教育科學規劃2025年度重點課題申報書、課題設計論證求知探理明教育，創新鑄魂興未來。家庭結構轉變視域下城市青少年體育參與的家庭代際支持網絡構建研究

課題設計論證一、研究現狀、選題意義、研究價值（一）研究現狀隨著社會經濟的發展和家庭結構的變化，城市青少年體育參與逐漸成為家庭、學校和社會關注的焦點。然而，目前對于家庭結構轉變視域下城市青少年體育參與的家庭代際支持網絡構建的研究相對較少，現有研究多集中于青少年體育參與的個體因素、學校因素和社會因素等方面，缺乏對家庭代際支持網絡構建的深入探討。（二）選題意義本研究以家庭結構轉變視域下城市青少年體育參與的家庭代際支持網絡構建為研究對象，旨在揭示家庭結構轉變對青少年體育參與的影響，以及家庭代際支持網絡在青少年體育參與中的重要作用。通過本研究，可以為家庭、學校和社會提供有益的參考，促進青少年體育參與的全面發展。（三）研究價值本研究具有以下價值：理論價值：豐富和發展了青少年體育參與的相關理論，拓展了家庭結構轉變對青少年體育參與影響的研究領域。實踐價值：為家庭、學校和社會提供有益的參考，促進青少年體育參與的全面發展，提高青少年體質健康水平。社會價值：關注家庭結構轉變對青少年體育參與的影響，有助于構建和諧社會，提高國民素質。二、研究目標、研究對象、研究內容（一）研究目標揭示家庭結構轉變對城市青少年體育參與的影響。分析家庭代際支持網絡在青少年體育參與中的重要作用。提出構建家庭代際支持網絡的策略和建議。（二）研究對象本研究以家庭結構轉變視域下的城市青少年為研究對象，包括不同家庭結構（如核心家庭、單親家庭、重組家庭等）中的青少年。（三）研究內容家庭結構轉變對城市青少年體育參與的影響。家庭代際支持網絡在青少年體育參與中的作用。構建家庭代際支持網絡的策略和建議。三、研究思路、研究方法、創新之處（一）研究思路本研究采用文獻綜述、問卷調查、訪談等方法，對家庭結構轉變視域下城市青少年體育參與的家庭代際支持網絡構建進行深入研究。通過分析家庭結構轉變對青少年體育參與的影響，揭示家庭代際支持網絡在青少年體育參與中的重要作用，提出構建家庭代際支持網絡的策略和建議。（二）研究方法文獻綜述法：通過查閱相關文獻，了解家庭結構轉變、青少年體育參與、家庭代際支持網絡等方面的研究現狀。問卷調查法：設計問卷，對家庭結構轉變視域下的城市青少年及其家長進行問卷調查，收集相關數據。訪談法：對部分青少年及其家長進行訪談，深入了解家庭結構轉變對青少年體育參與的影響，以及家庭代際支持網絡在青少年體育參與中的作用。（三）創新之處研究視角創新：從家庭結構轉變的視角出發，研究家庭代際支持網絡在青少年體育參與中的重要作用。研究方法創新：采用文獻綜述、問卷調查、訪談等多種研究方法，全面深入地探討家庭結構轉變對青少年體育參與的影響。研究內容創新：關注家庭代際支持網絡在青少年體育參與中的重要作用，提出構建家庭代際支持網絡的策略和建議。四、研究基礎、保障條件、研究步驟（一）研究基礎本研究基于以下研究基礎：豐富的文獻資料：查閱了大量關于家庭結構轉變、青少年體育參與、家庭代際支持網絡等方面的文獻資料，為本研究提供了理論基礎。研究團隊：本研究由一支具有豐富研究經驗的團隊承擔，團隊成員在青少年體育參與、家庭代際支持網絡等方面具有深入的研究。（二）保障條件研究經費：本研究得到了學校和相關研究機構的經費支持，確保了研究的順利進行。研究設備：本研究利用了學校和相關研究機構的實驗室和設備，為研究提供了良好的條件。研究時間：本研究安排了合理的研究時間，確保了研究的進度和質量。（三）研究步驟文獻綜述：查閱相關文獻，了解家庭結構轉變、青少年體育參與、家庭代際支持網絡等方面的研究現狀。問卷設計：設計問卷，對家庭結構轉變視域下的城市青少年及其家長進行問卷調查。數據收集：通過問卷調查和訪談，收集相關數據。數據分析：對收集到的數據進行整理和分析，揭示家庭結構轉變對青少年體育參與的影響，以及家庭代際支持網絡在青少年體育參與中的重要作用。提出策略和建議：根據研究結果，提出構建家庭代際支持網絡的策略和建議。研究總結：對研究過程和結果進行總結，撰寫研究報告。本研究旨在通過深入研究家庭結構轉變視域下城市青少年體育參與的家庭代際支持網絡構建，為家庭、學校和社會提供有益的參考，促進青少年體育參與的全面發展，提高青少年體質健康水平。（課題設計論證共1833字）課題評審意見：本課題針對教育領域的重要問題進行了深入探索，展現出了較高的研究價值和實際意義。研究目標明確且具體，研究方法科學嚴謹，數據采集和分析過程規范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關領域的理論知識，還為教育實踐提供了有益的參考和指導。課題組成員在研究中展現出了扎實的專業素養和嚴謹的研究態度，對問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創新點具有較強的可操作性和實用性。此外，本課題在研究方法、數據分析等方面也具有一定的創新性，為相關領域的研究提供了新的思路和視角。總之，這是一項具有較高水平和質量的教科研課題，對于推動教育事業的發展和進步具有重要意義。課題評審標準：1、研究價值與創新性評審關注課題是否針對教育領域的重要或前沿問題進行研究，是否具有理論或實踐上的創新點，能否為相關領域帶來新的見解或解決方案。2、研究設計與科學性課題的研究設計是否合理，研究方法是否科學嚴謹，數據收集與分析過程是否規范，以及結論是否基于充分的數據支持，是評審的重要標準。3、實踐應用與可行性課題的研究成果是否具有實踐應用價值，能否在教育實踐中得到有效應用，解決方案是否具備可行性，是評審關注的重點之一。4、文獻綜述與理論基礎課題是否進行了充分的文獻