2/2收集整理，僅供參考2023年南方科技大學附屬中學社會選聘教師筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.在高等學校的教學原則中，（）原則也稱為“引導研究學習”。A.強化問題意識B.加強師生互動C.強調學生理解D.以學生為中心【答案】：A2.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.當代大學生心理有閉鎖特點B.他們較少關心別人和自己的內心世界C.一般他們不會隱藏自己的感受D.當代大學生心理是開放的【答案】：A3.下列不屬于我國教育部《關于加強學術道德建設的若干意見》的主要內容的有（）。A.增強獻身科技、服務社會的歷史使命感和社會責任感B.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻C.樹立法制觀念，保護知識產權，尊重他人勞動和權益D.以德修身，率先垂范【答案】：B4.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師?！边@意味著教師要（）。A.關心學生、了解學生B.尊重學生、信任學生C.把教學工作與熱愛學生結合起來D.嚴格要求學生，對學生一視同仁【答案】：B5.李老師為了贏得學生的喜愛，把大量時間花在如何與學生搞好關系上，從教師專業成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關注的是（）。A.教學設計B.職業生存C.教學情境D.學生發展【答案】：B6.高校教師專業發展自我實現模式主要包括教學熟練型和（）。A.自我反思型B.校本培訓型C.學歷進修型D.教研結合型【答案】：C7.高校教學計劃是按照（）制定的指導教與學活動的規范性文件，體現了社會對某一種專門人才培養規格的基本要求，是高校組織和管理教學工作的主要依據。A.課堂教學目標B.教育法律法規C.高等學校培養目標D.學科教學目標【答案】：C8.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和（）的重要途徑。A.公共事務B.行為規范C.社會價值觀D.科學精神【答案】：C9.在教學反思過程中，反思最集中體現在（）。A.觀察與分析階段B.重新概括階段C.具體經驗階段D.積極的驗證階段【答案】：A10.高等教育的負向功能的基本特征不包括（）。A.自由性B.難以消除性C.延遲性D.可減低性【答案】：A11.《普通高等學校學生管理規定》規定，學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，學校應當保留其學籍（）。A.至退役后兩年B.兩年C.一年D.至退役后一年【答案】：D12.教師所享有的“管理學生權”是與教師在教育教學過程中的（）地位相適應的基本權利。A.主導B.主體C.領導D.組織【答案】：A13.聯結主義學習理論的創始人是（）。A.桑代克B.班杜拉C.加涅D.華生【答案】：A14.以表象、語義編碼為主的記憶屬于（）。A.長時記憶B.機械記憶C.瞬時記憶D.短時記憶【答案】：A15.在團體心理輔導的團體發展過程中，其活動主要在于增進團體之間的信任，加強團體合作的階段是（）A.結束階段B.工作階段C.過渡階段D.初創階段【答案】：C16.馬斯洛提出的心理健康模式是（）。A.功能充分發揮者模式B.自我實現的人模式C.沒有疾病模式D.普通人模式【答案】：B17.任何一個高級專門人才的養成，絕不是一二個教師的作用，而是全體任課教師、甚至包括教學管理人員和工勤人員共同勞動和影響的結果。這段話體現高校教師勞動的（）。A.創造性B.復雜性C.示范性D.群體性【答案】：D18.根據比格斯的研究，學習動機可分為三種類型：工具性動機、內在動機和成就動機，這三種動機分別對應于哪三種學習策略？（）A.意義策略、組織策略和目標策略B.再認策略、意義策略和組織策略C.意義策略、組織策略和再認策略D.再認策略、組織策略和意義策略【答案】：B19.學習是通過由感官覺察、注意、辨別、轉換、記憶等內在的心理活動以獲取和應用知識的過程這一觀點屬于（）學習理論A.信息加工B.人本主義C.建構主義D.行為主義【答案】：A20.“親其師信其道”說明教師職業具有A.廣泛性B.深遠性C.示范性D.創造性【答案】：C21.由于刺激過多、過強且作用時間過久而引起的不耐煩或反抗的心理現象稱為（）。A.分化效應B.超限效應C.南風效應D.犯錯誤效應【答案】：B22.奧爾波特將人格特質分為共同特質和（）。A.表面特質B.根源特質C.個人特質D.中心特質【答案】：C23.提出把人格特質分為共同特質與個人特質的心理學家是（）A.斯坦伯格B.奧爾波特C.卡特爾D.霍蘭德【答案】：B24.人們在具有道德認知與道德情感的條件下，是否會產生相應的道德行為，主要取決于其（）。A.道德信念B.道德意志C.道德知識D.道德動機【答案】：B25.準確覺察他人的內在世界并恰當的表達出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重的技術是指（）。A.共情B.具體化C.情感回應D.內容反應【答案】：A26.根據學習的定義，下列活動中屬于學習的是（）。A.彭濤初一時跳1.3m高，初三時候跳1.4m高B.大一時的軍訓導致他大學畢業后從軍C.孩子開始走路D.老爺爺早晚打太極拳【答案】：B27.被稱為“新科技時代的倫理”或一種超越了傳統倫理學的“新倫理”的是（）。A.美德倫理學B.制度倫理學C.個體倫理學D.責任倫理學【答案】：D28.下列有關高職院?？蒲械谋硎觯徽_的是（）A.高職院校主要從事應用研究、技術推廣和教育教學研究B.高職院校將科學研究與“雙師型”教師隊伍建設結合C.高職院校直接為地方經濟建設服務，開展科學研究的意義不大D.高職院校將科學研究與應用型人才培養模式相結合【答案】：C29.下列關于非正式群體積極作用的敘述，不正確的是（）。A.有利于班集體工作的開展B.及時解決問題C.能夠滿足大學生多方面的心理需要D.增強信息的溝通【答案】：A30.教師道德原則的核心是（）。A.正確處理教師道德義務和道德情感之間的關系B.正確處理教師道德行為和道德良心之間的關系C.正確處理教育事業的長期利益和教師短期利益之間的關系D.正確處理教育事業的整體利益和教師個人利益的關系【答案】：D31.在選擇課程內容時,盡可能選擇那些課時少、負擔輕、學生又感興趣的內容來達到同一目標這體現了課程內容選擇的（）A.經濟原則B.實踐性原則C.完整原則D.適時原則【答案】：A32.用具有一定信度和效度的標準化量表（或問卷）對人的心理特征進行測量和評定的方法稱為（）。A.實驗法B.問卷法C.個案法D.產品分析法【答案】：B33.高等學校的課程督導分為綜合督導和（）。A.專項督導B.個體督導C.完全督導D.部分督導【答案】：A34.下列選項，不屬于教師威信形成的主觀條件的是（）。A.高尚的思想、良好的道德品質B.端莊的儀表、良好的工作作風和習慣C.教師的社會地位D.淵博的知識、高超的教育教學藝術【答案】：C35.馬克思主義認為，實現人的全面發展的根本途徑是（）。A.學校教育與社會教育相結合B.普通教育與職業教育相結合C.教育與生產勞動相結合D.知識分子與工人農民相結合【答案】：C二、多選題36.潛心教書育人職業行為的具體要求（）。A.堅持育人為本、B.遵循學生成長規律，C.遵循教育規律，D.以身作則、為人師表【答案】：ABC37.良心的三大主要特質是（）A.內隱性B.基本性C.上層社會性D.神圣性【答案】：ABD38.大學和大學課程研究是各學科共同關心的領域，呈現出多學科、多種話語的研究視野。高等學校課程理解的視角主要有（）。A.大學課程是一種經濟B.大學課程是一種文化C.大學課程是一種制度D.大學課程是一種政治【答案】：BCD39.高等教育的內涵是指（）。A.以培養各種高級專門人才為目標B.建立在中等教育基礎上C.培養實用型人才D.由大學和其他各類高等院校提供【答案】：ABD40.[]嚴謹治學對教師來說，有兩個具體內容，即（）A.刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學而不厭，掌握淵博的科學文化知識B.嚴格要求學生C.認真細致地向學生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務實，做到誨人不倦D.嚴格要求自己【答案】：AC41.以身作則、奉獻社會的突出特點在于（）。A.體現了從業人員為了自我，努力奮斗實現自我理想的信心B.體現了從業人員自覺自愿、無私無畏為社會做貢獻的人生態度C.體現了從業人員為祖國、為人民竭盡全力，甚至不惜犧牲的社會責任D.體現了從業人員為提高自我能力的決心【答案】：BC42.下列屬于職業道德的有（）。A.醫德B.師德C.藝德D.品德【答案】：ABC43.不良品德的轉化一般經歷以下三個階段：（）A.鞏固B.轉變C.醒悟D.遵從【答案】：ABC44.高校教師威信形成的主觀條件有（）。A.具有端莊的儀表、良好的工作作風和習慣B.具有正確的學生觀并給學生以良好的第一印象C.具有高尚的思想、良好的道德品質D.具有淵博的知識、高超的教育教學藝術以及不斷進取的學習精神【答案】：ABCD45.以下對態度的內涵描述正確的是（）A.態度決定人們的行為B.態度是一種反應準備狀態C.態度是先天的D.態度是通過學習而形成的【答案】：ABD46.世界一流大學與世界一流學科緊密關聯，關于兩者之間的聯系，下列說法中，正確的有哪些？A.世界一流大學里可以沒有世界一流學科B.世界一流大學的主要標志就是擁有世界一流學科C.在任何一所世界一流大學里，并非其所有學科都是世界一流的D.世界一流大學一定有世界一流學科【答案】：BCD47.加強中小學教師職業道德建設是（）A.全面深化教育改革，提高教師隊伍素質，實施素質教育的需要B.加強社會主義精神文明建設的需要C.促進學生健康成長的需要D.個人發展的需要【答案】：ABCD48.高等教育概念具有（）。A.延展性B.學術性C.歷史性D.比較性【答案】：ACD49.我國高等教育的三個層次分別指高等教育階段的（）。A.?？平逃鼴.高職教育C.研究生教育D.本科教育【答案】：ACD50.依法執教的內容包括（）。A.依法執教是依法治國的必然要求B.要依法貫徹落實教育教學的各項法律法規C.要依法貫徹執行黨和國家的路線、方針和政策D.要依法維護學校、教師的合法權益【答案】：BCD51.感覺適應是（）心理現象。A.刺激物持續作用引起的B.感受性發生了變化的C.刺激作用停止后出現的D.兩種刺激同時作用時引起的【答案】：AB52.對教師道德行為的認識正確的是（）。A.對教師履行師德原則有深遠