第1頁/共1頁2022—2023學年第二學期期初教學質量監測九年級化學試題（試卷總分：50分考試時間：100分鐘）可能用到的相對原子質量：H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40第一部分選擇題（共20分）一、單選題（本大題共12小題，1-8題每小題1.5分，9-12題每小題2分，總共20分。在每小題列出的四個選項中，只有一個選項最符合題意。）1.2022年10月12日15時45分天宮課堂“第三課”開播，航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在“神舟十四號”里生活的下列細節中，屬于化學變化的是A.用吸管吸出密封袋里的水，密封袋變癟 B.把吃剩下的食物包起并壓縮使體積變小C.穿上鑲有特制織物衣服，吸收氣味 D.天宮二號里栽培的生菜一天天長大2.下列化學用語表示正確的是A.氦氣：He2 B.保持氯化鈉的化學性質的最小粒子：NaClC.3個銨根離子：3 D.硫酸鋁的化學式：A1SO43.下列化學實驗操作不符合規范的是A.將塊狀固體放入試管中 B.讀取液體體積C檢查氣密性 D.滴加少量液體4.中國是世界稀土資源最豐富的國家。稀土是極其重要的戰略資源，鈰（Ce）是一種常見的稀土元素。下圖是元素周期表中鈰元素的相關信息，下列說法不正確的是A.鈰屬于非金屬元素 B.鈰的原子序數為58C.鈰原子的核電荷數為58 D.鈰的相對原子質量是140.15.2022年4月29日《科技日報》報道“我國科學家實現二氧化碳到葡萄糖和油脂的“人工合成”，合成過程中的一個反應微觀示意圖如下，有關說法正確的是A.反應前后分子的種類不變B.反應前后共有三種氧化物C.丙物質由8個原子構成D.反應中甲和丁的分子個數比是2∶16.勞動教育貫穿義務教育階段，以下勞動項目與所涉及的化學知識不相符合的是選項勞動項目涉及到的化學知識A用肥皂洗襪子，發現洗完后的水中浮渣較多使用的水可能是軟水B炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅類似于酒精燈著火用燈帽蓋滅C用酒精溶液給家中物品消毒，但要避免接觸火源酒精屬于易燃液體D點燃天然氣后煮飯天然氣燃燒會放出熱量A.A B.B C.C D.D7.下列實驗方案，不能達到相應目的的是A.證明石蠟中含有氫元素 B.驗證質量守恒定律C.測定空氣中O2的含量 D.比較不同物質的著火點8.四種物質在一定的條件下充分混合反應，測得反應前后各物質的質量分數如圖所示。則有關說法中錯誤的是A.丁為化合物B.乙可能是這個反應的催化劑C.參加反應的丁的質量等于生成甲和丙的質量之和D.反應過程中丁、丙兩物質的質量比為5：89.近期，感染奧密克戎病毒人越來越多。患病后，人們常用布洛芬來緩解相應的癥狀。布洛芬（C13H18O2）是一種常用的解熱鎮痛藥，其分子結構式如圖。下列有關布洛芬的說法正確的是A.布洛芬是一種氧化物B.布洛芬由13個碳原子、18個氫原子和2個氧原子構成C.布洛芬中，氧元素的質量分數最大D.布洛芬中，氫元素和氧元素的質量比為9：1610.除去下列物質中混有的雜質，選用的試劑和操作方法均正確的是選項物質雜質選用的試劑和操作方法ACO2CO點燃BCaCO3CaO高溫煅燒CN2O2通過灼熱的銅粉DCuOC隔絕空氣加強熱A. B.

C.

D.

11.下列圖像對應關系正確的是A.在盛有空氣的密閉集氣瓶中點燃紅磷B.a、b試管內分別加入等濃度、等體積的過氧化氫溶液，b試管內有少量二氧化錳C.加熱一定質量的高錳酸鉀D.加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳混合物12.某同學設計化學“消消樂”游戲，點擊灰色格，與該格中物質能反應的相鄰物質就一起消失（反應條件為常溫、加熱、高溫或點燃），點擊下圖灰色格，剩余物質最少的是A. B. C. D.第二部分非選擇題（共30分）二、非選擇題（本大題包括4小題，共30分。每個化學方程式均1.5分，若化學式錯誤不給分，沒配平扣1分，沒寫反應條件或者生成物狀態均扣0.5分，不累積扣分；其余每空1分）13.在實驗室里利用如圖實驗裝置制取有關氣體，回答下列問題。（1）圖中儀器a的名稱是______。（2）實驗室用A裝置制氧氣，反應的化學方程式為______。若下一步需要進行觀察鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，預先應最好選用______裝置（填字母）來收集一瓶氧氣。（3）實驗室制取二氧化碳所用的藥品名稱是______。B、C、D裝置均可用作制取二氧化碳的發生裝置，D裝置與B、C裝置相比，其突出優點是______。該裝置制備CO2時，若關閉彈簧夾，多孔隔板處依次觀察到的現象是______（用字母e、f、g對“多孔隔板處”放大圖進行排序）。若選擇H裝置采用排空氣法收集二氧化碳，驗滿的方法是______。14.同學們為確定某氫氣樣品中含有CO和CO2中的一種或兩種，現將該氣體樣品通入下列裝置進行檢驗。實驗裝置如圖所示：【查閱資料】①濃硫酸具有吸水性；②氫氧化鈉溶液可用于吸收CO2氣體；③氫氣在加熱的條件下可以將氧化銅還原為銅。【作出猜想】氣體樣品中除了氫氣，還含有猜想I：CO；猜想II：__________（填化學式）；猜想III：CO和CO2的混合物。【實驗過程】（1）小張觀察到裝置D中黑色粉末變紅色，于是認為混合氣體中一定含有CO，你認為他的說法對不對？__________（填“對”或“不對”），原因是__________。（2）寫出一氧化碳和氧化銅反應的化學方程式：__________。該反應體現了一氧化碳的什么化學性質？__________。【實驗現象】裝置A中無明顯現象，裝置E中澄清石灰水變渾濁。【實驗結論】猜想__________（填“I”或“II”或“III”）成立。【反思】小林從環境保護角度考慮，認為該實驗的裝置設計有欠缺，請問應當如何改進？__________。15.鉬（元素符號是Mo）是一種重要金屬，用它制成的金屬材料具有良好的機械性能，在工農業生產和國防上都有著廣泛的應用。如圖是利用鉬礦石（主要成分為MoS2）制備金屬鉬的流程圖，請據圖回答下列問題。（1）反應①常將鉬礦石粉碎，目的是______。（2）操作1的所需的玻璃儀器有燒杯、漏斗和______，所填儀器的作用是______。（3）MoO3中鉬元素的化合價為______價。（4）寫出反應③的化學方程式______。（5）尾氣二氧化硫（化學性質與二氧化碳相似）會對空氣造成污染，可以用水來吸收，會生成亞硫酸H2SO3，請寫出該反應的化學方程式______，該反應屬于_____