2024-2025學年南陵縣數學三上期末質量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。1．下面的圖形中，陰影部分不能用表示的有（

）。A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④2．下圖中①的周長（）②的周長。A． B． C． D．無法比較3．算式□□□×2表示三位數乘2，它的積會是（）A．三位數 B．四位數 C．可能是三位數也可能是四位數4．24×4可以表示（

）。A．4個24是多少

B．24里面有幾個4

C．24是4的幾倍5．一箱酸奶有12瓶，每瓶9元。用12×9計算一箱酸奶的價錢時，9乘十位上的“1”（如圖），計算的是（）盒酸奶的價錢。

A．10 B．9 C．1二、認真辨析，我會判。6．小明有4種文具，小東有5種文具，那么他們兩人一定有9種文具。（________）7．四個角都是直角的四邊形一定是正方形．（______）8．一部動畫片從下午2：05放到2：50結束，放映時間為45分鐘。（________）9．120×0<120+0（_____）10．565×7的積的最高位是千位。（______）三、仔細觀察，我會填。11．一輛自行車478元。爸爸帶1000元，買2輛這樣的自行車后，還剩（_____）元。12．□48÷6的商如果是兩位數，□里最大能填________：如果商是三位數，□里最小能填________．13．☆÷8＝12……△，△最大是（________），這時☆是（________）。14．四年級4班學生小誠，他是2017年入學的。他的學號編碼是20170428，班級座號為28，那么該校三年1班小毅是2018年入學的，班級座號為16，那么他的學號編碼是（________）。15．多位數乘一位數，從多位數_____位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就要向前一位進_____．16．一名罪犯15：10到商場作案，也就是下午（______）時（______）分，15：50離開商場，作案時間經過了（__________）分。17．找規律，填一填。（1）0.3、0.7、1.1、1.5、（________）……（2）3、4、7、11、18、29、（________）……18．看數線圖判斷數的大小，并在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。0.1（______）0.30.5（______）0.500.2（______）0.020.35（______）0.4四、認真細致，我會算。19．估算下列各式的值。（1）486＋302（2）956×5（3）1496÷7（4）808－9520．用豎式計算（帶※號的驗算）。（1）902÷6＝（2）75×98＝（3）※793÷8＝21．計算99+103+104+106+93+105+98+105+96+101＝______五、動手操作，我能行。22．每兩個人之間通一次電話，可以通多少次電話？用線連一連．23．下面四幅圖分別是誰看到的?連一連．24．下面的三幅圖分別是誰看到的？連一連。六、生活問題，我會解。25．為了激發全市中小學生講科學、愛科學、學科學、用科學的興趣，提高學生的動手能力、創新能力和科學素養。2020第四屆鄭州市中小學生科學運動會于11月23日至25日在鄭州科學技術館舉行，來自全市的400多支參賽隊伍“一決高下”，鄭州市科創學校代表隊參加比賽。如果每輛車都坐滿，怎樣租車正好坐下30人？派車方案面包車小汽車坐的人數①____________②____________③____________④____________⑤____________⑥____________從表中可以知道，按方案（________）（________）和（________）租車正好坐下30人。（填序號）26．甲書架上有836本書，乙書架上有1036本書。要想使兩個書架上的書同樣多，應該從乙書架上取多少本放到甲書架？27．笑笑去買早餐，購買了4個面包，1袋餅干。（1）請用圖表示出笑笑應付多少元？（2）淘氣列式為：，在題目中，求的是（），最后笑笑一共付了（）元。28．紅光小學3名老師帶40名學生去海洋館參觀，用400元買門票夠嗎？29．把5本相同的新華字典摞起來，高度是25厘米。如果把50本相同的新華字典摞起來，高度是多少厘米？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【詳解】分數的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數叫做分數。2、A【分析】把圖形②的短橫線向上移動到長方形的長上，則圖②的周長就是一組長和寬加斜邊再加兩條短豎線，圖①的周長是一組長和寬加斜邊的長，根據周長的定義很明顯圖①周長＜圖②周長。【詳解】做如下圖的變換：很明顯圖①的周長小于圖②周長。故答案為：A【點睛】解答此題的關鍵是明確兩個圖形的周長是由哪部分組成的，并進行轉化。3、C【分析】根據題意，要求一位數2乘三位數的積最多是幾位數，把2分別與最小的三位數100、最大的三位數999相乘的積求出來，然后再進一步解答即可．【詳解】因為100×2=200，999×2=1998，所以算式□□□×2表示三位數乘2，它的積可能是三位數也可能是四位數．故選C．4、A【詳解】略5、A【分析】12中十位上的1表示1個十，9去乘十位上的1是9個十，也就是90，表示計算10盒酸奶的錢數，據此解答。【詳解】據分析得出：一箱酸奶有12瓶，每瓶9元。用12×9計算一箱酸奶的價錢時，9乘十位上的“1”（如圖），計算的是10盒酸奶的價錢。故答案為：A【點睛】此題考查了整數乘法的筆算方法的靈活運用，要熟練掌握。二、認真辨析，我會判。6、×【詳解】小明有4種文具，小東有5種文具，有可能他們有重復的文具，無法確定他們一共有幾種文具，原題說法錯誤。故答案為：錯誤。7、×【分析】根據正方形的特征及性質可知：具有四條邊都相等且四個角都是直角的四邊形為正方形，據此判斷即可．【詳解】因為四邊相等，四個角都是直角的四邊形是正方形，所以題干的說法不全面，四個角都是直角的四邊形還可能是長方形，因此題干的說法是錯誤的；故答案為：×．8、√【分析】經過時間＝結束時間－開始時間，代入計算即可。【詳解】2時50分－2時5分＝45（分鐘）則放映時間為45分鐘。故答案為：√。【點睛】熟練掌握經過時間的計算公式，靈活運用公式解決問題。9、√【詳解】因為120×0=0，120+0=120，0＜120，所以120×0<120+0，原題說法正確.故答案為正確.【點睛】根據0的運算可知，0乘任何數都得0，任何數加0還得原數，據此解答.10、√【分析】本題計算結果便會一目了然，運用估算也可得到答案，把565看做500，用500×7＝3500，初步判斷是正確的，我們計算出565×7的積是多少，更利于判斷。【詳解】565×7＝3955，最高位是千位。故答案為正確。√【點睛】本題主要考查了整數乘法的計算法則及整數的數位問題。三、仔細觀察，我會填。11、44【詳解】略12、56【詳解】三位數除以一位數，被除數的最高位數字小于除數，商是兩位數；被除數的最高位數字大于或等于除數，商是三位數．13、7103【分析】根據在有余數的除法中，余數總比除數小，即余數最大為：除數－1，當余數最大時，被除數最大，進而根據“被除數＝商×除數＋余數”解答即可。【詳解】余數最大是：8－1＝7這時被除數是：12×8＋7＝96＋7＝103【點睛】解答此題的關鍵：根據在有余數的除法中，余數總比除數小，然后運用被除數、除數、商和余數四個量之間的關系進行解答即可。14、20180116【分析】根據題意可知，小誠是2017年入學，4班，班級座號是28，他的學號編碼是20170428；前四位是入學年，第五、六位是班級號，第七、八位是班級座位號；據此解答。【詳解】三年1班小毅是2018年入學的，班級座號為16，那么他的學號編碼是20180116。【點睛】本題考查數字編碼問題，關鍵掌握每個數字代表的不同含義。15、個幾【詳解】依據多位數乘一位數計算方法可得：從多位數個位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就要向前一位進幾，故答案依次為：個，幾．16、31040【詳解】略17、1.947【分析】（1）通過分析可知，后面的數都比前面的數大0.4，按此規律即可解答；（2）通過分析可知，從第3個數起，后面的數等于前面兩數之和，按此規律即可解答。【詳解】（1）0.3、0.7、1.1、1.5、1.9……（2）3、4、7、11、18、29、47……【點睛】本題主要考查學生的分析、歸納、總結能力。18、＜＝＞＜【分析】根據數線圖判斷，在0的一側離0距離越遠的數越大，據此進行解答。【詳解】0.1（＜）0.3；0.5（＝）0.50；0.2（＞）0.02；0.35（＜）0.4。【點睛】如何解讀數線圖，在數線圖上每一個格所代表的含義是解答此題的關鍵。四、認真細致，我會算。19、（1）800（2）5000（3）200（4）700【詳解】（1）486＋302≈500＋300=800（2）956×5≈1000×5=5000（3）1496÷7≈1400÷7=200（4）808－95≈800－100=70020、150……2；7350；99……1【分析】兩位數乘兩位數時，用第二個因數每一位上的數分別去乘第一個因數，然后把各次乘得的數加起來。除數是一位數的除法計算時，從被除數的最高位除起，每次先用除數試除被除數的前一位數，如果它比除數小，再試除前兩位數。除到被除數的哪一位，就把商寫在那一位上面。有余數的除法驗算時，用商乘除數再加上余數，看是不是等于被除數。【詳解】（1）902÷6＝150……2（2）75×98＝7350（3）※793÷8＝99……1驗算：99×8＋1＝79321、1010【詳解】略五、動手操作，我能行。22、四個小朋友一共可以通6次電話【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四個小朋友一共可以通6次電話．連線如下：23、【詳解】小狗看到壺把正對著自己；小猴看到壺把在右邊，壺嘴在左邊；小貓看到壺把在左邊，壺嘴在右邊；小兔看到壺嘴正對著自己．24、見詳解【分析】長頭發女孩在熊貓的左面，小男孩在熊貓的后面，扎兩個小辮的女孩在熊貓的右邊，由此連線即可。【詳解】因長頭發女孩看到熊貓的左側，男孩看到熊貓后面，扎兩個小辮的女孩看到熊貓右側，所以連線如下：【點睛】本題是考查了從不同方向觀察物體，能正確辨認從左面、后面、右面、觀察到的物體。六、生活問題，我會解。25、503042323330253216300832①③⑤【分析】根據每輛車限乘坐的人數×車輛數＝這輛車乘坐的總人數，據此讓兩輛車用列表法一一列舉，選擇合適的方案即可。【詳解】派車方案面包車小汽車坐的人數①5030②4232③3330④2532⑤1630⑥0832從表中可以知道，按方案（①）（③）和（⑤）租車正好坐下30人。（填序號）【點睛】本題考查租車問題，用列表法解答比較直觀明了。26、100本【分析】根據題意可知，用乙書架圖書本數減去甲書架圖書本數，求出乙書架比甲書架多的圖書本數。將多的圖書平均分給兩個書架，兩個書架的圖書一樣多。則用多的圖書本數除以2解答即可。【詳解】（1036－836）÷2＝200÷2＝100（本）答：應該從乙書架上取100本放到甲書架。【點睛】要想使兩個書架的圖書同樣多，只需要把多出的圖書再平均分給兩個書架即可。27、（1）（2）買面包花了多少元；16【分析】（1）根據題意面包畫4格，餅干畫一格（餅干的一格比面包的一格長一些），求笑笑一共要付多少元。（2）買了4個面包，每個3元，所以4×3求的是買面包花了多少元；用買面包的價錢加上1包餅干的價錢就是一共付了多少元。【詳解】（1）（2）4×3就是求的4個3元是多少，即買面包花了多少元；笑笑一共付：4×3＋4＝12＋4＝16（元）【點睛】計算出買面包花了多少錢是解答本題的關鍵。28、夠【分析】根據題意，3名老師