2019年暑假學習共同體蘇科版九年級物理第15章電功、電功率二、電功率（基本概念）學案在教學過程中，我以生動有趣的方式，讓學生們理解電功率的基本概念，提高他們的學習興趣和動手能力。一、設計意圖本節課的設計方式采用了理論教學和實踐操作相結合的方式，讓學生們在理解電功率基本概念的同時，能夠通過實際操作來加深對知識的理解和記憶?；顒拥哪康氖亲寣W生們掌握電功率的概念，了解電功率的計算方法，并能夠運用電功率的知識解決實際問題。二、教學目標通過本節課的學習，學生們能夠掌握電功率的基本概念，了解電功率的計算方法，并能夠運用電功率的知識解決實際問題。三、教學難點與重點教學難點是讓學生們理解電功率的概念，以及如何通過實際操作來計算電功率。教學重點是讓學生們掌握電功率的計算方法，并能夠運用電功率的知識解決實際問題。四、教具與學具準備教具包括電腦、投影儀、黑板等，學具包括筆記本、尺子、計算器等。五、活動過程1.引入：通過一個有趣的實驗，讓學生們直觀地感受到電功率的存在，激發他們的學習興趣。2.講解：通過電腦和投影儀，詳細講解電功率的概念和計算方法，讓學生們理解和掌握電功率的知識。3.實踐操作：學生們分組進行實驗，通過實際操作來計算電功率，加深對電功率知識的理解和記憶。4.討論：學生們分組討論，分享實驗心得和計算方法，提高他們的合作能力和交流能力。六、活動重難點活動難點是讓學生們理解電功率的概念，以及如何通過實際操作來計算電功率?；顒又攸c是讓學生們掌握電功率的計算方法，并能夠運用電功率的知識解決實際問題。七、課后反思及拓展延伸拓展延伸部分，我給學生布置了一個小作業，讓他們運用電功率的知識，解決一個實際問題，提高他們的應用能力和創新能力。重點和難點解析：1.電功率概念的理解：電功率是描述電流做功快慢的物理量，它的計算公式是P=UI，其中P代表功率，U代表電壓，I代表電流。讓學生們理解電功率的概念，以及它與電壓和電流的關系，是教學中的一個重點。2.實際操作的引導：在實踐操作環節，學生們需要通過測量電壓和電流，然后計算電功率。如何引導他們正確使用測量工具，理解并應用公式，是教學中的一個難點。3.計算方法的掌握：電功率的計算方法是P=UI，其中P代表功率，U代表電壓，I代表電流。讓學生們掌握這個計算方法，并能夠靈活運用，是教學中的一個重點。4.解決實際問題的能力：在拓展延伸環節，我讓學生們運用電功率的知識解決一個實際問題，這是教學中的一個難點。學生們需要將所學的知識運用到實際問題中，提高他們的應用能力和創新能力。1.通過有趣的實驗，讓學生們直觀地感受到電功率的存在，激發他們的學習興趣。在引入環節，我設計了一個實驗，讓學生們觀察一個電燈在不同的電壓下的亮度變化，從而引出電功率的概念。2.通過詳細的講解，讓學生們理解和掌握電功率的知識。在講解環節，我通過電腦和投影儀，詳細講解電功率的概念和計算方法，讓學生們理解和掌握電功率的知識。3.