云南省昆明市晉寧縣2025屆三年級數學第一學期期末綜合測試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會選。1．下列不能表示“★的個數是的3倍”的是（

）。A． B． C．2．下面不可以用28×4這個算式來解決的是（）。A．商店運來28箱蘋果，梨的箱數是蘋果的4倍，運來多少箱梨？B．小明買了4支圓珠筆共花28元，一支圓珠筆多少元？C．體操隊排成4行，每行28人，一共有多少人？3．同學們到動物園游玩，參觀熊貓館的有120人，參觀老虎館的有110人，兩個館都參觀的有28人。去動物園的同學一共有（）人。A．230 B．202 C．174．下列運動不屬于旋轉的是()。A．轉動地球儀 B．開推拉門 C．擰水龍頭 D．轉汽車方向盤5．下面兩個數相加的和最接近500的是（）A．220+160 B．220+256 C．220+283二、認真辨析，我會判。6．把一個物體平均分成兩份，每一份都是這個物體的．（_______）7．3千克的鐵塊比3千克的棉花重．（_____）8．學校里練習跳遠的沙坑周長大約是20厘米。（________）9．兩個數的和一定比這兩個數都大．（_____）10．把一張長5厘米、寬2厘米的長方形紙，剪成最大的正方形，這個正方形的邊長是2厘米。

（__________）三、仔細觀察，我會填。11．比720少270的數是（_____），（_____）比310多1．12．把一根長32分米的繩子，圍成一個正方形，正方形的一邊長占繩長的________，邊長為________分米，正方形的周長為________分米。13．60是3的（________）倍，56的8倍是（________）。14．用分數表示下面各圖的涂色部分。15．小剛家8月到11月的電表讀數如下。（單位：千瓦時）8月底9月底10月底11月底387534622701（1）小剛家10月份用電（________）千瓦時，11月份用電（________）千瓦時。（2）小剛家9月份比11月份多用電（________）千瓦時。16．如果一頭牛重500千克，（_____）頭牛的質量是1噸．17．有兩個數分別是340和150，它們的和比它們的差多（________）。18．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）2分米（________）170毫米2時10分（________）130分497×3（________）1500四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數。64＋28＝80－35＝400×7＝350＋320＝990－560＝102×6＝64－46＝78×0＝20．用豎式計算，帶☆的題要驗算。34×3＝304×68×250＝584÷2＝☆365÷7＝☆416÷4＝21．計算下面各題．48×（103+97）﹣23118×12﹣124÷4540﹣36×22÷915×[296÷（71﹣34）]五、動手操作，我能行。22．哪兩個數相乘的積最接近圈中的數？把它們連起來。23．小兔拔蘿卜．（將算式與相應的得數連起來）24．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連．六、生活問題，我會解。25．下面是一張小學生在校的春季作息時間表，根據下表完成題目．春季上午作息時間表早讀8：00﹣8：10第一節課8：10﹣8：50第二節課9：00﹣9：40課間操9：50﹣10：20第三節課10：20﹣11：00第四節課11：10﹣11：50（1）上午第一節課用了多長時間？（2）10：30的時候同學們正在做什么？（3）如果小華從家到學校要走15分鐘，她最遲什么時候從家里出發早讀才不會遲到？26．古宇湖風景區上午有游客900人，中午有368人離去，下午又來了276人。現在古宇湖風景區有游客多少人？27．如圖表，上海到鄭州沿線主要車站的動車里程表。里程/千米上海—無錫126無錫—南京175南京—徐州347徐州—鄭州如果南京到鄭州是663千米，那徐州到鄭州有多遠？在下面列式計算。28．小小飼養場養了63只兔子，其中是黑兔，是白兔，黑兔和白兔各有多少只？29．汽車上午11時45分從深圳出發，下午2時45分到達珠海，汽車平均每小時行駛85干米，深圳到珠海有多少千米？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【分析】此題主要考查了倍的認識，分別數一數兩種圖形的個數，然后相除，即可得到倍數，據此解答。【詳解】選項A，表示“★的個數是的3倍”；選項B，表示“★的個數是的3倍”；選項C，表示“★的個數是的6倍”。故答案為：C。2、B【分析】逐個分析各個選項的解答方法，找出不能用28×4列式計算的選項即可解答。【詳解】A．商店運來28箱蘋果，梨的箱數是蘋果的4倍，運來多少箱梨？列式為：28×4；B．小明買了4支圓珠筆共花28元，一支圓珠筆多少元？列式為28÷4；C．體操隊排成4行，每行28人，一共有多少人？列式為：28×4；故答案為：B。【點睛】熟練掌握乘除法的意義是解答本題的關鍵。3、B【分析】去動物園的同學一共有的人數=參觀熊貓館的人數+參觀老虎館的人數-兩個館都參觀的人數，據此代入數據作答即可【詳解】120+110-28=202，所以去動物園的同學一共有202人。故答案為：B。4、B【詳解】略5、C【分析】計算出選項中兩個數的和，找出最接近1的即可．【詳解】A：220+160＝380，1﹣380＝120；B：220+256＝476，1﹣476＝24；C：220+283＝503，503﹣1＝3；3＜24＜120；只有C中兩個數的和是最接近1．故選：C．【點睛】本題根據整數加法的計算法則，求出和即可．二、認真辨析，我會判。6、√【詳解】略7、錯誤【詳解】略8、×【分析】根據生活經驗，學校里練習跳遠的沙坑周長大約是20米左右，據此即可解答。【詳解】學校里練習跳遠的沙坑周長大約是20米，所以判斷錯誤。【點睛】本題主要考查學生對生活常識的掌握和靈活運用。9、×【詳解】略10、√【解析】略三、仔細觀察，我會填。11、450600【詳解】略12、832【詳解】正方形有4條邊，它的每一條邊占整個正方形周長的；用一根繩子圍成一個正方形，那么繩子的長度就是這個正方形的周長；正方形的邊長=正方形的周長÷413、20448【分析】求60是3的幾倍，用60除以3即可；求56的8倍是多少，用56乘上8即可。【詳解】60÷3＝2056×8＝448【點睛】解答本題的關鍵是理解倍數關系：已知一個數，求它的幾倍是多少，用乘法求解；求一個數是另一個數的幾倍，用除法計算。14、見詳解【分析】（1）把一個五角星平均分成5份，每份是這個五角星的，其中1份涂色，表示；（2）把一個長方形平均分成12份，每份是它的，其中5份涂色，表示；（3）把草莓平均分成3份，每份是它的，其中2份涂色，表示；（4）把葡萄平均分成4份，每份是它的，其中3份涂色，表示。【詳解】

【點睛】此題考查分數的意義，注意平均分成的份數與要表示的份數。15、887968【分析】（1）10月底電表讀數減去9月底電表讀數等于10月份用電量；11月底電表讀數減去10月底電表讀數等于11月份用電量。（2）用9月份的用電量減去11月份的用電量即可解答。【詳解】（1）622－534＝88（千瓦時）；701－622＝79（千瓦時）；（2）534－387－79＝147－79＝68（千瓦時）【點睛】熟練掌握整數加減法計算方法是解答本題的關鍵。16、2【詳解】略17、300【詳解】略18、＜＞＝＜【分析】（1）同分子分數比較大小時，分母大的分數小。（2）分米和毫米之間的進率是100，時和分之間的進率是60，據此將各個數統一單位，再比較大小。（3）根據三位數乘一位數的估算方法，求出497×3的積，再和1500比較大小。【詳解】＜2分米＝200毫米，200毫米＞170毫米，則2分米＞170毫米；2時10分＝130分497×3≈500×3＝1500，將497估成500，估大了，則497×3＜1500。【點睛】不同單位的數比較大小時，要先換算成同一單位的數，再進行比較。三位數乘一位數估算時，將三位數估成與其接近的幾百幾十數或者整百數，再進行計算。四、認真細致，我會算。19、92;45;2800;670430;612;18;01;;;【詳解】略20、102；1824；2000；292；52……1；104【分析】（1）兩位數乘一位數，從個位乘起，用一位數依次去乘兩位數的每一位上的數，一位數與兩位數的個位滿幾十，要向十位進幾；一位數與兩位數的十位相乘，乘得的積加進上來的數，滿幾十就向百位進幾。（2）三位數乘一位數，乘數中間有0，從個位乘起，用一位數依次去乘三位數中每一位上的數（包括0），當個位乘得的積向十位進位時，將進上來的數寫在十位上；如果個位沒有進位，那么十位上就用0占位。（3）三位數乘一位數，三位數的末尾有0時，可以先用0前面的數與一位數相乘，再看三位數末尾有幾個0，就在乘積的末尾添上幾個0。（4）（5）（6）三位數除以一位數，先用被除數百位上的數除以除數，如果不夠商1，就把被除數百位上的數和十位上的數合起來再除，商的首位寫在被除數的十位上面，再把十位上余下的數和個位上的數合起來繼續除，每次除得的余數都要比除數小；驗算方法：商×除數＋余數＝被除數。【詳解】34×3＝102304×6＝18248×250＝2000584÷2＝292365÷7＝416÷4＝104驗算：驗算：21、9369185452120【詳解】①48×（103+97）﹣231＝48×200﹣231＝9600﹣231＝9369②18×12﹣124÷4＝216﹣31＝185③540﹣36×22÷9＝540﹣792÷9＝540﹣88＝452④15×[296÷（71﹣34）]＝15×[296÷37]＝15×8＝120五、動手操作，我能行。22、【詳解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根據分析，連線如下：23、【詳解】根據整數加減法的計算方法，分別計算出各式的結果，然后對應連線．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【點睛】此題考查的目的是牢固掌握整數加、減法的計算法則，并且能夠正確熟練地進行計算．24、【詳解】略六、生活問題，我會解。25、（1）40分鐘（2）上第三節課（3）7：45【詳解】（1）8時50分﹣8時10分＝40分鐘答：上午第一節課用了40分鐘．（2）10：30，同學們在上第三節課；（3）8時﹣15分＝7時45分答：她最遲7：45從家里出發早讀才不會遲到．26、808人【分析】用上午游客的人數減去中午走的人數，求出還剩下的人數，再加下午來的游客人數，就是現在有的人數，據此解答。【詳解】900－368＋276＝532＋276＝808（人）答：現在古宇湖風景區有游客808人。【點睛】本題的重點是求出中午離開后還剩下的人數，進而求出現在的人數。27、316千米【分析】讀圖可知，用南京到鄭州的距離減去南京到徐州的距離，即可求出徐州到鄭州的距離。【詳解】663－347＝316（千米）答：徐州到鄭州有316千米。【點睛】解決本題時應明確南京、徐州、鄭州三個地方之間的距離關系，再根據整數減法的計算方法解答。28、黑兔9只；白兔54只【分析】根據題文可得，這些兔子被平均分成了7份，其中1份是黑兔，另外6份是白兔；先求出每份有多少只兔子，再分別乘黑兔