withC.under

解析：withthehelpof…是固定短語,意為“在……的幫助下”。故選B。

2)LindaisnotgoodatChinese,butshepassedtheexamAthehelpof

herclassmates.

A.withB.underC.withoutD.of

3)Itwassuchafunnyshowthatpeoplecouldn*thelpgagainand

again.A.laughB.tolaughC.laughingD.laughed

6.Comeon,Jack!快點兒，杰克！(Unit4)

【知識點睛】Comeon!用于表示催促、鼓勵、安慰等。在此意為“快點兒”，還可用

Hurry(up)!表示催促。

【歸納拓展】

(Dcomeon可用于以下場合：I.表示“快點兒”時，用來催促別人。

Comeon!It'sgettingdark.快點！天要黑了。

II.表示“請求、鼓勵、勸說”等，意為“來吧”。

Comeon!Lucy.Don,tbesoshy.來吧，露西！別不好意思了。

HI.用于體育競賽等場合鼓成隊員，意為“加油”。

“Comeon,LiHua!”shoutedthestudentsof

ClassOne.“李華，加油！”一班的學生喊道。

(2)come的常用短語

comein進來comeback回來；返回

comefrom來自cometrue實現：成為

現實comeout出版；出現

comeupwith

想出；提出(主意、計劃、回答等)

comearound/round順便來訪

7.E-mailmeatmaryg2@gfimail.com.給我發郵件到maryg28gfimail.conio

Callmeat685-6034.撥打電話685-6034找我。

【知識點睛】(1)"e-mailsb.at+電子郵箱地址”表示“給某人發郵件到……郵箱”；

"callsb.at+電話號碼”表示“撥打電話……找某人”。

(2)這是一個祈使句。祈使句變否定句時在句首加Don't。

［拓展］call還有“拜訪”之意,常用搭配有:callon+某人；callat+某地。

8.What'sthisinEnglish?這用英語怎么說？

【知識點睛】

(Dwhat是疑問詞，意為“什么”，經常用來提問姓名、物品、顏色、各種號碼、干什

么以及身份和職業等。

Whatcolorisyourpen?你的鋼筆是什么顏色的？

Whatisshe?她是做什么工作的？

What'syourname?你叫什么名字？

(2)in在本句中表示“用……語言"，它還可以表示“使用某種方式、手段、材料”。

CanyoutellusthestoryinChinese?你能用漢語給我們講一下這個故事嗎？

Hewriteswordsinink.他用墨水寫字。

【即時演練】l)Gina,what'sthisCEnglish?

A.byB.forC.inD.of

2)-Aisyoursister,Jim?

-She*sajournalistfromCCTV.

A.WhatB.HowC.WhereD.Who

3)-BcanwelearnfromthefilmFrozen?

—Truelove,Ithink.

A.WhoB.WhatC.WhichD.where

4)一What'sthisinEnglish?

—A

A.It'sabookB.It'sredC.It*sthreeD.It*ssunny

9.Whataboutthedictionary?這個字典怎么樣？(Unit3PM)

【知識點睛】"Whatabout...?”意為“……怎么樣？”其后接名詞、代詞或v.一

ing形式。常用在以下場合：

1）詢問情況或打聽消息。如：Ilikereadingnovels.Whataboutyou?我喜歡看

小說，你呢？

2）向對方提出建議或請求，相當于句型Wouldyou1ike...?語氣很委婉。如：What

aboutplayingtennis?=Wouldyouliketoplaytennis?打網球怎么樣？

3）寒暄時用作承接上下文的轉折語。

I,manexchangestudentinGradeOne.Whataboutyou?

我是一年級的一名交換生，你呢？

4）詢問天氣或身體等狀況。

Whataboutyourmother?Youcan,tkeephertootired.

你母親身體好嗎？你不能讓她太累了。

5）征求對方的看法或意見。Whataboutthisbike?這輛自行車怎么樣？拓展：提

出建議的六種句型

What/Howaboutdoingsth.?You'dbetter(not)+dosth.

做笑事怎么樣？你最好(不)做某事

求

征

方

對

看

Shallwedosth.?的WhydonIvou+doslh.?

或

我們做……好嗎?法為在么不破某事？

見

意

Wouldyouminddoingsth.?Letsdosth.!

你介意.做某事嗎？咱們做某事叫

10.—Well,let'splaybasketball.那么,讓我們打籃球吧。

-Thatsoundsgood.那聽起來很好。

【知識點睛】（Diet's是lotus的縮寫,意為“讓我們……”o用來提出建議，后

接動詞原形。接受建議用:It/Thatsoundsgood./Goodidea./Sure./OK./Allright.

等；不接受建議用：No,let's…"不，讓我們……”（提出不同建議）；I'dliketo,

but...“我倒是很想那樣,但……”。

注意：

?letsb.dosth.意為“讓某人做某事“，其否定形式為letsb.notdosth.。

?]et's和letus雖然都是“讓我們”的意思，但let's包括聽話者，而letus

不包括聽話者。

以let's開頭的祈使句，附加問句應用shallwe,而以letus開頭的祈使句，附

加問句應用willyouo

一Whataniceday!Lettsgooutforapicnic.今天天氣真好!我們出去野餐吧。

—Goodidea!好主意!

【歸納拓展】在英語中，表示建議或請求有以下幾個句型：

Let'sdo-!讓我們做……吧！

Shallwe…？我們……好嗎？

Whydon*tyou/we…？=Whynot…為什么不...呢？

You*dbetter（not）do…你最好（不）做...

Wouldyouliketodo…？你想做...嗎?

How/Whatabout…？...怎么樣？

（2>sound為連系動詞，意為“聽起來”，后接形容詞或名詞短語作表語，說明聽的

感受。類似的感官動詞有look（看起來）,taste（嘗起來），smell（聞起來）等。

Thenewssoundsveryinteresting.那消息聽起來很有趣。

【即時演練】l）Let'sCforawalk,shal1we?

A.togoB.goingC.goD.gone

2）Listen,thecountrymusicBsosweet.

A.smellsB.soundsC.feelsD.looks

3）Let,sgotoschoolonfoot,shallwe?（完成反意疑問句）

解析：let's引導的反意疑問句，其附加疑問句部分用shallweo

11.Thatsoundsinteresting.那聽起來很有趣。（Unit5Pzs）

【知識點睛】辨析-ed與-ing形容詞

單詞釋義用法固定句型

意為“興趣”時是不可數名詞；意

〃.興趣，愛好

為“愛好”時是可數名詞be/get/become

interest

interestedin=take

匕使……感興趣interestsb.使某人感興趣

(an)

interest-

adj.感興趣的用來修飾人,只作表語interestin…對...

ed

感

interest-多用于修飾物,既可作表語，也可興趣

adj.令人感興趣的

ing作定語

如：Ihavesomethinginterestingtotellyou.我要告訴你一些有趣的事。

Iamveryinterestedinthisposition.我對這個職位很感興趣。

SheshowsgreatinterestinAmericanhistory.她對美國歷史很感興趣。同類考

點的詞還有：bored/boring;relaxed/relaxing;excited/excitingo

【歸納拓展】辨析v.-ing與v.-ed形容詞

v.-ing和V.-ed是由現在分詞和過去分詞轉化而來的形容詞，具有形容詞的性質。

如：

Shefoundaninterestingbookinthelibrary,andshereaditforawhole

day.她在圖書館發現了一本有趣的書，她整整閱讀了一整天。

v-ing的形容詞-?般用來形容“物”本身具有的性質，表示“令人……的”。如：

Thisjobissoboringthattoomanypeoplecan'tputupwithit.

這個工作太無聊了以至于很多人都無法忍受它。

v.-ed的形容詞一般用來形容“人”的感受，表示“感到……的”。如：

Thekidswereexcitedabouttheholiday.孩子們對假期興奮不已。

溫磐提示：修飾人或物的形容詞，只是相對來說，并非絕對，如：

Thisboyistoointeresting.

這個男孩太有趣了。該句表示這個男孩本身太有意思了。

12.look,see,watch,read,notice

【知識點睛】look不及物動詞，強調看的動作，其后接賓語時，一定要加介詞ato

作系動詞時表示“看起來”，后接形容詞作表語。see及物動詞，可直接接賓語。意為

“看見，看到”，強調看的結果，但不一定是有意

識地看。“看醫生、看電影”常用這個詞。

watch是及物動詞，意為“觀看，注視”，強調“專注地看”，并指觀看運動著的事

物或影像，如電視、比賽、表演等。

read是動詞，意為“讀，既讀”，通常用來表達“看書、報、信、雜志”等。

notice意為“注意到”，指有意識的注意，含有從無意識注意到有意識注意的變化。

同時notice還可作名詞，意為“通知，布告”o

Pleaselookatthemapoftheworld.請看這張世界地圖。

Ilookedbutsawnothing.我看了看，但什么也沒看見。

We'11watchabaseballgame.

我們要去看棒球賽。

He'sreadingabook.他正在讀書。

【即時演練】l)LastSaturday,Mr.Smithwatchedawonderfulbasketballmatch.

2)Ihaveneverwatched/seensuchanexcitingfilmbefore.

3)Theteacheraskedhisstudentstolookatthepicturecarefully.

4）Mr.Greenislookingat/readingthemapofChina.

13.good/fine/nice/wel1

【知識點睛】兩者都是“好”的意思，但是用法不同。

?goodadj.好的：好心的；道長的。可用在be動詞、一些感官動詞（taste,smell,

sound）等之后作表語，也可放在名詞前作定語。常用于begoodat...,begoodfor...,

begoodwith...短語中。

?well（身體）好，此時只能作表語，放在系動詞（be、look）后；adv.好,常用來

修飾行為動詞，表程度。well作副詞時，表示“好”，修飾動詞。

?「ine,a以表示質量好、做工精；身體健康；天氣晴朗。

?nice,北切表示美好的，美味的，漂亮的，友好和藹的。

Thesouptastesgood.湯嘗起來很好。

I,mnotfeelingwelltoday.我今天感覺不舒服。

Hedanceswell.他舞跳得好（副詞）。

Itisafinedaytoday.今天是個好天氣。（fine是形容詞）

【即時演練】1）It*smuchCtohaveasmalllovelyroomthanabigcold

one.

A.goodB.wellC.betterD.best

2）ThebreadsmellsanditsellsC.

A.well；goodB.good：goodC.good；wellD.well；well

14.find,findout,lookfor

【知識點睛】find動詞，意為“尋找”，通常強調“找”的結果。findout意為

“了解，查明，找到”，多指通過調查、打聽或研究之后搞清楚或弄明白。

lookfor也有“尋找”的意思，通常強調“找”的過程。

Ifoundmyhatunderthesofa.我在沙發下面找到了我的帽子。

Theyfinallyfoundoutthetruth.他們最終查明了真相。

Sheislookingforherpeneverywhere.她正在到處找她的鋼筆。

【即時演練】1）—WhatisLindaB?

-Herkeys.Haveyouseenthem?

A.lookforB.lookingforC.findD.finding

15.family/house/home/room

【知識點睛】family的意思是“家庭；家庭成員“，與居住的房子無關。

Myfamilyareallathonetoday.今天我的家人都在

家。house的意思是“房屋，住宅”。

一般指家人所居住的建筑物。

Therearemanynewhousesinourvillage.我們村里有許多新房子。

home的意思是“家”。主要指某人出生或居住的地方，通常有一定的感情色彩（如團

聚、思念等）。

Eastorwest,homeisbest.

金窩銀窩不如自己的狗窩。

room意為“房間”，指單人住戶使用的房間

Theroomlooksverynice.這個房間看上去不錯。

familyhomehouse

【歸納拓展】

?family可以用作集體名詞，表示“家庭”，作主語時謂語動詞用單數形式；也可

以用作個體名詞，表示“家人”，作主語時謂語動詞用復數形式。

Hisfamilyislarge.他的家庭是大家庭。

Myfamilyareallwaitingforthegoodnews.我全家人都在等待這個好消息。

?room作不可數名詞時，意為“空間，地方”。謂語動詞用單數形式。如：

Thereisnomoreroominthecomputerfile.計算機文件里沒有空間了。

【即時演練】HewasborninItaly,buthehasmadeChinahis_______.

A.familyB.addressC.houseD.home

解析：考查名詞辨析，house意為“房屋，住宅”，一般指居住的建筑物：home意為

“家”，主要指一個人出生或居住的地方，因而也有“家鄉，故鄉”之意，帶有感情色

彩；family意為“家庭，家庭成員"；address意為“地址”。句意為:他出生在意

大利，但是他已經把中國當成他的故鄉。故選Do

16.look/see/watch/read

【知識點睛】

①look強調“看”的動作，可單獨成句；后接賓語時加介詞at；作系動詞時表示“看

起來”，后接形容詞作表語。

Look!Thereisabeautifulgiraffebytheriver.看！河邊有一只美麗的長頸鹿。

Well,nowlet*slookatthispicture.好，下面讓我們來看一看這幅圖片。

Peter,youlookpale.What,swrongwithyou?

彼德，你臉色看上去很蒼白。你哪兒不舒服嗎？

②see強調“看”的結果（看見……）；常用于表示“看電影/看病/……”；也可表示

“理解；考慮"，如：Isee.我明白了。see后常接不帶to的動詞不定式或現在分詞作賓

語補足語，即seesb.dosth.看見某人做某事；seesb.doingsth.看見某人正在做某事。

You'dbettergotoseeadoctor.你最好去看看醫生。

Isawamanfallintotheriverlastnight.

我昨天晚上看見一個人掉進了那條河里。

③watch強調“(聚精會神地)看；注視”；常用于表示“看電視/看比賽/……”；也可

以作名詞“手表”。其后接賓補時與see的用法相同。

Wouldyouliketowatchzfootballmatchwithme?

您愿意同我一起看一場球賽嗎？

④read強調“讀”，常用于表示“看書/看報刊雜志/……”。

Myfatherusuallyreadsnewspapersaftersupper.我爸爸常在晚飯后讀報。

【即時演練】

1)IpreferATVtobooks.

A.watching;readingB.reading;watchingC.seeing;watchingD.watching;

looking

2)-TheflowersinHekoubeautifulinMay.

—Yes,manytouristscometowatchthemeveryyear.

A.soundB.listenC.tasteD.look

解析：句意：河口的花在五月份看起來很漂亮。sound聽起來；listen聽；taste嘗

起來；look看起來，故選Do

17.one/it

【知識點睛】

詞條用法復數

one可用來代替上文提到的同類中不確定的一個人ones

或物。

it指上文提到的同一個事物。they或them

Idon'tlikeredapples.Pleasegivemesomegreenones.

我不喜歡紅蘋果，請給我一些青蘋果。

Thereissomewaterhere,butitisnotclean.這里有些水，但不干凈。

【即時演練】rmlookingforabank,butIcan*tfind.

A.itB.oneC.thisD.that

解析：填寫one,這里泛指任何一家銀行，前面說只找一家銀行，沒說特指哪一家，

it是特指前面提到銀行的。

18.say/speak/talk/tell

【知識點睛】

(1)say的意思是“說、說道”，多指用言語表達自己的思想，強調說話的內容，是

及物動詞，它的賓語可以是名詞、代詞或從句。還可表示“（某處）寫有……”。

IcansayitinEnglish.我能用英語說它。

（2）speak作不及物動詞時，強調說話的動作；作及物動詞時，后面加語言。

Thebabycan*tspeak.這個嬰兒不會說話。

YangLinspeaksEnglishwell.楊林英語說得很好。

（3）talk的意思是“談話，談論”，強調兩個人之間的談話，一般作不及物動詞用，

與介詞to或with連用，表示“與……交談”，談到關于某人或某事時，talk后接介詞

of或aboutoBP：talkwith/tosb.（和某人交談）和talkaboutsth.（談論某事）。

SheistalkingwithLucyinEnglish.她正在和露西用英語交談。

（4）tell意為“告訴，講述”，指把一件事或一個故事講出來，有連續訴說的意思，

如：tellthetruth（說實話），tellalie（說謊），tellastory（講故事）等，tel1

可接雙賓語結構或復合賓語結構，有時表示囑咐或語氣較輕的命令，常用于tell

sb.（not）todosth.結構中。

Lucytoldmelliegoodnews.露西告訴了我這個好消息。

MymotheroftentellsmeastorybeforeIgotobed.

我媽媽常常在我睡覺之前給我講故事。

【歸納拓展】

tellsb.astory給某人講故事

tel1sb.sth.告訴某人某事

tellalie撒謊

tellthetruth說實話

tellsb.（not）todosth.

告訴某人（不要）做某事

Didyoutellherthenews?

你把這則消息告訴她了嗎？

Iamsurethatheistellinga

lie.我確信他在撒謊。

【即時演練】一Doyouknowwhyhedidn*tawordwhenheto?

-Becausehewastoonervous.

A.speak；speaksB.say；wasspokenC.say；spokeI）,speak；isspoken

解析：句意：你知道為什么和他說話時他一言不發嗎？第一個空強調說話的內容應用

say,由句意可知第二個空應用被動語態形式，故選Bo

19.lookfor/find/findout

【知識點睛】

（Dlookfor意為“尋找”，強調找的動作和過程。

(2)find意為“找到，發現”，強調找的結果。

(3)findout意為“查出，疣知”，強調經過研究、調查而得知。

Canyoufindoutwhattimethetrainwillleave?你能查出火車什么時候開嗎？

Ilookedformybookinrayschoolbag,butIcouldn*tfindit.

我在書包里找我的書，但是沒有找到。

20.some/any

【知識點睛】

(l)some和any都意為“一些”，修飾可數名詞兔數或不可數名詞。

(2)some常用在肯定句中，any多用于否定句、疑問句及條件句中。

Givemesometea.給我一些茶。

Arethereanydesksintheclassroom?教室里有課桌嗎？

溫馨提示：在下列情況下應用some：

(1)在表示請求、邀請、建議的肄問句或說話人希望得到對方肯定問答的肄問句中c

(2)在肯定句中，any修飾單數可數名詞時，意為“任何一個",some修飾單數可數

名詞時，表示“某一個”。

21.always/usually/often/sometimes/seldom/never

【知識點睛】頻度從強到弱遞減：

always>usually>often>somctimes>seldom>never,具體如下：

always總是，一直；usually通常；often經常，常常；sometimes有時，不時；

seldom很少，幾乎沒有；never從來不，未曾溫馨提示：一般來說，頻度副詞通常位于

be動詞、助動詞或情態動詞之后，行為動詞之前。sometimes比較活躍，還可位于句首或

句尾。對頻度副詞提問用howoften。

22.this/that/these/those

【知識點睛】四者均是指示代詞，具體用法如下：

(1)these是this的復數形式。二者指離說話人較近的人或事物。

Thisismyfatherandthesearemygrandparents.

這是我的父親，這是我的祖父母。

(2)those是that的復數形式。二者指離說話人較遠的人或事物。

Isthatyourbackpack?那是你的背包嗎？

Thosebooksareinthedrawer.那些書在抽屜里。

溫馨提示：(1)在打電話時，稱自己用this,而稱對方用thatc

Hello,thisisLucyspeaking.Whoisthat?你好，我是露西。你是哪位？

(2)在比較級中，為了避免重復，可用that或those代替前面提到過的事物，that

代替單數可數名詞和不可數名詞，those代替復數名詞。

Theweatherhereismuchhotterthanthatofourhometown.

這兒的天氣比我們的家鄉熱得多。

ThesheepinAustraliaaremorethanthoseinJapan.

澳大利亞的綿羊比日本的綿羊多。

??中考透視.

1.[2014?陜西]―Oh,anicephoto!Isthisyouruncle,schild?

—Yes,itismy.

A.cousinB.sisterC.brotherD.daughter

2.[2014,綏化]Th