第十四章第一節(jié)電是什么（教案）20242025學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)物理滬科版（安徽）作為一名幼兒園教師，我深知孩子們的好奇心和求知欲。因此，我設(shè)計(jì)了一節(jié)富有創(chuàng)意和趣味性的科學(xué)活動(dòng)課程——“電是什么”。一、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課的設(shè)計(jì)方式采用情景引入、實(shí)踐操作、互動(dòng)討論的方式，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中了解電的基本概念和電學(xué)原理。課程以孩子們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的電器為切入點(diǎn)，引導(dǎo)他們觀察、思考和探索電的作用和原理，激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)的興趣和熱情。1.讓孩子們了解電的基本概念，如電流、電壓等。2.讓孩子們認(rèn)識(shí)電器的工作原理，培養(yǎng)他們的觀察力和思考能力。3.培養(yǎng)孩子們的安全意識(shí)，教給他們正確使用電器的注意事項(xiàng)。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：讓孩子們了解電的基本概念，認(rèn)識(shí)電器的工作原理。2.過(guò)程與方法：通過(guò)實(shí)踐操作，培養(yǎng)孩子們的觀察力、思考力和動(dòng)手能力。3.情感態(tài)度價(jià)值觀：激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)的興趣和熱情，培養(yǎng)他們安全意識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：讓孩子們了解電的基本概念，認(rèn)識(shí)電器的工作原理。難點(diǎn)：讓孩子們理解電流、電壓等電學(xué)原理，并教給他們正確使用電器的注意事項(xiàng)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：電腦、投影儀、電器模型、電線、燈泡等。學(xué)具：每個(gè)孩子準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，用于記錄觀察和思考的內(nèi)容。五、活動(dòng)過(guò)程1.導(dǎo)入：以一個(gè)有趣的動(dòng)畫(huà)短片《電的故事》引入，讓孩子們了解電的基本概念。2.講解：通過(guò)展示電器模型，講解電器的工作原理，讓孩子們認(rèn)識(shí)電流、電壓等電學(xué)原理。3.實(shí)踐操作：孩子們分組進(jìn)行實(shí)踐操作，連接電線和燈泡，親身體驗(yàn)電的作用。4.互動(dòng)討論：引導(dǎo)孩子們分享自己的操作心得，討論電器使用注意事項(xiàng)。六、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：讓孩子們了解電的基本概念，認(rèn)識(shí)電器的工作原理。難點(diǎn)：讓孩子們理解電流、電壓等電學(xué)原理，并教給他們正確使用電器的注意事項(xiàng)。七、課后反思及拓展延伸課后反思：在本節(jié)課中，孩子們對(duì)電的基本概念有了初步了解，并能認(rèn)識(shí)一些電器的工作原理。但在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，部分孩子對(duì)電流、電壓等電學(xué)原理的理解仍有困難，需要在課后進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。拓展延伸：鼓勵(lì)孩子們?cè)诩抑杏^察電器的工作原理，了解電器的安全使用方法。下一節(jié)課我們將進(jìn)行用電器的創(chuàng)意制作，讓孩子們動(dòng)手實(shí)踐，進(jìn)一步提高他們的電學(xué)知識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：1.引入環(huán)節(jié)的情景設(shè)計(jì)：我選擇了孩子們喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)短片《電的故事》來(lái)引入課程。這個(gè)動(dòng)畫(huà)短片以生動(dòng)的故事情節(jié)，將電的產(chǎn)生、傳輸和使用過(guò)程展現(xiàn)出來(lái)，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中對(duì)電有了初步的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為，通過(guò)這樣的情景引入，可以有效吸引孩子們的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。2.講解電的基本概念：在講解電的基本概念時(shí)，我使用了電器模型和實(shí)際電線燈泡來(lái)輔助說(shuō)明。我讓孩子們觀察電器模型，解釋電流是如何在電器中流動(dòng)的，電壓是什么，以及它們是如何讓電器工作的。我強(qiáng)調(diào)，電流是電的流動(dòng)，電壓是推動(dòng)電流動(dòng)的力量。通過(guò)這樣的講解，我希望孩子們能夠更直觀地理解電的基本概念。3.實(shí)踐操作環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)：在這一環(huán)節(jié)，我讓孩子們分組進(jìn)行實(shí)踐操作，連接電線和燈泡，親身體驗(yàn)電的作用。我特別注意指導(dǎo)孩子們?nèi)绾伟踩剡M(jìn)行操作，比如如何正確地連接電線，如何避免觸電等。我認(rèn)為，通過(guò)親身體驗(yàn)，孩子們能夠更深刻地理解電的作用，同時(shí)也能夠培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。4.電器使用注意事項(xiàng)的講解：在課程的互動(dòng)討論環(huán)節(jié)，我引導(dǎo)孩子們分享自己的操作心得，討論電器使用注意事項(xiàng)。我特別強(qiáng)調(diào)了電器使用的安全性，比如不要用濕手觸摸電器，不要私拉亂接電線等。我希望通過(guò)這樣的討論，讓孩子們能夠深刻地認(rèn)識(shí)到電器使用的安全重要性，培養(yǎng)他們的安全意識(shí)。2.講解電的基本概念：我使用電器模型和實(shí)際電線燈泡來(lái)輔助講解電的基本概念，是因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣的直觀展示能夠讓孩子們更容易理解電的概念。通過(guò)觀察電器模型，孩子們能夠直觀地看到電流是如何在電器中流動(dòng)的，電壓是什么，以及它們是如何讓電器工作的。這樣的講解方式也能夠激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲望。3.實(shí)踐操作環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)：實(shí)踐操作環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在讓孩子們能夠親身體驗(yàn)電的作用，從而加深他們對(duì)電的理解。在操作過(guò)程中，我特別注意了孩子們的安全，指導(dǎo)他們?nèi)绾握_地連接電線，如何避免觸電等。我認(rèn)為，通過(guò)親身體驗(yàn)，孩子們能夠更深刻地理解電的作用，同時(shí)也能夠培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。4.電器使用注意事項(xiàng)的講解：在互動(dòng)討論環(huán)節(jié)，我特別強(qiáng)調(diào)了