教育科學(xué)規(guī)劃2025年度重點(diǎn)課題申報(bào)書(shū)、課題設(shè)計(jì)論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來(lái)。敘事學(xué)的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)研究

課題設(shè)計(jì)論證一、研究現(xiàn)狀、選題意義、研究?jī)r(jià)值（一）研究現(xiàn)狀國(guó)外研究現(xiàn)狀：敘事學(xué)作為一門(mén)學(xué)科，在國(guó)外已經(jīng)發(fā)展了數(shù)十年，形成了較為成熟的理論體系。國(guó)外學(xué)者對(duì)敘事學(xué)的定義、敘事結(jié)構(gòu)、敘事策略等方面進(jìn)行了深入的研究，取得了一定的成果。國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀：近年來(lái)，國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)敘事學(xué)的研究逐漸增多，主要集中在敘事理論的應(yīng)用和敘事作品的分析上。然而，對(duì)于敘事學(xué)的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)研究，還缺乏系統(tǒng)性和深入性的探討。（二）選題意義填補(bǔ)國(guó)內(nèi)研究空白：通過(guò)對(duì)敘事學(xué)的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)研究，可以填補(bǔ)國(guó)內(nèi)在這一領(lǐng)域的研究空白，為敘事學(xué)的發(fā)展提供新的視角和思路。促進(jìn)跨文化交流：敘事學(xué)作為一門(mén)跨學(xué)科的學(xué)科，具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。通過(guò)對(duì)敘事學(xué)的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)研究，可以促進(jìn)中外文化交流，推動(dòng)敘事學(xué)在全球范圍內(nèi)的傳播和發(fā)展。（三）研究?jī)r(jià)值理論價(jià)值：通過(guò)對(duì)敘事學(xué)的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)研究，可以豐富和發(fā)展敘事學(xué)的理論體系，為敘事學(xué)的研究提供新的思路和方法。實(shí)踐價(jià)值：敘事學(xué)在文學(xué)、電影、廣告等領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。通過(guò)對(duì)敘事學(xué)的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)研究，可以為這些領(lǐng)域提供新的理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。二、研究目標(biāo)、研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容（一）研究目標(biāo)明確敘事學(xué)的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)研究的基本概念和理論框架。分析敘事學(xué)的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)在文學(xué)、電影、廣告等領(lǐng)域的應(yīng)用。探討敘事學(xué)的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)對(duì)敘事學(xué)理論發(fā)展的貢獻(xiàn)。（二）研究對(duì)象中國(guó)文學(xué)、電影、廣告等領(lǐng)域的敘事作品。中國(guó)學(xué)者對(duì)敘事學(xué)的研究成果。（三）研究?jī)?nèi)容敘事學(xué)的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)研究的基本概念和理論框架。敘事學(xué)的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)在文學(xué)、電影、廣告等領(lǐng)域的應(yīng)用。敘事學(xué)的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)對(duì)敘事學(xué)理論發(fā)展的貢獻(xiàn)。三、研究思路、研究方法、創(chuàng)新之處（一）研究思路以敘事學(xué)的基本理論為指導(dǎo)，結(jié)合中國(guó)文學(xué)、電影、廣告等領(lǐng)域的實(shí)際案例，進(jìn)行深入的分析和探討。通過(guò)對(duì)敘事學(xué)的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)研究，揭示敘事學(xué)的普遍規(guī)律和特殊規(guī)律，為敘事學(xué)的發(fā)展提供新的思路和方法。（二）研究方法文獻(xiàn)分析法：通過(guò)查閱國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)，了解敘事學(xué)的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。案例分析法：通過(guò)對(duì)中國(guó)文學(xué)、電影、廣告等領(lǐng)域的敘事作品進(jìn)行分析，揭示敘事學(xué)的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)。比較研究法：通過(guò)對(duì)中外敘事學(xué)的研究成果進(jìn)行比較，揭示敘事學(xué)的普遍規(guī)律和特殊規(guī)律。（三）創(chuàng)新之處研究視角的創(chuàng)新：從中國(guó)經(jīng)驗(yàn)的視角出發(fā)，對(duì)敘事學(xué)進(jìn)行深入的研究，揭示敘事學(xué)的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)。研究方法的創(chuàng)新：采用文獻(xiàn)分析法、案例分析法、比較研究法等多種研究方法，對(duì)敘事學(xué)的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行綜合性的研究。研究?jī)?nèi)容的創(chuàng)新：通過(guò)對(duì)敘事學(xué)的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)研究，揭示敘事學(xué)的普遍規(guī)律和特殊規(guī)律，為敘事學(xué)的發(fā)展提供新的思路和方法。四、研究基礎(chǔ)、保障條件、研究步驟（一）研究基礎(chǔ)具備扎實(shí)的敘事學(xué)理論基礎(chǔ)，熟悉敘事學(xué)的基本概念、理論框架和研究方法。具備一定的中國(guó)文學(xué)、電影、廣告等領(lǐng)域的知識(shí)，能夠?qū)⑹伦髌愤M(jìn)行分析和解讀。（二）保障條件具備充足的時(shí)間、精力和資源，能夠保證研究的順利進(jìn)行。具備良好的學(xué)術(shù)環(huán)境和研究氛圍，能夠與同行進(jìn)行交流和合作。（三）研究步驟文獻(xiàn)綜述：查閱國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)，了解敘事學(xué)的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。案例分析：選擇中國(guó)文學(xué)、電影、廣告等領(lǐng)域的敘事作品進(jìn)行分析，揭示敘事學(xué)的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)。比較研究：通過(guò)對(duì)中外敘事學(xué)的研究成果進(jìn)行比較，揭示敘事學(xué)的普遍規(guī)律和特殊規(guī)律。理論探討：結(jié)合敘事學(xué)的基本理論，對(duì)敘事學(xué)的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的分析和探討。成果總結(jié)：對(duì)研究過(guò)程和研究成果進(jìn)行總結(jié)，撰寫(xiě)研究報(bào)告。通過(guò)以上研究，旨在揭示敘事學(xué)的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)，為敘事學(xué)的發(fā)展提供新的思路和方法。（課題設(shè)計(jì)論證共1526字）課題評(píng)審意見(jiàn)：本課題針對(duì)教育領(lǐng)域的重要問(wèn)題進(jìn)行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究?jī)r(jià)值和實(shí)際意義。研究目標(biāo)明確且具體，研究方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)采集和分析過(guò)程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過(guò)本課題的研究，不僅豐富了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識(shí)，還為教育實(shí)踐提供了有益的參考和指導(dǎo)。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度，對(duì)問(wèn)題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點(diǎn)具有較強(qiáng)的可操作性和實(shí)用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和視角。總之，這是一項(xiàng)具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要意義。課題評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：1、研究?jī)r(jià)值與創(chuàng)新性評(píng)審關(guān)注課題是否針對(duì)教育領(lǐng)域的重要或前沿問(wèn)題進(jìn)行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點(diǎn)，能否為相關(guān)領(lǐng)域帶來(lái)新的見(jiàn)解或解決方案。2、研究設(shè)計(jì)與科學(xué)性課題的研究設(shè)計(jì)是否合理，研究方法是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)收集與分析過(guò)程是否規(guī)范，以及結(jié)論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評(píng)審的重要標(biāo)準(zhǔn)。3、實(shí)踐應(yīng)用與可行性課題的研究成果是否具有實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值，能否在教育實(shí)踐中得到有效應(yīng)用，解決方案是否具備可行性，是評(píng)審關(guān)注的重點(diǎn)之一。4、文獻(xiàn)綜述與理論基礎(chǔ)課題是否進(jìn)行了充分的文獻(xiàn)綜述，是否建立了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，