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文檔簡介

中小學開學疫情防控應急預案為確保中小學在開學期間有效應對疫情，保障師生的健康與安全，特制定本應急預案。該預案涵蓋了疫情防控的各個環節，明確了組織架構、職責分工、應急處置流程及資源配置，確保在突發疫情情況下能夠迅速反應和有效執行。一、預案目標與范圍本預案旨在通過科學合理的防控措施，降低疫情對中小學正常教學活動的影響，確保師生的身體健康與安全。適用于所有中小學，包括幼兒園、小學、初中和高中，涵蓋開學前、開學期間及開學后的各個階段。二、風險分析在開學期間，可能出現的疫情風險包括：學生、教職員工感染新冠病毒或其他傳染病的風險。校園內聚集性疫情的發生。外部疫情輸入風險，尤其是來自疫情高發地區的人員。這些風險可能導致學校停課、師生健康受損、家庭經濟負擔加重等嚴重后果。因此，必須制定切實可行的應急預案，以應對可能出現的突發情況。三、組織機構與職責分工為確保疫情防控工作的有效實施，成立疫情防控領導小組，具體組織架構如下：（一）疫情防控領導小組組長：校長副組長：分管副校長成員：教務處、后勤處、保衛處、衛生室負責人及班主任代表等。主要職責：負責疫情防控工作的組織、協調與指揮，制定防控措施，落實各項工作。（二）疫情防控工作小組組長：衛生室主任副組長：教務處負責人成員：各年級班主任、后勤保障人員等。職責：負責具體的疫情防控措施落實，包括健康監測、消毒工作、信息報告等。（三）應急處置小組組長：保衛處負責人副組長：衛生室主任成員：校醫、班主任及志愿者等。職責：負責突發疫情的應急處置，組織隔離、救治及信息上報。四、應急處置流程（一）開學前準備1.健康監測：開學前一周，要求全體師生進行健康自查，填寫健康狀況登記表，確保無癥狀者方可返校。2.校園環境消毒：對校園內所有教室、公共區域、衛生間等進行全面消毒，確保環境衛生。3.防疫物資準備：采購口罩、消毒液、體溫計等防疫物資，確保充足供應。（二）開學期間應急響應1.健康監測：每日對全體師生進行體溫測量，記錄健康狀況，發現異常情況及時上報。2.信息報告：如發現疑似病例，班主任應立即向疫情防控工作小組報告，啟動應急處置程序。3.隔離措施：對疑似病例進行臨時隔離，安排專人陪護，并及時通知家長和衛生部門。（三）疫情處置1.應急響應：疫情防控工作小組接到報告后，迅速評估情況，決定是否需要停課或采取其他措施。2.信息通報：及時向全校師生及家長通報疫情情況及應對措施，保持信息透明。3.后勤保障：后勤保障小組負責為隔離人員提供必要的生活保障，確保其基本生活需求。（四）事后處理1.疫情調查：疫情結束后，組織相關人員對疫情進行調查，分析原因，總結經驗教訓。2.恢復教學：在確保校園安全的前提下，逐步恢復正常教學秩序，做好心理疏導工作。3.總結報告：形成疫情防控工作總結報告，向上

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