吉林省白山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境，在語段中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

（1）質(zhì)疑就是獨(dú)立思考，敢于提問。(

)要追根問底，(

)不要怕所謂的“教師權(quán)威”。這(

)虛無主義者的懷疑一切，(

)執(zhí)迷于一切權(quán)威的結(jié)論。(

)敢于“質(zhì)疑”，(

)能學(xué)得更好。

（2）在學(xué)習(xí)上，遇到困難是在所難免的，我們(

)不是天才，(

)更需要不斷地學(xué)習(xí)。有時(shí)候我們(

)冥思想也找不到解決問題的辦法，(

)不能自暴自棄。我們(

)鍥而不舍地鉆研下去，(

)一定能找到解決問題的辦法。這就是我學(xué)習(xí)的秘訣。2）.快樂讀書吧。《西游記》回目（摘選）

第五回

亂蟠桃大圣偷丹

反天宮諸神捉怪

第七回

八卦爐中逃大圣

五行山下定心猿

第十二回

玄奘秉誠建大會(huì)

觀音顯象化金蟬

第十四回

心猿歸正

六賊無蹤

第十五回

蛇盤山諸神暗佑

鷹愁澗意馬收韁

第十八回

觀音院唐僧脫難

高老莊行者降魔

第十九回

云棧洞悟空收八戒

浮屠山玄奘受心經(jīng)

第二十二回

八成大戰(zhàn)流沙河

木又奉法收悟凈結(jié)合表格中的《西游記》回目，提取唐僧收徒的信息，照樣子填空。3）.把詞語補(bǔ)充完整。

技高一(

)

暴露無(

)

全神(

)注

自(

)自受

大步(

)星

斬釘(

)鐵4）.形近字組詞。拌_______宴_______辯_______慣_______絆_______寞_______辨_______貫_______5）.補(bǔ)充詞語，并選擇合適的詞語填空。

(

)(

)如生

行(

)流(

)黃(

)大(

)

巧(

)天(

)(

)板(

)眼(

)歌(

)舞

（1）他捏的泥人(

)，讓大家佩服得五體投地。

（2）小姑娘雖然年紀(jì)小，可唱起京劇來卻是(

)，令人刮目相看。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列描述正確的是哪一項(xiàng)？（）A．愛麗絲從來沒有看見過穿背心的兔子。B．魯濱遜在島上最大的危險(xiǎn)是沒有食物。C．當(dāng)尼爾斯變小時(shí)，其它動(dòng)物都無所謂。D．湯姆?索亞在姨媽的眼里是個(gè)乖孩子。2）.蘭蘭在習(xí)作中要寫“見微知zhù”這個(gè)詞，但是她忘記是哪個(gè)“zhù”字。查《新華字典》后，發(fā)現(xiàn)了這幾個(gè)“zhù”字，根據(jù)意思應(yīng)該選（）A．注：記載，登記B．筑：建筑，修蓋C．著：明顯D．駐：停留3）.“舌戰(zhàn)群儒”這個(gè)成語的主人公是（）A．趙括B．項(xiàng)羽C．諸葛亮D．關(guān)羽評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按照要求仿寫句子。

人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。

___________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下面的詞組與對(duì)應(yīng)的解釋用線連起來。

只等閑

翻騰著的細(xì)小浪花

騰細(xì)浪

只把它看成很平常的事

走泥丸

全部露出笑臉

盡開顏

小泥球在腳下滾過去2）.信息知識(shí)袋，四大名著連連看。

《三國演義》

施耐庵

《猴王出世》

《水滸傳》

羅貫中

《草船借箭》

《西游記》

曹雪芹

《景陽岡》

《紅樓夢(mèng)》

吳承恩

《黛玉葬花》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)我抬起頭，可以望見嵌在天幕上的幾顆明星。

(

)這些眼睛每一眨動(dòng)，就像賜予我一次祝福。

(

)我常常出神地凝視著那些美麗的星星。

(

)在我房間外面，有一段沒有被屋瓦遮掩的藍(lán)天。

(

)它們像一個(gè)人的眼睛，帶著深深的關(guān)心望著我，從不厭倦2）.整理句子，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)像黃昏時(shí)星星的顯現(xiàn)一樣，起初模糊，后來明晰，這位英雄的像終于站在雕刻家面前了。

(

)為了紀(jì)念一位古代的英雄，大家請(qǐng)雕刻家給這位英雄雕一個(gè)石像。

(

)雕刻家到山里采了一塊大石，就動(dòng)手工作。

(

)鋼鑿一下一下地鑿，刀子一下一下地刻，大小石塊隨著紛紛往地上掉。

(

)真是一絲也不多，一毫也不少，正同雕刻家心里想的一模一樣。

(

)雕刻家答應(yīng)下來，先去翻看有關(guān)這位英雄的歷史，想像他的容貌，想像他的性情和氣概。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”

1．萍、藻、猾、薄，都是上下結(jié)構(gòu)的字。(

)

2．肅靜的會(huì)場(chǎng)、幽靜的會(huì)場(chǎng)、安靜的會(huì)場(chǎng)，這些詞語的搭配都是正確的。(

)

3．“盛典”與“開國大典”中的“典”意思是相同的。(

)

4．“技高一籌”和“統(tǒng)籌安排”中的“籌”意思是不同的。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。西江月．夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1．“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”中的“見”讀_______，它的意思與“_____”相同。

2．這首詞的詞牌名是____________，詞題是_______________。

3．下面詩句不屬于對(duì)偶句的是（

）A．明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。B．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。C．七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。4．本詞上片以鳥驚、_______、_______這些山村特有的音響，把黃沙道寫得生機(jī)勃勃。

5．這首詞表達(dá)了是一種什么樣的情感？

__________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)。

回望2023年，每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷和各自的體會(huì)。跨年班會(huì)舉行“說出你的2023年關(guān)鍵詞”活動(dòng)，每位同學(xué)要交流和分享自己的年度關(guān)鍵詞。“堅(jiān)持、改變、勇敢、自律、成長……”你為自己提煉一個(gè)什么關(guān)鍵詞？請(qǐng)你圍繞這個(gè)年度關(guān)鍵詞，想清楚自己要表達(dá)的中心意思，圍繞中心意思，從不同方面或選擇不同的事例來寫。題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.聯(lián)歡會(huì)最后老師在寄語中說道：“同學(xué)們，未來你們將是時(shí)代的主人。展望未來，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人工智能時(shí)代已離我們不遠(yuǎn)，你們可要做好接受挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備喲！”那請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面三則材料，完成挑戰(zhàn)吧。

材料一：材料二：

??①在生產(chǎn)方面，未來人工智能有望在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型中發(fā)揮重要作用。例如，通過遙感衛(wèi)星、無人機(jī)等監(jiān)測(cè)我國耕地的宏觀和微觀情況，由人工智能自動(dòng)決定或向管理員推薦最合適的種植方案，并綜合調(diào)度各類農(nóng)用機(jī)械、設(shè)備完成方案的執(zhí)行，從而最大限度解放農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力。

??②在生活服務(wù)方面，人工智能同樣有望在教育、醫(yī)療、金融、出行、物流等領(lǐng)域發(fā)揮巨大作用。例如，人臉識(shí)別、自動(dòng)駕駛汽車、物流分揀、智能家居設(shè)備等。近來，人工智能ChatGPT更是大火。它擁有強(qiáng)大的信息整合能力、自然語言處理能力，可謂是“上知天文，下知地理”，而且還能根據(jù)要求進(jìn)行聊天、撰寫論文、創(chuàng)作詩歌，就連生成劇本、編寫程序代碼等都不在話下。

材料三：

??隨著科技的不斷進(jìn)步，人工智能正在加速迭代發(fā)展，未來一定會(huì)有大量職業(yè)被人工智能取代。早在2017年4月27日，霍金在北京舉辦的全球移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上發(fā)表演講，他認(rèn)為，如果創(chuàng)造出可以與人類智能匹敵或超越人類智能的系統(tǒng)，可能會(huì)對(duì)人類造成災(zāi)難性的后果，人類還需警惕人工智能發(fā)展的威脅。

(1)材料一的展板中，形象地運(yùn)用___的說明方法，讓我知道了人工智能其實(shí)是一個(gè)___。

(2)小勇對(duì)材料中的內(nèi)容進(jìn)行了梳理，下列說法有誤的一項(xiàng)是A．人工智能可以模擬人類大腦學(xué)習(xí)、思考、行動(dòng)。B．隨著科技的進(jìn)步，未來所有職業(yè)一定會(huì)被人工智能取代。C．ChatGPT是“上知天文，下知地理”的“大學(xué)霸”。D．材料二中列舉的事例，突出了人工智能在生產(chǎn)和生活服務(wù)方面的應(yīng)用。

(3)認(rèn)真閱讀完三則材料后，同學(xué)們聚在一起交流，就“人工智能的利與弊”展開了辯論。請(qǐng)你結(jié)合材料內(nèi)容，為正反雙方分別整理出他們各自的論點(diǎn)。

【正方】人工智能利大于弊：___

【反方】人工智能弊大于利：___

(4)聯(lián)歡會(huì)即將完美落幕。主持人涓涓的結(jié)束詞中有這樣一段文字，請(qǐng)?jiān)跈M線處幫她銜接出最恰當(dāng)?shù)恼Z句（

）①卻譜就了你明天的華章②卻墊起了你明天的高③卻給予了你明天的陰涼對(duì)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而言，今天最重要。今天是你搬來的磚石，雖然不足道，______；今天是你栽下的樹苗，雖然不偉岸，_____；今天是你寫下的片段，雖然不完整，______；……請(qǐng)你珍惜今天，用今天的積淀成就明天的夢(mèng)想！A．③①②B．②①③C．①②③D．②③①評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列詞語中共有4個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)把找到的錯(cuò)別字寫在下列表格中并改正。

司空見貫

懸粱刺骨

千鈞一發(fā)

處景生情

天崖海角錯(cuò)別字__________

_____

_____改正__________

_____

_____2）.請(qǐng)確定“文化”在句中詞義的合適選項(xiàng)

A．人類在歷史發(fā)展中所創(chuàng)造的物質(zhì)與精神財(cái)富總和。

B．運(yùn)用文字的能力及一般知識(shí)。

C．考古學(xué)用語。同一時(shí)期遺跡、遺物的綜合體。

（1）他的文化_______層次很高。

（2）全社會(huì)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化_______。

（3）河姆渡文化_______的發(fā)現(xiàn)，使長江中下游地區(qū)的史前考古學(xué)跨上新臺(tái)階。

（4）六一節(jié)開展班級(jí)文化_______宣傳活動(dòng)。評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.5.綜合實(shí)踐。