




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
教科版二年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.制作帽子時,不會用到()。A.
B.
C.
2.春天是()的季節。A.播種
B.豐收
C.樹葉枯黃3.適合在教室種植的是(
)。A.荷花
B.松樹
C.綠蘿4.在哪種材料上寫字最方便?(
)A.泥板
B.竹簡
C.紙5.一天中,下列時間最熱的是()。A.早上
B.中午
C.傍晚6.爸爸要騎自行車出游,從安全的角度應選擇(
)。A.
B.
C.
D.二.填空題(共6題,共18分)1.用(
)摸和掂,感覺不同材料表面的(
)程度等特點以及不同材料的(
)。2.用(
)看,包括使用放大鏡對材料的特征進行較為細致的觀察。3.太陽每天從(
)升起、(
)落下。4.我們看到的月球發亮部分的形狀叫(
)。5.土壤是地球家園的重要(
)。6.土壤上生活著許多(
)和(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們的生活離不開動物和植物,它們是我們的好伙伴。(
)2.紙箱抗壓最主要的原因是它很厚。(
)3.有些獅子、老虎等大動物太危險,對人類沒有什么用,可以捕殺。(
)4.用眼睛直接觀察太陽的位置最方便。(
)5.做書的材料變化的原因,是因為科技在不斷進步。(
)6.做帽子時,我們要測量頭的周長。(
)四.連線題(共2題,共6分)1.連一連。2.這幾把椅子分別適合放在哪里?
辦公室
庭院
公園五.填表題(共1題,共6分)1.填寫下表。六.簡答題(共3題,共15分)1.你知道的天氣有哪些?2.說一說木頭的特點。3.說一說瓦楞紙在我們生活中的應用有哪些?(至少三種)七.綜合題(共3題,共20分)1.請圈出人類危害生物生活的行為。2.把下圖按材料類別分類(標出相應的序號)3.觀察下圖,回答問題。(1)圖1中的女孩使用了(
)的觀察方法。A.用眼睛看
B.用手摸
C.用鼻子聞(2)圖2中的小女孩使用了(
)的觀察方法。A.用眼睛看
B.用手掂
C.用鼻子聞參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.C5.B6.A二.填空題1.手;粗糙;輕重2.眼3.東邊;西邊4.月相5.資源6.動物;植物三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如下:2.如下:五.填表題1.自然材料易得;材料易得,不易損壞,防水;書寫、印刷、閱讀、裝訂都方便,材料易得六.簡答題1.晴天、陰天、多云、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T/CNAEC 0203-2023液化天然氣接收站工程項目可行性研究報告編制指南
- T/CMA-RQ 119-2023燃氣表用電機控制閥
- T/CIQA 46-2022紅花種植與采集技術規范
- T/CIE 150-2022現場可編程門陣列(FPGA)芯片時序可靠性測試規范
- T/CIE 132-2022磁控濺射設備薄膜精度測試方法
- T/CIE 115-2021電子元器件失效機理、模式及影響分析(FMMEA)通用方法和程序
- T/CHTS 10118-2023雄安新區高速公路智慧服務區建設指南
- T/CHINABICYCLE 4-2021電助力自行車用傳感器
- T/CETA 004-2023舞臺機械薄型旋轉臺
- T/CEPPEA 5028-2023陸上風力發電機組預應力預制混凝土塔筒施工與質量驗收規范
- 燈謎文化智慧樹知到期末考試答案章節答案2024年西安交通大學
- 做管裝愛裝的好戰士(高級課件)
- 新生兒早期基本保健(EENC)指南要點解讀課件
- 建筑工程中級職稱論文范文精選6篇
- 35kV電纜載流量計算公式
- 【醫院管理】課題研究型醫院品管圈概念與實操課件
- 國父孫中山課件
- 2022版輸變電工程標準工藝(土建分冊)培訓課件- 第5章
- 安全主題班會 《防洪防汛知識講解》教學課件
- GB∕T 1727-2021 漆膜一般制備法
- 初中生休學申請書
評論
0/150
提交評論