高級中學名校試卷PAGEPAGE1高一物理考生注意：1.答題前，考生務必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.導航地圖正在被越來越多的人使用。如圖所示是某同學查閱的從萍鄉市駕車去橘子洲景區的手機導航截屏畫面，導航提供了五種駕車路線規劃方案及相對應的數據，關于方案二中的三個數據，“2小時12分”和“141公里”，“預計10：42到達”，下列說法不正確的是（）A.“2小時12分”為時間間隔B.“141公里”指位移大小C.“10：42”為時刻D.不管選擇哪種方案，運動的位移都相同【答案】B【解析】A．“2小時12分”為一段時間，是時間間隔，故A正確；B．“141公里”指路程，故B錯誤；C．“10：42”為到達的時間點，是時刻，故C正確；D．不管選擇哪種方案，初末位置相同，運動的位移都相同，故D正確。2.在2024年巴黎奧運會上，我國運動員共獲得40枚金牌。下列項目比賽過程中，可將運動員視為質點的是（）A.圖1中，研究張雅怡花樣游泳的動作時B.圖2中，研究羽毛球運動員賈一凡接球的動作時C.圖3中，研究男子游泳4×100米混合泳接力比賽的成績時D.圖4中，研究羅詩芳抓舉技術動作時【答案】C【解析】A．研究張雅怡花樣游泳的動作時,要研究其動作姿態，故不能將運動員視為質點，故A錯誤；B．研究羽毛球運動員賈一凡接球的動作時，要研究其動作姿態，故不能將運動員視為質點，故B錯誤；C．研究男子游泳4×100米混合泳接力比賽的成績時,運動員的大小可以忽略，故可將運動員視為質點，故C正確；D．研究羅詩芳抓舉技術動作時，要研究其抓舉技術動作姿態，故不能將運動員視為質點，故D錯誤。故選C。3.如圖所示，一名運動員在走廊里用雙腿撐墻，使自己靜止于兩豎直墻之間（全身離地有一定高度）。下列說法正確的是（）A.運動員對墻壁彈力和墻壁對運動員的彈力是一對平衡力B.運動員對墻壁先施加彈力，墻壁對運動員后產生彈力C.墻壁越粗糙，則墻壁對運動員的摩擦力越大D.墻壁對運動員的彈力是因為墻壁發生了彈性形變產生的【答案】D【解析】AB．運動員對墻壁的彈力和墻壁對運動員的彈力是一對相互作用力，大小相等，方向相反，同時產生，同時消失，故AB錯誤；C．以運動員為研究對象，豎直方向上，運動員受到重力和墻對運動員的摩擦力，處于平衡狀態，根據平衡條件可知墻壁對運動員的摩擦力和重力大小相等、方向相反，沿墻面豎直向上，與墻壁的粗糙程度和運動員對墻壁的壓力沒有關系，故C錯誤；D．墻壁對運動員的彈力是因為墻壁發生了彈性形變產生的，故D正確。故選D。4.一汽車沿平直公路做勻加速直線運動，途經A、B、C三點。汽車經過、兩段所用的時間分別為t、，段和段的長度分別為和，則汽車的加速度大小為（）A. B. C. D.【答案】A【解析】由勻變速直線運動規律可知故AB段中間時刻的瞬時速度為該段的平均速度，故AB段中間時刻的瞬時速度為同理BC段中間時刻的瞬時速度為故加速度故A正確，BCD錯誤。故選A。5.小球以的初速度沿光滑足夠長的斜面向上運動，在斜面上小球的加速度不變，1s后速度大小變為，不計空氣阻力，則在這段時間內（）A.小球的速度變化量大小一定為B.小球的加速度大小可能為C.小球的加速度大小一定為D.小球的位移大小一定為1.5m【答案】B【解析】ABC．根據題意，取沿斜面向上為正反向，若后速度仍是沿斜面向上，則小球的速度變化量為加速度為若后速度是沿斜面向下，則小球的速度變化量為加速度為故AC錯誤，B正確；D．根據題意，由運動學公式可得，若后速度仍是沿斜面向上，小球的位移大小若后速度仍是沿斜面向下，小球的位移大小故D錯誤。故選B。6.為了充分利用單元樓陽臺上層空間，某同學利用幾根筷子和四根輕繩制作了一個懸掛式的正方形花架，如圖所示。已知筷子的總質量為m，花盆（含花和泥土等）質量為M且位于花架中心，四根輕繩長度均為L，其上端固定在天花板上的同一點，正方形花架水平且到陽臺天花板的豎直距離為，重力加速度為g，則每條繩上的張力大小為（）A. B. C. D.【答案】B【解析】把筷子和花盆作為一個整體受力分析，受重力和四根繩子的拉力，設每條繩子拉力為F，拉力方向與豎直方向成角，幾何關系可得由整體受力平衡可知，豎直方向有聯立以上，解得故B正確，ACD錯誤。故選B。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7.在物理學發展過程中，科學家們運用了很多研究方法。下列敘述正確的是（）A.在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了控制變量法B.伽利略由“沖淡重力”實驗得出自由落體運動規律，采用了合理科學外推的思想方法C.一個物體的各部分都受到重力的作用，從效果上看，可以認為各部分受到的重力作用集中于一點，這一點叫做物體的重心，這里采用的方法是等效替代法D.在研究瞬時速度時，根據速度定義式，當非常小時，就可以用表示物體在某時刻的瞬時速度，應用了控制變量法【答案】BC【解析】A．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段位移相加，這里采用了微元法，故A錯誤；B．伽利略由“沖淡重力”實驗得出自由落體運動規律，采用了合理科學外推的思想方法，故B正確；C．一個物體的各部分都受到重力的作用，從效果上看，可以認為各部分受到的重力作用集中于一點，這一點叫做物體的重心，這里采用的方法是等效替代法，故C正確；D．在研究瞬時速度時，根據速度定義式，當非常小時，就可以用表示物體在某時刻的瞬時速度，應用了極限法，故D錯誤。故選BC。8.將一羽毛球豎直向上擊出，過一段時間小球回到擊出點。羽毛球受到重力和空氣阻力，以豎直向下為正方向，繪制出羽毛球從拋出到回到拋出點（時刻）的圖線如圖所示。下列說法正確的是（）A.羽毛球的速度一直在增大B.羽毛球上升過程的平均速度大于下降過程的平均速度C.羽毛球加速度的方向在最高點發生了改變D.時刻羽毛球到達最高點【答案】BD【解析】A．根據題意，由圖可知，羽毛球的速度先向上減小，后向下增大，故A錯誤；B．根據題意，由牛頓第二定律可得，上升階段，加速度大小為下降階段，加速度大小為又有可知，在上升和下降過程中的位移一定的情況下，羽毛球上升過程的時間小于下降過程的時間，則羽毛球上升過程的平均速度大于下降過程的平均速度，故B正確；C．根據圖像的斜率表示加速度，由圖可知，整個運動過程，羽毛球的加速度一直為正，速度方向沒有變化，故C錯誤；D．以豎直向下為正方向，由圖可知，時刻羽毛球開始下落，則時刻到達最高點，故D正確。故選BD。9.如圖所示，一輛轎車以的速度行駛在限速為的公路上。某時刻轎車司機看到前方60m有一輛正在勻速行駛的貨車，3s后轎車司機踩油門加速準備超車，加速度大小為，加速4s后發現無超車條件，立即以大小為的加速度減速，經過3s減速后，恰好與前方貨車同速行駛，兩車始終在同一車道內行駛。在這10s內，下列說法正確的是（）A.該過程轎車出現了超速情況B.貨車的速度大小為18C.轎車與貨車的最近距離約為31mD.轎車與貨車的最近距離約為29m【答案】BD【解析】AB．根據題意，由運動學公式可得，轎車運行過程中的最大速度為限速為可知，該過程轎車沒有出現超速情況，貨車的速度大小為故A錯誤，B正確；CD．由上述分析可知，在這10s內，轎車的速度一直大于貨車速度，則當兩車速度相等時，兩車距離最近，最近距離為故C錯誤，D正確。故選BD。10.如圖所示，木塊A、B質量分別為和，與原長、勁度系數的輕彈簧兩端相連接，木塊A、B置于傾角粗糙的固定斜面上，在沿斜面向上的推力F作用下A、B均恰好不下滑。已知A、B與斜面之間的動摩擦因數均為，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g取，。現緩慢增大推力F，直至木塊B剛要發生移動的過程中，彈簧始終在彈性限度內，下列說法正確的是（）A.初始時推力F大小為6NB.當推力時，木塊A開始向上滑動C.當木塊B所受的摩擦力大小變為3N時，木塊A所受的摩擦力大小為8ND.當B剛好要移動時，A、B間的距離為20【答案】ACD【解析】A．初始時，對整體分析可知代入數據解得N故A正確；B．初始時，對B分析可知N木塊A開始向上滑動時，對A分析有解得N故B錯誤；C．當木塊B所受的摩擦力大小變為3N，方向沿斜面向上時，彈簧彈力為N摩擦力沿斜面向下時，彈力為N木塊A受滑動摩擦力，大小為N故C正確；D．當B剛好要移動時，摩擦力沿斜面向下，對B分析有N根據胡克定律有解得cm當B剛好要移動時，A、B間的距離為故D正確；故選ACD。三、非選擇題：本題共5小題，共56分。11.甲、乙兩位同學設計了利用自由落體運動測重力加速度實驗。甲同學由靜止釋放一金屬小球，乙同學用手機連拍功能拍出小球下落的照片，小球在下落過程中連續拍出的五張照片經技術處理后對應在空中的實際位置如圖所示。已知手機每秒拍攝30張照片，忽略空氣阻力。（1）相鄰兩張照片的時間間隔為___________s（用分式表示）。（2）當地的重力加速度大小為___________（保留3位有效數字）。（3）小球運動到d點時的速度大小為___________（保留3位有效數字）。（4）小球從釋放到下落至d點經過時間為___________s（保留2位有效數字）。【答案】（1）（2）（3）（4）【解析】【小問1解析】已知手機每秒拍攝30張照片，相鄰兩張照片的時間間隔為【小問2解析】根據題意，由逐差法有解得【小問3解析】根據勻變速直線運動中中間時刻的瞬時速度等于這段時間內的平均速度可得，小球運動到d點時的速度大小為【小問4解析】根據題意可知，小球做自由落體運動，由公式可得，小球從釋放到下落至d點經過時間為12.物理學習小組利用實驗室的器材設計了如圖1所示的實驗裝置進行“驗證兩個互成角度的力的合成規律”實驗，量角器豎直放置，結點O與量角器的中心點在同一位置。（1）本實驗采用的科學方法是___________（填選項序號）。A.理想實驗法 B.等效替代法C.控制變量法 D.建立物理模型法（2）實驗中保持重物c質量不變以及O點位置不變，改變細繩與細繩的方向，細繩與細繩拉力的合力___________（填“變化”或“不變化”）。（3）關于該實驗，下列說法正確的是___________。A.彈簧測力計必須與量角器平行B.連接彈簧測力計的兩細繩之間的夾角越大越好C.兩細繩、必須垂直（4）在某次實驗中，彈簧測力計a、b的讀數分別是、，然后只用彈簧測力計a測量物體重力，其讀數為F，最后根據平行四邊形定則作出、的合力。若操作正確，則作出的圖應是圖___________（填“2”或“3”）。【答案】（1）B（2）不變化（3）A（4）2【解析】【小問1解析】該實驗是用一個力作用產生的作用效果與兩個共同作用產生的作用效果相同來探究兩個互成角度的力的合成規律，所以使用的科學方法是等效替代法。故選B。【小問2解析】僅改變細繩與細繩的方向，細繩與細繩拉力的合力大小仍等于細繩的拉力大小，由于重物c質量不變以及O點位置不變，細繩的拉力不變化，則細繩與細繩拉力的合力不變化。【小問3解析】A．測量時彈簧測力計必須與量角器平行且在同一豎直平面內，故A正確；BC．為減小實驗誤差，與兩彈簧測力計相連的細繩之間的夾角要適當大一點，但不是越大越好，也不是一定要垂直，故BC錯誤。故選A。【小問4解析】是通過實驗得到的合力，一定沿豎直方向，合力是通過平行四邊形得到的理論值，不一定在豎直方向上，則若操作正確，則作出的圖應是圖2。13.某校高一課外活動小組自制一枚水火箭，設水火箭發射后始終在豎直方向上運動。水火箭在離地面高時水恰好噴完，速度為，接著水火箭向上做勻減速運動，最后落回到地面。設在水火箭噴完水后的運動中忽略空氣阻力，重力加速度g取。求：（1）水火箭離地面的最大高度H；（2）水火箭從剛噴完水到落回地面過程所用的時間t。【答案】（1）（2）【解析】【小問1解析】根據題意可知，水噴完后，火箭做豎直上拋運動，由運動學公式有可得，紅箭上升高度為則水火箭離地面的最大高度【小問2解析】根據題意，由運動學公式有解得，（舍掉）即水火箭從剛噴完水到落回地面過程所用的時間為。14.娛樂風洞是一項新型娛樂項目，在一個特定的空間內通過風機制造的氣流把人“吹”起來，使人產生在天空翱翔的感覺。人在風洞中的加速度大小與其姿態有關，某次表演中，表演者由靜止以站立身姿從A位置下