統編版五年級下冊語文期中培優測試卷（含答案）

五年級下冊語文期中培優測試卷

考試時間:90分鐘滿分:100分測試內容：第一～四單元

一、聽力題。(5分)

認真聽兩遍材料，完成練習。

1.“天上下雨，"這是簡單聯系；染上肺結核的病人與那個在馬路上隨便吐痰的人之間是_________________。(2分)

2.田里有了蛇后，莊稼得到了好收成的原因是___；從中，我懂得了____________的道理。(3分)

二、2023年是共建“一帶一路”倡議提出十周年，國家舉辦了第三屆“一帶一路"國際合作高峰論壇。喬喬在網上搜集到以下資料，請你幫她補充完整。(7分)

·“一帶一路”超越國家、民族和文化的藩lí(),有力推動新時代人們共建人類命運共同體。

·香港特首李家超率代表團fù()京參加“一帶一路"國際合作高峰論壇。

·老撾首都萬象就是“一帶一路”合作中huòyìfěiqiǎn()的城市之一。

·尼日利亞財政部原堂務副部長伊薩-杜澤表示:“一帶一路"倡議是針對非洲基礎shèshī()缺口問題開出的一jì()良方。

·中青旅聚焦“一帶一路”共建國家的文化旅游資源優勢，今年，中青旅中標了駐菲律賓、沙特阿拉伯等國的中國qiānzhèng()shēnqǐng()服務中心項目。

三、選擇題。(16分)

1.下列詞語的字音、書寫和字詞釋義完全正確的一項是(2分)()

A.獼猴(mí)徘徊(huái)萬刃孤帆遠影碧空盡（消失）

B.清澈(chè)肋骨(lèi)切割水滿池塘草滿陂（池岸）

C.點綴(chuò)擬定(nǐ)繃帶青春作伴好還鄉（年輕）

D.嶄新(zhǎn)特殊(shū)觀磨童孫未解供耕織（懂得）

2.參觀博物館時小雨看到下圖，根據漢字的演變規律猜猜這個字是(2分)()

A.米B.來C.桑D.樹

3.下列句子中標點符號的使用，符合要求的一項是(2分)()

A.李明，趙圓圓受傷了。（說明兩個人都受傷了）

B.李明、趙圓圓受傷了。（說明只有趙圓圓受傷了）

C.李明：“趙圓圓受傷了。"（李明告訴別人，趙圓圓受傷了）

D.李明：“趙圓圓，受傷了。”（別人告訴李明，趙圓圓受傷了）

4.紅旗小學線上黨史館策劃推出“革命烈士知多少"主題活動，緬懷先烈，弘揚革命傳統。喬喬小組抽到了以下烈士名片卡，請你協助他們回答下列問題，獲得積分。(6分)

(一)黃繼光上甘嶺戰役中，敵人以密集的火力死死地控制制高點，黃繼光()，堵住槍眼，最后英勇犧牲。（二）劉胡蘭劉胡蘭在敵人的鍘刀面前，大義凜然地說：“怕死不當共產黨員！”敵人的威逼利誘,就是()。（三）董存瑞眼見戰友們不斷在槍聲中倒下,董存瑞()地沖向暗堡，用生命為部隊開辟了前進的道路。

(1)下列詞語填在第（一）（三）張名片卡的括號里最合適的一項是(2分)()

A.手忙腳亂昂首闊步B.縱身一撲昂首闊步

C.躍躍欲試義無反顧D.縱身一撲義無反顧

(2)下列歇后語填在第（二）張名片卡的括號里最合適的一項是(2分)()

A.梁山泊的軍師——無（吳）用B.咸菜燒豆腐—有言（鹽）在先

C.隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外D.四月的冰河——開動（凍）了

(3)先烈們用生命換來最終的勝利，下面詩句中讓我們感受到勝利的喜悅的一項是(2分)()

A.劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。B.莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

C.孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。D.遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

5.2024年是龍年，甲骨文的“龍"字是，有龍頭，龍身，而且還頭戴一個特殊的冠。下列選項表述正確的一項是(2分)()

A.甲骨文的“兔”字和其他漢字一樣，都是倉頡創造的。

B.“如龍蚪騰霄，雄強而不失于清雅"這句話運用了夸張的修辭手法。

C.他臂膀上的肌肉塊塊綻出，拖把在地面嗖嗖游走，干熱的地面上留下了一行龍盤虎踞的水痕。

D.難道蛟龍號載人潛水器不是我國第一艘深海載人潛水器嗎？這句話可以表述為：蛟龍號載人潛水器是我國第一艘深海載人潛水器。

6.對下面新聞的意思概括最準確的一項是(2分)()

為大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,深入推進產業工人隊伍建設改革,激勵廣大職工銳意創新、敢為人先，依靠勞動創造扎實推進中國式現代化，以實際行動迎接中國工會十八大勝利召開，由中華全國總工會、中央廣播電視總臺聯合舉辦的2023年“大國工匠年度人物”發布活動,25日正式啟動。

A.中國工會十八大勝利召開。

B.2023年“大國工匠年度人物"發布活動啟動。

C.2023年“大國工匠年度人物”活動敢為人先。

D.2023年“大國工匠年度人物"活動由中華全國總工會、中央廣播電視總臺聯合舉辦。

四、文文做了一份“跟著詩文去旅行”的攻略，請你幫她完成旅行規劃。(7分)

“跟著詩文去旅行"攻略

地點詩句批注

青海湖_____________，_________________。《從軍行》我看見了雪山

華山三萬里河東入海，___。《秋夜將曉出籬門迎涼有感》我看見了高高的山

三峽___,便下襄陽向洛陽。《聞官軍收河南河北》我體會了“快”

黃河黃河遠上白云間，__________________。《涼州詞》我看見了奔涌的黃河

蘇州童孫未解供耕織，__________________。《四時田園雜興（其三十一)》我看見了勞動的孩子

溧陽誰言寸草心，___。《游子吟》我感受到了母子情深

五、喬喬所在班級開展“走進四大名著"綜合性學習活動，請你參與。(5分)

1.【猜書名】請你根據下列成語，填寫書名。(2分)

運籌帷幄瞑目深蹲鐘鼎之家鞍馬勞倦

決勝千里舌戰群儒力排眾議序齒排班

金蟬脫殼魂飛魄散金玉良緣粉妝玉琢

癡男怨女兵強將勇報仇雪恨逼上梁山

草船借箭神通廣大花枝招展扶危濟困

①___②___③④.

2.【寫對聯】林木同學搜集到一副有關“四大名著”的對聯，但語言還沒有組織好，請你運用對聯知識，幫他把下列詞語組合成一副對聯，完整地書寫在橫線上。(3分)

苦學詩足智多謀香菱孔明廢寢忘食巧借箭

上聯：____________.

下聯：____________.

六、閱讀理解。(30分)

(一)阿豺①折箭(6分)

阿豺有子二十人，及老，臨終謂子曰：“汝等各奉吾一只箭，折之地下。"俄而，命母弟②慕利延曰:“汝取一只箭折之。”慕利延折之。又曰:“汝取十九只箭折之。"延不能折。阿豺曰:“汝曹③知否單者易折,眾則難摧。勸力④一心,然后社稷⑤可固也。”言終而卒。

【注釋】①阿豺：吐谷渾的國王。吐谷渾，歷史上少數民族國名。②母弟：同母的弟

弟。③汝曹：你們。曹，輩。④勤力:合力,協力。⑤社稷:代指國家。

1.解釋下列加點字。(2分)

(1)阿豺有子二十人，及老()(2)言終而卒()

2.用自己的話說說“單者易折，眾則難摧"的意思。(2分)

_________________。

3.下列俗語和文中阿豺借由折箭向我們闡述的道理一致的一項是(2分)()

A.遠親不如近鄰，近鄰不抵對門。B.歲寒知松柏，患難見真情。

C.箭在弦上，不得不發。D.人多計謀廣，柴多火焰高。

這是喬喬收集的關于巴黎奧運會的資料,請你閱讀并完成練習。

(二)巴黎奧運會(9分)

【材料一】2024年巴黎奧運會，是由法國舉辦的國際性奧林匹克賽事。該屆奧運會于2024年7月26日開幕,8月11日閉幕,部分項目的比賽將于7月24日率先開賽。巴黎成為繼倫敦之后,也是繼1924年巴黎奧運會百年之后再次舉辦奧林匹克運動會。

【材料二】___巴黎奧運會會徽

巴黎奧運會會徽由金牌、奧運圣火和法國國家象征瑪麗安娜共同組成。在2024年奧運會會徽設計上,除了金牌和奧運圣火,也融入了女性元素。有法國國家象征的瑪麗安娜被融入會徽中，以此向女性運動員致敬。1900年，巴黎首次舉辦奧運會。也是在這一屆奧運會上，女選手首次被允許參賽。

瑪麗安娜是法國的國家象征,她的形象遍布法國各地,常常被放置在市政廳等顯著位置。在巴黎的民族廣場上，一直矗立著一座瑪麗安娜的銅像，象征“共和的勝利”。

巴黎奧運會吉祥物

2024巴黎奧運會的吉祥物定名為Phryge(英語音譯：弗里吉，法語音譯：弗里熱)。弗里熱是法國傳統的弗里吉亞帽的擬人化形象,在《藍精靈》動畫片中,藍精靈戴的便是弗里吉亞帽。兩個弗里熱的形象分別代表2024年巴黎奧運會和2024年巴黎殘奧會。【材料三】奧運會是一次全方位向全球展示國家整體面貌的極好機會，通過體育、文化、經濟等多方面交流,將可以讓世界增加對舉辦國的了解,促進國際交流,提升國家的國際地位,增強國家在世界的影響力。全球幾十億人通過電視觀看奧運會，使舉辦國和舉辦城市成為世界矚目的焦點，這將極大提升舉辦國在世界舞臺上的形象。

1.三則材料分別從巴黎奧運會舉辦時間、_____________、_____________、四個方面進行了介紹。(3分)

2.根據材料內容，判斷下列說法，對的畫“√”，錯的打“×”。(4分)

(1)巴黎一共舉辦了三次奧運會，分別是1900年、1924年和2024年。()

(2)本屆奧運會項目都要到開幕式舉行之后才能進行。()

(3)本次奧運會采納瑪麗安娜的頭像，有向全體女性致敬的含義。()

(4)巴黎奧運會吉祥物的名字是弗里熱，靈感來于《藍精靈》電影，因為他們戴了弗里吉亞帽。()

3.結合三則材料內容，請你為本屆奧運會擬寫一則宣傳標語。(2分)

(三)籬笆墻，飄揚在鄉土里的一面酒旗(15分)

小時候，走在村里，隨處可見簇新晶亮、泛著金光的籬笆墻……農家為了阻擋春

日的大風、夏日的飛沙、秋日的寒霜和冬日的冰雪,以及村中閑游的畜禽,便用秫稈沿

著院子四周夾成一圈籬笆墻。

籬笆墻大都就地取材。高粱收割后,選出粗壯、筆挺的稈棵,曬干,操去葉子,再用柔軟的柳條綴上“橫腰”，秫稈們就連成一片堅不可摧的籬笆墻了。沿院落四周刨一溜半尺深的溝，將秫稈下坑埋好、踩實，籬笆墻就算是夾成了。籬笆墻雖比不上土墻、磚墻結實，但也有它的獨到之處：透光、通風。有了陽光，小院便有了生氣：有了清風，小院便添了人氣。早晨，剛出窩的蘆花雞們任憑主人呵斥追攆，就是不肯離院，一個個悠閑地在籬笆墻邊踱著方步。中午，火辣辣的太處：透光、通風。有了陽光，小院使有了陽早把大門外疲長的青麻綠草曬卷了葉,而籬笆墻上的倭瓜花、蕓豆花和葫蘆花,卻在陰影里開得正盛,吸引著一批又一批蜂蝶紛至沓來——它們把灼熱的日子剪成一行行五彩斑斕的詩!大人孩子將飯桌擺在倭瓜架下，沐浴著籬笆間吹進的一絲絲涼風，嘴里再嚼些黃瓜蘸雞蛋醬，耳畔再聽著臉炙人口的評書,那真叫一個“爽”,真叫一個“靜",有聲勝無聲,心靜勝境靜!農家人醉心的就是這種安謐祥和的田園情境……

籬笆墻不挑地不挑人，在哪兒安家，就在哪兒站成長城。籬笆墻邀來陽光和清風，也邀來了各種青蔥的植物。因為有了可攀緣之處,牽牛花、露水豆都早早地趕了來,在夏日里將稚嫩的枝蔓偷偷地攀上籬笆墻；家庭主婦們喜歡在籬笆邊種些季季草、細粉蓮、芍藥、美人蕉等花卉。花開時節,籬笆墻內外花香如浪,潮起潮涌,姹紫嫣紅,繽紛絢麗,令人流連忘返。各種鮮艷欲滴的喇叭花，朝著四面八方吹著歡快的民樂，像娶親的隊伍一樣浩浩蕩蕩，沿著鄉間的小路綿延不絕地蜂擁而來……一戶人家、一方籬笆、一畦菜地、一縷炊煙、一片紅白藍相間的蕓豆花,構成了丹青妙手靈性的水彩,把莊戶人的日子渲染成一首清香四溢的田園詩。人們徜徉于這風景秀麗的田園里,沉醉的鄉心,濃釅的鄉思,融化在這枝疏葉柔清麗俊秀素潔典雅的嬋娟風姿里。

“繁華事散逐香塵,流水無塵草木春。”鄉村的籬笆墻樸素而高雅,她似一位閑適的遁世者,曠達拙樸，晨迎朝霞，暮送斜陽，顯示出渾然忘我的情懷和傲骨。鄉村的籬笆墻沒有高山大川之雄奇,卻有馥郁淳厚、醉人心脾的溫暖和親切,她以詩意的筆調和散文的形式,突現了農人的本真淳厚、平淡超然，極富人生智慧和審美智慧的生命存在。我有這樣的感覺：每次欣賞籬笆墻上植物們的綠芽萌動,都是對心靈的一次慰藉和心情的一次灌青,更是一次精神上的立體按摩;每次走近籬笆墻，都會有一種純凈的歡欣和原始的激動在胸襟里脈動、奔涌、狂舞……

1.聯系上下文，解釋下列詞語。(2分)

(1)膾炙人口：__________________________。

(2)嬋娟風姿：__________________________。

2.下列不屬于“鄉土的籬笆"的特點的一項是(2分)()

A.阻擋四季的風沙B.就地取材

C.透光通風___D.不挑地不挑人

3.第2自然段描寫了籬笆墻邊的圖景，請你根據示例完成下面幾幅圖的描述。(2分)

(1)蘆花雞散步圖(2)___(3)___.

4.文中畫“”的句子運用了的修辭手法，寫出了___，表達了___。(3分)

5.閱讀文章，下列說法有誤的一項是(2分)()

A.在第1自然段中，作者通過“簇新晶亮"泛著金光”等描寫，體現了籬笆華麗、

稀少、珍貴等特點，表達出了作者對籬笆強烈的珍惜之情。

B.一戶人家、一方籬笆、一畦菜地、一縷炊煙、一片紅白藍相間的蕓豆花，把莊戶人的日子渲染成一首清香四溢的田園詩，構成了一幅風景秀麗的田園畫。

C.“繁華事散逐香塵，流水無塵草木春。"引用詩句，增添了文學色彩，形象地突出了籬笆渾然忘我的情懷和傲骨。

D.籬笆墻的制作過程是：收割高粱→選出合適的稈棵→曬干→去掉葉子→用柳條綁好→挖坑埋好→踩實土地，做出來的籬笆墻沒有土墻、磚墻結實。

6.結合第3自然段加點詞“融化”的含義，說說這篇文章表達了作者怎樣的感情。(2分)

7.聯系生活實際和文章內容，談談對結尾畫“"句的理解。(2分)

七、習作。(30分)

閱讀了《籬笆墻，飄揚在鄉土里的一面酒旗》一文，你一定有許多感想，對今天的生活也有了更多的思考。請你對這篇文章或者從本學期已學的課文中任選一課，寫一篇讀后感。寫作時，注意結合文章中令你感觸最深的內容，聯系生活實際，寫出自己的感想。不少于4