




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
考點(diǎn)28動(dòng)量守恒定律及其應(yīng)用
1.3年真題考點(diǎn)分布
題型選擇題、解答題
動(dòng)量守恒定律條件的理解:動(dòng)量守恒定律的理解和應(yīng)用;碰撞現(xiàn)象的特點(diǎn)和
高考考點(diǎn)
規(guī)律
海南卷18題、全國(guó)甲卷25題、浙江卷21題、湖南卷15題、湖北卷15
2023
題、全國(guó)乙卷25題、浙江春招卷20題
天津卷11題、福建卷14題、北京卷10題、廣東卷13題、河北卷13題全
新高考2022
國(guó)乙卷25題、
遼寧卷15題、浙江卷21題、海南卷17題、北京卷17題、天津卷11題、
2021
湖南卷8題、浙江春招12題
2.命即規(guī)律及備考策略
【命題規(guī)律】近3年新高考卷對(duì)于運(yùn)動(dòng)的描述考查共計(jì)20次,主要考查:
1.動(dòng)量守恒定律條件的理解;
2.動(dòng)量守恒定律的理解和應(yīng)用;
3.碰撞現(xiàn)象的特點(diǎn)和規(guī)律;
【備考策略】選擇不同的參考系,正確判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況;正確區(qū)分時(shí)間卻時(shí)刻,掌握時(shí)間和時(shí)刻在時(shí)
間軸上的表示方法;掌握矢量和標(biāo)量異同點(diǎn),學(xué)會(huì)位移和路程的確和計(jì)算的原則;根據(jù)物體的
運(yùn)動(dòng),理解速度和速率、平均速度和平均速率的差別和計(jì)算的方法,理解加速度,并掌握其計(jì)
算的方法。
【命題預(yù)測(cè)】本節(jié)內(nèi)容的碰撞、反沖和爆炸問(wèn)題是高考常考的熱門考點(diǎn),考察范圍廣,常常與動(dòng)能定律、
能量守恒定律結(jié)合在一起,同時(shí)動(dòng)量守恒定律還常出現(xiàn)在復(fù)合場(chǎng)和疊加場(chǎng)中,在各省的高考
題中常以壓軸題的形式出現(xiàn),其難度較大。2024年考生要想獲得高分,本節(jié)內(nèi)容是必須要掌
握好的,建議多做此類相關(guān)的壓軸題。
考點(diǎn)梳理
廠幾個(gè)?美榻電
(--------------------------------\-?
,,一動(dòng)■守住定僮基伊的殍?
O1---*--1------------------------ff--氣左傳成立.傳
J盒建內(nèi)曄正式
)(-?.q?t0的同個(gè)州催
動(dòng)值守?定。及K宙Ji---——
考法1對(duì)動(dòng)量守恒條件的理解
1.幾個(gè)相關(guān)概念
(1)系統(tǒng):我們把由兩個(gè)(或多個(gè))相互作用的物體構(gòu)成的整體叫一個(gè)力學(xué)系統(tǒng),簡(jiǎn)稱系統(tǒng).系統(tǒng)可按解決問(wèn)
題的需要靈活選取.
(2)內(nèi)力:系統(tǒng)中物體間的作用力.
(3)外力:系統(tǒng)以外的物體施加給系統(tǒng)內(nèi)物體的力.
2.動(dòng)量守恒定律:如果一個(gè)系統(tǒng)不受外力,或者所受外力的矢量和為0,這個(gè)系統(tǒng)的總動(dòng)量保持不變.
3.動(dòng)量守恒定律成立的條件
理想守恒系統(tǒng)不受外力或所受處方的合力為零,則系統(tǒng)動(dòng)量守恒
近似守恒系統(tǒng)受外力,但外刀遠(yuǎn)小于內(nèi)力,可以忽略不計(jì)(如碰撞、爆炸類問(wèn)題).
分方向守恒系統(tǒng)在某一個(gè)方向上所受的合力為零,則在該方向上動(dòng)量守恒.
4.動(dòng)量守恒表達(dá)式
表達(dá)式具體含義
p=p'系統(tǒng)相互作用前總動(dòng)量P等于相互作用后的總動(dòng)量P‘。
nuvi-Pm2V2—miviz+相互作用的兩個(gè)物體組成的系統(tǒng),作用前的動(dòng)量和等于作用后的動(dòng)量
和
相互作用的兩個(gè)物體動(dòng)量的變化量等大反向
』p=0系統(tǒng)總動(dòng)量的增量為零
典例引領(lǐng)
【典例1】(2021?全國(guó)?高考真題)如圖,光滑水平地面上有一小車,一輕彈簧的一端與車廂的擋板相
連,另一端與滑塊相連,滑塊與車廂的水平底板間有摩擦。用力向右推動(dòng)車廂使彈簧壓縮,撤去推力時(shí)
滑塊在車廂底板上有相對(duì)滑動(dòng)。在地面參考系(可視為慣性系)中,從撤去準(zhǔn)力開(kāi)始,小車、彈簧和滑
塊組成的系統(tǒng)()
f。00皿
〃二忌〃〃京〃忌;〃
7777777777777777777777777777777777/
A.動(dòng)量守恒,機(jī)械能守恒B.動(dòng)量守恒,機(jī)械能不守恒
C.動(dòng)量不守恒,機(jī)械能守恒D.動(dòng)量不守恒,機(jī)械能不守恒
【答案】B
【詳解】因?yàn)榛瑝K與車廂水平底板間有摩擦,且撤去推力后滑塊在車廂底板上有相對(duì)滑動(dòng),即摩擦力做
功,而水平地面是光滑的;以小車、彈簧和滑塊組成的系統(tǒng),根據(jù)動(dòng)量守恒和機(jī)械能守恒的條件可知撤
去推力后該系統(tǒng)動(dòng)量守恒,機(jī)械能不守恒。
故選B。
判斷系統(tǒng)的動(dòng)量是否守恒,要注意動(dòng)量守恒的條件是系統(tǒng)不受外力或受到的外力為零。因此,要分
清系統(tǒng)中的物體所受的例那些事內(nèi)力,那些是外力,在同?物理過(guò)程中,系統(tǒng)的動(dòng)量是是否守恒。
☆即時(shí)檢測(cè)
1.(2023?河南開(kāi)封?統(tǒng)考二模)如圖所示,方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有兩根位于同一水平面內(nèi)的足
夠長(zhǎng)的平行且光滑的金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)體棒他的質(zhì)量為小、電阻為2A,導(dǎo)體棒cW的質(zhì)量為2m、電阻為
均靜止在導(dǎo)軌上,現(xiàn)給導(dǎo)體棒時(shí)以初速度%向右滑動(dòng)。運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,導(dǎo)體棒時(shí)、〃始終與導(dǎo)軌垂直并接
觸良好,關(guān)于導(dǎo)體棒向、”組成的系統(tǒng),下列說(shuō)法正確的是()
A.動(dòng)量守恒,機(jī)械能守恒B.動(dòng)量不守恒,機(jī)械能守恒
C.動(dòng)量守恒,機(jī)械能不守恒D.動(dòng)量不守恒,機(jī)械能不守恒
【答案】C
【詳解】由于系統(tǒng)不受外力,動(dòng)量守恒,但導(dǎo)體棒在運(yùn)動(dòng)過(guò)程,整個(gè)回路會(huì)產(chǎn)生焦耳熱,機(jī)械能不守
恒。
故選Co
2.(2023?江蘇?模擬預(yù)測(cè))如圖,車靜止在粗糙的水平地面上,一人站在車上掄起重錘從P處由靜止
砸向車的左端。,錘下落的同時(shí)小車向左運(yùn)動(dòng),錘瞬間砸在。處后與小車保持相對(duì)靜止,最終小車停止
運(yùn)動(dòng),取水平向右為正方向,不考慮空氣阻力,此過(guò)程人、錘及小車組成的系統(tǒng)水平方向的動(dòng)量P,隨時(shí)
【答案】B
【詳解】重錘從P處由靜止下落的同時(shí)小車向左運(yùn)動(dòng),系統(tǒng)受到向右的滑動(dòng)摩擦力作用,重錘的加速度
有豎直向下的分量且此分量逐漸減小,系統(tǒng)處于失重狀態(tài),地面對(duì)車的支持力逐漸增加,系統(tǒng)受到向右
的滑動(dòng)摩擦力逐漸增大,根據(jù)動(dòng)量定理可知,系統(tǒng)受到的滑動(dòng)摩擦力的沖量等于系統(tǒng)動(dòng)量的增加量,故
此過(guò)程系統(tǒng)動(dòng)量的增加量逐漸增大且方向向右,圖像斜率逐漸變大;錘瞬間砸在。處后與小車保持相
對(duì)靜止后(此時(shí)速度方向向左),系統(tǒng)受到向右的恒定滑動(dòng)摩擦力作用而減速運(yùn)動(dòng),根據(jù)動(dòng)量定理可
知,故此過(guò)程系統(tǒng)動(dòng)量方向向右均勻減小,pi圖像斜率不變,故B正確,ACD錯(cuò)誤。
故選B。
考法2動(dòng)量守恒定律的理解和應(yīng)用
1.動(dòng)量守恒定律的五個(gè)特性
矢量性動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式為矢量方程,解題應(yīng)選取統(tǒng)一的正方向
相對(duì)性各物體的速度必須是相對(duì)同,參考系的速度(以地面為參考系)
動(dòng)量是一個(gè)瞬時(shí)量,表達(dá)式中的Pl、P2、…必須是系統(tǒng)中各物體在相互作用前同
同時(shí)性
一時(shí)刻的動(dòng)量,Pl'、P2'、…必須是系統(tǒng)中各物體在相互作用后同一時(shí)刻的動(dòng)量
系統(tǒng)性研究的對(duì)象是相互作用的兩個(gè)或多個(gè)物體組成的系統(tǒng)
動(dòng)量守恒定律不僅適用于低速宏觀物體組成的系統(tǒng),還適用于接近光速運(yùn)動(dòng)的微
普適性
觀粒子組成的系統(tǒng)
2.人船模型
(1)條件:
①系統(tǒng)由兩個(gè)物體組成且相互作用前靜止,總動(dòng)量為零;
②在相對(duì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,至少一個(gè)方向動(dòng)量守恒;
⑵結(jié)論:町5]="2s2
(3)理解:
①Si和S2是兩物體相對(duì)于同一參考系的位移(一般選擇地面),兩者方向相反,一正一負(fù);
②由于組成系統(tǒng)的兩物體受到大小相同、方向相反的一對(duì)力,故兩物體速度大小與質(zhì)量成反比,方向
相反C這類問(wèn)題的特點(diǎn):兩物體同時(shí)運(yùn)動(dòng),同時(shí)停止。
(4)人船模型中的動(dòng)量與能量規(guī)律:由于系統(tǒng)不受外力作用,故而遵從動(dòng)量守恒定律,又由于相互作用力
做功,故系統(tǒng)或每個(gè)物體動(dòng)能均發(fā)生變化:力對(duì)“人”做的功量度“人”動(dòng)能的變化;力對(duì)“船”做的功
量度“船”動(dòng)能的變化。
【類人船模型】
【典例2】(多選)(2023?全國(guó)?模擬預(yù)測(cè))如圖所示,半徑為R質(zhì)量為2機(jī)的光滑半圓軌道小車靜
止在光滑的水平地面上,將質(zhì)量為〃?的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))從A點(diǎn)正上方高為R處由靜止釋放,由A點(diǎn)
經(jīng)過(guò)半圓軌道后從8沖出,重力加速度為g,則()
A.小球進(jìn)入半圓軌道后,由小球和小車組成的系統(tǒng)總動(dòng)量守恒
B.小球離開(kāi)小車后做斜.上拋運(yùn)動(dòng)
2
C.小車向左運(yùn)動(dòng)的最大距離為
D.小車獲得的最大速度為代亙
【答案】CD
【詳解】A.小球與小車組成的系統(tǒng)在水平方向所受外力的合力為0,系統(tǒng)在水平方向的動(dòng)量守恒,小球
與小車組成的系統(tǒng)在豎直方向所受外力的合力不為0,因此球和小車組成的系統(tǒng)總動(dòng)量不守恒,A錯(cuò)誤;
B.小球與小車組成的系統(tǒng)在水平方向所受外力的合力為0,系統(tǒng)在水平方向的動(dòng)量守恒,且系統(tǒng)水平方
向總動(dòng)量為0,則小球由B點(diǎn)離開(kāi)小車時(shí),小球與小車水平方向上的速度相同,則水平方向上有
mvx4-2mvx=0,解得也=0
即小球由8點(diǎn)離開(kāi)小車時(shí),水平方向的分速度為0,所以離開(kāi)小車后,小球做豎直上拋運(yùn)動(dòng),B錯(cuò)誤;
C.根據(jù)上述,小球由B點(diǎn)離開(kāi)小車時(shí),小車向左運(yùn)動(dòng)的距離達(dá)到最大,根據(jù)動(dòng)量守恒定律,在水平方向
上有加2—2根手=0,此過(guò)程有玉+占=2/?,解得七="|R,C正確;
D.根據(jù)分析可知,小球運(yùn)動(dòng)到圓弧最低點(diǎn)時(shí),小車獲得速度最大,則有〃?匕-2小匕=0,
mg,='^mvi+x2/WV2?解得匕=,D正確。
故選CDo
利用動(dòng)量守恒定律解題步驟和注意事
1.解題步驟
(1)明確研究對(duì)象,確定系統(tǒng)的組成(系統(tǒng)包括哪幾個(gè)物體及研究的過(guò)程);
(2)進(jìn)行受力分析,判斷系統(tǒng)動(dòng)量是否守恒(或某一方向上是否守恒);
(3)規(guī)定正方向,確定初、末狀態(tài)動(dòng)量;
(4)由動(dòng)量守恒定律列出方程;
(5)代入數(shù)據(jù),求出結(jié)果,必要時(shí)討論說(shuō)明.
2.注意事項(xiàng)
(1)系統(tǒng)的動(dòng)量是否守恒,與選擇哪幾個(gè)物體作為系統(tǒng)和分折哪一段運(yùn)動(dòng)過(guò)程有直接關(guān)系.
(2)分析系統(tǒng)內(nèi)物體受力時(shí),要弄清哪些力是系統(tǒng)的內(nèi)力,哪些力是系統(tǒng)外的物體對(duì)系統(tǒng)的作用力.
☆即時(shí)檢測(cè)
1.(2023?全國(guó)-高三模擬題)滑板運(yùn)動(dòng)是青少年比較喜歡的一種戶外運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)有一個(gè)質(zhì)量為m的小孩
站在一輛質(zhì)量為力〃的滑板車上,小孩與滑板車一起在光滑的水平路面上以速度%勻速運(yùn)動(dòng),突然發(fā)現(xiàn)前
面有一個(gè)小水坑,由于來(lái)不及轉(zhuǎn)向和剎車,該小孩立即相對(duì)滑板車以速度%向前跳離滑板車,滑板車速
度大小變?yōu)樵瓉?lái)的;,但方向不變,則尤為()
%
[丁
/////////Z/////////////////
A.1B.2C.3D.4
【答案】A
【詳解】由題意,小孩在起跳過(guò)程中和滑板車組成的系統(tǒng)在水平方向動(dòng)量守恒,根據(jù)動(dòng)量守恒定律有
(6+同%=2"吟+〃(%+9
解得4=1
故選Ao
2.(2023春-重慶沙坪壩-高三重慶一中校考階段練習(xí))2023年2月7日土耳其發(fā)生嚴(yán)重地震災(zāi)害,
包括中國(guó)在內(nèi)的各方救援力量緊急展開(kāi)救援行動(dòng)。一個(gè)載有救災(zāi)物資的熱氣球總質(zhì)量為500kg,在離水平
地面高40m處保持靜I卜,現(xiàn)將質(zhì)量為100kg的救災(zāi)物資以對(duì)地4m/*的速度水平拋出.假設(shè)熱氣球所受浮
力始終不變,重力加速度為g=10m/s2,不計(jì)一切阻力。當(dāng)物資落到水平地面時(shí),它與熱氣球間的距離
為()
A.30&mB.30x/3mC.40&mD.40石m
【答案】B
【詳解】熱氣球開(kāi)始攜帶物資時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài),所受合外力為。,水平投出直力為砥的物資瞬間,滿足
動(dòng)量守恒定律O=A/v-mvo
熱氣球和物資的動(dòng)量等大反向,熱氣球和物資的運(yùn)動(dòng)示意圖如圖所示,熱氣球和物資所受合力大小均為
1明所以熱氣球在豎直方向上加速度大小為〃=^g
物資落地H過(guò)程所用的時(shí)間/內(nèi),根據(jù)"=;g/
解得落地時(shí)間為,=楞
熱氣球在豎直方向上運(yùn)動(dòng)的位移為“M==.也
22MgM
熱氣球和物資在水平方向均做勻速直線運(yùn)動(dòng),水平位移為/=引=%楞,%"瑞%.楞
根據(jù)勾股定理可知熱氣球和物資的實(shí)際位移為力=1(4+5)2+("+/)2=(1+務(wù)\]幽+“2
解得d=30石m,故B正確。
考法3碰撞現(xiàn)象的特點(diǎn)和規(guī)律
1.碰撞及其特征
(1)碰撞:物體間的相互作用持續(xù)時(shí)間極短,二物體間相互作用力非常大的現(xiàn)象;
(2)碰撞的特點(diǎn):在碰撞過(guò)程中,一般都滿足內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力,則相互碰撞系統(tǒng)動(dòng)量守恒;
2.碰撞的分類
分類動(dòng)量是否守恒碰后運(yùn)動(dòng)/機(jī)械能是否守恒
彈性碰撞守恒碰后分開(kāi),機(jī)械能守恒
非彈性碰撞守恒碰后分開(kāi),機(jī)械能不守恒
完全非彈性碰撞守恒碰后一起運(yùn)動(dòng),能量損失最多
3.實(shí)例分析
(1)彈性碰撞
發(fā)生彈性碰撞的兩個(gè)物體碰撞前后動(dòng)量守恒,動(dòng)能守恒,若兩物體質(zhì)量分別為加和碰前速度為
VI,也,碰后速度分別為也’,丁,則有:
VIVViV2
—->2->-7
m\vi+ni2V2=m\v\2V2①
1.1,11
—/MlV|~+-W2V2-=~V|+—fJl2V2~②
乙乙乙乙
聯(lián)立①、②解得:
6[%+/nv.,m.v.+tn^
vi=2---------2---v.?V2=2—------%
叫+妁mx+m2
【特別提示】特殊情況:速度要合理原則
(1)若加尸加2,V|=也,V2=也(質(zhì)量相等,速度交換)
(2)當(dāng)如>加2時(shí),v/>0>V2Z>0,且Vf>也'(大碰小,一起跑)
(3)當(dāng)加1<加2時(shí),力'V0,環(huán)>0(小碰大,要反彈)
(4)當(dāng)小1?〃2時(shí),V1,=vo?以'=2也(極大碰極小,大不變,小加倍)
(2)非彈性碰撞
介于彈性碰撞和完全非彈性碰撞之間的碰撞。動(dòng)量守恒,碰撞系統(tǒng)動(dòng)能7員失。
根據(jù)動(dòng)量守恒定律可得;m1v1+m2Vz=m1v1+m2V2,1(1)
損失動(dòng)能AEk.根據(jù)機(jī)械能守恒定律可得:—mii/12-^—mv2=fnv2+AE.(2)
22222222k
(3)完全非彈性碰撞
碰后物體的速度相同,根據(jù)動(dòng)量守恒定律可得:
V|V2y共
—
nhvi+m2V2=(m1+m2)v共①
完全非彈性碰撞系統(tǒng)損失的動(dòng)能最多,損失動(dòng)能:
△&=%閉1為2+%m2V22-Vt(mi+m2)v共2.②
1
旺夫GG組叫斗+叱口AC町徑/12
-
聯(lián)立①、②,解之得:v共=----------;AEk=T-----------------(v,v2)
tnx+in2Zml+m2
☆典例引領(lǐng)
【典例3】(多選)(2023?安徽?校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))如圖所示,光滑水平桌面距離水平地面的高度為
H,質(zhì)量為,如、半徑為R的光滑四分之一圓弧槽B靜止放在桌面上,質(zhì)量為如的小球A從與圓弧槽圓心
等高處由靜止滑下,與靜止在桌面上的質(zhì)量為如的小球C發(fā)生彈性正碰,最后兩小球落到水平地面上的
M、N兩點(diǎn),已知〃=0.8m,R=0.9m,m/=2kg,機(jī)2=2kg,機(jī)3=lkg,重力加速度g=10m/s2,兩球視為質(zhì)點(diǎn),
不計(jì)空氣阻力,下列選項(xiàng)正確的是()
7I;「「
-U----------LLJH_.——>
MN
A.小球A從圓弧槽滑離時(shí)的速度為3m/sB.小球A與小球C碰撞后,小球C的速度為2m/s
C.M、N兩點(diǎn)的距離為1.2mD.小球A可能落在N點(diǎn)
【答案】AC
【詳解】設(shè)A球滑離圓弧槽時(shí)的速度為耳,圓弧槽的速度為%,取向右為正方向,此過(guò)程由水平方向動(dòng)
量守恒和機(jī)械能守恒得叫匕+%%=°,叫=機(jī)2學(xué)
解得q=3m/s
假設(shè)A與。碰撞后的速度為我義,由動(dòng)量守恒和機(jī)械能守恒得叫匕=叫以十〃23%,
;町彳嗎解得以=lm/s.
vc=4m/s
假設(shè)兩球從桌面平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,,由〃=A球的水平位移/=酎/
。球的水平位移a=巳/,MN兩點(diǎn)的距離XMZ=AIV-xw=1.2m,因?yàn)椋%,所以A球落在M點(diǎn)。
故選ACo
【典例4】(2023?黑龍江哈爾濱?哈師大附中校考三模)如圖所示,質(zhì)量為M=4kg的小車靜止在光滑
水平面上,小車AB段是半徑為R=lm的四分之一光滑圓弧軌道,8C段是長(zhǎng)為L(zhǎng)的粗糙水平軌道,兩段
軌道相切于8點(diǎn)。一質(zhì)量為帆=lkg的可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊從小車上的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿軌道下滑,然后滑
入8C軌道,最后恰好停在C點(diǎn),滑塊與軌道8C間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,重力加速度為g=10m/s2,則
()
A.整個(gè)過(guò)程中滑塊和小車組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒B.滑塊由A滑到8過(guò)程中,滑塊的機(jī)械能守恒
C.8c段長(zhǎng)L=lmD.全過(guò)程小車相對(duì)地面的位移大小為0.6m
【答案】D
【詳解】A.滑塊社圓弧上運(yùn)動(dòng)時(shí)有豎直方向的加速度,所以對(duì)系統(tǒng)而言豎直方向外力矢量和不為零,不
滿足動(dòng)量守恒的條件,故A錯(cuò)誤;
B.滑塊由A滑到B過(guò)程中,小車對(duì)滑塊的彈力做負(fù)功,滑塊的機(jī)械能不守恒,故B錯(cuò)誤;
C.恰好停在C對(duì)點(diǎn)時(shí),二者均靜止。根據(jù)能量守恒有=
解得L=2m,故C錯(cuò)誤;
D.水平動(dòng)最守恒有〃匕二加匕,通過(guò)相同的時(shí)間有=加々,且有X+X2=R+L
解得K]=0.6m,故D正確:
故選D。
【典例5】(2023?重慶?模擬預(yù)測(cè))矩形滑塊由不同材料的上、下兩層粘合在一起組成,將其放在光滑
的水平面上,質(zhì)量為切的子彈以速度口水平射向滑塊.若射擊下層,子彈剛好不射出:若射擊上層,則
子彈剛好能射穿一半厚度,如圖所示.則上述兩種情況相比較()
二二二二:EX
////////////////////77777777777777777777
A.子彈的末速度大小相等B.系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量不同
C.子彈對(duì)滑塊做的功不相同D.子彈和滑塊間的水平作用力一樣大
【答案】A
【詳解】A.設(shè)滑塊的質(zhì)量為根據(jù)動(dòng)量守恒定理可知-=解得酎,=赤
故兩種情況子彈的末速度大小相同,A正確;
B.兩種情況系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量都等于系統(tǒng)減少的動(dòng)能,由題可知系統(tǒng)的初動(dòng)能和末動(dòng)能兩種情況都相同,
故系統(tǒng)減少的動(dòng)能一樣,增加的內(nèi)能也相同,B錯(cuò)誤;
C.詼種情況都只有子彈對(duì)滑塊做功,根據(jù)動(dòng)能定理可知,物塊動(dòng)能的增量等于子彈對(duì)滑塊做的功,兩種
情況滑塊獲得的動(dòng)能相同,說(shuō)明子彈對(duì)滑塊做的相同,c錯(cuò)誤;
D.系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量相同,故根據(jù)。=尸/對(duì),得尸=:
由于兩種情況子彈相對(duì)滑塊的位移不同,故子彈和滑塊之間的作用力不一樣大,D錯(cuò)誤。
故選A。
碰撞遵守的規(guī)律
(1)動(dòng)量守恒,即pi+p2=p'l+p'2.
(2)動(dòng)能不增加,即以+4它以|+以2或蜻+黑察+4*
(3)速度要符合情景:如果碰前兩物體同向運(yùn)動(dòng),則后面的物體速度必大于前面物體的速度,即v后“玳,
否則無(wú)法實(shí)現(xiàn)碰撞.碰撞后,原來(lái)在前面的物體的速度一定增大,且原來(lái)在前面的物體速度大于或等于原
來(lái)在后面的物體的速度,即日於吟;,否則碰撞沒(méi)有結(jié)束.如果碰前兩物體相向運(yùn)動(dòng),則碰后兩物體的運(yùn)動(dòng)
方向不可能都不改變,除非兩物體碰撞后速度均為零.
☆即時(shí)檢測(cè)
1.(2023?遼寧沈陽(yáng)?沈陽(yáng)二中校考模擬預(yù)測(cè))某次冰壺運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中,甲壺與靜止的乙壺發(fā)生正碰。已
知冰面粗糙程度處處相同,不計(jì)空氣阻力,兩壺完全相同且均可視為質(zhì)點(diǎn),碰撞時(shí)間極短可不計(jì),碰撞
前、后兩壺運(yùn)動(dòng)軌跡始終在同一水平直線上。從開(kāi)始碰撞到兩壺都靜止過(guò)程中,測(cè)得乙壺位移是甲壺位
移的L倍,則()
A.k<l
B.女值越大,兩壺碰撞過(guò)程中損失機(jī)械能越大
C.2值越大,兩壺碰撞過(guò)程中損失機(jī)械能越小
D.碰撞后瞬時(shí),乙壺速度為零
【答案】C
【詳解】A.甲乙碰撞瞬間動(dòng)量守恒,即加%乙
且有廂Kw乙,=k-^-
所以ZN1,故A錯(cuò)誤;
BC.兩壺碰撞過(guò)程中損失的機(jī)械能為=片-;m%-gm年
變形可得△"='〃"(&+J_+2),由此可知,當(dāng)上1時(shí),損失的機(jī)械能達(dá)到最大,隨著攵增大,損失的
4k
機(jī)械能減小,故B錯(cuò)誤,C正確;
D.由于兩壺完全相同,所以碰撞后瞬時(shí)乙壺速度一定大于零,故D錯(cuò)誤。
故選Co
2.(多選)(2019?四川成都?成都七中校考三模)如圖甲所示,在光滑水平面上的兩個(gè)小球1、2發(fā)
生正的兩小球的質(zhì)量分別為如和m2.圖乙為它們碰撞前后的位移一時(shí)間圖像(1一,圖像).已知
/?/=O.lkg,由此可判斷
甲乙
A.碰前小球2保持靜止
B.碰后小球1和小球2都向右運(yùn)動(dòng)
C.兩球的碰撞為彈性碰撞
D.小球2的質(zhì)量W2=0.2kg
【答案】AC
【詳解】A.由x-f圖像可知,碰前小球2的位移不隨時(shí)間變化,處于靜止?fàn)顟B(tài),A正確;
B.碰后小球2的速度為正方向,說(shuō)明向右運(yùn)動(dòng),小球1的速度為負(fù)方向,說(shuō)明向左運(yùn)動(dòng),B錯(cuò)誤;
CD.由圖讀出,碰前小球1速度為力=4m/s,碰后小球2和小球1的速度分別為心=2m/s,v,i=-2m/s,
根據(jù)動(dòng)量守恒定律得miv'i+mzv/i,解得W2=0.3kg
由于碰撞前后滿足3,〃/力2=3"〃%2+3m2/22,故為彈性碰撞,D錯(cuò)誤,C正確。
故選AC。
3.(2018?天津紅橋-統(tǒng)考二模)如圖所示,長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩豎直懸掛著一質(zhì)量為3m的小球A,恰好緊
挨著放置在水平面上質(zhì)量為m的物塊B.現(xiàn)保持細(xì)繩繃直,把小球向左上方拉至細(xì)繩與整直方向成60。
的位置,然后釋放小球.小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)恰好與物塊發(fā)生碰撞,而后小球向右擺動(dòng)的最大高度為:L,
O
碰后物塊向右滑行的距離恰為4.5L,求物塊B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)
【答案】11=0.25
【詳解】試題分析:小球向下擺動(dòng)和向上擺動(dòng)過(guò)程機(jī)械能都守恒,根據(jù)機(jī)械能守恒分別求出碰撞前后小
球的速度大小.根據(jù)動(dòng)量守恒定律求出碰撞后物塊的速度大小,根據(jù)動(dòng)能定理研究向右滑動(dòng)過(guò)程,求出
物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù).
小球A下擺過(guò)程根據(jù)機(jī)械能守恒,由機(jī)械能守恒定律得:3mg以1-360。)=;3加2
解得碰前A的速度:匕=麻
小球A向右擺動(dòng)過(guò)程機(jī)械能守恒,由機(jī)械能守恒定律得:43加叮=:3mgL,解得:丫=』版
4、8碰撞過(guò)程系統(tǒng)動(dòng)量守恒,以向右為正方向,由動(dòng)量守恒定律得:3mvA=3mv+mvB
物塊8滑動(dòng)過(guò)程由動(dòng)能定理得:,解得:"=0.25
點(diǎn)睛:本題主要考查了動(dòng)量守恒定律與機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用,分析清楚物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程是解題的前提,
4、8碰撞過(guò)程系統(tǒng)內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力,系統(tǒng)動(dòng)量守恒,應(yīng)用機(jī)械能守恒定律、動(dòng)量守恒定律與動(dòng)能定理可
以解題.
考法3爆炸和反沖問(wèn)題
1.爆炸
爆炸過(guò)程中的內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力,爆炸的各部分組成的系統(tǒng)總動(dòng)量守恒
2.反沖運(yùn)動(dòng)
(1)物體在內(nèi)力作用下分裂為兩個(gè)不同部分并且這兩部分向也區(qū)方向運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象.
(2)反沖運(yùn)動(dòng)中,相互作用力一般較大,通常可以用動(dòng)曷守恒定律來(lái)處理.
☆典例引領(lǐng)
【典例6】(2021?山東?高考真題)如圖所示,載有物資的熱氣球靜止于距水平地面”的高處,現(xiàn)將
質(zhì)量為用的物資以相對(duì)地面的速度%水平投出,落地時(shí)物資與熱氣球的距離為乩已知投出物資后熱氣
球的總質(zhì)量為M,所受浮力不變,重力加速度為g,不計(jì)阻力,以下判斷正確的是()
根據(jù)勾股定理可知熱氣球和物資的實(shí)際位移為4=他,+5)2+("+%了=(1+3/詈+"2,故C正
確,D錯(cuò)誤。
故選BCo
[例7](2022秋-山東荷澤-高二山東省鄴城縣第一中學(xué)校考期中)如圖所示,一熱氣球正以豎直速
度丫勻速上升,當(dāng)氣球下面所系質(zhì)量為"的物體距水平地面。高處時(shí),繩子斷裂,物體和氣球分離。已
知熱氣球與物體的總質(zhì)量為M,分離后熱氣球所受浮力不變,重力加速度大小為g,不計(jì)阻力,則
()
A.從分離開(kāi)始,經(jīng)過(guò)時(shí)間遂巫+生物體落地
gg
B.物體剛到達(dá)地面時(shí)的速度大小為J為+29
C.物體從分離到落地的過(guò)程中,熱氣球動(dòng)量增加mJy+2gh+〃n,
D.物體剛到達(dá)地面時(shí),熱氣球離地的高度為」_______________口
【答案】BCD
【詳解】A.從分離開(kāi)始,物體做豎直上拋運(yùn)動(dòng),設(shè)經(jīng)過(guò)時(shí)間,物體落地,則有-〃=
解得仁上+巫巨厄或,業(yè)*他(此解小于零,故舍去),A錯(cuò)誤;
gggg
B.設(shè)物體剛到達(dá)地面時(shí)的速度大小為刃,根據(jù)動(dòng)能定理有感〃=]叫2-}加2
解得q=Jv2+2gh,B正確;
C.熱氣球與物體組成的系統(tǒng)合外力為0,則系統(tǒng)的動(dòng)量守恒,設(shè)物體剛到達(dá)地面時(shí),熱氣球的速度大小
為小根據(jù)動(dòng)量守恒定律有=*,解得丹=竺土應(yīng)三1①
M-tn
根據(jù)動(dòng)量定理可知,物體從分離到落地的過(guò)程中,熱氣球所受合力的沖量大小為
2
/=-/n)v2-(Af-/n)v=/w^/v+2gh+mv,C正確:
D.根據(jù)平衡條件易知熱氣球所受浮力大小為Mg,設(shè)物體剛到達(dá)地面時(shí),熱氣球離地的高度為〃,根據(jù)
動(dòng)能定理有[Mg-(M=―間行―g(M-m)v2
解得心必士正至1,所以D正確;
故選BCDo
應(yīng)用動(dòng)量定理的注意事項(xiàng)
(1)由于爆炸是在極短的時(shí)間內(nèi)完成的,爆炸物體間的相互作用力遠(yuǎn)大于受到的外力,所以在爆炸過(guò)程
中,系統(tǒng)的總動(dòng)量守恒。
(2)在爆性過(guò)程二,主于有其他形式的能量(如化學(xué)能)轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,所以爆炸后系統(tǒng)的總動(dòng)能增加
(3)爆性的時(shí)間板短,因而作用過(guò)程中,物體產(chǎn)生的位移很小,一般可忽略不計(jì),可以認(rèn)為爆性后仍然
從爆炸前的位置以新的動(dòng)量開(kāi)始運(yùn)動(dòng).
☆即時(shí)檢測(cè)
1.(2021?天津?高考真題)一玩具以初速度%從水平地面豎直向上拋出,達(dá)到最高點(diǎn)時(shí),用遙控器將
玩具內(nèi)壓縮的輕彈簧彈開(kāi),該玩具沿水平方向分裂成質(zhì)量之比為曾4的兩部分,此時(shí)它們的動(dòng)能之和與
玩具從地面拋出時(shí)的動(dòng)能相等。彈簧彈開(kāi)的時(shí)間極短,不計(jì)空氣阻力。求
(1)玩具上升到最大高度T時(shí)的速度大小;
(2)兩部分落地時(shí)速度大小之比。
【答案】(1)v=lv0;(2)士=2
2%
【詳解】(1)設(shè)玩具上升的最大高度為從玩具上升到高度;3〃時(shí)的速度大小為了,重力加速度大小為
4
g,以初速度方向?yàn)檎麄€(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程有。-訝=-2財(cái)
玩具上升到最大高度1有,y-4=-2g住。
兩式聯(lián)立解得u=g%
(2)設(shè)玩具分開(kāi)時(shí)兩部分的質(zhì)量分別為叫、叫,水平速度大小分別為匕、匕。依題意,動(dòng)能關(guān)系為
1-211/、2
年+2=*網(wǎng)+嗎)%
4//
玩具達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)速度為零,兩部分分開(kāi)時(shí)速度方向相反,水平方向動(dòng)量守恒,有碼4-班丹=0
分開(kāi)后兩部分做平拋運(yùn)動(dòng),由運(yùn)動(dòng)學(xué)關(guān)系,兩部分落問(wèn)地面時(shí),豎直方向分速度大小為%,設(shè)兩部分落
地時(shí)的速度大小分別為斗'、%',由速度合成公式,有匕'=版;+。,為'=?;+[,結(jié)合班:網(wǎng)=1:4,
r
解得匕7=2
%
2.(2020?福建?統(tǒng)考二模)質(zhì)量為m的煙花彈在獲得動(dòng)能E后,從地面豎直升空,當(dāng)煙花彈在上升到
速度為初速度一半時(shí),彈中火藥爆炸將:《花彈炸成質(zhì)量相等的兩部分,這兩部分的動(dòng)能之和為且均
沿豎直方向運(yùn)動(dòng)。爆炸時(shí)間極短,重力加速度大小為g,不計(jì)空氣阻力和火藥的質(zhì)量。求:
⑴煙花彈爆炸時(shí)離地高度小
⑵爆炸后煙花彈兩部分碎片的速度大小和方向。
【答案】(1)〃=噌^;Q)片算,方向豎直向上,v2,方向豎直向下
【詳解】(1)設(shè)煙花彈上升的初速度為%,由題給條件有E=①
由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式(羅-V:=2(-g)〃②
3E
聯(lián)立①②式得力=1丁
⑵火藥爆炸后,煙花彈上、下兩部分均沿豎直方向運(yùn)動(dòng),設(shè)炸后瞬間其速度分別為3和電。規(guī)定向上為
正方向,由動(dòng)量守恒定律和題給條件有〃吟)=(y)v,+(y)v2(4)
3令"+^<y)v2=|£?
解得%=|%=|后方向豎宜向上⑥
為=-;3弱方向豎直向卜.⑦
應(yīng)用動(dòng)量、能量觀點(diǎn)解決問(wèn)題的兩點(diǎn)技巧
(1)靈活選取系統(tǒng).根據(jù)題目的特點(diǎn)可選取其中動(dòng)量守恒或能量守恒的幾個(gè)物體為研究對(duì)象,不一定選所
有的物體為研究對(duì)象.
(2)靈活選取物理過(guò)程.在綜合題目中,物體運(yùn)動(dòng)常有幾個(gè)不同的過(guò)程,根據(jù)題目的已知、未知條件靈活
地選取物理過(guò)程來(lái)研究.列方程前要注意分析、判斷所選過(guò)程動(dòng)量、能量的守恒情況.
旦好題沖關(guān)
【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】
一、單選題
1.(2023?海南省直轄縣級(jí)單位?校考模擬預(yù)測(cè))如圖所示,氣球下面有一根長(zhǎng)繩,一個(gè)質(zhì)量為〃〃=50kg
的人抓在氣球下方,氣球和長(zhǎng)繩的總質(zhì)量為加2=20kg,長(zhǎng)繩的下端剛好和水平面接觸,當(dāng)靜止時(shí)人離地
面的高度為〃=5m。如果這個(gè)人開(kāi)始沿繩向下滑,當(dāng)他滑到繩下端時(shí),他離地面高度是(可以把人看做質(zhì)
點(diǎn))()
A.5mB.3.6mC.2.6mD.8m
【答案】B
當(dāng)人滑到繩下端時(shí),如圖所示,由動(dòng)量守恒定律,得哈=嗎勺
且用+力2%,解得/所以他離地高度”=力-/〃=3.6m
故選九
2.(2023?遼寧沈陽(yáng)?統(tǒng)考二模)籃球運(yùn)動(dòng)深受同學(xué)們喜愛(ài)。在某次籃球比賽中,質(zhì)量為m的籃球以水平
速度大小丫撞擊豎直籃板后,以水平速度大小/被彈回,已知u'<u,籃球與籃板撞擊時(shí)間極短。下列說(shuō)
法正魂的是()
A.撞擊時(shí)籃球受到的沖量大小為〃?3'-丫)
B.撞擊時(shí)籃板受到的沖量大小為加V')
C.撞擊過(guò)程中籃球和籃板組成的系統(tǒng)動(dòng)量不守恒
D.撞擊過(guò)程中籃球和籃板組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
【答案】C
【詳解】AB.取初速度方向?yàn)檎较颍瑒t由動(dòng)量定理可得沖量大小為
I=\-tnV-mx\=wi(v+V),故AB錯(cuò)誤;
C.撞擊過(guò)程中籃球和籃板組成的系統(tǒng)所受合外力不等于零,則系統(tǒng)動(dòng)量不守恒,故C正確;
D.由于反彈速度減小,則撞擊過(guò)程中籃球和籃板組成的系統(tǒng)機(jī)械能不守恒,故D錯(cuò)誤。
故選Co
3.(2023?全國(guó)?模擬預(yù)測(cè))如圖所示,質(zhì)量為的木塊用輕質(zhì)細(xì)繩豎直懸于。點(diǎn),當(dāng)一顆質(zhì)量為小的
子彈以%的速度水平向右射入木塊后,它們一起向右擺動(dòng)的最大擺角為60。。木塊可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速
度大小為g,則輕繩的長(zhǎng)度為()
////////
【答案】C
【詳解】設(shè)子彈射入木塊后它們共同的速度大小為心根據(jù)動(dòng)量守恒定律有小%=(加+4加戶
設(shè)輕繩的長(zhǎng)度為L(zhǎng),根據(jù)動(dòng)能定理有-5叫“1-cos60o)=0-;x5/加,聯(lián)立解得心=基
故選J
4.(2023?重慶?重慶八中校考模擬預(yù)測(cè))2023年春節(jié)期間,中國(guó)許多地方燃放了爆竹,爆竹帶來(lái)濃濃的
年味,一質(zhì)量為M的爆竹豎直運(yùn)動(dòng)到最鬲點(diǎn)時(shí),爆炸成兩部分,爆炸后瞬時(shí)質(zhì)量為機(jī)的部分動(dòng)能為E,
爆炸討間極短可不計(jì),不計(jì)爆炸過(guò)程中的質(zhì)量損失,則該爆竹爆炸后瞬時(shí)的總動(dòng)能為()
【答案】D
【詳解】設(shè)爆炸后瞬時(shí)質(zhì)量為的速度大小為耳,另一部分的速度大小為匕,根據(jù)動(dòng)量守恒可得
/HV)=(M-m)v2
解得丐二產(chǎn)一匕,又七二(初中
~M-m2
則該爆竹爆炸后瞬時(shí)的總動(dòng)能為”叫2+;(〃-〃2M
聯(lián)立解得
心M-m
故選D。
5.(2023?遼寧?校聯(lián)考一模)光滑水平面上質(zhì)量為M的物塊A以速度-運(yùn)動(dòng),與質(zhì)量為,〃的靜止物塊B
發(fā)生正碰,碰撞后A、B的動(dòng)量剛好相等。A、B質(zhì)量之比”可能為()
m
A.3B.4C.5D.6
【答案】A
【詳解】設(shè)碰撞后兩者的動(dòng)量都為P,由于題意可知,碰撞前后總動(dòng)量為2p,根據(jù)動(dòng)量和動(dòng)能的關(guān)系有
2
p=2mEk
碰撞過(guò)程動(dòng)能不增加,有皿之左-+亡,解得絲W3
2M2M2m機(jī)
設(shè)碰后用的速度為匕,〃?的速度為匕,根據(jù)碰后速度合理性可知,碰撞后M的速度小于等于利的速度,
則有M*=m匕,匕且當(dāng),可得”之1,綜上可得IV”43
mm
故選Ao
6.(2023?四川?統(tǒng)考二模)中國(guó)人民解放軍在某海域進(jìn)行了一次實(shí)彈演練。一個(gè)士兵蹲在皮劃艇上,用
步槍在加時(shí)間內(nèi)沿水平方向發(fā)射了N發(fā)子彈。若該士兵連同裝備和皮劃艇的總質(zhì)量是“,發(fā)射每?jī)砂l(fā)子
彈之間的時(shí)間間隔相等,每發(fā)子彈的質(zhì)量為加,子彈離開(kāi)槍口的對(duì)地速度為力。射擊前皮劃艇是靜止
的,不考慮水的阻力,忽略因射擊導(dǎo)致裝備質(zhì)量的減少,則在加時(shí)間內(nèi)皮劃艇的位移為()
MnvAr(N-(N+l)m%AfNmv^t
A.10■B.*C."D."
2M2M2MM
【答案】A
【詳解】根據(jù)題意可知,在4時(shí)間內(nèi)沿水平方向發(fā)射了N發(fā)子彈,每?jī)砂l(fā)子彈之間的時(shí)間間隔相等,則
時(shí)間間隔為
射擊前皮劃艇是靜止的,不考慮水的阻力,發(fā)射第1發(fā)子彈之后,由動(dòng)量守恒定律有“%=知匕
解得皮劃艇的速度為匕=警
M
發(fā)射第1發(fā)子彈之后,發(fā)射第2發(fā)子彈之前,皮劃艇運(yùn)動(dòng)的位移為司=卬=就立刁
發(fā)射第2發(fā)子彈之后,由動(dòng)量守恒定律有2切%=加力
解得皮劃艇的速度為%=嚕
M
2mvAt
發(fā)射第2發(fā)子彈之后,第3發(fā)子彈之前,皮劃艇運(yùn)動(dòng)的位移為W=也=可之(同
同理可知,發(fā)射第(N-1)發(fā)子彈之后,發(fā)射第N發(fā)子彈之前,皮劃艇運(yùn)動(dòng)的位移為4M=耳能竽
由數(shù)學(xué)知識(shí)可知,在數(shù)時(shí)間內(nèi)皮劃艇的位移為山芯+占+…?=電喳
22M
故選A。
7.(2023?重慶?校聯(lián)考三模)質(zhì)量為網(wǎng)和叫的兩個(gè)物體在光滑的水平面上正碰,碰撞時(shí)間不計(jì),其位移
一時(shí)間圖像如圖所示,由圖像可判斷以下說(shuō)法正確的是()
A.碰后兩物體的運(yùn)動(dòng)方向相同B.碰后恤的速度大小為4m/s
C.兩物體的質(zhì)量之比町:色=2:5D.兩物體的碰撞是彈性碰撞
【答案】C
【詳解】A.XT圖像斜率表示速度可知碰后兩物體的運(yùn)動(dòng)方向相反,故A錯(cuò)誤;
8-4
B.碰后〃%的速度大小為%=w;m/s=2m/s,故B錯(cuò)誤;
3—1
2-44
C.碰撞后犯的速度為K=丁;=碰撞前仆的速度為%=;m/s=4m/s
碰撞前叫的速度為0,根據(jù)動(dòng)量守恒定律得肛%=犯匕+〃少2,代入數(shù)據(jù)得町:用2=2:5
故C正確;
D.碰撞前的總動(dòng)能為線二g叫片,碰撞后的總動(dòng)能為&叫片嗎片
代入數(shù)據(jù)比較可得線>耳,由能量損失,可知不是彈性碰撞,故D錯(cuò)誤。
故選Co
8.(2023?四川成都?樹(shù)德中學(xué)校考二模)如圖所示,在光滑水平面上停放質(zhì)量為“裝有弧形槽的小車,
現(xiàn)有一質(zhì)量為2〃?的光滑小球以肥的水平速度沿切線水平的槽口向小車滑去,到達(dá)某一高度后,小球又返
回小車右端,則下列說(shuō)法正確的是()
A.小球離車后,對(duì)地將做自由落體運(yùn)動(dòng)
B.小球離車后,對(duì)地將向右做平拋運(yùn)動(dòng)
C.小球在弧形槽上上升的最大高度為普
D.此過(guò)程中小球?qū)囎龅墓椤C(jī)片
【答案】C
【詳解】AB.設(shè)小球離開(kāi)小車時(shí),小球的速度為力,小車的速度為力,整個(gè)過(guò)程中水平方向動(dòng)量守恒,
以向左為1F方向,由動(dòng)曷守恒定律得2rnv0=2m\\+mv2
由動(dòng)能守恒定律得32〃戒=;2〃?24-1/wv;
解得匕=?%,%=;%,所以小球與小車分離后對(duì)地將向左做平拋運(yùn)動(dòng),故AB錯(cuò)誤;
C.當(dāng)小球與小車的水平速度相等時(shí),小球弧形槽上升到最大高度,設(shè)該高度為從系統(tǒng)在水平方向動(dòng)量
守恒,以向左為正方向,在水平方向,由動(dòng)量守恒定律得26%=3〃八,
由機(jī)械能守恒定律得g2〃麗=^3/nv2+2mgh
解得力=工,故C正確;
6g
1Q
D.對(duì)小車運(yùn)用動(dòng)能定理得,小球?qū)π≤囎龉n=]川田=/初:,故D錯(cuò)誤。
故選Co
9.(2023?新疆和田?校考一模)如圖所示,質(zhì)量,%=0.2kg、加s=0?3kg的小球A、8均靜止在光滑水平
面上,現(xiàn)給A球一個(gè)向右的初速度%=5m/s,之后與3球發(fā)生對(duì)心碰撞。若A、8兩球發(fā)生的是彈性碰
撞,求碰后A球和8球的速度分別是多少?
【答案】v4=-lm/s,匕=4m/s
【詳解】?jī)汕虬l(fā)生彈性碰撞,碰撞過(guò)程系統(tǒng)動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒,以向右為正方向,有
%%=%巳+啊%,詔解得匕=-lm/s,%=4m/s
10.(2023?吉林延邊?延邊第一中學(xué)校考模擬預(yù)測(cè))如圖所示,半徑為R的四分之一光滑圓弧軌道豎直固
定在水平地面上,下端與水平地面在P點(diǎn)相切,一個(gè)質(zhì)量為筋?的物塊B(可視為質(zhì)點(diǎn))靜止在水平地面
上,左端固定有水平輕彈簧,Q點(diǎn)為彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)的左端點(diǎn),尸、Q間的距離為R,尸。段地面粗糙、動(dòng)
摩擦因數(shù)為“=。5,Q點(diǎn)右側(cè)水平地面光滑,現(xiàn)使質(zhì)量為,〃的物塊A(可視為質(zhì)點(diǎn))從圓弧軌道的最高
點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,重力加速度為g。求:
(1)物塊A沿圓弧軌道滑至尸點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小;
(2)彈簧被壓縮的最大彈性勢(shì)能(未超過(guò)彈性限度)。
t詳解】(1)物塊A從靜止沿圓弧軌道滑至P點(diǎn),設(shè)物塊A在P點(diǎn)的速度大小為外,山機(jī)械能守恒定
律有mgR=:〃”,在最低點(diǎn)軌道對(duì)物塊的支持力大小為由牛頓第二定律有&-mg=心,聯(lián)立解
得"=3〃2g,由牛頓第三定律可知在「點(diǎn)物塊對(duì)軌道的壓力大小為3mg。
(2)設(shè)物塊A與彈簧接觸前瞬間的速度大小為%,由動(dòng)能定理有〃吆△-川咫氏二3相片-。,解得
%=痛
當(dāng)物塊A、物塊B具有共同速度v時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能最大,由動(dòng)量守恒定律有加%=(,〃+2ML根據(jù)能
2
量守恒(加說(shuō)="(m+2m)v+Ep
聯(lián)立解得Ep=/ngR
【能力提升】
一、多選題
1.(2023?天津?模擬預(yù)測(cè))如圖所示,小球A和槽形物體8的質(zhì)量分別為〃?、2m,8置于水平面上,B
的上部半圓形槽的半徑為R,槽的左右兩側(cè)等局。將A從槽的右側(cè)頂端由靜止釋放,一切摩擦均不計(jì),
A.A剛能到達(dá)槽的左側(cè)頂端
B.A運(yùn)動(dòng)到槽的最低點(diǎn)時(shí)速度為
C.B向右勻速運(yùn)動(dòng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年企業(yè)管理理論知識(shí)考試試題及答案
- 清華大學(xué)信息部java面試題及答案
- 環(huán)境工程原理與技術(shù)研究試題
- 設(shè)備故障預(yù)防技術(shù)試題及答案
- 西方政治制度中的女性角色試題及答案
- 軟件設(shè)計(jì)師新手必看試題及答案
- 西方國(guó)家的環(huán)保政策與國(guó)際合作試題及答案
- 客戶參與在項(xiàng)目管理中的重要性試題及答案
- 機(jī)電工程的職業(yè)生涯管理策略試題及答案
- 軟件設(shè)計(jì)師考試工作坊分享試題及答案
- 高考專題復(fù)習(xí):辨析歧義句的常見(jiàn)方法
- 幼兒園課件:中班科學(xué)鳥(niǎo)兒之最精美
- 2021年京東物流詳細(xì)報(bào)告ppt
- 口腔影像學(xué)名詞解釋
- 水電站運(yùn)維管理
- 高填方路基施工危險(xiǎn)源辨識(shí)及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究(有答案)-國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2022年1月(2020秋)期末考試復(fù)習(xí)資料、試題及答案
- 描述性分析與不平等的度量方法(1)
- 微積分基本公式
- 國(guó)科大葉齊祥機(jī)器學(xué)習(xí)期末考試
- 高新區(qū)孵化器亮化工程投標(biāo)文件商務(wù)標(biāo)格式
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論